第39章 義務教育
李昂一番簡單開場，引得學徒們面面相覷。
西爾維婭眨了眨眼問道，「打擾一下，溯光先生，請問您說的【反應】是什麼意思？」
「就是施法。」李昂平靜回應道，「我自己做研究，經常會給不同魔法元素分類，並把元素系施法過程叫做【反應】……說回正題，我正在嘗試收集空氣中原本存在的水氣，用以完成【水花術】的施法。」
「溯光先生，您能演示一下嗎？或者至少解釋一下原理。」凱文坐直了身子專心聽著，並用炭筆在羊皮紙上記錄，直覺告訴他，接下來聽到的知識，或許能值回五枚魔石碎片的票價。
李昂點點頭，從腰間布袋中取出一根炭筆，然後來到一塊木板前畫了起來。
「傳統【水花術】的施法模型相信大家都很清楚，我不再贅述。」
「想要收集空氣中的水氣，有兩種簡單辦法，降溫或者增壓。」
「溯光先生的意思是，【水花術】可以作為【冷凍射線】的衍生魔法來使用？」凱文若有所思的回應道。
「這麼理解沒錯，不過考慮到【冷凍射線】的材料和魔力消耗，這麼做有些得不償失。而且我認為學徒很難完美掌握【冷凍射線】，並用它精準控溫，從而施展出【水花術】。因此我傾向於讓學徒採用第二種辦法，即【增壓】。說到這裡，我要引入另外一個戲法【雷鳴斬】……」
說著，李昂在木板上畫出一個六芒星，「完整【雷鳴斬】相對複雜，我們以後有時間可以展開講，這裡主要用到它的基礎施法模型，理解它，對我們接下來理解【水花術】大有幫助。」
「大家注意看這裡，我重新安排了【雷鳴斬】施法模型的能量路徑，注意第三個和第五個節點，實際上它們可以作為臨時儲能點。當念咒文的時候，一部分魔力會分流到第三節點儲存，然後在咒文到達第五音節時釋放，與主能量流匯合，從而形成二次增壓。」
李昂詳細講解著魔力流經的最佳時機，以及咒文配合的時機。
聽到這，木屋裡幾名學徒眼裡紛紛流露出一絲興奮和敬佩。
溯光先生對戲法【雷鳴斬】掌握的太熟悉了。
在場幾乎所有人都會【雷鳴斬】，但卻沒有一個人能把施法模型研究到這種程度。
即便溯光先生不再往下講【水花術】，單單聽到這個施法模型，眾人就已經覺得值回票價。
至此再沒有一人敢對李昂的身份懷疑，反而認為他或許比他們的老師以及見過的其他巫師學識更加淵博。
「所以，增壓後，我們可以收集空氣中原本就存在的水氣，從而把【水花術】施展出來，它的效果應該是這樣。」
李昂放下炭筆，默念咒語，片刻間一個雞蛋大小的水球憑空懸浮在【法師之手】掌心上方。
一邊施法，他一邊總結道：「優化後【水花術】魔力消耗大約下降五成，當然在學徒階段，它攻擊能力不足，更像一個輔助戲法。」
聽到這，幾名學徒早已沉默。
溯光先生神乎其神的魔法解析，仿佛幫他們推開了一扇新的大門。
雖然單從【水花術】戲法本身看，這份改良意義不算大。
可往長遠想，一環、二環甚至更高環魔法呢？那些大型魔法，節約一半魔力，將是巨大蛻變。
「溯光先生，我想請問，為什麼增壓會讓水氣變成水花呢？」凱文聲音中透出一絲激動，他只覺得今天邀請溯光先生來參會實在太棒了。
今天他的收穫已經超過過去數次聚會的總和。
其中細節甚至能幫他更好的理解一名流浪巫師曾教過他的一環魔法【雲霧術】，乃至在成為正式巫師的道路上更進一步。
其他學徒也紛紛把目光投向李昂。
李昂笑了一聲，「凱文，我想我剛剛已經分享過足夠多的知識，等有機會我可以給大家講講【壓力】，那會是一個很長且很有趣的話題。在此之前，大家需要多實踐，消化今天我分享的內容，不是嗎？」
這輪交易中，李昂已經得到足夠多的魔晶碎片或者材料，像【壓力】影響【沸點】這種初中物理知識，展開講又是一大篇。
這些巫師學徒沒有能讓他感興趣的材料前，或者他沒有找到把魔晶碎片批量兌換成材料的地點前，他不打算給他們來一場「義務教育」。
「明白，是我唐突了。」凱文起身，朝李昂恭敬鞠了一躬。
一名正式巫師願意把他鑽研出來的魔法模型分享出來，本身就是一件難能可貴的事情。
他們不能奢求太多。
「感謝溯光先生。」
西爾維婭、法比安、瑞德乃至剛剛和李昂有過不愉快的斯坦利紛紛起身行禮，向李昂致以敬意。
法比安開口道：「溯光先生，接下來我們之間會進行知識分享和物品交易，您有興趣旁聽嗎？」
沉吟片刻，李昂不置可否的點點頭。
他現在對巫師世界許多基本信息並不太了解，如果能不動聲色聽到些秘聞，那就再合適不過了。
接下來的時間，聚會變成由凱文、法比安主持的交易、交流會，李昂旁聽著。
雖然眾人對戲法的理解遠遠不如他深刻，但關於【冥想】、【鍊金裝備】、【儀式】、【魔藥】等方面的內容，李昂聽後受益匪淺。
比如說，李昂了解到，在弗蘭克王國庫克領北方有一處遺蹟，其中存在不少異族商人，甚至可以拿魔晶碎片交易有用材料。
以及楓葉鎮東方不遠處阿爾比恩王國境內，有一片墓園，墓園中偶爾會有怨靈、血族出現。
最讓李昂感興趣的是遙遠的北方，有一片遠離大陸的島嶼。
幾名最強大的巫師，在海上施加了迷失方向的魔法，以至於教廷始終無法攻克。
在島嶼上，巫師可以隨意施展魔法，交流學習知識，探究世界本質。
李昂對島嶼十分嚮往！
但可惜的是，幾名巫師學徒也只聽說島嶼的存在，沒人知道怎麼通過迷霧海洋抵達對岸。
西爾維婭眨了眨眼問道，「打擾一下，溯光先生，請問您說的【反應】是什麼意思？」
「就是施法。」李昂平靜回應道，「我自己做研究，經常會給不同魔法元素分類，並把元素系施法過程叫做【反應】……說回正題，我正在嘗試收集空氣中原本存在的水氣，用以完成【水花術】的施法。」
「溯光先生，您能演示一下嗎？或者至少解釋一下原理。」凱文坐直了身子專心聽著，並用炭筆在羊皮紙上記錄，直覺告訴他，接下來聽到的知識，或許能值回五枚魔石碎片的票價。
李昂點點頭，從腰間布袋中取出一根炭筆，然後來到一塊木板前畫了起來。
「傳統【水花術】的施法模型相信大家都很清楚，我不再贅述。」
「想要收集空氣中的水氣，有兩種簡單辦法，降溫或者增壓。」
「溯光先生的意思是，【水花術】可以作為【冷凍射線】的衍生魔法來使用？」凱文若有所思的回應道。
「這麼理解沒錯，不過考慮到【冷凍射線】的材料和魔力消耗，這麼做有些得不償失。而且我認為學徒很難完美掌握【冷凍射線】，並用它精準控溫，從而施展出【水花術】。因此我傾向於讓學徒採用第二種辦法，即【增壓】。說到這裡，我要引入另外一個戲法【雷鳴斬】……」
說著，李昂在木板上畫出一個六芒星，「完整【雷鳴斬】相對複雜，我們以後有時間可以展開講，這裡主要用到它的基礎施法模型，理解它，對我們接下來理解【水花術】大有幫助。」
「大家注意看這裡，我重新安排了【雷鳴斬】施法模型的能量路徑，注意第三個和第五個節點，實際上它們可以作為臨時儲能點。當念咒文的時候，一部分魔力會分流到第三節點儲存，然後在咒文到達第五音節時釋放，與主能量流匯合，從而形成二次增壓。」
李昂詳細講解著魔力流經的最佳時機，以及咒文配合的時機。
聽到這，木屋裡幾名學徒眼裡紛紛流露出一絲興奮和敬佩。
溯光先生對戲法【雷鳴斬】掌握的太熟悉了。
在場幾乎所有人都會【雷鳴斬】，但卻沒有一個人能把施法模型研究到這種程度。
即便溯光先生不再往下講【水花術】，單單聽到這個施法模型，眾人就已經覺得值回票價。
至此再沒有一人敢對李昂的身份懷疑，反而認為他或許比他們的老師以及見過的其他巫師學識更加淵博。
「所以，增壓後，我們可以收集空氣中原本就存在的水氣，從而把【水花術】施展出來，它的效果應該是這樣。」
李昂放下炭筆，默念咒語，片刻間一個雞蛋大小的水球憑空懸浮在【法師之手】掌心上方。
一邊施法，他一邊總結道：「優化後【水花術】魔力消耗大約下降五成，當然在學徒階段，它攻擊能力不足，更像一個輔助戲法。」
聽到這，幾名學徒早已沉默。
溯光先生神乎其神的魔法解析，仿佛幫他們推開了一扇新的大門。
雖然單從【水花術】戲法本身看，這份改良意義不算大。
可往長遠想，一環、二環甚至更高環魔法呢？那些大型魔法，節約一半魔力，將是巨大蛻變。
「溯光先生，我想請問，為什麼增壓會讓水氣變成水花呢？」凱文聲音中透出一絲激動，他只覺得今天邀請溯光先生來參會實在太棒了。
今天他的收穫已經超過過去數次聚會的總和。
其中細節甚至能幫他更好的理解一名流浪巫師曾教過他的一環魔法【雲霧術】，乃至在成為正式巫師的道路上更進一步。
其他學徒也紛紛把目光投向李昂。
李昂笑了一聲，「凱文，我想我剛剛已經分享過足夠多的知識，等有機會我可以給大家講講【壓力】，那會是一個很長且很有趣的話題。在此之前，大家需要多實踐，消化今天我分享的內容，不是嗎？」
這輪交易中，李昂已經得到足夠多的魔晶碎片或者材料，像【壓力】影響【沸點】這種初中物理知識，展開講又是一大篇。
這些巫師學徒沒有能讓他感興趣的材料前，或者他沒有找到把魔晶碎片批量兌換成材料的地點前，他不打算給他們來一場「義務教育」。
「明白，是我唐突了。」凱文起身，朝李昂恭敬鞠了一躬。
一名正式巫師願意把他鑽研出來的魔法模型分享出來，本身就是一件難能可貴的事情。
他們不能奢求太多。
「感謝溯光先生。」
西爾維婭、法比安、瑞德乃至剛剛和李昂有過不愉快的斯坦利紛紛起身行禮，向李昂致以敬意。
法比安開口道：「溯光先生，接下來我們之間會進行知識分享和物品交易，您有興趣旁聽嗎？」
沉吟片刻，李昂不置可否的點點頭。
他現在對巫師世界許多基本信息並不太了解，如果能不動聲色聽到些秘聞，那就再合適不過了。
接下來的時間，聚會變成由凱文、法比安主持的交易、交流會，李昂旁聽著。
雖然眾人對戲法的理解遠遠不如他深刻，但關於【冥想】、【鍊金裝備】、【儀式】、【魔藥】等方面的內容，李昂聽後受益匪淺。
比如說，李昂了解到，在弗蘭克王國庫克領北方有一處遺蹟，其中存在不少異族商人，甚至可以拿魔晶碎片交易有用材料。
以及楓葉鎮東方不遠處阿爾比恩王國境內，有一片墓園，墓園中偶爾會有怨靈、血族出現。
最讓李昂感興趣的是遙遠的北方，有一片遠離大陸的島嶼。
幾名最強大的巫師，在海上施加了迷失方向的魔法，以至於教廷始終無法攻克。
在島嶼上，巫師可以隨意施展魔法，交流學習知識，探究世界本質。
李昂對島嶼十分嚮往！
但可惜的是，幾名巫師學徒也只聽說島嶼的存在，沒人知道怎麼通過迷霧海洋抵達對岸。