第54章 啟程
正月十五元宵節一過。
年，算是徹底過完了。
田埂上的殘雪化成了泥漿，露出了底下土層。
悠閒的日子落了幕，陸川也到了該回清陽縣學塾的時候。
行囊比來時更沉了幾分，除了那本《四書章句集注》，裡頭還塞進了陸母趕出來的兩雙厚底千層底。
出發這天，天剛蒙蒙亮。
六叔公親自套了牛車，和陸守業一起送陸川進城。
車板上除了陸川的書篋，還多了幾樣格外顯眼的物事：那一對用紅綢仔細裹著的五十年份紫蓯蓉，還有幾袋子炮製得色澤最上乘的老半夏。
這些東西，是陸家村去年最好的收成，也是村裡的寶貝。
牛車晃晃悠悠到了學塾門口。
安置好陸川的行李後，陸德晃和陸守業理了理粗布衣裳，提著這兩樣沉甸甸的藥材，在門房的指引下，恭敬地求見了管事。
管事正坐在值房裡翻閱名冊，見是他們，忙起身相迎：「陸老先生，陸老弟，快請進。夫子在裡屋。」
六叔公陸德壽和陸守業對視一眼，他們理了理身上，亦步亦趨地跟著管事進了內室。
裡屋燃著淡淡的檀香，暖和得讓人有些發汗。
趙夫子此時正端坐在案後，手裡拿著一卷書，見眾人進來，緩緩放下了手中的墨筆。
「夫子，給您拜個晚年。」六叔公陸德晃躬身道。
他將那對五十年份的紫蓯蓉，連同幾袋上好的老半夏輕輕放在案上。
「這是咱村里人的一點心意，不成敬意。」陸守業也跟著行了一禮，低聲道，「多虧夫子悉心教導，川兒這孩子，過年回來懂事多了。」
夫子虛抬了抬手，目光在那紫蓯蓉上停留了片刻，隨即眼中露出一絲笑意：「二位有心了。這紫蓯蓉乃山中精粹，補中益氣，實屬難得。陸川這孩子聰穎且勤勉，去年的考核名列前茅，實乃可造之材。」
聽到夫子的誇讚，陸守業的腰杆不自覺地挺直了幾分。
寒暄過後，陸德晃又搓了搓手，小心翼翼，切入了此行的另一個重心：「夫子，今日厚著臉皮前來，除了謝師恩，其實還想替咱陸家村的藥田求個章程。您學問深，見識廣，咱村想請教一下這藥材育種的事兒。」
夫子端起手邊溫熱的茶盞，輕輕拂去浮沫，示意他但說無妨。
「托咱學塾的洪福，去年種下去，如今都順利成了氣候。不僅根莖厚實，品相也是縣裡頂好的。」六叔公陸德壽說起藥材，眼神里有了光，「眼看這冰雪化了，春水漲了，村里人商量著，想在三月開春後，試著讓這些老藥根自己抱窩繁苗，多開墾幾畝坡地。」
夫子沉吟片刻，沒有立刻接話。
他深知農家不易，一粒種子、一片地，往往就是一家人整年的嚼服。
「自然繁育，順應天時，本是極好的。」夫子緩緩放下茶盞，聲音溫和，「然，藥性之複雜，甚於莊稼。爾等欲行擴張，需知穩字當頭，不可因小失大。」
他指了指案上那袋半夏，具體指點道：「其一，選種需精。並非所有長成的藥根都能留種。」
「需擇其根塊渾圓、無斑、質地堅硬者。若混入病弱殘株，來年春暖，疫病一生，便會毀於一旦。」
「其二，地氣需勻。新開的坡地，土質生澀，需用熟土中和。爾等提及的草木灰，不宜直接撒於嫩芽，需拌入碎土中，方能防蟲避穢，護住藥心。」
「其三，也是最緊要的一點。」夫子看向陸德晃，目光如炬，「欲成大事，必先利其器。你們陸家村定規矩。」
「什麼時候下種，什麼時候收割，什麼時候切制，需有一套鐵打的章程。老夫會整理一份《農政要術》中的相關篇章交給陸川，讓他回村後傳授給爾等。」
陸德晃和陸守業聽得如痴如醉，他們顧不得擦汗，只是如獲至寶般連連點頭，甚至想把夫子說的每個字都刻在心裡。
夫子看著這兩個人，心中亦是動容。
他招了招手，管事便心領神會地從書架後取出一疊泛黃的紙卷。
「這是老夫近年來搜羅的一些藥材炮製要領，雖不齊全，但勝在詳實。」夫子將紙卷交給陸守業，「拿回去，讓陸川讀給村里人聽。讀書，不是為了脫離土地，而是為了更好地守護這片土地。」
陸守業雙手接過，那幾張紙在他手裡重若千鈞。
走出值房時，太陽已經升高了些，光斑灑在學塾的迴廊上。
陸川正站在迴廊盡頭，身形雖然單薄，卻顯得格外挺拔。
「爹，六叔公。」陸川迎了上來，目光清澈。
陸德晃拍了拍胸口揣著的紫蓯蓉收據和那疊紙卷，長舒了一口氣：「川兒，夫子說了，你是好樣兒的。往後在學塾里，什麼都別操心。」
陸川默默點頭，他看到了父親眼角細密的魚尾紋，也看到了六叔公佝僂的脊背。
回程的牛車緩緩駛離學塾。
陸川站在學塾門口，一直目送著牛車消失在盡頭。
春寒料峭。
陸川回到學舍後，第一件事便是來都座位。
書桌上，他打開那本被陸母用粗布細細包好書皮的《四書章句集注》。
他坐定身子，指尖輕輕摩挲紙張，翻開了第一篇——《大學章句》。
「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」
朱熹那字斟句酌、嚴謹至極的註解，如同洪鐘大呂，在學舍內迴蕩。
與蒙學時期那些朗朗上口的兒歌、對韻不同，此刻映入眼帘的文字。
雖然這些文字對陸川而言並不陌生，甚至連那些細如蠅頭的註疏，他都能倒背如流。
可如今，當他再次面對這些熟悉的聖賢之言時，心境卻發生了翻天覆地的變化。
他知道，自己必須學，而且要比前世學得更深、更透。
這份學問，一半是為他自己，他不再甘於做一枚隨波逐流的棋子，他要掌握自己的命格；而另一半，則是為了身後的那一族人。
「讀書，是為了自強，更是為了反哺。」
年，算是徹底過完了。
田埂上的殘雪化成了泥漿，露出了底下土層。
悠閒的日子落了幕，陸川也到了該回清陽縣學塾的時候。
行囊比來時更沉了幾分，除了那本《四書章句集注》，裡頭還塞進了陸母趕出來的兩雙厚底千層底。
出發這天，天剛蒙蒙亮。
六叔公親自套了牛車，和陸守業一起送陸川進城。
車板上除了陸川的書篋，還多了幾樣格外顯眼的物事：那一對用紅綢仔細裹著的五十年份紫蓯蓉，還有幾袋子炮製得色澤最上乘的老半夏。
這些東西，是陸家村去年最好的收成，也是村裡的寶貝。
牛車晃晃悠悠到了學塾門口。
安置好陸川的行李後，陸德晃和陸守業理了理粗布衣裳，提著這兩樣沉甸甸的藥材，在門房的指引下，恭敬地求見了管事。
管事正坐在值房裡翻閱名冊，見是他們，忙起身相迎：「陸老先生，陸老弟，快請進。夫子在裡屋。」
六叔公陸德壽和陸守業對視一眼，他們理了理身上，亦步亦趨地跟著管事進了內室。
裡屋燃著淡淡的檀香，暖和得讓人有些發汗。
趙夫子此時正端坐在案後，手裡拿著一卷書，見眾人進來，緩緩放下了手中的墨筆。
「夫子，給您拜個晚年。」六叔公陸德晃躬身道。
他將那對五十年份的紫蓯蓉，連同幾袋上好的老半夏輕輕放在案上。
「這是咱村里人的一點心意，不成敬意。」陸守業也跟著行了一禮，低聲道，「多虧夫子悉心教導，川兒這孩子，過年回來懂事多了。」
夫子虛抬了抬手，目光在那紫蓯蓉上停留了片刻，隨即眼中露出一絲笑意：「二位有心了。這紫蓯蓉乃山中精粹，補中益氣，實屬難得。陸川這孩子聰穎且勤勉，去年的考核名列前茅，實乃可造之材。」
聽到夫子的誇讚，陸守業的腰杆不自覺地挺直了幾分。
寒暄過後，陸德晃又搓了搓手，小心翼翼，切入了此行的另一個重心：「夫子，今日厚著臉皮前來，除了謝師恩，其實還想替咱陸家村的藥田求個章程。您學問深，見識廣，咱村想請教一下這藥材育種的事兒。」
夫子端起手邊溫熱的茶盞，輕輕拂去浮沫，示意他但說無妨。
「托咱學塾的洪福，去年種下去，如今都順利成了氣候。不僅根莖厚實，品相也是縣裡頂好的。」六叔公陸德壽說起藥材，眼神里有了光，「眼看這冰雪化了，春水漲了，村里人商量著，想在三月開春後，試著讓這些老藥根自己抱窩繁苗，多開墾幾畝坡地。」
夫子沉吟片刻，沒有立刻接話。
他深知農家不易，一粒種子、一片地，往往就是一家人整年的嚼服。
「自然繁育，順應天時，本是極好的。」夫子緩緩放下茶盞，聲音溫和，「然，藥性之複雜，甚於莊稼。爾等欲行擴張，需知穩字當頭，不可因小失大。」
他指了指案上那袋半夏，具體指點道：「其一，選種需精。並非所有長成的藥根都能留種。」
「需擇其根塊渾圓、無斑、質地堅硬者。若混入病弱殘株，來年春暖，疫病一生，便會毀於一旦。」
「其二，地氣需勻。新開的坡地，土質生澀，需用熟土中和。爾等提及的草木灰，不宜直接撒於嫩芽，需拌入碎土中，方能防蟲避穢，護住藥心。」
「其三，也是最緊要的一點。」夫子看向陸德晃，目光如炬，「欲成大事，必先利其器。你們陸家村定規矩。」
「什麼時候下種，什麼時候收割，什麼時候切制，需有一套鐵打的章程。老夫會整理一份《農政要術》中的相關篇章交給陸川，讓他回村後傳授給爾等。」
陸德晃和陸守業聽得如痴如醉，他們顧不得擦汗，只是如獲至寶般連連點頭，甚至想把夫子說的每個字都刻在心裡。
夫子看著這兩個人，心中亦是動容。
他招了招手，管事便心領神會地從書架後取出一疊泛黃的紙卷。
「這是老夫近年來搜羅的一些藥材炮製要領，雖不齊全，但勝在詳實。」夫子將紙卷交給陸守業，「拿回去，讓陸川讀給村里人聽。讀書，不是為了脫離土地，而是為了更好地守護這片土地。」
陸守業雙手接過，那幾張紙在他手裡重若千鈞。
走出值房時，太陽已經升高了些，光斑灑在學塾的迴廊上。
陸川正站在迴廊盡頭，身形雖然單薄，卻顯得格外挺拔。
「爹，六叔公。」陸川迎了上來，目光清澈。
陸德晃拍了拍胸口揣著的紫蓯蓉收據和那疊紙卷，長舒了一口氣：「川兒，夫子說了，你是好樣兒的。往後在學塾里，什麼都別操心。」
陸川默默點頭，他看到了父親眼角細密的魚尾紋，也看到了六叔公佝僂的脊背。
回程的牛車緩緩駛離學塾。
陸川站在學塾門口，一直目送著牛車消失在盡頭。
春寒料峭。
陸川回到學舍後，第一件事便是來都座位。
書桌上，他打開那本被陸母用粗布細細包好書皮的《四書章句集注》。
他坐定身子，指尖輕輕摩挲紙張，翻開了第一篇——《大學章句》。
「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」
朱熹那字斟句酌、嚴謹至極的註解，如同洪鐘大呂，在學舍內迴蕩。
與蒙學時期那些朗朗上口的兒歌、對韻不同，此刻映入眼帘的文字。
雖然這些文字對陸川而言並不陌生，甚至連那些細如蠅頭的註疏，他都能倒背如流。
可如今，當他再次面對這些熟悉的聖賢之言時，心境卻發生了翻天覆地的變化。
他知道，自己必須學，而且要比前世學得更深、更透。
這份學問，一半是為他自己，他不再甘於做一枚隨波逐流的棋子，他要掌握自己的命格；而另一半，則是為了身後的那一族人。
「讀書，是為了自強，更是為了反哺。」