第41章 烈空坐成功以一敵二的可行性分析
下午，卡那茲學院訓練館。
「事情就是這樣，我替木卉老師代一節課，話先說在前面我不是專業的對戰課老師，所以只能在力所能及方面給你們一些建議。」
忽略台下亞莎的擠眉弄眼，折木繼續說道。
「大家還是和往常一樣自己組團對戰吧，有問題可以隨時向我提問。」
至於跟屁蟲嘉德麗雅已經又換了身衣服悄悄站進了班級隊伍。
此時正低著腦袋不知道在想什麼。
折木叮囑結束，立刻有個學生舉手。
「折木老師，上節歷史課上完我一直在想，為什麼不會飛和胖頭魚加起來都打不過烈空坐呢？」
「這位同學，我們現在是對戰課，歷史課的問題咱們下節課再提。」
「怎麼這樣啊！一節對戰課而已啦，該學的我們都學會了。」
「是嗎？」
折木突然笑了下。
「那剛才的問題，你以寶可夢對戰的思維思考一下，為什麼烈空坐能立於不敗之地呢？」
「這還能和寶可夢對戰扯上聯繫嗎…」
那位舉手的學生聲音越來越小，傳說寶可夢也是寶可夢，它們之間打架可不就是寶可夢對戰嗎。
可我完全不了解烈空坐啊！
「不要局限於對戰課的理論知識，要結合實戰經驗，想想如果你是烈空坐的訓練家，你會用什麼辦法確保勝利？」
折木循循善誘，「提醒你一下，烈空坐是龍和飛屬性，龍屬性的招式它基本都會。」
「啊？烈空坐的訓練家，我嗎？？」
「既然聊到這個，那就請大家利用自己的實戰經驗，想像一下吧。」
折木大手一揮，直接讓所有人都參與進思考。
過了會。
亞莎舉手：「不會飛擅長的地面和火屬性招式一個打不中，一個被抵抗，胖頭魚也是一樣。」
「沒錯，這是理論知識會學到的，那有沒有偏實戰的原因？」
折木對亞莎笑了笑，繼續問。
亞莎狠狠撓了下頭，敗下陣來，表示不知道。
折木會意，繼續環顧四周。
這時。
熟悉的聲音在人群最後響起。
「固拉多和蓋歐卡連番大戰後，體力不支，烈空坐得以以一敵二。」
正是聽聞自己敬愛的折木老師在上對戰課，專門趕來瞧瞧的大吾。
大吾，咱就是說大家都在調侃那兩傢伙的時候，刻意的尊重反而是種不尊重！
吐槽歸吐槽，折木還是對這個答案表示了認可。
「大吾同學說得沒錯，並且我們還可以藉此引申一下。
「如果各位同學以後在外旅行時遇到了強大的寶可夢，自己打不過又很想收服的時候。
「不妨將其引到其他強大寶可夢領地，讓它們先打得兩敗俱傷，自己再趁機出手。」
說完，不等其他學生譁然，折木繼續看著大吾問道。
「那麼還有沒有第三個更加實戰的原因？！」
大吾愣了一下，緩緩皺起了眉頭。
還有原因？
既然折木老師說了，那肯定不是什麼難以理解的方式。
龍飛屬性…龍屬性招式……
自己的目標竹蘭小姐的王牌就是龍屬性寶可夢。
烈咬陸鯊會什麼龍屬性招式？
猛然間，大吾眼神一亮，仿佛推開了新世界的大門。
不！
是烈咬陸鯊不會什麼龍屬性招式！！
目光一直緊盯著大吾的折木頓時笑了出來。
「看來大吾同學想到了。沒錯，就是龍之舞招式！」
烈空坐作為傳說中的寶可夢，顯然對招式的運用遠超其他寶可夢。
所以折木大膽推測，它在飛行途中可以利用龍之舞時刻給予自己加成！
即便現代寶可夢理論學表明，強化招式具備上限，加強到頂的烈空坐依舊能夠摧枯拉朽。
更不要說，沒人清楚烈空坐是否像普通寶可夢一樣受限於這個上限。
但無論怎麼講，這種將強化招式融入對戰行動乃至日常生活的方式，是所有訓練家可以借鑑的。
「以上，就是我這個半吊子代課老師想教你們的，寶可夢培育和對戰要善於發揮自己的想像，並以此不斷突破。
「無論是寶可夢的潛力還是訓練家的想像力在我看來都是無限的！」
折木一口氣說了一長串話，下面學生愣是沒有一個走神的。
此刻。
不論是亞莎、杜娟，還是已經想到答案的大吾，甚至躲在人群中的嘉德麗雅都靜下心來，仔細思考折木表達的意思。
尤其是和折木對戰過的亞莎和杜娟兩位。
她倆對於折木的話是最深有體會的。
畢竟，她們都被折木用完全違背寶可夢理論學的方式打敗過。
這就是所謂的發揮想像力嗎？
可問題是，我們上哪去找能灼傷的新葉喵，能麻痹的火焰拳啊？？
當然，說是這麼說，身為代理館主，她們還是非常贊同折木所說內容的。
同時亞莎昨天道館賽中，最後的組合招式其實本質上和折木表達的意思相似。
『嘿，能把豐緣二傻被烈空坐胖揍的場景當對戰課例子舉的老師，我應該是唯一一個吧？』
折木頗有些沾沾自喜。
依舊是全網最尊重不會飛和胖頭魚的蒼藍星！
「好了，理論就講這麼多，現在讓我看看你們能不能將想像力用於實戰吧！」
折木拍拍手喚醒了沉思的學生。
經過這段小插曲，沒人再提出歷史方面的問題，反而都開始請教折木對戰相關問題。
雖然折木嘴上說自己半吊子，前世自己也更偏向於劇情和收集黨，但腦海中關於對戰的知識依舊碾壓在場的學生。
甚至很多戰術恐怕連大吾都不知道。
所以他們提出來的問題，無論是基礎招式還是特性運用，甚至只有現實世界的寶可夢對戰才會出現的組合招式的可行性，他都能一一分析解答。
不過關於那些特殊戰術，他並沒有講述的想法。
首先，最基礎的替守毒這類戰術早就已經被開發出來了，效果嘛只能用「能用」來評價。
畢竟現實世界裡，「替身」和「守住」這類招式並非萬能，實力差距一大，根本就是活靶子。
其次，現實對戰並非回合制，影響因素太多，沒辦法將前世的套路完美復現，嗯…純粹的表演賽除外。
所以那些特殊戰術在現實中只能用作參考，生搬硬套行不通。
話說，得文公司這麼厲害，怎麼不開發一款寶可夢對戰遊戲呢？
好傢夥！
我在寶可夢世界玩寶可夢？？
思考間，折木突然聽到了爭吵聲。
「喲，這不是過動猿單推人嗎，今天對戰課再來練練？」
「我才不和你打。」
「別呀，我保證下手輕點。」
「你別拽我！」
嘿！
在我課堂上鬧事？
這不鬧呢嘛。
折木擼起袖子就走了過去。
……
「事情就是這樣，我替木卉老師代一節課，話先說在前面我不是專業的對戰課老師，所以只能在力所能及方面給你們一些建議。」
忽略台下亞莎的擠眉弄眼，折木繼續說道。
「大家還是和往常一樣自己組團對戰吧，有問題可以隨時向我提問。」
至於跟屁蟲嘉德麗雅已經又換了身衣服悄悄站進了班級隊伍。
此時正低著腦袋不知道在想什麼。
折木叮囑結束，立刻有個學生舉手。
「折木老師，上節歷史課上完我一直在想，為什麼不會飛和胖頭魚加起來都打不過烈空坐呢？」
「這位同學，我們現在是對戰課，歷史課的問題咱們下節課再提。」
「怎麼這樣啊！一節對戰課而已啦，該學的我們都學會了。」
「是嗎？」
折木突然笑了下。
「那剛才的問題，你以寶可夢對戰的思維思考一下，為什麼烈空坐能立於不敗之地呢？」
「這還能和寶可夢對戰扯上聯繫嗎…」
那位舉手的學生聲音越來越小，傳說寶可夢也是寶可夢，它們之間打架可不就是寶可夢對戰嗎。
可我完全不了解烈空坐啊！
「不要局限於對戰課的理論知識，要結合實戰經驗，想想如果你是烈空坐的訓練家，你會用什麼辦法確保勝利？」
折木循循善誘，「提醒你一下，烈空坐是龍和飛屬性，龍屬性的招式它基本都會。」
「啊？烈空坐的訓練家，我嗎？？」
「既然聊到這個，那就請大家利用自己的實戰經驗，想像一下吧。」
折木大手一揮，直接讓所有人都參與進思考。
過了會。
亞莎舉手：「不會飛擅長的地面和火屬性招式一個打不中，一個被抵抗，胖頭魚也是一樣。」
「沒錯，這是理論知識會學到的，那有沒有偏實戰的原因？」
折木對亞莎笑了笑，繼續問。
亞莎狠狠撓了下頭，敗下陣來，表示不知道。
折木會意，繼續環顧四周。
這時。
熟悉的聲音在人群最後響起。
「固拉多和蓋歐卡連番大戰後，體力不支，烈空坐得以以一敵二。」
正是聽聞自己敬愛的折木老師在上對戰課，專門趕來瞧瞧的大吾。
大吾，咱就是說大家都在調侃那兩傢伙的時候，刻意的尊重反而是種不尊重！
吐槽歸吐槽，折木還是對這個答案表示了認可。
「大吾同學說得沒錯，並且我們還可以藉此引申一下。
「如果各位同學以後在外旅行時遇到了強大的寶可夢，自己打不過又很想收服的時候。
「不妨將其引到其他強大寶可夢領地，讓它們先打得兩敗俱傷，自己再趁機出手。」
說完，不等其他學生譁然，折木繼續看著大吾問道。
「那麼還有沒有第三個更加實戰的原因？！」
大吾愣了一下，緩緩皺起了眉頭。
還有原因？
既然折木老師說了，那肯定不是什麼難以理解的方式。
龍飛屬性…龍屬性招式……
自己的目標竹蘭小姐的王牌就是龍屬性寶可夢。
烈咬陸鯊會什麼龍屬性招式？
猛然間，大吾眼神一亮，仿佛推開了新世界的大門。
不！
是烈咬陸鯊不會什麼龍屬性招式！！
目光一直緊盯著大吾的折木頓時笑了出來。
「看來大吾同學想到了。沒錯，就是龍之舞招式！」
烈空坐作為傳說中的寶可夢，顯然對招式的運用遠超其他寶可夢。
所以折木大膽推測，它在飛行途中可以利用龍之舞時刻給予自己加成！
即便現代寶可夢理論學表明，強化招式具備上限，加強到頂的烈空坐依舊能夠摧枯拉朽。
更不要說，沒人清楚烈空坐是否像普通寶可夢一樣受限於這個上限。
但無論怎麼講，這種將強化招式融入對戰行動乃至日常生活的方式，是所有訓練家可以借鑑的。
「以上，就是我這個半吊子代課老師想教你們的，寶可夢培育和對戰要善於發揮自己的想像，並以此不斷突破。
「無論是寶可夢的潛力還是訓練家的想像力在我看來都是無限的！」
折木一口氣說了一長串話，下面學生愣是沒有一個走神的。
此刻。
不論是亞莎、杜娟，還是已經想到答案的大吾，甚至躲在人群中的嘉德麗雅都靜下心來，仔細思考折木表達的意思。
尤其是和折木對戰過的亞莎和杜娟兩位。
她倆對於折木的話是最深有體會的。
畢竟，她們都被折木用完全違背寶可夢理論學的方式打敗過。
這就是所謂的發揮想像力嗎？
可問題是，我們上哪去找能灼傷的新葉喵，能麻痹的火焰拳啊？？
當然，說是這麼說，身為代理館主，她們還是非常贊同折木所說內容的。
同時亞莎昨天道館賽中，最後的組合招式其實本質上和折木表達的意思相似。
『嘿，能把豐緣二傻被烈空坐胖揍的場景當對戰課例子舉的老師，我應該是唯一一個吧？』
折木頗有些沾沾自喜。
依舊是全網最尊重不會飛和胖頭魚的蒼藍星！
「好了，理論就講這麼多，現在讓我看看你們能不能將想像力用於實戰吧！」
折木拍拍手喚醒了沉思的學生。
經過這段小插曲，沒人再提出歷史方面的問題，反而都開始請教折木對戰相關問題。
雖然折木嘴上說自己半吊子，前世自己也更偏向於劇情和收集黨，但腦海中關於對戰的知識依舊碾壓在場的學生。
甚至很多戰術恐怕連大吾都不知道。
所以他們提出來的問題，無論是基礎招式還是特性運用，甚至只有現實世界的寶可夢對戰才會出現的組合招式的可行性，他都能一一分析解答。
不過關於那些特殊戰術，他並沒有講述的想法。
首先，最基礎的替守毒這類戰術早就已經被開發出來了，效果嘛只能用「能用」來評價。
畢竟現實世界裡，「替身」和「守住」這類招式並非萬能，實力差距一大，根本就是活靶子。
其次，現實對戰並非回合制，影響因素太多，沒辦法將前世的套路完美復現，嗯…純粹的表演賽除外。
所以那些特殊戰術在現實中只能用作參考，生搬硬套行不通。
話說，得文公司這麼厲害，怎麼不開發一款寶可夢對戰遊戲呢？
好傢夥！
我在寶可夢世界玩寶可夢？？
思考間，折木突然聽到了爭吵聲。
「喲，這不是過動猿單推人嗎，今天對戰課再來練練？」
「我才不和你打。」
「別呀，我保證下手輕點。」
「你別拽我！」
嘿！
在我課堂上鬧事？
這不鬧呢嘛。
折木擼起袖子就走了過去。
……