第64章 旅法師心靈深處的璀璨之光
「這個思路是對的，但也是被絕對禁止的。」林特勒立刻搖頭，甚至抬起雙臂，在胸前比叉，「我可以告訴你結果，凡是想要通過這種方式煉成場地卡的人，最終往往會成為他們的場地卡的『附庸』——」
「我不會去形容它們具體的狀態，如果你想繼續研究，我可以給你開條子，去查查他們為什麼會這樣。」
路明非眨眨眼，明智地不去詢問到底為什麼。
「好了，我們來揭曉正確答案——依靠魔導精靈。」林特勒拍拍手，「當然，從本質上，這也是你說的『尋找心靈支撐』，只是從尋找別人的心靈的支撐，轉而尋找你親手創造的精靈的支撐。」
「所以，才有的所謂『法術力傾向』，因為相應法術力傾向的魔導精靈，它們往往會趨向於給一個符合它們法術力的場地卡以支撐，匯集起來才能煉成一個產出相應法術力的場地卡。」
「這才是老師們將場地卡放在高年級的『主要原因』——如果讓新入學的學生們接觸這種高級學識，他們很可能選擇尋求同學的幫助，最終會讓他們煉製失敗，甚至產生一些嚴重後果。」
「倒不如將這部分知識封存起來，直接告訴學生『只有相應法術力傾向放在一起才能製成場地卡』，這樣好歹能將學習制卡的危險降低到老師們能管控的程度。」
路明非點點頭表示理解，畢竟學校也要平衡監管成本和教學難度——學校的老師已經足夠累了，總不能為這種小事給他們加擔子。
「說回我們之前聊的話題，關於場地卡。」林特勒敲了敲桌子，「不過既然你已經研究到這種程度了，我也沒辦法教你什麼了——再深入就是要發展你個人風格的地方，別人的經驗可以用作參考，但也只剩參考作用了。」
「如果你想看的話，我可以給你看看我的卡組——關於場地卡的部分，你覺得怎麼樣？」
路明非完全沒有猶豫，立刻同意了他的提議。
……
說要『展示』，當然不能在旅人街裡面。兩人從旅人街離開，前往屬於林特勒的教師宿舍——
聖瑪麗安對『宿舍』的管理相當之寬鬆，只要沒有搞出大爆炸或者什麼廣泛的法術力污染，那就相當於不管。在此基礎上，很多高年級學生和老師都對自己的宿舍做了符合他們性格的改造。
比如林特勒老師，他就讓室內的牆面上爬滿了某種藤蔓，讓整座房間仿佛處在某處密林之中。
「好了，大概看看就可以了。」林特勒讓路明非坐到一邊，「不要照抄，這種東西是關乎你的心靈的，隨意製造東西對心靈也是會有影響的。」
「大概看一個感覺就好……以群星之名，顯現！」
【場地卡-妖精荒野】
路明非深吸一口氣，精神高度集中，腦海中火花猛地燃起——
可他只感受到周圍空氣從沉悶的室內空氣轉變為某種密林內的富氧空氣。有林木從四周圍上來，將本來還算寬敞的房屋內部空間轉變為貨真價實的山林深處……
「不，不對，這裡不是普通的山林……」路明非抬手喚出魔力，在空中鋪開某種電離一樣的斑駁，「魔力的反應更加濃郁，哪怕只是簡單的揮灑，都能直接影響周圍的空氣。」
「更準確的描述是，我的魔力此時已經充塞四周，你的魔力是在和我的魔力發生反應。」林特勒從半空中顯形，坐到路明非對面，「這裡是我的家鄉，妖精荒野中的林地——」
「但是現在已經找不到了。在惡魔的入侵時，此處已經被惡魔的兵鋒摧毀，就算能找到舊址，應該也只有那些縱慾享樂者留下的痕跡……」
「這裡主要是『我』的印象的匯集，依靠我對童年、對家鄉的思念，為它提供心靈的支撐，而作為輔助的其他魔導精靈則提供整體的大支撐，你可以借用這個思路來進行塑造。」
「……既然如此，只由我一個人進行這次對場地卡的支撐，做不到嗎？」路明非疑惑地反問。
「不，這也是絕對不行的。」林特勒立刻又比出一個叉，「依靠其他人的心靈支撐，和依靠你一個人的心靈支撐，難道有什麼異同嗎？」
好像還真的有不一樣，起碼他們沒有火花。
路明非看著自己的個人信息界面，陷入沉思。
【火花：旅法師心靈深處的璀璨之光，千萬人之中才有一個幸運兒可能具備這難以言喻的本質，而幸運兒之中覺醒的可能也只有千萬分之一。火花有其獨特性質，每個人都有所不同。】
當初在研究綜網的時候，路明非也思考說這句『心靈深處的璀璨之光』的描述到底有何意義，他當時只以為是提示『獨特性質』——比如說他的火花能加速學習還能強化他的精細感知，那可能別人的火花就是直接加強卡牌，或者能直接放出來參與戰鬥。
但是現在一看，或者這句話才是這描述中的本質？
看到路明非臉上的表情，林特勒搖搖頭——他當然看得出來，路明非根本沒把他的話聽進去。又或者，『勇者之子』這個名頭也把他繞進去了，讓他真的以為自己和別人有些地方不一樣。
「好啦，別去想這個了。」林特勒想了想，從自己的卡包里摸出來一張牌，交到路明非手上，「來，看看這個——」
「你把它當成是個有意思的玩具吧，別想這些東西了。」
路明非有些不知所措，接過卡牌向林特勒告別後，又跑回了旅人街。
元素結晶，法術力試劑，空白魔導卡，各種零碎素材……
把身上的學分花了個乾乾淨淨，路明非拎著一個大包回到了宿舍。有了林特勒的提醒，路明非決定暫時先放緩對法術卡和道具卡的研究——
「嗯，把這兩樣和『武具』放在一起研究吧，等我攢夠轉化主修方向的經驗之後再去考慮這方面的事。那麼，下一個話題——」
「先煉出『綠色法術力傾向』的卡牌，再搭配壺靈、德魯伊長者，總之弄出一張場地卡再說。卡組這個功能，看描述，很明顯也是加速成長的功能。」
「那麼當然是先將這個功能激活。至於說具體的各種法術力傾向……那還是放在下一周吧。」
「我不會去形容它們具體的狀態，如果你想繼續研究，我可以給你開條子，去查查他們為什麼會這樣。」
路明非眨眨眼，明智地不去詢問到底為什麼。
「好了，我們來揭曉正確答案——依靠魔導精靈。」林特勒拍拍手，「當然，從本質上，這也是你說的『尋找心靈支撐』，只是從尋找別人的心靈的支撐，轉而尋找你親手創造的精靈的支撐。」
「所以，才有的所謂『法術力傾向』，因為相應法術力傾向的魔導精靈，它們往往會趨向於給一個符合它們法術力的場地卡以支撐，匯集起來才能煉成一個產出相應法術力的場地卡。」
「這才是老師們將場地卡放在高年級的『主要原因』——如果讓新入學的學生們接觸這種高級學識，他們很可能選擇尋求同學的幫助，最終會讓他們煉製失敗，甚至產生一些嚴重後果。」
「倒不如將這部分知識封存起來，直接告訴學生『只有相應法術力傾向放在一起才能製成場地卡』，這樣好歹能將學習制卡的危險降低到老師們能管控的程度。」
路明非點點頭表示理解，畢竟學校也要平衡監管成本和教學難度——學校的老師已經足夠累了，總不能為這種小事給他們加擔子。
「說回我們之前聊的話題，關於場地卡。」林特勒敲了敲桌子，「不過既然你已經研究到這種程度了，我也沒辦法教你什麼了——再深入就是要發展你個人風格的地方，別人的經驗可以用作參考，但也只剩參考作用了。」
「如果你想看的話，我可以給你看看我的卡組——關於場地卡的部分，你覺得怎麼樣？」
路明非完全沒有猶豫，立刻同意了他的提議。
……
說要『展示』，當然不能在旅人街裡面。兩人從旅人街離開，前往屬於林特勒的教師宿舍——
聖瑪麗安對『宿舍』的管理相當之寬鬆，只要沒有搞出大爆炸或者什麼廣泛的法術力污染，那就相當於不管。在此基礎上，很多高年級學生和老師都對自己的宿舍做了符合他們性格的改造。
比如林特勒老師，他就讓室內的牆面上爬滿了某種藤蔓，讓整座房間仿佛處在某處密林之中。
「好了，大概看看就可以了。」林特勒讓路明非坐到一邊，「不要照抄，這種東西是關乎你的心靈的，隨意製造東西對心靈也是會有影響的。」
「大概看一個感覺就好……以群星之名，顯現！」
【場地卡-妖精荒野】
路明非深吸一口氣，精神高度集中，腦海中火花猛地燃起——
可他只感受到周圍空氣從沉悶的室內空氣轉變為某種密林內的富氧空氣。有林木從四周圍上來，將本來還算寬敞的房屋內部空間轉變為貨真價實的山林深處……
「不，不對，這裡不是普通的山林……」路明非抬手喚出魔力，在空中鋪開某種電離一樣的斑駁，「魔力的反應更加濃郁，哪怕只是簡單的揮灑，都能直接影響周圍的空氣。」
「更準確的描述是，我的魔力此時已經充塞四周，你的魔力是在和我的魔力發生反應。」林特勒從半空中顯形，坐到路明非對面，「這裡是我的家鄉，妖精荒野中的林地——」
「但是現在已經找不到了。在惡魔的入侵時，此處已經被惡魔的兵鋒摧毀，就算能找到舊址，應該也只有那些縱慾享樂者留下的痕跡……」
「這裡主要是『我』的印象的匯集，依靠我對童年、對家鄉的思念，為它提供心靈的支撐，而作為輔助的其他魔導精靈則提供整體的大支撐，你可以借用這個思路來進行塑造。」
「……既然如此，只由我一個人進行這次對場地卡的支撐，做不到嗎？」路明非疑惑地反問。
「不，這也是絕對不行的。」林特勒立刻又比出一個叉，「依靠其他人的心靈支撐，和依靠你一個人的心靈支撐，難道有什麼異同嗎？」
好像還真的有不一樣，起碼他們沒有火花。
路明非看著自己的個人信息界面，陷入沉思。
【火花：旅法師心靈深處的璀璨之光，千萬人之中才有一個幸運兒可能具備這難以言喻的本質，而幸運兒之中覺醒的可能也只有千萬分之一。火花有其獨特性質，每個人都有所不同。】
當初在研究綜網的時候，路明非也思考說這句『心靈深處的璀璨之光』的描述到底有何意義，他當時只以為是提示『獨特性質』——比如說他的火花能加速學習還能強化他的精細感知，那可能別人的火花就是直接加強卡牌，或者能直接放出來參與戰鬥。
但是現在一看，或者這句話才是這描述中的本質？
看到路明非臉上的表情，林特勒搖搖頭——他當然看得出來，路明非根本沒把他的話聽進去。又或者，『勇者之子』這個名頭也把他繞進去了，讓他真的以為自己和別人有些地方不一樣。
「好啦，別去想這個了。」林特勒想了想，從自己的卡包里摸出來一張牌，交到路明非手上，「來，看看這個——」
「你把它當成是個有意思的玩具吧，別想這些東西了。」
路明非有些不知所措，接過卡牌向林特勒告別後，又跑回了旅人街。
元素結晶，法術力試劑，空白魔導卡，各種零碎素材……
把身上的學分花了個乾乾淨淨，路明非拎著一個大包回到了宿舍。有了林特勒的提醒，路明非決定暫時先放緩對法術卡和道具卡的研究——
「嗯，把這兩樣和『武具』放在一起研究吧，等我攢夠轉化主修方向的經驗之後再去考慮這方面的事。那麼，下一個話題——」
「先煉出『綠色法術力傾向』的卡牌，再搭配壺靈、德魯伊長者，總之弄出一張場地卡再說。卡組這個功能，看描述，很明顯也是加速成長的功能。」
「那麼當然是先將這個功能激活。至於說具體的各種法術力傾向……那還是放在下一周吧。」