第7章 把精力放在綜網上面

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  路明非決定收回之前的話。

  誰說這魔導精靈只會恭恭敬敬磕大頭的,這魔導精靈可太棒了!

  她——路明非確定了,起碼在改造前,是她——是最完美的生活管家,會整理、打掃宿舍,甚至比用『清潔』魔法卡還要乾淨,每天早上還能提前安排好洗臉刷牙和早飯;

  她背後的四根機械肢體裡總有要用的工具:繪製煉成陣的尺規和筆、吃飯時的筷子勺子叉子,甚至在鍛鍊器械有破損時掏出來的乙炔噴燈;

  她甚至還能輔助路明非進行鍛鍊和學習!

  每次鍛鍊,她都在旁觀,在白紙上繪畫出路明非的身體模型和用力分析,進而整理出讓他的鍛鍊更加有效的方式;每節課,她都會留給路明非一根錄音筆進行『旁聽』,以幫助路明非進行課後複習和總結,捎帶著進行第二天課程的預習。

  ——即使有時路明非不想聽,也都會被她強摁著聽。

  榮恩也從一開始的嘲笑魔導精靈只會恭恭敬敬磕大頭,轉變成對生活管家和萬用工具箱的羨慕,最後又變成恐懼和敬而遠之。

  ——講道理,他在老家時候,只是被按著鍛鍊,每天都要死要活的;而現在,在這個紅衣惡魔的控制下,路明非不止要鍛鍊,還不能放下文化課的學習!

  天可憐見,榮恩甚至都開始同情路明非了。

  他甚至有心思放慢一些鍛鍊的強度,讓路明非多休息一段時間——但緊跟著這個紅衣惡魔便接過他『體能教練』的職責,迫使路明非按照最有效的頻率和強度進行鍛鍊……

  路明非便在這位機械教侍僧的調控下度過了第一周,成功抵達周六。

  周六日對其他學生而言只是普通的放假和休息,但是對於路明非而言,意味著另兩件事:

  對『綜網』所能展開的新功能的總結,以及榮恩的專項打鬥培訓。

  後者是在周日,而今天路明非要把精力放在綜網上面。

  路明非深吸一口氣,將綜網界面打開:

  姓名:路明非

  職業:旅法師(lv1,2/100%)

  該職業已被鎖定,最低等級不能低於1級。

  生命值:100%

  火花:1/1

  力量:8(72/100%)

  敏捷:11(7/100%)

  體質:8(75/100%)

  智力:9(47/100%)

  魅力:11(31/100%)

  感知:12(11/100%)

  血脈能力:未覺醒

  職業技能:

  1、制卡(LV0,61/100%)

  在特定載體上描摹法陣,進行煉成,以製作出旅法師的獨特產物【卡牌】。卡牌有其獨特的面板,可以被進一步培養以提供更有力的幫助

  2、煉卡(LV0,21/100%)

  對卡牌進行再次煉成,以使卡牌發生轉化,將它的內容物提升至另一層次。

  當前狀態:

  靈魂投影中,1天10小時47分鐘後回歸

  當初他在來之前理解的是『把知識帶回去』,現在看來,能帶回去的似乎不只是知識——

  他的每一次鍛鍊都會變成可量化的『經驗』,在積累到一定數值後可以直接提升作為基礎素質的屬性。

  每一分鐘的學習,也能量化到技能技能旁邊的經驗欄,進而提升他的技能。

  而且,可預見的,隨著等級的提升,量化獲得的經驗將會越來越少,每次晉升也會越來越難。

  而『火花』,作為旅法師的重要資源,當然是可再生的。根據路明非之前的測試,每天一次的晚上深睡眠,可以讓這一單位的火花恢復。

  火花在介紹中描述的『靈感爆發』狀態,他也嘗試過。

  以他十三歲的語言水平根本沒辦法詳細描述在『靈感爆發』時到底發生了什麼,只能說出來『時間飛快過去了一個小時』『莫名其妙便記住了很多制卡的知識,還學會了畫法陣』……

  ——根據侍僧收集高等級學生信息進行的推測,在魔導論這門課程上,這應該是普通學生一個月才會被要求達到的水平。實際上,多數沒基礎的學生往往要兩個月才能做到。


  要知道,從召喚侍僧到現在,他才使用了四次『靈感爆發』!

  其中甚至有一次用在記憶身體鍛鍊的方法上,認真換算下來,這一周的『成長』只是他正常狀態下的一半。

  而如果他『旅法師』升級,他的成長速度還會提升。

  「這個還是先放下吧——一周時間才能提升百分之二的進度,一年才有……五七三十五,五十一周啊,我不會要到二年級才能升到LV2吧?」路明非嘴角微微抽搐,隨即搖了搖頭。

  目前進度慢,一是因為各科目老師教的都是基礎,一點沒做更高深的延伸;二是因為剛開學,老師講的東西放在書本里都是《緒論》那個位置的內容,本來就沒什麼含量。

  甚至像算術課、神學課之類的課程,要到第二周甚至第五周才開始授課呢。

  他們一周時間下來,才上了六節課你敢信?和路明非之前上的小學比起來,他只感覺這裡是天國。

  可天國里的人似乎對這種布置頗具微詞——比如榮恩,因為有一天的上午下午都有課而抱怨排課老師不做人……

  「唉,算了——總之,今天去把作業寫了吧。」

  六門課甚至不是門門有作業:文學課作為副課,只要求學生們老實聽課,而歷史——或者說,魔法史課,則作了更多的要求:一份關於魔導卡技術的小論文,要求寫一頁紙。

  這周上的主課,召喚課老師要求一份總結陳述,關於如何釋放召喚術的,已經成功釋放的學生可以不寫;魔導論老師則要求畫五份一號煉成陣,並且寫出自己對繪製這份法陣的理解;

  決鬥課有兩節,一節是在室內上的,主要講述在決鬥實戰時如何快速分辨對手的魔導精靈以及法術卡,要求寫一份當前學術界總結出的屬性及克制關係;一節是在室外上的,相當於體育課,沒有作業。

  至於體育課,有榮恩帶著鍛鍊,身體素質已經有長足進步(指體質:8(75/100%))的路明非自然不會覺得多麼為難,他也是學生里唯一一個跟上榮恩步伐的。

  ——每次想到這一點,路明非都感覺榮恩的身體素質是真離譜啊,他都全力奔跑了,這個配速下榮恩還能輕輕鬆鬆倒著跑,甚至跑到他前面。

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