第4章 兩日時間，脫胎換骨
李元一句句反問，全都是擺事實，講道理。
馬主任想再用這種理由來搪塞，他都不好意思開口。
李元很清楚馬主任為什麼今天會來找自己。
尹校長並不直接管理具體工作，不知道真正幹活的人是誰。
但馬主任知道。
學校不少事務都是李元在幫忙處理。
哪像金凡他們，是老師，但九成五的心思都在自己修行上。
以前，金凡他們那些出差，都是李元代課。
李元要是擺爛或者辭職，馬主任可要麻煩好一陣子。
屁股決定腦袋。
馬主任和尹校長的想法並不完全一致。
可若是李元不妥協，那他也只能按照尹校長的吩咐來辦。
看李元這個態度，馬主任更多幾分強硬：「既然你要聽實話，那我就和你明說了。
校領導們早就討論過，你在武道上天賦有限。
把機會給你，你拿不到其他老師那樣的成績。
你可以說我沒眼光，但尹校長是武道七品的強者，他的眼光總沒錯吧?」
面對貶低，李元沒有被打擊到。
他們對自己的貶低看輕，不過是來自於他們的傲慢。
有本事，給自己一次機會嘗試啊。
從未給過機會，卻說自己不行，憑什麼?
更何況有好多機會，還是自己掙來的。
「該說的話我已經說了，青武賽你參加不了。
同是四品，但人和人的差距很大。
到時候接不了金凡老師一招，面上會更難看。
另外，我再提醒你一句。
你這種自私自利的表現，可不一定能保住這份工作，校長對你的意見很大。」
馬主任說完這些，也懶得再與李元對飲。
他自覺給足了李元面子，但李元還這麼不知趣。
那就懶得多說了，提前找好接班的老師，按照校長的要求辦。
這學期期末，給李元評一個C。
李元對於馬主任的威脅並不在意。
自己在修行上的天賦本就不差，現在更得了新能力。
靠著這些，這青武賽的資格自己有信心。
馬主任離開，李元將他帶來的下酒菜吃完。
隨後專注心神，開始重新研究自己的武技功法和身法功法。
李元主修的武技有兩套。
一套《崩極拳》，一套《六武連刀》。
難度有一些，但比起那《雲極拳》簡單太多太多。
這兩套武技，李元修習的時間已超過十年。
大學時期就投入精力，眼下當然不會直接捨棄。
李元一直覺得，自己對這兩套武技熟到不能再熟了。
可重讀《崩極拳》，才讀到一半，李元就看到了從前沒有注意到的點。
李元把《崩極拳》當成是莽夫拳法，當前的學術界，也是這種看法。
剛猛硬拳，招招砸向實處，發力直來直去。
傳統看法中，《崩極拳》就是將力勁提升到極致。
發揮最極致的拳勁，就是它最深層秘訣。
這次重讀，李元卻看到了不同。
所謂崩極，乃是越過極致，更上一層。
出拳之時，頓點收斂力勁，以求更疾更兇猛的下一拳！
【參悟入臻】這條天賦，真的讓自己看得更深。
直擊功法的核心，將它的根兒給理解通透。
將《崩極拳》重讀一遍之後，李元立刻出門。
自己租的房子實在是太小，沒有練武的空間。
不過自己住的這片是郊區，很偏僻，有很多空地。
李元找了一處安靜的地方，開始修煉自己新領悟到的《崩極拳》。
拳勁呼嘯，招式依舊兇猛。
剛拳的本質並沒有變化，但在其上，依靠李元理解到頓點之法，可將拳勢再提高近三成。
一招一式，李元不停出拳練習。
事實上，這個技巧很難。
和《周天導引術》一樣，自己之前未能參悟的要點，本就很難掌握。
《崩極拳》只是一套中品武技。
但將頓點技法熟練，《崩極拳》用出的威力，恐怕不輸很多上品武技。
出拳的頓點方法，一個小時，李元初步掌握。
再繼續出拳練習，又一個小時，漸入佳境。
下午三點，練習四個小時後，算是熟練。
《崩極拳》的新理解，李元已能將之運用進實戰之中。
在空地上出拳，輕易便能擊出音爆。
同是四品，此刻，李元不覺得有誰能與自己硬拼這一拳。
高強度的修煉，一直揮動極致重拳，消耗確實也大。
但今天，李元不覺得疲憊。
昨夜以《周天導引術》錘鍊體魄，效果立竿見影。
不僅身體沒有覺得太疲憊，心裏面，李元亦是充滿著勁兒。
回到家中，將《六武連刀》拿出來重讀研究。
相比起《崩極拳》，《六武連刀》更適用於面對凶獸時的實戰。
國家需要武者，最根本的目的仍是為了保人類平安。
這套《六武連刀》，李元在前線歷練時，就用它斬殺過凶獸鐵背銀豬。
當前對這套刀法的理解，都認為其核心點，在連綿不斷的刀勢。
用一層又一層的刀勢，破開堅壁，生生造出一個破綻來。
重讀之下，李元發現這種理解真的太淺了。
《六武連刀》的核心點，的確是連環的刀勢。
可修煉時，忽略了六武二字中蘊藏的深意。
六武並不是單純指這六招刀法。
而是告訴修煉之人，這六招是武之根基。
六招兩兩相結合，便形成新的刀法招式。
原來的《六武連刀》，李元雖然也能使出連綿不絕的刀勢攻向對手。
可出手之時，總是過於死板。
有時候應對凶獸，都很難靈活。
此刻，這套《六武連刀》在李元眼中，煥發了新生命。
通讀之後，李元再度出門來到空地。
天已暗下，李元拾起一根樹枝，開始練習。
兩兩結合的變招，修煉的難度自然也進一步陡增。
雖然有新的感悟，但這套武技李元實在是太熟悉了。
練習起來，也相對較順。
天完全暗下，當天晚上十點左右，李元差不多能較為熟練地運用。
明天還有一天時間，可以繼續修煉。
周末兩日時間，李元的心思全都用在自己的武道修煉上。
除了兩套武技，身法《踏雲步》也重讀重練。
兩日時間，李元感覺自己脫胎換骨了一般。
馬主任想再用這種理由來搪塞，他都不好意思開口。
李元很清楚馬主任為什麼今天會來找自己。
尹校長並不直接管理具體工作，不知道真正幹活的人是誰。
但馬主任知道。
學校不少事務都是李元在幫忙處理。
哪像金凡他們，是老師，但九成五的心思都在自己修行上。
以前，金凡他們那些出差，都是李元代課。
李元要是擺爛或者辭職，馬主任可要麻煩好一陣子。
屁股決定腦袋。
馬主任和尹校長的想法並不完全一致。
可若是李元不妥協，那他也只能按照尹校長的吩咐來辦。
看李元這個態度，馬主任更多幾分強硬：「既然你要聽實話，那我就和你明說了。
校領導們早就討論過，你在武道上天賦有限。
把機會給你，你拿不到其他老師那樣的成績。
你可以說我沒眼光，但尹校長是武道七品的強者，他的眼光總沒錯吧?」
面對貶低，李元沒有被打擊到。
他們對自己的貶低看輕，不過是來自於他們的傲慢。
有本事，給自己一次機會嘗試啊。
從未給過機會，卻說自己不行，憑什麼?
更何況有好多機會，還是自己掙來的。
「該說的話我已經說了，青武賽你參加不了。
同是四品，但人和人的差距很大。
到時候接不了金凡老師一招，面上會更難看。
另外，我再提醒你一句。
你這種自私自利的表現，可不一定能保住這份工作，校長對你的意見很大。」
馬主任說完這些，也懶得再與李元對飲。
他自覺給足了李元面子，但李元還這麼不知趣。
那就懶得多說了，提前找好接班的老師，按照校長的要求辦。
這學期期末，給李元評一個C。
李元對於馬主任的威脅並不在意。
自己在修行上的天賦本就不差，現在更得了新能力。
靠著這些，這青武賽的資格自己有信心。
馬主任離開，李元將他帶來的下酒菜吃完。
隨後專注心神，開始重新研究自己的武技功法和身法功法。
李元主修的武技有兩套。
一套《崩極拳》，一套《六武連刀》。
難度有一些，但比起那《雲極拳》簡單太多太多。
這兩套武技，李元修習的時間已超過十年。
大學時期就投入精力，眼下當然不會直接捨棄。
李元一直覺得，自己對這兩套武技熟到不能再熟了。
可重讀《崩極拳》，才讀到一半，李元就看到了從前沒有注意到的點。
李元把《崩極拳》當成是莽夫拳法，當前的學術界，也是這種看法。
剛猛硬拳，招招砸向實處，發力直來直去。
傳統看法中，《崩極拳》就是將力勁提升到極致。
發揮最極致的拳勁，就是它最深層秘訣。
這次重讀，李元卻看到了不同。
所謂崩極，乃是越過極致，更上一層。
出拳之時，頓點收斂力勁，以求更疾更兇猛的下一拳！
【參悟入臻】這條天賦，真的讓自己看得更深。
直擊功法的核心，將它的根兒給理解通透。
將《崩極拳》重讀一遍之後，李元立刻出門。
自己租的房子實在是太小，沒有練武的空間。
不過自己住的這片是郊區，很偏僻，有很多空地。
李元找了一處安靜的地方，開始修煉自己新領悟到的《崩極拳》。
拳勁呼嘯，招式依舊兇猛。
剛拳的本質並沒有變化，但在其上，依靠李元理解到頓點之法，可將拳勢再提高近三成。
一招一式，李元不停出拳練習。
事實上，這個技巧很難。
和《周天導引術》一樣，自己之前未能參悟的要點，本就很難掌握。
《崩極拳》只是一套中品武技。
但將頓點技法熟練，《崩極拳》用出的威力，恐怕不輸很多上品武技。
出拳的頓點方法，一個小時，李元初步掌握。
再繼續出拳練習，又一個小時，漸入佳境。
下午三點，練習四個小時後，算是熟練。
《崩極拳》的新理解，李元已能將之運用進實戰之中。
在空地上出拳，輕易便能擊出音爆。
同是四品，此刻，李元不覺得有誰能與自己硬拼這一拳。
高強度的修煉，一直揮動極致重拳，消耗確實也大。
但今天，李元不覺得疲憊。
昨夜以《周天導引術》錘鍊體魄，效果立竿見影。
不僅身體沒有覺得太疲憊，心裏面，李元亦是充滿著勁兒。
回到家中，將《六武連刀》拿出來重讀研究。
相比起《崩極拳》，《六武連刀》更適用於面對凶獸時的實戰。
國家需要武者，最根本的目的仍是為了保人類平安。
這套《六武連刀》，李元在前線歷練時，就用它斬殺過凶獸鐵背銀豬。
當前對這套刀法的理解，都認為其核心點，在連綿不斷的刀勢。
用一層又一層的刀勢，破開堅壁，生生造出一個破綻來。
重讀之下，李元發現這種理解真的太淺了。
《六武連刀》的核心點，的確是連環的刀勢。
可修煉時，忽略了六武二字中蘊藏的深意。
六武並不是單純指這六招刀法。
而是告訴修煉之人，這六招是武之根基。
六招兩兩相結合，便形成新的刀法招式。
原來的《六武連刀》，李元雖然也能使出連綿不絕的刀勢攻向對手。
可出手之時，總是過於死板。
有時候應對凶獸，都很難靈活。
此刻，這套《六武連刀》在李元眼中，煥發了新生命。
通讀之後，李元再度出門來到空地。
天已暗下，李元拾起一根樹枝，開始練習。
兩兩結合的變招，修煉的難度自然也進一步陡增。
雖然有新的感悟，但這套武技李元實在是太熟悉了。
練習起來，也相對較順。
天完全暗下，當天晚上十點左右，李元差不多能較為熟練地運用。
明天還有一天時間，可以繼續修煉。
周末兩日時間，李元的心思全都用在自己的武道修煉上。
除了兩套武技，身法《踏雲步》也重讀重練。
兩日時間，李元感覺自己脫胎換骨了一般。