第69章 訓練

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  「我手上的這本嗎?」

  洛菈先是一驚,然後像是護著蜂蜜的狗熊那樣,死死地將那本書揣在胸前,

  「不!殿下!這……這本是絕對不可以的!」

  看著洛菈如此大的反應,伊莎貝爾內心的疑惑更大了:

  「克倫克教授,這本書的內容你清楚嗎?」

  克倫克搖搖頭,這幾本索菲婭挑選的書,他只是看了一眼裡面的插圖,就馬上關上了:

  「沒事,換一本吧。」

  至少從洛菈的表現來看,自己的這個選擇是對的。

  伊莎貝爾點頭,又隨意地拿起一本書,開始瀏覽起來。

  但才讀了沒兩頁,伊莎貝爾的呼吸不由自主地粗重起來。

  這是她第一次看這種書,書中描繪的東西,對從小關在深閨里的她來說,衝擊力還是太強了。

  不出所料,伊莎貝爾手上的紅燈倏地響了起來。

  幾乎是同時,克倫克感受到,洛菈對自己投來了死亡的目光。

  意味很明顯,要是敢把這件事說出去,你就好好等著吧。

  克倫克做出一副古井無波的樣子:

  「殿下,注意控制你的魔力,別忘了我們原本的目的,是在情緒波動的時候,也能自如地掌控自身的魔力。」克倫克提醒,同時挽回自身的風評。

  「是,教授!」

  伊莎貝爾恍然回神,她閉上眼,深吸一口氣,調整狀態。

  然後,她又開始認真地閱讀眼前的文字。

  緊接著,下一頁。

  噔!

  又亮起了紅燈。

  「沒事,繼續。」克倫克不知道是鼓勵還是掩飾尷尬地說。

  幾分鐘後。

  噔!

  伴隨著手環亮起了紅燈,伊莎貝爾瞪大了眼睛,臉上也泛起了一層厚重的緋色:

  「怎麼愛蓮的哥哥格倫和她……這可是她的親哥哥啊!」

  聽見了伊莎貝爾的驚訝,克倫克愣了。

  他的餘光注意到,一旁的洛菈用古怪的眼神看著自己。

  再聯想到剛才洛菈的激烈反應,克倫克明白了。

  索菲婭給自己推薦的「神作」,都是些什麼題材了。

  幸好這是私人場合,不會社會性死亡,不然克倫克感覺自己第二天就可以準備一下去另一個世界生活了。

  克倫克低著頭,一絲不苟地在筆記本上記錄,仿佛自己根本不在意這種事情:

  「殿下,對於情緒的控制提升能力還有待提升,如果等您可以面不改色地看完整本書,並保證魔力的持續性輸入,那就可以開啟下一步了。」

  「抱歉……教授。」

  伊莎貝爾抿著嘴,總感覺這種事情格外的丟人。

  「沒事的,殿下,今天就先到這裡吧。」

  看著正在收拾東西的克倫克,伊莎貝爾嘴唇翕動,還是提出了請求:

  「……教授有興趣在這裡吃個飯嗎?今晚我想再試試。」

  嗯,都是為了訓練。

  絕對不是因為她想看。

  「……好。」

  克倫克其實打算換一批題材,然後再重新給伊莎貝爾的。

  但對方都發話了,自己不好拒絕。

  「走吧,教授,這個點應該上菜了。」

  伊莎貝爾望著窗外。

  這座莊園的視野極好,一眼放過去,便是藍到極致的海,白到純粹的大理石建築群,一層層的梯田上種著鬱金香,一旁則是冒著水汽的溫泉,在路過的夕陽下,隱隱可以看見濃密如簾的水汽後,穿披著白色薄紗的貴婦們坐在邊上,叼著菸斗,吞吐著雲霧。

  克倫克跟著伊莎貝爾一同離開了書房。

  今天的晚宴並不複雜,香煎燉羊腩片、鵪鶉肉片、蘆筍、風味餡餅……搭配魚子醬這類皇室常規的佐料,最後加上雞蛋牛奶松布丁之類的甜點,就是全部了。

  在吃飯的期間,洛菈守在伊莎貝爾的身後,用若有若無的視線瞟著克倫克,像是一個看見女兒把狐朋狗友帶回家玩的家長。


  很快,晚餐的時間結束,在簡單的休息後,克倫克又來到了書房。

  和之前一樣,伊莎貝爾又翻閱起了克倫克提供的書。

  但相比起之前手環動不動就會發出警報,在閱讀第二本的時候,伊莎貝爾對魔力輸入的控制明顯好了不少。

  克倫克觀察著月光下的伊莎貝爾,同時在筆記本上記錄著手環發出警告的時間間隔。

  或許,可以考慮一下,加強訓練強度?

  克倫克默默地觀察著伊莎貝爾的表情,還有她的閱讀速度。

  當人進入沉浸閱讀狀態時,閱讀速度會比以往慢大約30%。

  正常閱讀時,大部分人會無意識地跳過連接詞、修飾詞這類細節,沉浸時則很少這樣做,因為他們徹底地進入了故事,在情緒的共鳴下,很少會出現跳讀的情況。

  「伊莎貝爾殿下。」

  在伊莎貝爾閱讀得正起勁的時候,克倫克出聲,喊了一聲對方。

  「教授?」

  伊莎貝爾下意識地抬頭。

  戴在手上的手環並沒有任何的響動。

  克倫克點點頭,筆耕不輟:

  「抗干擾能力也不錯,殿下,短短一個晚上的時間,就如此進步斐然,下面,可以嘗試一邊閱讀,一邊持續性地加強魔力的灌輸。」

  如果說持續維持魔力穩定,就像是在腦中開啟一個後台程序,只要熟練後,就可以下意識完成。

  那麼,現在提高要求,要求持續提高魔力的輸入,則是強迫你必須一心兩用。

  伊莎貝爾點點頭:

  「好的,克倫克教授。」

  雖然說出去不太好聽,但她是打心底認為,這種教學方式是有效果的。

  她加大了魔力的輸入程度,同時讓自己的注意力繼續放在書中的故事中。

  但不同於之前能很快適應這種節奏,這次手環的警報頻率甚至比伊莎貝爾第一次訓練時還要頻繁。

  在短短的十分鐘內,手環就已經響起了數十次。

  「抱歉,克倫克教授,」伊莎貝爾蹙著眉頭,看向右手戴著的手環,

  「似乎循序漸進對我來說有點難度。」

  「無妨,殿下。」

  克倫克安慰著說,

  「時間還長,今天先休息吧。」

  「克倫克教授明天還有時間嗎?」伊莎貝爾問完這句話,自己都愣了一下。

  這不是擺明了自己對這種低俗趣味很感興趣嗎?

  但轉念一想,自己都已經發話了,那麼再說下去也無妨:

  「我還想再試試。」

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