第四十章 1/5!(求追讀!)

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  「他媽媽做了手術,切出來發現,欸。」

  「結果非常好,是邊緣全陰性的切除。」

  「更可貴的是,他媽媽對化療藥物也非常非常敏感…今年都已經開始下地了…」

  車上,陳卓安依舊在非常平靜地說著故事。

  可他自己都不知道的是,他這會兒眼睛已經含了淚。

  竇隆師兄這會兒抽出了車上的一張紙:「陳卓安,你別說了,你擦一擦吧。」

  陳卓安:「沒事兒,竇師兄,都是我朋友的事情。」

  「這是好事兒,我給你講啊,這件事後面還有翻轉呢…我那朋友,還遇到了他的女神…他們兩個。」

  竇隆聽出來了陳卓安拼湊故事的不容易:「陳卓安,你別說了,真的。」

  「我現在感覺好多了。」

  「快到醫院了,我也要去做檢查了。」

  「謝謝你,陳卓安。」

  竇隆知道,陳卓安是將世界顛倒了。

  陳卓安偏頭,才發現已經是到了湘雅醫院的門口。

  曾天方副教授伸頭出去:「快開門,我是本院骨科的。」

  「我送個人,十萬火急。」

  「車牌錄入了系統里。我不要車位。」

  保安這才緩緩把門禁打開,讓曾天方開車進到了裡面。

  竇隆一進醫院,就直接走了臉色通道。

  腦橋問題,本身就是最兇險的,是綠色通道的絕對適應徵。

  不過竇隆的綠色通道更綠,一路都是副教授甚至教授在引路接診。

  進了急診科,他就被輕輕放在了床上。

  急診外科副主任,急診內科主任,神經外科的副教授,神經內科的副教授,一窩蜂地堆集了過來。

  與此同時,董安華教授也是早就到了,這會兒的他,正不斷地給急診科的主任道謝拱手。

  「辛苦辛苦!」

  「沒事兒,老董!」

  「你趕緊去吃飯吧,今天過節。我值班。」

  董安華翻了翻白眼:「蛐蛐兒還是你會當的!」

  董安華這還能去吃飯?

  如今本就嚴令禁止聚餐,如果學生聚會的時候還倒了!

  那後果可就更難受了。

  所以,董安華不僅沒去茶餐廳,而且還直接打電話給老闆說聚餐取消了!

  老闆雖然在電話里說有人都到了,還想繼續安排。

  不過董安華可不耐老闆的勸誡生意,也不解釋,一條聚餐取消的信息,就把所有人都給喊走了。

  2016年的教師節,是一個周末,是董安華教授組第一個不聚餐的教師節。

  ……

  竇隆被人接管後,曾天方副教授也看到了手機上的信息。

  他知道,董教授肯定沒心思再聚餐了。

  索性,他就轉身走向了陳卓安:「觀察挺細緻啊…」

  陳卓安笑了下:「曾老師,前幾天一直在科室里學習併發症版塊。」

  「極端的併發症必須先熟悉,需要記死。」

  「沒想過能用上!」

  骨科的患者,有可能發生腦橋栓塞和出血嗎?

  有可能,但機率非常非常低,估計十萬分之一都不到。

  但一旦發生,症狀非常重。

  醫學知識的併發症版塊會將不同的專科進行相連,因此醫學專業從來不是一個單獨的專科單打獨鬥。

  「這些知識,蘇希蘅只會比你記得更多。」

  「她記憶力很好,無論是內科還是外科的專業教材,她都讀過。」

  「但你的觀察力比她更加細緻,也敢想。」曾天方摸了摸自己的下巴。

  陳卓安:「曾老師,我最近才剛讀嘛。」

  曾天方話題折轉非常快:「你那女神是誰?」

  陳卓安猛抬頭,表情略錯愕:「曾老師,不是說了嘛,那是我朋友的故事啊。」


  「後面是我的。」

  曾天方是過來人了:「你比你那朋友看到了他的女神,反應還會更大一些吧?」

  陳卓安沒回話,認真地想了想,倒也沒反駁。

  蘇希蘅大三的時候,陳卓安這一屆才大一。

  蘇希蘅當時就代表了中南大學去參加了全國大學生醫學技能大賽,拿了特等獎。

  陳卓安等人入學時的「學姐」發言,就有蘇希蘅。

  後來輪到陳卓安這一屆代表臨床醫學五年制出去比賽的時候,蘇希蘅又一次出現,對眾人進行了勉勵。

  再後來,陳卓安就不曉得了,除了專業教材、論著和文獻,他一律都不關注了。

  本來可以保研的成績,棄了。

  六十分快樂。

  考研也沒那麼重要了……

  然而,這一切的付出,這幾年的付出,換來的就只是一個「骨腫瘤基礎理論(中級)」!

  這就陳卓安視野里可以看得到的臨床醫學。

  「不說你了,你先回去休息吧。」

  「有空了就去技能訓練室,自己也記得看看書。」

  「基礎理論、操作基本功,專業手術,人體的正常生理,病理生理,每一種都要學,而且要學透。」

  「你以後要當個好醫生,就必須學透。」

  「你學得越透,對病人越好,也越給病人省錢。」

  「最好的醫生是不治病癒。」

  「最好的外科醫生是不術病癒。」曾天方給陳卓安指著最終極的大道。

  然而,陳卓安現在的體會不深,他連手術的癮都沒過幾次,怎麼可能會想著預防疾病進展這種事?

  陳卓安這會兒,才抬起頭來:「曾老師,我想有空了,去實驗室。」

  「進腫瘤學小組。」

  董安華教授的課題組分了很多小組,一個是創傷,一個是材料,還有一個就是腫瘤學。

  曾天方知道陳卓安就是奔著這個來的,點了點頭:「當然…」

  「破格錄你,你的本事只是本錢,你還得拿點東西回來,才能服眾。」

  「我們信你以後可以混得很好,但其他人不敢輕易信啊。」

  「課題要做,論文要寫,文獻要看。還得在你們這一屆的年度考核上拿個本院前十。」

  「都不算特別難,可程序都必須要走。」

  「你看過的文獻不少吧?」

  陳卓安點了點頭:「也不算多…曾老師。」

  「暫時不算多,那就多看。」

  「你先要構建一種疾病的立體化知識框架,先不要求多。」

  「就先把這一種病徹底學透,學到極限,學到無可再學,學到知道什麼才是它的邊界。」

  「以後,你再把這個框架套用其他的疾病,一點一點的,你會診治的病就越來越多了。」

  「我們組…一般建議先從軟組織感染開始學。」

  陳卓安道:「好的,曾教授。」

  曾天方是看到了陳卓安的基礎理論有了一定深度,達到了博士的水平,所以,又給陳卓安指了後路。

  先學透一個病,包括它的所有資料,所有結構。

  與此同時,陳卓安看到了挑戰面板上的進度。

  【1/5】

  竇隆師兄,因自己而活,至少自己的貢獻度>30%了!

  這種情況,在未發病之前就診斷出來,治療可以很輕鬆。

  一旦發病,不死也癱!

  「請集中注意力」陳卓安看了看面板上的提示。

  這個挑戰,是理論的應用能力挑戰,不是要你去搞什麼發散性思維的。

  曾天方副教授走後,室友田壯的電話打了過來。

  「陳哥,一起出去吃飯嗎?」

  蘭書傑的聲音傳來:「你怎麼還打電話了?陳哥要去教師節聚餐的。」

  「這是他第一次見老師和師兄。」

  陳卓安道:「發地址給我吧…」

  陳卓安坐公交到了田壯發來的剁椒魚頭館子門口的時候,接到了一條私信。

  來自一個組裡面的師兄:「竇隆已經轉去了神經外科,一切安好,目前考慮非發病性質的狹窄,可以介入手術。」

  「他讓我給你道謝。」

  陳卓安趕緊回:「劉師兄,客氣了。竇師兄也是我的師兄!」

  救人一命勝造七級浮屠!

  今天,陳卓安里里外外算,救了兩條命。

  陳卓安的食慾也大漲起來,這至少值得下三碗米飯!

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