第25章 朵朵
「長話短說，孩子叫林朵朵，先天性聾啞，平時特別活潑愛笑。」
兒內科醫生看著手機上的病歷，語速飛快：「一周前突然就變了，不說話、不吃飯、不喝水，整夜做噩夢尖叫。我們查了血常規、生化、腹部 B超、腦電圖，甚至複查了聽力，所有指標全正常，沒有任何軀體疾病的跡象。」
左振興皺起眉頭：「有沒有受過外傷？有沒有跟別的小朋友吵架？或者看到什麼恐怖的東西？」
按理來說，他不是診斷這方面的醫生。
但看自己的學生……
左振興覺得自己可以濫竽充數一下。
「都問過了，家長說沒有。
何文喆嘆了口氣：「孩子父母在其他城市工作，每周回來一次。看到患兒這副模樣，他們也請了假，陪同了三日，病情並沒有好轉。
我們懷疑是分離焦慮，或者急性應激障礙，亦或者是進食障礙，心理科會診排到下周二。
可孩子現在連水都不肯喝，我們看孩子再拖下去就要脫水了，實在沒辦法才過來找你。」
「抱歉，左主任，我們知道不該朝你這裡加號的，但手語老師今天也不在……」
說著，兒內科的醫生朝著身後的家長眨了眨眼。
朵朵的媽媽本就紅著眼眶，見狀聲音哽咽哭訴道：「醫生，求求你們想想辦法，朵朵以前從來不會這樣的。她昨天一天就喝了一口水，再這樣下去身體怎麼受得了啊？拜託你們了。」
旁邊朵朵的父親也握緊拳頭，低著腦袋，看起來時刻準備跪下求情。
朵朵躲在母親的懷裡依舊不說話，靜悄悄的像是沒有受驚的小兔子。
左振興的眉頭就沒有舒展開來。
匪夷所思的病症。
但看到家屬的樣子，兒內科的醫生也做足了面子工作。
左振興連忙說道：「沒關係，為了孩子。」
「那我從我的角度問了。」
「我不清楚分離焦慮和其他精神病症的影響，但孩子之前的病史當中有沒有自閉症譜系症狀？」
「自閉症譜系症狀加重？」
兒內科醫生看向朵朵父母。
朵朵父母連忙搖頭：「自閉症？不不，我家孩子之前學習都很好，也很開朗。」
「那就從外科角度來問。」
左振興說道：「有沒有可能是那裡疼痛？」
「會不會是隱匿性軀體疼痛？比如牙痛、腹痛，因為聾啞孩子表達不出來，就會表現為情緒異常。」
「左主任我們全套檢查都做了。」兒內科醫生撓著頭：「孩子的父母很著急，B超核磁都讓我們開，我們開個單子都跑了好幾個科室。」
「不過牙疼我們沒有看。」
左振興眼前一亮：「這是一個突破口。」
左振興對著朵朵張了張嘴。
沒曾想朵朵連忙退回去，嚇得不敢出來。
朵朵母親解釋道：「我們定期會帶孩子看牙醫，都沒有問題，蛀牙也不會發展這麼快吧。」
左振興陷入沉思。
邏輯鏈斷裂了。
其他檢查結果都顯示沒有異常。
最可能的牙科問題也排除了。
一般來說，這種情況就只能兒童精神科會診了。
但偏偏今天沒有手語老師。
看朵朵受驚的樣子，診室當中眾人都不好受。
兒科醫生最不願意看到的就是患兒的病症他們檢測不出來。
因為檢測不出來意味著孩子遇到的病症和情況要超出他們這些醫生的認知。
這個世界有五萬多種疾病，其中有七千多種罕見病，並且這些罕見病還是會將多種相似的病症納入同一個序列進行歸納整理的。
因此醫生無法診斷的常常會被懷疑是罕見病。
而罕見病，大多數無藥可醫，也大多發生在兒童時期。
同樣，還有醫生無法理解的情況，發生在患兒身上，也常常會讓人感到力不從心。
洛朗抬起頭。
朵朵的頭頂有一抹紅光。
這縷紅光很淡薄，也在閃爍。
像是一個信號。
來自「預測」的判斷。
偶爾還會泛起黑光。
洛朗很少在身體看起來健康的患兒身上看到黑光。
「我來吧。」
洛朗開口了：「雖然我還是個醫學生，判斷得不標準，到時候需要麻煩兩位老師了。」
左振興和洛朗連連點頭。
洛朗看向朵朵的父母：「孩子之前學過手語嗎？」
「學過，有讓她上特殊教育的學校。」
聽起來和之前的男孩可能還是一個學校的。
但正因此，洛朗反而皺起眉頭。
他的醫學知識淺薄，但法律知識卻深厚。
如果孩子可能不是患病導致的狀況，那就很有可能是因為經歷了「事情」，導致驚嚇的狀態。
在各類社會統計當中，殘障人士在各個年齡段當中都要比「正常人」更容易受到侵害。
因此，不管是哪個問題，洛朗都沒有一點放鬆。
洛朗緩緩蹲下。
他的目光沒有平視朵朵。
在原身的記憶中，福利院不乏自閉症譜系的孩子。
有時候直視他們的眼睛反而會讓他們受驚。
因此洛朗將視線放低，看著朵朵手中的兔子。
臉上也沒有露出微笑，防止朵朵誤解。
洛朗僅僅是將手舉起來，指了指朵朵，比了一個大拇指。
朵朵身體一顫，但緊緊抱著兔子，並未回應洛朗。
診室里瞬間安靜下來，所有人都屏住了呼吸，生怕驚擾到朵朵。
洛朗也沒有動，只是保持著手勢，耐心等待。
足足過了一分鐘。
朵朵才怯生生抬起頭，對著洛朗比了一個大拇指。
洛朗這才放鬆一些，朝著女孩說道：「我不會傷害你的。」
女孩抱緊兔子，過了很久，才在無聲中點了點頭。
洛朗繼續詢問：「你不舒服嗎？」
女孩回應依舊很慢。
最終像是下定決心，搖搖頭。
身體不舒服，那就是其他原因。
儘管不能排除病症緣故，但洛朗還是轉換話題：
「那你可以和我聊天嗎？」
朵朵看著洛朗的手勢。
抬頭看向擔憂地看著自己的父母。
鬆開一隻手，單手抱著小兔子玩偶，一手比著手勢。
「可以。」
「那我們來聊你的爸爸媽媽吧。」
兒內科醫生看著手機上的病歷，語速飛快：「一周前突然就變了，不說話、不吃飯、不喝水，整夜做噩夢尖叫。我們查了血常規、生化、腹部 B超、腦電圖，甚至複查了聽力，所有指標全正常，沒有任何軀體疾病的跡象。」
左振興皺起眉頭：「有沒有受過外傷？有沒有跟別的小朋友吵架？或者看到什麼恐怖的東西？」
按理來說，他不是診斷這方面的醫生。
但看自己的學生……
左振興覺得自己可以濫竽充數一下。
「都問過了，家長說沒有。
何文喆嘆了口氣：「孩子父母在其他城市工作，每周回來一次。看到患兒這副模樣，他們也請了假，陪同了三日，病情並沒有好轉。
我們懷疑是分離焦慮，或者急性應激障礙，亦或者是進食障礙，心理科會診排到下周二。
可孩子現在連水都不肯喝，我們看孩子再拖下去就要脫水了，實在沒辦法才過來找你。」
「抱歉，左主任，我們知道不該朝你這裡加號的，但手語老師今天也不在……」
說著，兒內科的醫生朝著身後的家長眨了眨眼。
朵朵的媽媽本就紅著眼眶，見狀聲音哽咽哭訴道：「醫生，求求你們想想辦法，朵朵以前從來不會這樣的。她昨天一天就喝了一口水，再這樣下去身體怎麼受得了啊？拜託你們了。」
旁邊朵朵的父親也握緊拳頭，低著腦袋，看起來時刻準備跪下求情。
朵朵躲在母親的懷裡依舊不說話，靜悄悄的像是沒有受驚的小兔子。
左振興的眉頭就沒有舒展開來。
匪夷所思的病症。
但看到家屬的樣子，兒內科的醫生也做足了面子工作。
左振興連忙說道：「沒關係，為了孩子。」
「那我從我的角度問了。」
「我不清楚分離焦慮和其他精神病症的影響，但孩子之前的病史當中有沒有自閉症譜系症狀？」
「自閉症譜系症狀加重？」
兒內科醫生看向朵朵父母。
朵朵父母連忙搖頭：「自閉症？不不，我家孩子之前學習都很好，也很開朗。」
「那就從外科角度來問。」
左振興說道：「有沒有可能是那裡疼痛？」
「會不會是隱匿性軀體疼痛？比如牙痛、腹痛，因為聾啞孩子表達不出來，就會表現為情緒異常。」
「左主任我們全套檢查都做了。」兒內科醫生撓著頭：「孩子的父母很著急，B超核磁都讓我們開，我們開個單子都跑了好幾個科室。」
「不過牙疼我們沒有看。」
左振興眼前一亮：「這是一個突破口。」
左振興對著朵朵張了張嘴。
沒曾想朵朵連忙退回去，嚇得不敢出來。
朵朵母親解釋道：「我們定期會帶孩子看牙醫，都沒有問題，蛀牙也不會發展這麼快吧。」
左振興陷入沉思。
邏輯鏈斷裂了。
其他檢查結果都顯示沒有異常。
最可能的牙科問題也排除了。
一般來說，這種情況就只能兒童精神科會診了。
但偏偏今天沒有手語老師。
看朵朵受驚的樣子，診室當中眾人都不好受。
兒科醫生最不願意看到的就是患兒的病症他們檢測不出來。
因為檢測不出來意味著孩子遇到的病症和情況要超出他們這些醫生的認知。
這個世界有五萬多種疾病，其中有七千多種罕見病，並且這些罕見病還是會將多種相似的病症納入同一個序列進行歸納整理的。
因此醫生無法診斷的常常會被懷疑是罕見病。
而罕見病，大多數無藥可醫，也大多發生在兒童時期。
同樣，還有醫生無法理解的情況，發生在患兒身上，也常常會讓人感到力不從心。
洛朗抬起頭。
朵朵的頭頂有一抹紅光。
這縷紅光很淡薄，也在閃爍。
像是一個信號。
來自「預測」的判斷。
偶爾還會泛起黑光。
洛朗很少在身體看起來健康的患兒身上看到黑光。
「我來吧。」
洛朗開口了：「雖然我還是個醫學生，判斷得不標準，到時候需要麻煩兩位老師了。」
左振興和洛朗連連點頭。
洛朗看向朵朵的父母：「孩子之前學過手語嗎？」
「學過，有讓她上特殊教育的學校。」
聽起來和之前的男孩可能還是一個學校的。
但正因此，洛朗反而皺起眉頭。
他的醫學知識淺薄，但法律知識卻深厚。
如果孩子可能不是患病導致的狀況，那就很有可能是因為經歷了「事情」，導致驚嚇的狀態。
在各類社會統計當中，殘障人士在各個年齡段當中都要比「正常人」更容易受到侵害。
因此，不管是哪個問題，洛朗都沒有一點放鬆。
洛朗緩緩蹲下。
他的目光沒有平視朵朵。
在原身的記憶中，福利院不乏自閉症譜系的孩子。
有時候直視他們的眼睛反而會讓他們受驚。
因此洛朗將視線放低，看著朵朵手中的兔子。
臉上也沒有露出微笑，防止朵朵誤解。
洛朗僅僅是將手舉起來，指了指朵朵，比了一個大拇指。
朵朵身體一顫，但緊緊抱著兔子，並未回應洛朗。
診室里瞬間安靜下來，所有人都屏住了呼吸，生怕驚擾到朵朵。
洛朗也沒有動，只是保持著手勢，耐心等待。
足足過了一分鐘。
朵朵才怯生生抬起頭，對著洛朗比了一個大拇指。
洛朗這才放鬆一些，朝著女孩說道：「我不會傷害你的。」
女孩抱緊兔子，過了很久，才在無聲中點了點頭。
洛朗繼續詢問：「你不舒服嗎？」
女孩回應依舊很慢。
最終像是下定決心，搖搖頭。
身體不舒服，那就是其他原因。
儘管不能排除病症緣故，但洛朗還是轉換話題：
「那你可以和我聊天嗎？」
朵朵看著洛朗的手勢。
抬頭看向擔憂地看著自己的父母。
鬆開一隻手，單手抱著小兔子玩偶，一手比著手勢。
「可以。」
「那我們來聊你的爸爸媽媽吧。」