第32章 充實的大學生活，幸福的北斗學子！
第32章 充實的大學生活，幸福的北斗學子！
9月20日。
北斗大學，哲學學院。
課堂之上。
女學生莊盈，聚精會神的聽著課。
任課老師，是學校教授汪德峰。
汪德峰原先在復旦大學擔任教授，在業界有一定的知名度，被北斗大學高薪聘請而來。
汪德峰，在講台上侃侃而談：「同學們，我們今天為什麼要重溫陽明心學，尋覓人生意義？
今天的時代，我們處於一種資本和技術的文明中。
資本誕生於歐洲。
它要不斷保持自己的增殖，一定要突破歐洲的疆界，把全世界人的消費需要看成是它的市場，把整個地球的自然資源看成是它增殖的材料。
這資本的邏輯規定，是它的本性。
這種生產方式雖然誕生於歐洲，但它帶來了世界史。
在這以前沒有世界史。
只有各個國家、各個民族孤立發展的歷史。
這是一個我們這文明的一個特徵——資本！
於是生命的意義，就被資本增長的邏輯規定了。
所以今天，我們在這樣一個資本的時代中，誰不上升就等於下降，誰停止就等於倒退————」
講台之下。
莊盈全神貫注的記著課堂筆記，把汪教授的話記錄下來。
記筆記的同時。
她往周圍看了看，發現每位學生都在認真聽課。
整個課堂，沒有任何雜音，只有汪教授的聲音，以及筆尖摩擦紙張的聲音。
這種課堂氛圍。
恰恰是莊盈夢寐以求的，也是她理想中的大學課堂！
講台上。
汪德峰繼續說道：「《大學》三綱領、八條目，第一條綱領明明德」，第二條綱領親民」，第三條綱領止於至善」。
這個止」就是停止的止」，表示人生終極目標在這裡。
在哪裡？
至善！
什麼是至善的人生？
一句話，此心純乎天理之極。
請注意王陽明這句原話。
這個心」是不是生命情感的居所？
我們的心，是生命情感所在的地方。
我們的生命情感，始終沒有偏離它本有的條理。
天理，是生命情感本有的條理，沒有任何偏離，那叫純」了！
極」是標準的意思。
生命情感本有的條理，就是我們的標準，我們心中的標準。
我們的生命情感該怎樣才是本真的，然後把它充分發揮出來。
不要有任何閒思雜慮！
出於私慾的雜慮、閒思，不要摻雜進去，一摻雜進去就不純了。
這樣的人生，才是充滿意義的人生。」
聽到這裡。
莊盈在心裡暗暗點頭。
她很慶幸自己是一位哲學生。
因為只有在哲學課堂上，才能聽到這種思想！
汪德峰教授，繼續說道：「我國哲學剛起步的時候，就抓住人生問題本身。
《論語》當中有一句話是這樣的。
孔子說，不仁者，不可以久處約，不可以長處樂。
約」是節約的約，在這裡表示貧賤的生活處境。
樂」是快樂的樂，在這裡表示富貴的生活處境。
我們的生活處境不斷在改變，時而是約」，時而是樂」。
針對這個無常的人生。
我們要有常。
有常在哪裡？
在你心裡！
是你的本心仁體，叫仁之常體。
如果心中無仁之常體，也就是心沒安頓好。
這樣的人，你給他怎樣的生活處境都沒用的。
貧賤難耐淒涼，富貴不能樂業。
這叫左也不安，右也不安。
這就是不仁者，心沒安頓好。
所以我國哲學千年的發展，圍繞一條主線。
這條主線就是，人如何安排好自己這個最難安排的生命。
所以夏國哲學，是人生哲學。
這樣我們就揭示了，在今天21世紀的夏國人，重溫陽明心學的原因和它的必要性————」
話音落下。
下課鈴聲響起。
包括莊盈在內的所有學生，都面帶意猶未盡之色。
汪教授在哲學領域，有著深厚的學術功底和豐富的研究成果，且他教學風格獨特，善於將複雜的哲學理論以通俗易懂的方式傳授給學生，讓學生能夠深入理解哲學的精髓。
聽汪教授的課，能引發深思和共鳴。
他們都很幸運，能成為汪教授的學生！
下課之後。
莊盈乘坐校內免費公交車，前往學校繪畫社。
她是學校繪畫社的一員，加入社團，能豐富自己的校園生活。
坐在靠窗的位置。
莊盈能看到漫步在校園的學生，個個精神飽滿，朝氣蓬勃。
一棟棟巍峨的建築物，井然有序的坐落在校園裡。
——
籃球場上，一位位身材高大的男生，在球場上揮灑汗水，個個活力十足。
校園道路上，男男女女說說笑笑，笑容洋溢。
她眼睛裡看到的所有場景，每一幕都是她夢想中的校園。
片刻之後。
莊盈來到繪畫社。
社團內，全都是跟她一樣志同道合，喜歡繪畫的學生。
繪畫社的活動區域，是一個幾百平米的大教室。
眾多社團成員，此刻正抱著畫板畫畫。
有人畫素描，有人畫水墨，有人畫油畫，還有人在畫國畫。
空氣中瀰漫著各種顏料的味道。
莊盈找了個空位坐下，從包里拿出繪畫工具。
自她加入繪畫社以來，繪畫水平突飛猛進，已經不亞於那些藝術生。
不過————
繪畫社臥虎藏龍，大神雲集。
素描大神、水墨畫大神、油畫大神、工筆畫大神、寫意畫大神、抽象畫大神，國畫大神，堪稱比比皆是。
莊盈每天跟這些大神相處，切磋繪畫技藝，交流心得，進步飛快。
兩個小時後。
莊盈離開社團，前往食堂吃晚飯。
北斗大學食堂眾多，南北菜餚應有盡有。
值得一提的是。
食堂的菜品，定價很低。
往往十幾塊錢，就能吃的很好。
——
吃飽喝足後。
莊盈前往圖書館。
圖書館內，人山人海。
放眼望去，一層起碼有上千名學生。
每個人都在座位上自覺的學習，翻看各學科的資料和筆記，只剩下整齊劃一的翻書聲。
觸景生情之下。
莊盈有種「吾道不孤」的感覺。
說句實話。
她們這些北斗大學的學生，在高考的時候，已經「失敗」過一次，沒有考上心儀的名校。
但這又如何？
只要長時間保持這種勤奮好學的態度，很快就能彌補薄弱的基礎知識，後來居上，逐漸超越那些名校學生！
接下來。
莊盈找個位置坐下，開始複習今天的課程，並提前預習明天的課程。
不僅如此。
她還在圖書館找了個哲學相關的書籍，耐心翻閱起來。
兩個小時後。
莊盈合上書本，吐出一口濁氣。
經過白天課堂上汪教授講的哲學課堂，以及她自己看書所得，兩相對照之下，她對哲學的理解更上一層樓。
離開圖書館後。
莊盈前往學校體育場，跑了一圈之後，才回到宿舍，準備洗漱睡覺。
自開學以來，她的生活非常規律。
————
每天早睡早起，精神抖擻，會讓第二天上課更加專注。
每天下課之後，她就會前往繪畫社以及圖書館，再加上適當的體能訓練。
宿舍、課堂、食堂、社團、圖書館、體育場，六點一線。
偶爾她還會和室友們一起，參加一些寢室之間的聯誼活動，或者去校內駕校練練車，亦或是參加北斗大學繪畫聯賽初賽。
這就是莊盈每天的日常。
儘管看上去很枯燥。
但她卻樂在其中。
因為她每天都能感覺到非常充實，也能感覺到自己方方面面都在飛速進步。
這種生活，正是莊盈夢寐以求的！
用哲學的術語來說。
她的「心」，已經安頓好了！
9月20日。
北斗大學，哲學學院。
課堂之上。
女學生莊盈，聚精會神的聽著課。
任課老師，是學校教授汪德峰。
汪德峰原先在復旦大學擔任教授，在業界有一定的知名度，被北斗大學高薪聘請而來。
汪德峰，在講台上侃侃而談：「同學們，我們今天為什麼要重溫陽明心學，尋覓人生意義？
今天的時代，我們處於一種資本和技術的文明中。
資本誕生於歐洲。
它要不斷保持自己的增殖，一定要突破歐洲的疆界，把全世界人的消費需要看成是它的市場，把整個地球的自然資源看成是它增殖的材料。
這資本的邏輯規定，是它的本性。
這種生產方式雖然誕生於歐洲，但它帶來了世界史。
在這以前沒有世界史。
只有各個國家、各個民族孤立發展的歷史。
這是一個我們這文明的一個特徵——資本！
於是生命的意義，就被資本增長的邏輯規定了。
所以今天，我們在這樣一個資本的時代中，誰不上升就等於下降，誰停止就等於倒退————」
講台之下。
莊盈全神貫注的記著課堂筆記，把汪教授的話記錄下來。
記筆記的同時。
她往周圍看了看，發現每位學生都在認真聽課。
整個課堂，沒有任何雜音，只有汪教授的聲音，以及筆尖摩擦紙張的聲音。
這種課堂氛圍。
恰恰是莊盈夢寐以求的，也是她理想中的大學課堂！
講台上。
汪德峰繼續說道：「《大學》三綱領、八條目，第一條綱領明明德」，第二條綱領親民」，第三條綱領止於至善」。
這個止」就是停止的止」，表示人生終極目標在這裡。
在哪裡？
至善！
什麼是至善的人生？
一句話，此心純乎天理之極。
請注意王陽明這句原話。
這個心」是不是生命情感的居所？
我們的心，是生命情感所在的地方。
我們的生命情感，始終沒有偏離它本有的條理。
天理，是生命情感本有的條理，沒有任何偏離，那叫純」了！
極」是標準的意思。
生命情感本有的條理，就是我們的標準，我們心中的標準。
我們的生命情感該怎樣才是本真的，然後把它充分發揮出來。
不要有任何閒思雜慮！
出於私慾的雜慮、閒思，不要摻雜進去，一摻雜進去就不純了。
這樣的人生，才是充滿意義的人生。」
聽到這裡。
莊盈在心裡暗暗點頭。
她很慶幸自己是一位哲學生。
因為只有在哲學課堂上，才能聽到這種思想！
汪德峰教授，繼續說道：「我國哲學剛起步的時候，就抓住人生問題本身。
《論語》當中有一句話是這樣的。
孔子說，不仁者，不可以久處約，不可以長處樂。
約」是節約的約，在這裡表示貧賤的生活處境。
樂」是快樂的樂，在這裡表示富貴的生活處境。
我們的生活處境不斷在改變，時而是約」，時而是樂」。
針對這個無常的人生。
我們要有常。
有常在哪裡？
在你心裡！
是你的本心仁體，叫仁之常體。
如果心中無仁之常體，也就是心沒安頓好。
這樣的人，你給他怎樣的生活處境都沒用的。
貧賤難耐淒涼，富貴不能樂業。
這叫左也不安，右也不安。
這就是不仁者，心沒安頓好。
所以我國哲學千年的發展，圍繞一條主線。
這條主線就是，人如何安排好自己這個最難安排的生命。
所以夏國哲學，是人生哲學。
這樣我們就揭示了，在今天21世紀的夏國人，重溫陽明心學的原因和它的必要性————」
話音落下。
下課鈴聲響起。
包括莊盈在內的所有學生，都面帶意猶未盡之色。
汪教授在哲學領域，有著深厚的學術功底和豐富的研究成果，且他教學風格獨特，善於將複雜的哲學理論以通俗易懂的方式傳授給學生，讓學生能夠深入理解哲學的精髓。
聽汪教授的課，能引發深思和共鳴。
他們都很幸運，能成為汪教授的學生！
下課之後。
莊盈乘坐校內免費公交車，前往學校繪畫社。
她是學校繪畫社的一員，加入社團，能豐富自己的校園生活。
坐在靠窗的位置。
莊盈能看到漫步在校園的學生，個個精神飽滿，朝氣蓬勃。
一棟棟巍峨的建築物，井然有序的坐落在校園裡。
——
籃球場上，一位位身材高大的男生，在球場上揮灑汗水，個個活力十足。
校園道路上，男男女女說說笑笑，笑容洋溢。
她眼睛裡看到的所有場景，每一幕都是她夢想中的校園。
片刻之後。
莊盈來到繪畫社。
社團內，全都是跟她一樣志同道合，喜歡繪畫的學生。
繪畫社的活動區域，是一個幾百平米的大教室。
眾多社團成員，此刻正抱著畫板畫畫。
有人畫素描，有人畫水墨，有人畫油畫，還有人在畫國畫。
空氣中瀰漫著各種顏料的味道。
莊盈找了個空位坐下，從包里拿出繪畫工具。
自她加入繪畫社以來，繪畫水平突飛猛進，已經不亞於那些藝術生。
不過————
繪畫社臥虎藏龍，大神雲集。
素描大神、水墨畫大神、油畫大神、工筆畫大神、寫意畫大神、抽象畫大神，國畫大神，堪稱比比皆是。
莊盈每天跟這些大神相處，切磋繪畫技藝，交流心得，進步飛快。
兩個小時後。
莊盈離開社團，前往食堂吃晚飯。
北斗大學食堂眾多，南北菜餚應有盡有。
值得一提的是。
食堂的菜品，定價很低。
往往十幾塊錢，就能吃的很好。
——
吃飽喝足後。
莊盈前往圖書館。
圖書館內，人山人海。
放眼望去，一層起碼有上千名學生。
每個人都在座位上自覺的學習，翻看各學科的資料和筆記，只剩下整齊劃一的翻書聲。
觸景生情之下。
莊盈有種「吾道不孤」的感覺。
說句實話。
她們這些北斗大學的學生，在高考的時候，已經「失敗」過一次，沒有考上心儀的名校。
但這又如何？
只要長時間保持這種勤奮好學的態度，很快就能彌補薄弱的基礎知識，後來居上，逐漸超越那些名校學生！
接下來。
莊盈找個位置坐下，開始複習今天的課程，並提前預習明天的課程。
不僅如此。
她還在圖書館找了個哲學相關的書籍，耐心翻閱起來。
兩個小時後。
莊盈合上書本，吐出一口濁氣。
經過白天課堂上汪教授講的哲學課堂，以及她自己看書所得，兩相對照之下，她對哲學的理解更上一層樓。
離開圖書館後。
莊盈前往學校體育場，跑了一圈之後，才回到宿舍，準備洗漱睡覺。
自開學以來，她的生活非常規律。
————
每天早睡早起，精神抖擻，會讓第二天上課更加專注。
每天下課之後，她就會前往繪畫社以及圖書館，再加上適當的體能訓練。
宿舍、課堂、食堂、社團、圖書館、體育場，六點一線。
偶爾她還會和室友們一起，參加一些寢室之間的聯誼活動，或者去校內駕校練練車，亦或是參加北斗大學繪畫聯賽初賽。
這就是莊盈每天的日常。
儘管看上去很枯燥。
但她卻樂在其中。
因為她每天都能感覺到非常充實，也能感覺到自己方方面面都在飛速進步。
這種生活，正是莊盈夢寐以求的！
用哲學的術語來說。
她的「心」，已經安頓好了！