第五十回 陳進教史進，書院雙結義
教授一開口，陳活便端正坐定，細心聽講。
這是一節有機化學課，主要講人體內的生化反應。因其內容複雜深奧，教授又只是照本宣科地念ppt，許多學生都聽得昏昏欲睡。
所幸陳活提前讀過課本，又有強大的神識能力，得以高效地分析知識，故而才堪堪跟上課堂節奏。
陳活旁邊坐著一個東亞面孔的青年學子，看來也是炎黃來的留學生。
卻見他抓耳撓腮、面色漲紅，兩眼死死盯著課件上的文字，時不時低聲嘶氣，顯然是不解其意。
一個小時過去，這節課結束了。老教授只花三十秒收拾好行囊，頭也不回地衝出教室。
有幾個學生剛站起來，想要問教授一些問題，卻只能尷尬地站在原地。
陳活見了便冷笑道：「這教授也忒沒水準，上課不過是照本宣科胡亂念一通，下課後也不願為學子疑難解惑！」
坐他旁邊那個炎黃留學生也附和吐槽起來：
「唉，這個海森堡教授就是這樣！上課講得像聽天書一樣，每次下課准第一個跑掉，問個問題的時間都沒有。發郵件也不回，還叫我們要學會自律自學！」
陳活便道：「這教授如此不稱職，你們何故不反了他？」
「反？」那炎黃留學生似是覺得陳活說話有趣，不禁笑了起來：
「唉，沒辦法！他這是化學系的必修課，我們沒得選。以前也有人舉報他不稱職，可他是學校的老牌教授，那真是幾十年老資歷，就算校長也動不了他。」
陳活也知此事無可奈何，便又問道：「同學，我方才見你在課堂上滿面愁容，似是遇到了難處？」
炎黃留學生唉聲嘆氣：「唉，這有機化學本來就難，教授講得又爛。下個月的期末考試怕是完蛋了！我聽說這節課的平均分只有四十多分！」
聯邦的大學按ABCDEF來給學生評分，而四十分便是妥妥的F（不及格），是要掛科重修的。
重修不僅耽誤學生許多時間，還要支付一筆額外學費。可以想像，光是這節化學課的重修便足以讓學校賺得盆滿缽滿。
也難怪學校敢默許這教授胡來，任由學生怨聲載道，做那被割一茬又一茬的韭菜。
陳活理解他的難處，便道：「我倒是學懂了大半，不如由我為你解惑？」
那炎黃留學生大為欣喜，連忙搬出課件來問了幾個問題。
陳活雖也只懂了八成，卻仍講得頭頭是道，還融入了些許萬年前的科學知識。
兩人一個敢講一個敢聽。十分鐘後，那炎黃留學生恍然大悟，頓時眉目舒展，喜笑顏開：
「原來是這麼回事！嗨，這麼簡單的玩意兒也能被那老頭講得跟天書一樣，我真是服了！」
而後，他又道：「太謝謝你了，兄弟！這不快到午飯時間，我請你吃個飯吧！」
陳活見他熱情殷切，是個爽利之人，便應承下來。
兩人來到學生食堂，此時已至飯點，裡頭座無虛席。
炎黃留學生連刷兩次學生卡，便帶陳活進了自助餐的區域。
他們好不容易尋了處偏隅角落坐定，又各自拿了飯食，便開始聊起來。
那人主動介紹：「兄弟我姓史，名進龍。叫我Allen（阿龍）就好！」
只見這史進龍生得俊俏，銀盤也似一個麵皮，一看便是富貴人家的少爺。
陳活贊道：「史進龍，好名字！當真有王霸之氣！」
史進龍羞澀擺手，解釋道：「嗨，你這話說的，也沒那麼厲害！當年我爹想給我起名叫史進步，娘家又要叫我史金龍，兩邊撮合一下就變成這樣了唄！」
陳活哈哈大笑，又介紹道：「小可姓陳，單名一個進字。」
兩人初次見面，陳活也是做賊心虛，自然不願直接給出真名。
「陳進，好啊陳老兄！」史進龍又問：「對了，你英文名叫啥？」
陳活知道這原身名叫「James（詹姆斯）」，卻不願再用這個名字，便說：
「未曾有過甚麼英文名字。硬要取一個，不妨叫我「Jhin（進）」就是。」
史進龍便擺手道：「那還是叫你老陳吧！咱們炎黃人之間稱什麼洋文名，生分了不是？」
兩人相談甚歡，意氣相投。
陳活偽造了一套身世，說自己暫時投奔在父親一位神父朋友的教堂里。因講得繪聲繪色，史進龍便信以為真。
史進龍也說了他的身世，雖然有所隱瞞，可陳活也聽出了大概。
卻說這史進龍乃是江南申城人士，家中父母輩不是從政便是經商，從小就過著衣食無憂的少爺日子。
或許是從小生活優渥，他也就沒了太大的志向。父母見他學習成績一般，平日裡也不思進取，就把他送出國來讀書，好歹混個留洋海歸的名頭。
他考進這所基督山大學，選了個還算體面的化學專業，打算拿到畢業證就回國去，找個編制工作混一混。
此外，他還有個妹妹，名叫史湘芸。
他那妹妹卻是個才子，從小便名列前茅，琴棋書畫樣樣精通，光是獎狀就裱了一牆，乃是一朵孤傲絕艷的高嶺之花。
如今他妹妹也在聯邦留學，不過是在那全國排名前十的紐約大學讀工商管理，將來要回國繼承家業。
不過對於自己這個厲害妹妹，史進龍倒是不嫉妒：
「嗨，陳老兄！你知道我到聯邦讀書，學會的第一件事是什麼不？」
「那就是不要跟別人比較，做好自己就行了。就像我們在這所大學讀書，所有人都能拿A，所有人也都能拿F。只看自己努不努力學，又不用和其他同學爭名次評先後，沒必要去眼紅別人。」
「就像我妹妹，將來能把家業做大做強就是她的本事。全給她了也罷，我跟她爭什麼～？」
陳活見他如此灑脫，又是個講義氣、懂禮數的年輕人，當即欣喜不已。心中想道：
「這小子雖有幾分惰性，卻也是條好漢，值得結交一番！」
陳活便主動開口，表示將來願繼續為他答疑解惑，講解課堂知識。不收半分報酬，權當交個朋友。
史進龍聽後感動不已，如遇救星，當即與陳活勾肩搭背、道弟稱兄。
正是：
陳進共史進，書院聚豪英。
雖由謊言起，肝膽卻相映。
飯畢，兩人互相交換了聯繫方式，約定下次一同上課，不在話下。
這是一節有機化學課，主要講人體內的生化反應。因其內容複雜深奧，教授又只是照本宣科地念ppt，許多學生都聽得昏昏欲睡。
所幸陳活提前讀過課本，又有強大的神識能力，得以高效地分析知識，故而才堪堪跟上課堂節奏。
陳活旁邊坐著一個東亞面孔的青年學子，看來也是炎黃來的留學生。
卻見他抓耳撓腮、面色漲紅，兩眼死死盯著課件上的文字，時不時低聲嘶氣，顯然是不解其意。
一個小時過去，這節課結束了。老教授只花三十秒收拾好行囊，頭也不回地衝出教室。
有幾個學生剛站起來，想要問教授一些問題，卻只能尷尬地站在原地。
陳活見了便冷笑道：「這教授也忒沒水準，上課不過是照本宣科胡亂念一通，下課後也不願為學子疑難解惑！」
坐他旁邊那個炎黃留學生也附和吐槽起來：
「唉，這個海森堡教授就是這樣！上課講得像聽天書一樣，每次下課准第一個跑掉，問個問題的時間都沒有。發郵件也不回，還叫我們要學會自律自學！」
陳活便道：「這教授如此不稱職，你們何故不反了他？」
「反？」那炎黃留學生似是覺得陳活說話有趣，不禁笑了起來：
「唉，沒辦法！他這是化學系的必修課，我們沒得選。以前也有人舉報他不稱職，可他是學校的老牌教授，那真是幾十年老資歷，就算校長也動不了他。」
陳活也知此事無可奈何，便又問道：「同學，我方才見你在課堂上滿面愁容，似是遇到了難處？」
炎黃留學生唉聲嘆氣：「唉，這有機化學本來就難，教授講得又爛。下個月的期末考試怕是完蛋了！我聽說這節課的平均分只有四十多分！」
聯邦的大學按ABCDEF來給學生評分，而四十分便是妥妥的F（不及格），是要掛科重修的。
重修不僅耽誤學生許多時間，還要支付一筆額外學費。可以想像，光是這節化學課的重修便足以讓學校賺得盆滿缽滿。
也難怪學校敢默許這教授胡來，任由學生怨聲載道，做那被割一茬又一茬的韭菜。
陳活理解他的難處，便道：「我倒是學懂了大半，不如由我為你解惑？」
那炎黃留學生大為欣喜，連忙搬出課件來問了幾個問題。
陳活雖也只懂了八成，卻仍講得頭頭是道，還融入了些許萬年前的科學知識。
兩人一個敢講一個敢聽。十分鐘後，那炎黃留學生恍然大悟，頓時眉目舒展，喜笑顏開：
「原來是這麼回事！嗨，這麼簡單的玩意兒也能被那老頭講得跟天書一樣，我真是服了！」
而後，他又道：「太謝謝你了，兄弟！這不快到午飯時間，我請你吃個飯吧！」
陳活見他熱情殷切，是個爽利之人，便應承下來。
兩人來到學生食堂，此時已至飯點，裡頭座無虛席。
炎黃留學生連刷兩次學生卡，便帶陳活進了自助餐的區域。
他們好不容易尋了處偏隅角落坐定，又各自拿了飯食，便開始聊起來。
那人主動介紹：「兄弟我姓史，名進龍。叫我Allen（阿龍）就好！」
只見這史進龍生得俊俏，銀盤也似一個麵皮，一看便是富貴人家的少爺。
陳活贊道：「史進龍，好名字！當真有王霸之氣！」
史進龍羞澀擺手，解釋道：「嗨，你這話說的，也沒那麼厲害！當年我爹想給我起名叫史進步，娘家又要叫我史金龍，兩邊撮合一下就變成這樣了唄！」
陳活哈哈大笑，又介紹道：「小可姓陳，單名一個進字。」
兩人初次見面，陳活也是做賊心虛，自然不願直接給出真名。
「陳進，好啊陳老兄！」史進龍又問：「對了，你英文名叫啥？」
陳活知道這原身名叫「James（詹姆斯）」，卻不願再用這個名字，便說：
「未曾有過甚麼英文名字。硬要取一個，不妨叫我「Jhin（進）」就是。」
史進龍便擺手道：「那還是叫你老陳吧！咱們炎黃人之間稱什麼洋文名，生分了不是？」
兩人相談甚歡，意氣相投。
陳活偽造了一套身世，說自己暫時投奔在父親一位神父朋友的教堂里。因講得繪聲繪色，史進龍便信以為真。
史進龍也說了他的身世，雖然有所隱瞞，可陳活也聽出了大概。
卻說這史進龍乃是江南申城人士，家中父母輩不是從政便是經商，從小就過著衣食無憂的少爺日子。
或許是從小生活優渥，他也就沒了太大的志向。父母見他學習成績一般，平日裡也不思進取，就把他送出國來讀書，好歹混個留洋海歸的名頭。
他考進這所基督山大學，選了個還算體面的化學專業，打算拿到畢業證就回國去，找個編制工作混一混。
此外，他還有個妹妹，名叫史湘芸。
他那妹妹卻是個才子，從小便名列前茅，琴棋書畫樣樣精通，光是獎狀就裱了一牆，乃是一朵孤傲絕艷的高嶺之花。
如今他妹妹也在聯邦留學，不過是在那全國排名前十的紐約大學讀工商管理，將來要回國繼承家業。
不過對於自己這個厲害妹妹，史進龍倒是不嫉妒：
「嗨，陳老兄！你知道我到聯邦讀書，學會的第一件事是什麼不？」
「那就是不要跟別人比較，做好自己就行了。就像我們在這所大學讀書，所有人都能拿A，所有人也都能拿F。只看自己努不努力學，又不用和其他同學爭名次評先後，沒必要去眼紅別人。」
「就像我妹妹，將來能把家業做大做強就是她的本事。全給她了也罷，我跟她爭什麼～？」
陳活見他如此灑脫，又是個講義氣、懂禮數的年輕人，當即欣喜不已。心中想道：
「這小子雖有幾分惰性，卻也是條好漢，值得結交一番！」
陳活便主動開口，表示將來願繼續為他答疑解惑，講解課堂知識。不收半分報酬，權當交個朋友。
史進龍聽後感動不已，如遇救星，當即與陳活勾肩搭背、道弟稱兄。
正是：
陳進共史進，書院聚豪英。
雖由謊言起，肝膽卻相映。
飯畢，兩人互相交換了聯繫方式，約定下次一同上課，不在話下。