第60章 給學生們一點小獎勵（求追讀、求月票）
「大熊老師，我明天下午沒有課，可以幫你代課。」秋水一副老好人的樣子說道。
藤野大熊聞言，先是一愣，斟酌著開口道：「秋水，你這剛轉正不久，正是需要穩住陣腳的時候，而且按照你的教學方式，每堂課都親力親為、細緻入微，肯定很消耗精力，讓你來代課，會不會影響到你自己的班級？」
他剛才沒有主動提出讓秋水代課，原因就是怕耽誤秋水帶班。
「沒事，我那邊班級現在已經進入正軌了，只要按部就班地教學就行。」秋水擺擺手說道。
他之前還沒幫藤野大熊代過課，心裡其實也有些期待，因為五年級一班有著日向寧次、李洛克、天天這三個人，他早就想去看看了。
「秋水，那太感謝你了。」藤野大熊看他一臉認真，也不再多說。
話音剛落，上課鈴聲便響了起來，。
秋水拿起教材朝四年級一班的教室走去。
他徑直走上講台，將教材輕輕放在桌面上，溫和說道：「這次月考，大家都很努力，尤其是鳴人、雛田、鹿丸三位同學，進步最大。」
鳴人一聽這話，猛地挺直了腰板，下巴微微揚起，一臉驕傲。
日向雛田不習慣成為眾人關注的焦點，也很少在人多的時候被人誇獎，臉頰上迅速浮起兩朵紅暈。
奈良鹿丸趴在桌上，心裡突然生出一種不太妙的預感。
秋水頓了頓，繼續說道：「希望大家在接下來的每次考試中，都能保持這樣的表現，為了獎勵大家月考成績都有明顯提升，咱們四年級一班也拿到了年級第一的好成績，老師也跟著受到了表揚，所以我決定，給大家一些獎勵。」
話音剛落，學生們交頭接耳，竊竊私語，猜測著獎勵會是什麼。
「秋水老師，什麼獎勵？」鳴人第一個按捺不住，伸長脖子大聲問道。
秋水沒有回答，從身上取出一個儲藏捲軸，將捲軸在講台上緩緩展開，講桌上瞬間鋪滿了各種各樣的零食和文具用品。
雖然這些學生都是已經十歲，但也還是小孩子，所以在看到零食的那一刻，臉上都露出開心的樣子。
秋道丁次坐在座位上，眼睛瞬間亮了起來，他帶的零食中午就全部吃光了，沒想到秋水老師就像聽到了他內心的呼喚一樣，直接送來了一座零食山。
「鳴人，雛田，你們兩個上來，把這些東西分給其他同學。」秋水指了指講台上的零食對兩人說道。
「是。」鳴人噌的一下從座位上彈起來，三步並作兩步衝上講台，雛田臉上還帶著些許羞澀，小步快走的跟了上去。
兩人開始將講台上的零食和文具分發給班上的同學。
鳴人幹活風風火火，抓一把就往同學桌上放；雛田則細心得多，每遞一樣東西都會輕聲說一句給你。
「那個，零食我就不用了。」輪到山中井野時，她看著雛田遞過來的一包薯片，有些猶豫地擺了擺手，「我怕吃多了會變胖。」
雛田愣了一下，手裡舉著那包薯片懸在半空，有些不知所措，她下意識地轉過頭，把目光投向講台上的秋水，眼神裡帶著詢問的意思。
「既然井野不要，那就算了吧。」秋水點了點頭說道。
就在這時候，一個洪亮的聲音從教室後排響起。
「大家不想要的零食，都可以給我，我幫你們解決，我不怕胖。」
秋道丁次猛地地站了起來，拍了拍胸脯，臉上寫滿了助人為樂四個大字。
教室里先是一靜，隨即爆發出一陣笑聲。
好幾個女生捂著嘴偷笑，男生們則紛紛起鬨。
「丁次，你那是幫人家解決嗎？」
「明明就是自己想吃的吧！」
丁次絲毫不在意這些調侃。
如果這些調侃能夠換來零食，他巴不得天天都被人這樣對待。
等到零食全部分發完畢，鳴人和雛田回到座位上。
秋道丁次的桌子上，零食已經堆成了一座小山，他心滿意足的看著眼前的零食，臉上洋溢著幸福的笑容。
秋水見零食都發下去了，輕咳一聲，把大家的注意力重新拉回到自己身上，緩緩開口道：「老師一個人的精力有限，平時上課、備課、批改作業，有時候可能會忽略掉一部分同學在班級裡面的表現，而且老師也不可能時時刻刻都在教室里盯著大家。」
他頓了頓，繼續說道：「所以我決定在班裡設立幾個班幹部的職位，在我沒空或者不在班級的時候，由班幹部來替老師一起管理好咱們的班級。」
秋水其實最開始就有這個想法，因為平時什麼事情都是親力親為，確實有些麻煩，加上第一個月主要大部分時間都在訓練鳴人和雛田，就忽略了這件事情，上次月考觸發的隱藏任務又提醒了他，所以為了能夠讓班級的平均成績不下滑，能夠持續上升，繼續獲得隱藏任務的獎勵，他今天就果斷提出了這個想法。
他話音剛落，鳴人又是第一個舉手說道：「秋水老師，我願意。」
「我......我也願意。」日向雛田一聽能為秋水分憂，也趕忙舉起手。
「我也願意。」
「我也要當。」
在鳴人和雛田的帶動下，越來越多的學生舉起手來。
秋水滿意地看著這一幕，不枉他這個月開啟了人才光環給他們用，也沒有枉費自己拿出零食來犒勞大家，看來他們還是講情義的，並沒有拿完零食就翻臉不認人。
「秋水老師，什麼是班幹部啊？」一個坐在後排的男生撓了撓腦袋，一臉疑惑地問道。
教室里安靜下來，大家都把好奇的目光投向秋水。
秋水微微一笑，解釋道：「班幹部分好幾個職位，有班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員、文藝委員，還有各個科目的課代表。」
他舉例說明：「比如說學習委員，他的主要職責就是監督大家平時的學習情況，誰上課開小差了、誰作業沒按時交，都要管一管；紀律委員就是負責管理平時上課的秩序，有人交頭接耳、傳紙條、打瞌睡，紀律委員就要出面提醒；
藤野大熊聞言，先是一愣，斟酌著開口道：「秋水，你這剛轉正不久，正是需要穩住陣腳的時候，而且按照你的教學方式，每堂課都親力親為、細緻入微，肯定很消耗精力，讓你來代課，會不會影響到你自己的班級？」
他剛才沒有主動提出讓秋水代課，原因就是怕耽誤秋水帶班。
「沒事，我那邊班級現在已經進入正軌了，只要按部就班地教學就行。」秋水擺擺手說道。
他之前還沒幫藤野大熊代過課，心裡其實也有些期待，因為五年級一班有著日向寧次、李洛克、天天這三個人，他早就想去看看了。
「秋水，那太感謝你了。」藤野大熊看他一臉認真，也不再多說。
話音剛落，上課鈴聲便響了起來，。
秋水拿起教材朝四年級一班的教室走去。
他徑直走上講台，將教材輕輕放在桌面上，溫和說道：「這次月考，大家都很努力，尤其是鳴人、雛田、鹿丸三位同學，進步最大。」
鳴人一聽這話，猛地挺直了腰板，下巴微微揚起，一臉驕傲。
日向雛田不習慣成為眾人關注的焦點，也很少在人多的時候被人誇獎，臉頰上迅速浮起兩朵紅暈。
奈良鹿丸趴在桌上，心裡突然生出一種不太妙的預感。
秋水頓了頓，繼續說道：「希望大家在接下來的每次考試中，都能保持這樣的表現，為了獎勵大家月考成績都有明顯提升，咱們四年級一班也拿到了年級第一的好成績，老師也跟著受到了表揚，所以我決定，給大家一些獎勵。」
話音剛落，學生們交頭接耳，竊竊私語，猜測著獎勵會是什麼。
「秋水老師，什麼獎勵？」鳴人第一個按捺不住，伸長脖子大聲問道。
秋水沒有回答，從身上取出一個儲藏捲軸，將捲軸在講台上緩緩展開，講桌上瞬間鋪滿了各種各樣的零食和文具用品。
雖然這些學生都是已經十歲，但也還是小孩子，所以在看到零食的那一刻，臉上都露出開心的樣子。
秋道丁次坐在座位上，眼睛瞬間亮了起來，他帶的零食中午就全部吃光了，沒想到秋水老師就像聽到了他內心的呼喚一樣，直接送來了一座零食山。
「鳴人，雛田，你們兩個上來，把這些東西分給其他同學。」秋水指了指講台上的零食對兩人說道。
「是。」鳴人噌的一下從座位上彈起來，三步並作兩步衝上講台，雛田臉上還帶著些許羞澀，小步快走的跟了上去。
兩人開始將講台上的零食和文具分發給班上的同學。
鳴人幹活風風火火，抓一把就往同學桌上放；雛田則細心得多，每遞一樣東西都會輕聲說一句給你。
「那個，零食我就不用了。」輪到山中井野時，她看著雛田遞過來的一包薯片，有些猶豫地擺了擺手，「我怕吃多了會變胖。」
雛田愣了一下，手裡舉著那包薯片懸在半空，有些不知所措，她下意識地轉過頭，把目光投向講台上的秋水，眼神裡帶著詢問的意思。
「既然井野不要，那就算了吧。」秋水點了點頭說道。
就在這時候，一個洪亮的聲音從教室後排響起。
「大家不想要的零食，都可以給我，我幫你們解決，我不怕胖。」
秋道丁次猛地地站了起來，拍了拍胸脯，臉上寫滿了助人為樂四個大字。
教室里先是一靜，隨即爆發出一陣笑聲。
好幾個女生捂著嘴偷笑，男生們則紛紛起鬨。
「丁次，你那是幫人家解決嗎？」
「明明就是自己想吃的吧！」
丁次絲毫不在意這些調侃。
如果這些調侃能夠換來零食，他巴不得天天都被人這樣對待。
等到零食全部分發完畢，鳴人和雛田回到座位上。
秋道丁次的桌子上，零食已經堆成了一座小山，他心滿意足的看著眼前的零食，臉上洋溢著幸福的笑容。
秋水見零食都發下去了，輕咳一聲，把大家的注意力重新拉回到自己身上，緩緩開口道：「老師一個人的精力有限，平時上課、備課、批改作業，有時候可能會忽略掉一部分同學在班級裡面的表現，而且老師也不可能時時刻刻都在教室里盯著大家。」
他頓了頓，繼續說道：「所以我決定在班裡設立幾個班幹部的職位，在我沒空或者不在班級的時候，由班幹部來替老師一起管理好咱們的班級。」
秋水其實最開始就有這個想法，因為平時什麼事情都是親力親為，確實有些麻煩，加上第一個月主要大部分時間都在訓練鳴人和雛田，就忽略了這件事情，上次月考觸發的隱藏任務又提醒了他，所以為了能夠讓班級的平均成績不下滑，能夠持續上升，繼續獲得隱藏任務的獎勵，他今天就果斷提出了這個想法。
他話音剛落，鳴人又是第一個舉手說道：「秋水老師，我願意。」
「我......我也願意。」日向雛田一聽能為秋水分憂，也趕忙舉起手。
「我也願意。」
「我也要當。」
在鳴人和雛田的帶動下，越來越多的學生舉起手來。
秋水滿意地看著這一幕，不枉他這個月開啟了人才光環給他們用，也沒有枉費自己拿出零食來犒勞大家，看來他們還是講情義的，並沒有拿完零食就翻臉不認人。
「秋水老師，什麼是班幹部啊？」一個坐在後排的男生撓了撓腦袋，一臉疑惑地問道。
教室里安靜下來，大家都把好奇的目光投向秋水。
秋水微微一笑，解釋道：「班幹部分好幾個職位，有班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員、文藝委員，還有各個科目的課代表。」
他舉例說明：「比如說學習委員，他的主要職責就是監督大家平時的學習情況，誰上課開小差了、誰作業沒按時交，都要管一管；紀律委員就是負責管理平時上課的秩序，有人交頭接耳、傳紙條、打瞌睡，紀律委員就要出面提醒；