第40章 教鳴人第二個忍術
不過辦法總比困難多，他又像上次那樣把風遁烈風掌的一些使用心得寫下來，讓後送給鳴人。
【你贈送了培養關係二級的高質量人才漩渦鳴人——風遁烈風掌修煉手冊】
【高質量人才漩渦鳴人十分感動，觸發五倍暴擊】
【獲得獎勵：水遁·水陣壁（中級）】
水遁水陣壁本來只是一個C級水遁防禦型忍術，但秋水在接收完腦海中的大量記憶後驚喜的發現，系統給的竟然是千手扉間使用的水陣壁，不僅忍術等級提高一級，就連範圍，旋轉速度，防禦力都得到了增幅，甚至釋放出的水陣壁也比起C級的一面多出五面，整整六面水陣壁，可以進行三百六十度無死角防禦。
接下來的一周，秋水讓雛田繼續按部就班練習，而鳴人則多加了一項練習風遁烈風掌的忍術課程。
星期天下午的訓練結束後，秋水站在兩人面前，神色認真地說道：「訓練你們快一個月了，明天的考試，就是你們收穫這段時間努力成果的時候，我對你們倆的要求不高，雛田，這次的目標是進入前十名，鳴人，你的目標是前十五名。」
「秋水老師，你放心，我們一定不會讓您失望！」
鳴人和雛田不約而同挺直腰背，目光堅定，異口同聲的應道。
秋水看著他們臉上自信的神情，滿意地點了點頭。
雛田原本的成績就在十五到二十名之間徘徊，經過這段時間的特訓，再結合去年四年級一班的平均成績來看，她衝進前十應該問題不大。
至於鳴人，雖然他一直穩居年級倒數第一，但系統任務的要求是進入前十五名，即便理論知識稍有欠缺，只要實戰成績能衝進前三，綜合成績擠進前十並不是什麼大問題。
畢竟他已經掌握了影分身之術，和風遁烈風掌，放眼整個四年級，除了油女志乃和宇智波佐助能對他構成威脅，其他人面對十幾個鳴人的圍毆，基本沒有什麼勝算。
「鳴人，雛田，你們倆明天不用來訓練了。」秋水接著說道。
「啊？為什麼啊，秋水老師？」鳴人頓時緊張起來，手足無措地看向他。
他飛快地在腦海里搜索著，是不是自己哪裡做得不對，或者說了什麼不該說的話，惹秋水老師生氣了。
雛田也一樣，雙手下意識攥緊了衣袖，心裡七上八下。
「後天就考試了，」秋水見兩人誤會了自己的意思，連忙解釋道，「明天不訓練，你們好好休息一天，養精蓄銳，準備迎接後天的考試。」
兩人這才長長地鬆了一口氣，只覺得輩子都沒有這麼緊張過。
—
星期一。
四年級一班的教室內，相較於往常的熱鬧，今天教室裡面格外安靜，儘管在座的都是一群經歷過無數次考試的老手，從入學到現在，大小考試沒有一百也有八十，但每次考試來臨之前，還是會不由自主的感到緊張。
有人埋頭翻書，試圖在最後關頭再多記幾個公式。
有人三三兩兩地湊在一起，用看似輕鬆的聊天來掩飾內心的不安。
「井野。」一個女生轉過頭，看向坐在斜後方的山中井野，她試探的問道：「明天就是新學期第一次月考，你感覺能考進多少名？」
山中井野單手托著下巴，另一隻手百無聊賴地轉著筆，聽到這話，她輕輕嘆了口氣，說道：「唉，別提了，最近回家光顧著玩了，都沒怎麼複習，能保住前十名就是萬幸了。」
女生聽了這話，臉上卻浮現出一絲疑惑。
她明明記得上個星期，自己好幾次喊井野放學後一起出去玩，都被拒絕了。
教室的另一邊。
「小櫻。」春野櫻的同桌湊過來，臉上帶著崇拜的表情說道：「這次理論考試，應該又是你第一名吧！」
春野櫻正在翻書的手頓了頓，她抬起頭，露出一個謙虛的笑容，說道：「哎呀，我最近也沒怎麼好好複習，而且其他同學上課都很認真，第一名什麼的......也不一定啦。」
但她的同桌聽了這話，臉上同樣浮現出一絲疑惑，她記得自己上個星期去找春野櫻玩，她的父母都說她在房間裡面看書。
她看了一眼春野櫻那張謙虛的臉，沒有說話。
幾人談話的聲音不算小。
奈良鹿丸懶洋洋地趴在桌上，他聽著前面那兩個女生的對話，心裡冒出一個念頭，女人就是麻煩。
明明一個比一個努力，明明明明都緊張得要死，明明都恨不得把對手踩在腳下，結果一見面不是我騙你就是你騙我。
累不累啊？
犬冢牙突然跑到講台上大聲說道：「我聽其他班的學生說，如果班級成績不好，班主任會受到處罰，嚴重的話可能還會換老師。」
學們們面面相覷，開始議論起來。
「難道伊魯卡老師的班主任就是因為這樣被換掉的？」一個學生突然冒出這麼一句。
教室里瞬間安靜下來。
「很有可能。」另一個聲音接話，臉上帶著恍然大悟，「不然解釋不通伊魯卡老師明明教得好好的，為什麼突然辭去班主任的職務。」
這話像一顆石子投進平靜的湖面，激起了層層漣漪。
是啊，伊魯卡老師帶他們帶了三年多，雖然講課不算多精彩，但認真負責，對每個學生都上心，突然之間就說不當班主任了，後來有學生問，他說是個人原因，當時大家都信了，現在想來......細思極恐。
犬冢牙帽兜裡面的赤丸「嗚嗚」叫了兩聲，仿佛也在附和。
犬冢牙掃了一眼周圍的同學，見大家的情緒都被調動起來，立刻趁熱打鐵說道：「換別的老師我管不著，但秋水老師講課這麼好，把他換掉可不行！」
教室里群情激奮。
「對，不能換走秋水老師！」
一個聲音立刻跟上。
「誰要換走秋水老師我就跟誰急！」
又一個聲音，語氣裡帶著十足的狠勁。
「好不容易來了一個講課這麼有意思的老師。」有人小聲嘟囔，「我可不想再回到原來那樣的日子。」
【你贈送了培養關係二級的高質量人才漩渦鳴人——風遁烈風掌修煉手冊】
【高質量人才漩渦鳴人十分感動，觸發五倍暴擊】
【獲得獎勵：水遁·水陣壁（中級）】
水遁水陣壁本來只是一個C級水遁防禦型忍術，但秋水在接收完腦海中的大量記憶後驚喜的發現，系統給的竟然是千手扉間使用的水陣壁，不僅忍術等級提高一級，就連範圍，旋轉速度，防禦力都得到了增幅，甚至釋放出的水陣壁也比起C級的一面多出五面，整整六面水陣壁，可以進行三百六十度無死角防禦。
接下來的一周，秋水讓雛田繼續按部就班練習，而鳴人則多加了一項練習風遁烈風掌的忍術課程。
星期天下午的訓練結束後，秋水站在兩人面前，神色認真地說道：「訓練你們快一個月了，明天的考試，就是你們收穫這段時間努力成果的時候，我對你們倆的要求不高，雛田，這次的目標是進入前十名，鳴人，你的目標是前十五名。」
「秋水老師，你放心，我們一定不會讓您失望！」
鳴人和雛田不約而同挺直腰背，目光堅定，異口同聲的應道。
秋水看著他們臉上自信的神情，滿意地點了點頭。
雛田原本的成績就在十五到二十名之間徘徊，經過這段時間的特訓，再結合去年四年級一班的平均成績來看，她衝進前十應該問題不大。
至於鳴人，雖然他一直穩居年級倒數第一，但系統任務的要求是進入前十五名，即便理論知識稍有欠缺，只要實戰成績能衝進前三，綜合成績擠進前十並不是什麼大問題。
畢竟他已經掌握了影分身之術，和風遁烈風掌，放眼整個四年級，除了油女志乃和宇智波佐助能對他構成威脅，其他人面對十幾個鳴人的圍毆，基本沒有什麼勝算。
「鳴人，雛田，你們倆明天不用來訓練了。」秋水接著說道。
「啊？為什麼啊，秋水老師？」鳴人頓時緊張起來，手足無措地看向他。
他飛快地在腦海里搜索著，是不是自己哪裡做得不對，或者說了什麼不該說的話，惹秋水老師生氣了。
雛田也一樣，雙手下意識攥緊了衣袖，心裡七上八下。
「後天就考試了，」秋水見兩人誤會了自己的意思，連忙解釋道，「明天不訓練，你們好好休息一天，養精蓄銳，準備迎接後天的考試。」
兩人這才長長地鬆了一口氣，只覺得輩子都沒有這麼緊張過。
—
星期一。
四年級一班的教室內，相較於往常的熱鬧，今天教室裡面格外安靜，儘管在座的都是一群經歷過無數次考試的老手，從入學到現在，大小考試沒有一百也有八十，但每次考試來臨之前，還是會不由自主的感到緊張。
有人埋頭翻書，試圖在最後關頭再多記幾個公式。
有人三三兩兩地湊在一起，用看似輕鬆的聊天來掩飾內心的不安。
「井野。」一個女生轉過頭，看向坐在斜後方的山中井野，她試探的問道：「明天就是新學期第一次月考，你感覺能考進多少名？」
山中井野單手托著下巴，另一隻手百無聊賴地轉著筆，聽到這話，她輕輕嘆了口氣，說道：「唉，別提了，最近回家光顧著玩了，都沒怎麼複習，能保住前十名就是萬幸了。」
女生聽了這話，臉上卻浮現出一絲疑惑。
她明明記得上個星期，自己好幾次喊井野放學後一起出去玩，都被拒絕了。
教室的另一邊。
「小櫻。」春野櫻的同桌湊過來，臉上帶著崇拜的表情說道：「這次理論考試，應該又是你第一名吧！」
春野櫻正在翻書的手頓了頓，她抬起頭，露出一個謙虛的笑容，說道：「哎呀，我最近也沒怎麼好好複習，而且其他同學上課都很認真，第一名什麼的......也不一定啦。」
但她的同桌聽了這話，臉上同樣浮現出一絲疑惑，她記得自己上個星期去找春野櫻玩，她的父母都說她在房間裡面看書。
她看了一眼春野櫻那張謙虛的臉，沒有說話。
幾人談話的聲音不算小。
奈良鹿丸懶洋洋地趴在桌上，他聽著前面那兩個女生的對話，心裡冒出一個念頭，女人就是麻煩。
明明一個比一個努力，明明明明都緊張得要死，明明都恨不得把對手踩在腳下，結果一見面不是我騙你就是你騙我。
累不累啊？
犬冢牙突然跑到講台上大聲說道：「我聽其他班的學生說，如果班級成績不好，班主任會受到處罰，嚴重的話可能還會換老師。」
學們們面面相覷，開始議論起來。
「難道伊魯卡老師的班主任就是因為這樣被換掉的？」一個學生突然冒出這麼一句。
教室里瞬間安靜下來。
「很有可能。」另一個聲音接話，臉上帶著恍然大悟，「不然解釋不通伊魯卡老師明明教得好好的，為什麼突然辭去班主任的職務。」
這話像一顆石子投進平靜的湖面，激起了層層漣漪。
是啊，伊魯卡老師帶他們帶了三年多，雖然講課不算多精彩，但認真負責，對每個學生都上心，突然之間就說不當班主任了，後來有學生問，他說是個人原因，當時大家都信了，現在想來......細思極恐。
犬冢牙帽兜裡面的赤丸「嗚嗚」叫了兩聲，仿佛也在附和。
犬冢牙掃了一眼周圍的同學，見大家的情緒都被調動起來，立刻趁熱打鐵說道：「換別的老師我管不著，但秋水老師講課這麼好，把他換掉可不行！」
教室里群情激奮。
「對，不能換走秋水老師！」
一個聲音立刻跟上。
「誰要換走秋水老師我就跟誰急！」
又一個聲音，語氣裡帶著十足的狠勁。
「好不容易來了一個講課這麼有意思的老師。」有人小聲嘟囔，「我可不想再回到原來那樣的日子。」