第36章 五倍暴擊
心情大好的秋水笑著對雛田說道：「能吃是福，以後不要刻意壓制自己的飯量，能吃多少就吃多少。」
雛田和鳴人越能吃，他反倒越高興，因為這不僅意味著他們能承受更高強度的訓練，訓練帶來的實力提升也比普通人更快。
在忍者的世界裡，身體能量是提煉查克拉的基礎，食量大意味著攝入的能量更多，經過特殊的代謝，比如秋道一族的秘術就能轉化為更充沛的體力，進而提煉出更多的查克拉。
此外，頻繁的大規模戰鬥會急劇消耗體力和查克拉，食量大的忍者通常擁有更持久的續航能力，不容易在戰鬥中因能量耗盡而倒下。
雛田原本還有些不好意思，但聽完秋水老師這番話，懸著的心終於放了下來。
想到以後在秋水老師這裡吃飯，不必像在家裡那樣因規矩而刻意少吃，她心中不禁湧起一陣幸福感。
【你贈送了培養關係一級的高質量人才日向雛田——豪華午餐一份（自製版）】
【高質量人才日向雛田十分感動，觸發五倍暴擊】
【獲得獎勵——風遁·烈風掌（滿級）】
秋水微微一怔。
風遁烈風掌這個忍術他之前確實已經獲得過，但那次只是初級熟悉練度，堪堪入門的程度。
而這次，系統給的是滿級熟練度。
下一瞬，海量的記憶湧入腦海，秋水感覺自己仿佛已經用這個忍術戰鬥過成千上萬次，不同的角度、不同的力度、不同的查克拉輸出方式，每一種變化都在腦海中清晰浮現。
雙手合十，查克拉凝聚成狂風，既能化為推進動力輔助跳躍，也能聚成衝擊波轟向敵人，甚至是如何在釋放過程中微調手掌角度，讓風壓從直線衝擊變成扇形掃射，他都一清二楚。
接下來的幾天，訓練依舊按照這種模式繼續進行。
期間秋水利用人才贈禮的功能，每天分別給兩人贈送各種各樣的東西，不知道是不是沒有滿足兩人真正的需求的原因，基本上返還的獎勵都是苦無、查克拉10點，這些小東西，更讓秋水感覺無語的是，他在第三天送了鳴人兩套運動服，竟然爆出了黑色絲襪和白色絲襪各一套。
—
山中井野急匆匆地跑進教室。
她扶著門框喘了口氣，目光迅速在教室里掃了一圈。
太好了，春野櫻還沒來。
她臉上立刻換上甜美的笑容，腳步輕快地走到宇智波佐助的座位旁。
她深吸一口氣，微微彎下腰，從包里取出精心包裹的飯糰遞到佐助面前，聲音放得又輕又柔：「佐助君，這是我早上做的梅子飯糰，可好吃了，你要嘗嘗嗎？」
宇智波佐助保持著標誌性的姿勢——手肘支撐桌面，十指交叉抵住下巴，目光望向窗外，淡淡的回道：「不需要。」
井野臉上的笑容僵了一瞬，但很快就恢復如常，她收回飯糰，說道：「哦，那好吧。」
她心裡並沒有太難過。
反正也不是第一次了。
佐助君一直都是這樣。
她已經習慣了。
教室門口傳來一陣急促的腳步聲。
春野櫻喘著氣衝進教室，額頭上還有一層細密的汗珠，她早上因為父母一直勸她多吃一點，再吃一點，你看你瘦的，硬是被按在餐桌前多吃了十分鐘，結果出門就晚了。
路過井野家的時候，她發現井野不在。
春野櫻心裡立刻湧起一股不好的預感。
她二話不說，拔腿就往學校狂奔。
她剛衝進教室，一眼就看到了坐在佐助旁邊的井野，還有她手裡那個還沒收起來的梅子飯糰。
「井野豬。」春野櫻大步走過去，聲音裡帶著怒氣，「你竟然敢趁我不在的時候悄悄給佐助君東西。」
井野抬起頭，看著氣喘吁吁的春野櫻，嘴角勾起一抹得意的笑，她慢條斯理地把飯糰放在桌上，語氣里滿是挑釁：「寬額頭，什麼叫趁你不在？你自己來得遲怪誰？而且佐助君又不是你的。」
這句話精準地踩中了春野櫻的痛處。
春野櫻咬咬牙，想反駁，可一時竟不知道該說什麼，因為井野說的是事實，佐助確實不是她的，但她不能就這麼認輸。
她深吸一口氣，壓下心裡的不爽，從包里拿出另一個飯糰，上面還用海苔剪了個櫻花的形狀，這是她早上特意做的櫻花飯糰。
春野櫻走到佐助的桌前，把飯糰遞到他面前，聲音放得又甜又軟：「佐助君，這是我早上做的櫻花飯糰，給你吃。」
她說著，眼角餘光瞥了一眼井野，心裡暗暗得意。
井野的飯糰佐助沒要，要是接受了自己的。
那她就贏了。
宇智波佐助依舊保持著那個姿勢，淡淡說道：「不需要。」
這下春野櫻臉上的笑容僵住了。
她愣愣的收回飯糰，小聲說：「哦，好吧。」
她把飯糰放回包里，心裡也沒有太難過。
反正也不是第一次了。
佐助君一直都是這樣。
她也習慣了。
井野看了一眼春野櫻，雖然自己沒有成功，但是看到春野櫻也沒有成功，臉上露出開心的笑容，
春野櫻也看了一眼井野，雖然自己也沒有成功，但莫名感覺低了一頭。
兩人同時哼了一聲，別過頭去。
「要上課了，你們兩個站在那裡幹嘛？回座位去坐著。」
秋水那溫和的聲音傳入兩人耳中，她們這才發現已經上課了，剛才只顧著較勁，連他什麼時候走進來的都沒注意到。
山中井野和春野櫻同時僵住，對視一眼，然後飛快地回到各自的座位上，老老實實地坐好。
兩天的課沒上，她們竟然有點懷念秋水老師的課堂。
不，不止她們兩個。
整個班的學生都是同樣的想法。
秋水走上講台，目光掃過教室，學生們眼神裡帶著期待，他能夠看出這種期待不是裝出來的，是發自內心的。
他心裡有些欣慰，畢竟能夠讓每個學生都認可自己的教學方式，那也是老師最滿意、最開心的事情了。
秋水拿出教材，開始上課。
他沒有讓學生們期待落空，
雛田和鳴人越能吃，他反倒越高興，因為這不僅意味著他們能承受更高強度的訓練，訓練帶來的實力提升也比普通人更快。
在忍者的世界裡，身體能量是提煉查克拉的基礎，食量大意味著攝入的能量更多，經過特殊的代謝，比如秋道一族的秘術就能轉化為更充沛的體力，進而提煉出更多的查克拉。
此外，頻繁的大規模戰鬥會急劇消耗體力和查克拉，食量大的忍者通常擁有更持久的續航能力，不容易在戰鬥中因能量耗盡而倒下。
雛田原本還有些不好意思，但聽完秋水老師這番話，懸著的心終於放了下來。
想到以後在秋水老師這裡吃飯，不必像在家裡那樣因規矩而刻意少吃，她心中不禁湧起一陣幸福感。
【你贈送了培養關係一級的高質量人才日向雛田——豪華午餐一份（自製版）】
【高質量人才日向雛田十分感動，觸發五倍暴擊】
【獲得獎勵——風遁·烈風掌（滿級）】
秋水微微一怔。
風遁烈風掌這個忍術他之前確實已經獲得過，但那次只是初級熟悉練度，堪堪入門的程度。
而這次，系統給的是滿級熟練度。
下一瞬，海量的記憶湧入腦海，秋水感覺自己仿佛已經用這個忍術戰鬥過成千上萬次，不同的角度、不同的力度、不同的查克拉輸出方式，每一種變化都在腦海中清晰浮現。
雙手合十，查克拉凝聚成狂風，既能化為推進動力輔助跳躍，也能聚成衝擊波轟向敵人，甚至是如何在釋放過程中微調手掌角度，讓風壓從直線衝擊變成扇形掃射，他都一清二楚。
接下來的幾天，訓練依舊按照這種模式繼續進行。
期間秋水利用人才贈禮的功能，每天分別給兩人贈送各種各樣的東西，不知道是不是沒有滿足兩人真正的需求的原因，基本上返還的獎勵都是苦無、查克拉10點，這些小東西，更讓秋水感覺無語的是，他在第三天送了鳴人兩套運動服，竟然爆出了黑色絲襪和白色絲襪各一套。
—
山中井野急匆匆地跑進教室。
她扶著門框喘了口氣，目光迅速在教室里掃了一圈。
太好了，春野櫻還沒來。
她臉上立刻換上甜美的笑容，腳步輕快地走到宇智波佐助的座位旁。
她深吸一口氣，微微彎下腰，從包里取出精心包裹的飯糰遞到佐助面前，聲音放得又輕又柔：「佐助君，這是我早上做的梅子飯糰，可好吃了，你要嘗嘗嗎？」
宇智波佐助保持著標誌性的姿勢——手肘支撐桌面，十指交叉抵住下巴，目光望向窗外，淡淡的回道：「不需要。」
井野臉上的笑容僵了一瞬，但很快就恢復如常，她收回飯糰，說道：「哦，那好吧。」
她心裡並沒有太難過。
反正也不是第一次了。
佐助君一直都是這樣。
她已經習慣了。
教室門口傳來一陣急促的腳步聲。
春野櫻喘著氣衝進教室，額頭上還有一層細密的汗珠，她早上因為父母一直勸她多吃一點，再吃一點，你看你瘦的，硬是被按在餐桌前多吃了十分鐘，結果出門就晚了。
路過井野家的時候，她發現井野不在。
春野櫻心裡立刻湧起一股不好的預感。
她二話不說，拔腿就往學校狂奔。
她剛衝進教室，一眼就看到了坐在佐助旁邊的井野，還有她手裡那個還沒收起來的梅子飯糰。
「井野豬。」春野櫻大步走過去，聲音裡帶著怒氣，「你竟然敢趁我不在的時候悄悄給佐助君東西。」
井野抬起頭，看著氣喘吁吁的春野櫻，嘴角勾起一抹得意的笑，她慢條斯理地把飯糰放在桌上，語氣里滿是挑釁：「寬額頭，什麼叫趁你不在？你自己來得遲怪誰？而且佐助君又不是你的。」
這句話精準地踩中了春野櫻的痛處。
春野櫻咬咬牙，想反駁，可一時竟不知道該說什麼，因為井野說的是事實，佐助確實不是她的，但她不能就這麼認輸。
她深吸一口氣，壓下心裡的不爽，從包里拿出另一個飯糰，上面還用海苔剪了個櫻花的形狀，這是她早上特意做的櫻花飯糰。
春野櫻走到佐助的桌前，把飯糰遞到他面前，聲音放得又甜又軟：「佐助君，這是我早上做的櫻花飯糰，給你吃。」
她說著，眼角餘光瞥了一眼井野，心裡暗暗得意。
井野的飯糰佐助沒要，要是接受了自己的。
那她就贏了。
宇智波佐助依舊保持著那個姿勢，淡淡說道：「不需要。」
這下春野櫻臉上的笑容僵住了。
她愣愣的收回飯糰，小聲說：「哦，好吧。」
她把飯糰放回包里，心裡也沒有太難過。
反正也不是第一次了。
佐助君一直都是這樣。
她也習慣了。
井野看了一眼春野櫻，雖然自己沒有成功，但是看到春野櫻也沒有成功，臉上露出開心的笑容，
春野櫻也看了一眼井野，雖然自己也沒有成功，但莫名感覺低了一頭。
兩人同時哼了一聲，別過頭去。
「要上課了，你們兩個站在那裡幹嘛？回座位去坐著。」
秋水那溫和的聲音傳入兩人耳中，她們這才發現已經上課了，剛才只顧著較勁，連他什麼時候走進來的都沒注意到。
山中井野和春野櫻同時僵住，對視一眼，然後飛快地回到各自的座位上，老老實實地坐好。
兩天的課沒上，她們竟然有點懷念秋水老師的課堂。
不，不止她們兩個。
整個班的學生都是同樣的想法。
秋水走上講台，目光掃過教室，學生們眼神裡帶著期待，他能夠看出這種期待不是裝出來的，是發自內心的。
他心裡有些欣慰，畢竟能夠讓每個學生都認可自己的教學方式，那也是老師最滿意、最開心的事情了。
秋水拿出教材，開始上課。
他沒有讓學生們期待落空，