第31章 船槳胡同學堂

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  一大早,海星提著姨嬸娘縫的書袋子,迎著朝霞往四里地外船槳胡同的學堂走,懷裡揣著叔父給的一貫寶鈔。

  這一貫寶鈔,實際購買力約合六文錢。

  但事情不能這麼算,姨嬸娘樊氏曾經告訴過海星,海瑞每個月到手寶鈔一百五十貫,其中半數要寄去海南。

  所以海瑞實際月入約七十五貫寶鈔,給海星這一貫,相當於月入三千的家庭給了孩子四十元零花錢。

  超級無敵的奢侈,以至於海星原本想把這張寶鈔裝裱起來留作傳家寶,路上走著走著,卻覺得花光了,才能體現這張錢的意義。

  於是路過個賣芝麻燒餅的攤子時,海星遞過去寶鈔,買個滷豆腐串夾餅,攤主找回來五文錢。

  再往前走,本已經相中了一家關中羊湯老字號,腳已經要踏進門,陡然瞟見隔壁賣雞蛋醪糟的小店生意興隆,尤其那年輕老闆娘身段兒好,每當盛醪糟的時候還會彎腰。

  海星便果斷轉進了醪糟店,又花一文錢點一碗桂花酒釀,賞心悅目間吃了個乾乾淨淨。

  還剩下四文錢,原準備下午買紅糖帶給芸娘煮薑湯,結果路過個堵棋的地攤時手癢下了一把,心想我背過的棋譜比你古人識的字都多,穩贏不輸。

  不曾想那孫賊耍賴,坑了海星兩文,海星嚷嚷著報官才把錢要回來。

  人心叵測啊,海星老實了下來,罵罵咧咧間走到了船槳胡同。

  這地方和上次來沒什麼區別,水坑依然在,不過有人在裡邊墊了一串磚頭,這樣海星就不必跳了,可以踩著磚頭來到學堂門口。

  探頭一望,只見夫子還沒有開始講義,很多早來的師兄們穿著各色的衣服在院子裡,有的在舂米,有的在辯經。

  一名身穿葛袍,姓康的師兄迎上來:

  「莫非是我們的小師弟到了?快請進來。」

  大概同一個時候,城北什剎海旁寶青坊里。

  寶青樓今日在打掃衛生並恢復軟裝,徐渭跑來芸娘住的庭院外叫。

  謝大超氣鼓鼓堵在門口,拿著雞毛撣子追著文長先生打,道現在這裡就是小姐的閨房,你算哪根蔥,也敢肆意嚷嚷。

  可憐徐渭面對謝大超就是沒理,且抱著個臉大小的玻璃鏡怕打碎了,一邊跑,一邊躲,顛的肚子上繃帶滲了血,謝大超才停手。

  而臥房裡,聽到動靜的芸娘把出溜到露出里褲的睡裙往下拉拉,翻了個身想繼續睡覺,昨晚來的月事量比以前多,讓人身子又沉又乏,一點都不想動。

  徐渭便請謝大超把玻璃鏡拿上來給芸娘看,東西做成了。

  謝大超攥著雞毛撣子甩了個圈:「你讓幫就幫了?說求求姑奶奶。」

  徐渭連連作了幾個揖,謝大超才伸手接過來鏡子,「噫」的一聲,難以置信睜大了眼。

  透明的玻璃,果然變成了纖毫畢現的鏡子,捧在手裡就像一團皎潔的月光,能把裡邊人影有幾根睫毛,都數的清清楚楚。

  於是她像方才徐渭一樣叫喚著,獻寶似的進院跑到芸娘臥房床前,說小爺的戲法變成了。

  氣得青蘿追過來,說她沒規矩。

  芸娘倒是眉眼彎彎笑了笑,男孩子總是有別出心裁的巧心思,起床去尿了個尿,換了條婦帶,又鑽回被窩裡。

  先分配三面鏡子的歸屬:

  「讓匠人用金銀珠玉做個好看的框,一面我留下,一面送去給尚美人,最後一面,給文長先生。」

  前兩者是應有之義,給徐渭一面的意思,是讓文長先生下次自盡的時候照照鏡子,那血淋淋的模樣不能只噁心別人。

  再吩咐青蘿,派人去門頭溝工部的琉璃廠募幾個工匠,再在城外買塊地起個火窯。

  像海星說的那樣,多找些不同的沙子,按燒瓷器或者琉璃器的辦法一一嘗試,如果這東西能夠成功批量自產,就等於是孵出來的金雞,在當下這行情里比絲綢都賺錢百倍。

  「給尚美人的那個要快一些,下午我拿去尚家,晚上前他們送進宮,到明天一早尚美人梳妝的時候,就能看到。」

  因為徐三衙內受傷拖延了幾天行程的南直隸與浙江商團,今日會隨綱船船團抵達通州港,大概率明天船團會在通州港卸貨,屆時京師必然掀起軒然大波。

  如此安排,時間卡的剛剛好。

  船槳胡同學堂。


  康師兄剛幫著海星搬一套桌子凳子進屋子,師娘就敲響了即將上課的鑼。

  趁著夫子仍邁著四方步往教室慢悠悠走的功夫,海星一邊找石頭土塊支搖晃的桌子腿,一邊問一旁的康師兄。

  「為何大家看我神色,有些怪異,似乎是不太歡迎我的樣子,不知道小弟是不是哪裡做的不妥當?」

  海星的意思是問清楚,本學堂有沒有慣例給同窗們準備伴手禮。

  康師兄卻低笑道:

  「師弟切莫杞人憂天。碼頭子弟們沒有什麼迎來送往贈見面禮的規矩,同窗們不高興,是因為每每有新生入學,夫子都會藉機考試。」

  一來判斷新生水準,二來考驗老生功課。

  果不其然,夫子抵達講台,師生見禮,又引海星與眾師兄見禮之後。

  出考題:「禮讓為國。」

  要求以此為題做有短論,且稱這是嘉靖四十一年北直隸保定府童生試真題。

  嘿,這不是海星在家鄉拿到秀才功名的同年,海星還記得彼時宿主做的短論考題是《尚書》截句「簫韶九成,鳳凰來儀」。

  相比較而言,這「禮讓為國」題目,確實簡單許多。

  考校重點先是語句出處,答《大學》之中「一家仁、一國興仁,一家讓、一國興讓」。

  繼而展開以:以禮治國,可以重文明、守秩序、知善惡,重禮人人安居樂業,國家有條不紊。

  擴展成幾百字的短文,滿分一百,便能有八十分了,海星準備把分數再往下壓一壓,到六十分,不顯山露水又說得過去。

  不成想碼頭子弟的學業,荒廢的厲害。

  夫子話音剛落教室里就響起了片片竊竊私語聲音,或者不記得書中原文,或者不知道如何展開。

  落筆如飛的海星依然出挑無比,左右師兄皆急喚師弟:「讓我抄抄」,右邊康師兄還好,看個大概便試圖自我完善發揮。

  左邊吳師兄,眯著眼看不清遠處的字,急得直想和海星換卷子。

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