第19章 逐漸離譜的任務
次日一早。
高三1班，上課前。
「聽說了嗎？這次月考全市數學只有一個滿分，在咱們學校？」
「咱們學校？昨天成績單我看了啊，班裡數學沒滿分，難道滿分的在普通班？」
「不能夠吧，卷子難成這樣，普通班學生能有這本事？」
「沒錯，就是普通班，好像叫沈光來著，我打聽過，他數學雖然考的好，其他科目卻一塌糊塗。」
「沈光……沒聽過，學校什麼時候有這號人物。」
白桃原本在看窗外放鬆眼睛，聽到沈光兩個字立刻精神起來。
她怎麼也沒想到，能從高三1班同學口中聽到關於老公的事情。
更讓她感到震撼的是，老公數學竟然拿了滿分！
白桃低頭看了眼自己的試卷。
數學，145。
她用盡全力才考了這麼多。
「沒記錯的話，老公高考也就五百多分吧？」
「難道說高考前他遇到過什麼事，才沒發揮好？」
仔細回想一番重生前記憶，白桃沒記起來沈光說過高考時發生過什麼。
白桃原本打算高考完，她賺到第一桶金，又或者暑假時再和沈光建立聯繫。
現在看來，計劃得改改。
「說不定老公本身就是學霸，只是被某些事耽誤了呢。」
「我既然重生了，就要幫老公跟我一起考個好點的學校。」
……
與此同時。
看著眼前淺藍色面板上的一個個任務分支，沈光有些惆悵。
【任務發布】
【學霸與人相處任務分支四後續，繼續擴大影響力】
【分支一：拿下全校前十排名，引起包括校長在內所有師生關注】
【獎勵：學習幣*30，隨機學科經驗*30，新技能】
【分支二：參加任意一科全國高中競賽決賽，引起科學圈少部分人關注】
【獎勵：學習幣*60，隨機學科經驗*60，新技能】
【分支三：發表一篇論文，至少被收錄在SCI二區及以上，引起科學圈少部分人關注】
【獎勵：學習幣*100，隨機學科經驗*100，新技能】
事實上，沈光今天剛起床的時候，系統任務就刷了。
顯而易見，在昨天成功完成「學霸與人相處」任務後，新任務難度星級大幅攀升。
攀升到沈光看到分支一，甚至覺得這種難度都是小意思。
省實驗中學全校前十，不過考個七百來分罷了。
他努努力肝一肝，就算上學期期末考試完不成，來年一模、二模也差不過能夠一夠。
看看分支二，這是正常人能完成的任務？
全國高中數學競賽初賽早過去了，冬令營確實還沒開，他現在能趕得上。
可關鍵是，就算他千里迢迢跑過去，他一個沒預賽成績的學生，誰讓他參賽啊。
競賽官方他又沒什麼人脈，這事根本行不通。
而且從月考數學150到參加高中數學競賽決賽，這步子邁的也太大了。
至於分支三，更是離譜。
重生前，在防災大學讀本科的時候，除了畢業論文，沈光也嘗試過發論文。
但怎麼說呢，難度太大，別說發二區了，就算在三區、四區，以他的水平也很難發出來。
甚至放眼他母校整個大學，也沒幾個學生能做到。
現在讓他高三發SCI二區，不搞笑嗎？
想到這，沈光問了句：『系統，能不能放棄任務重新刷？』
系統沒有任何回應。
『得，看來只能三選一。』
『三個分支都不靠譜……』
『好消息是沒時間限制，先不著急接任務，再思考一下。』
「叮鈴鈴！」
一陣清脆鈴聲打斷沈光思緒。
物理老師走進教室，開始講這次月考試卷。
「先看第（1）問：求軌道半徑R，粒子進入磁場後，只受洛倫茲力，這個力提供向心力。」
「qvB=m²/R。」
「這裡注意，粒子進入磁場時的速度是v，勻速直線運動階段速度不變，R=mv/qB……」
突然，教室門開了一道縫，幾名中年男人從後門走了進來。
這般奇奇怪怪的舉動吸引不少學生視線，也引得大家低頭議論起來。
不過進來的倒也不全是陌生人。
比如班主任丁沉毅在，還有高三理科教導主任赫然也在其中。
眼見物理老師停下講課，教導主任朝他擺了擺手，示意繼續。
其中有一名中年男人一直和丁沉毅低聲交談，偶爾對著班裡某個方向指指點點。
最終幾人沒有過多停留，悄悄從教室後門離去。
「光兄，你說這幾個人來幹嘛的？怎麼覺得丁班有點拘謹啊。」
昨天晚上丁沉毅把沈光叫辦公室，說過今天一早上面可能有大人物要來高三18班，甚至和他有關係。
不出意外的話，這批人就是丁老師提到的大人物吧。
對此，沈光也沒什麼好掛念的。
他該學學，該應對應對。
想到這，沈光隨口回了句，「有嗎？不說這個，學習了。」
隨著物理學科經驗逐漸攀升，沈光對物理的掌握能力也在攀升。
許多之前聽不懂、學不會的地方，他現在應對起來變得十分遊刃有餘。
比如他隨手拿起卷子上一道做錯的力學大題：
「如圖所示，一質量 m=1.0kg的物塊，從傾角θ=30∘的固定斜面頂端 A點由靜止釋放。斜面 AB段長度 L1=4m……求物塊能否到達半圓軌道的最高點 D？若能，求出在 D點時物塊對軌道的壓力大小；若不能，說明物塊在軌道上能到達的最大高度。」
放昨天沒給物理加15點經驗前，沈光做這道大題有些力不從心。
而現在他再來做，就順手了很多。
「首先求物塊到B點時候的速度vB，由牛頓第二定律，mgsinθ−μ1mgcosθ=ma1……」
沈光在草稿紙上快速寫寫畫畫。
比月考時做物理時感覺流暢太多。
「物塊能到D點……FN=20.1225−10=10.1225N，方向豎直向上。」
不多時，沈光寫出最終答案。
整個書寫過程酣暢淋漓。
而且。
在做物理題時，沈光甚至逐漸找到一種做數學題的感覺。
這還只是「暴增」15點物理學經驗，0級物理的情況。
如果讓他把物理學衝到1級，沈光相信，面對物理考試，他會更加從容。
這種學習肝經驗，看著自己一點點進步的感覺，讓沈光非常享受。
當然除了三個讓他有點糾結的系統任務。
高三1班，上課前。
「聽說了嗎？這次月考全市數學只有一個滿分，在咱們學校？」
「咱們學校？昨天成績單我看了啊，班裡數學沒滿分，難道滿分的在普通班？」
「不能夠吧，卷子難成這樣，普通班學生能有這本事？」
「沒錯，就是普通班，好像叫沈光來著，我打聽過，他數學雖然考的好，其他科目卻一塌糊塗。」
「沈光……沒聽過，學校什麼時候有這號人物。」
白桃原本在看窗外放鬆眼睛，聽到沈光兩個字立刻精神起來。
她怎麼也沒想到，能從高三1班同學口中聽到關於老公的事情。
更讓她感到震撼的是，老公數學竟然拿了滿分！
白桃低頭看了眼自己的試卷。
數學，145。
她用盡全力才考了這麼多。
「沒記錯的話，老公高考也就五百多分吧？」
「難道說高考前他遇到過什麼事，才沒發揮好？」
仔細回想一番重生前記憶，白桃沒記起來沈光說過高考時發生過什麼。
白桃原本打算高考完，她賺到第一桶金，又或者暑假時再和沈光建立聯繫。
現在看來，計劃得改改。
「說不定老公本身就是學霸，只是被某些事耽誤了呢。」
「我既然重生了，就要幫老公跟我一起考個好點的學校。」
……
與此同時。
看著眼前淺藍色面板上的一個個任務分支，沈光有些惆悵。
【任務發布】
【學霸與人相處任務分支四後續，繼續擴大影響力】
【分支一：拿下全校前十排名，引起包括校長在內所有師生關注】
【獎勵：學習幣*30，隨機學科經驗*30，新技能】
【分支二：參加任意一科全國高中競賽決賽，引起科學圈少部分人關注】
【獎勵：學習幣*60，隨機學科經驗*60，新技能】
【分支三：發表一篇論文，至少被收錄在SCI二區及以上，引起科學圈少部分人關注】
【獎勵：學習幣*100，隨機學科經驗*100，新技能】
事實上，沈光今天剛起床的時候，系統任務就刷了。
顯而易見，在昨天成功完成「學霸與人相處」任務後，新任務難度星級大幅攀升。
攀升到沈光看到分支一，甚至覺得這種難度都是小意思。
省實驗中學全校前十，不過考個七百來分罷了。
他努努力肝一肝，就算上學期期末考試完不成，來年一模、二模也差不過能夠一夠。
看看分支二，這是正常人能完成的任務？
全國高中數學競賽初賽早過去了，冬令營確實還沒開，他現在能趕得上。
可關鍵是，就算他千里迢迢跑過去，他一個沒預賽成績的學生，誰讓他參賽啊。
競賽官方他又沒什麼人脈，這事根本行不通。
而且從月考數學150到參加高中數學競賽決賽，這步子邁的也太大了。
至於分支三，更是離譜。
重生前，在防災大學讀本科的時候，除了畢業論文，沈光也嘗試過發論文。
但怎麼說呢，難度太大，別說發二區了，就算在三區、四區，以他的水平也很難發出來。
甚至放眼他母校整個大學，也沒幾個學生能做到。
現在讓他高三發SCI二區，不搞笑嗎？
想到這，沈光問了句：『系統，能不能放棄任務重新刷？』
系統沒有任何回應。
『得，看來只能三選一。』
『三個分支都不靠譜……』
『好消息是沒時間限制，先不著急接任務，再思考一下。』
「叮鈴鈴！」
一陣清脆鈴聲打斷沈光思緒。
物理老師走進教室，開始講這次月考試卷。
「先看第（1）問：求軌道半徑R，粒子進入磁場後，只受洛倫茲力，這個力提供向心力。」
「qvB=m²/R。」
「這裡注意，粒子進入磁場時的速度是v，勻速直線運動階段速度不變，R=mv/qB……」
突然，教室門開了一道縫，幾名中年男人從後門走了進來。
這般奇奇怪怪的舉動吸引不少學生視線，也引得大家低頭議論起來。
不過進來的倒也不全是陌生人。
比如班主任丁沉毅在，還有高三理科教導主任赫然也在其中。
眼見物理老師停下講課，教導主任朝他擺了擺手，示意繼續。
其中有一名中年男人一直和丁沉毅低聲交談，偶爾對著班裡某個方向指指點點。
最終幾人沒有過多停留，悄悄從教室後門離去。
「光兄，你說這幾個人來幹嘛的？怎麼覺得丁班有點拘謹啊。」
昨天晚上丁沉毅把沈光叫辦公室，說過今天一早上面可能有大人物要來高三18班，甚至和他有關係。
不出意外的話，這批人就是丁老師提到的大人物吧。
對此，沈光也沒什麼好掛念的。
他該學學，該應對應對。
想到這，沈光隨口回了句，「有嗎？不說這個，學習了。」
隨著物理學科經驗逐漸攀升，沈光對物理的掌握能力也在攀升。
許多之前聽不懂、學不會的地方，他現在應對起來變得十分遊刃有餘。
比如他隨手拿起卷子上一道做錯的力學大題：
「如圖所示，一質量 m=1.0kg的物塊，從傾角θ=30∘的固定斜面頂端 A點由靜止釋放。斜面 AB段長度 L1=4m……求物塊能否到達半圓軌道的最高點 D？若能，求出在 D點時物塊對軌道的壓力大小；若不能，說明物塊在軌道上能到達的最大高度。」
放昨天沒給物理加15點經驗前，沈光做這道大題有些力不從心。
而現在他再來做，就順手了很多。
「首先求物塊到B點時候的速度vB，由牛頓第二定律，mgsinθ−μ1mgcosθ=ma1……」
沈光在草稿紙上快速寫寫畫畫。
比月考時做物理時感覺流暢太多。
「物塊能到D點……FN=20.1225−10=10.1225N，方向豎直向上。」
不多時，沈光寫出最終答案。
整個書寫過程酣暢淋漓。
而且。
在做物理題時，沈光甚至逐漸找到一種做數學題的感覺。
這還只是「暴增」15點物理學經驗，0級物理的情況。
如果讓他把物理學衝到1級，沈光相信，面對物理考試，他會更加從容。
這種學習肝經驗，看著自己一點點進步的感覺，讓沈光非常享受。
當然除了三個讓他有點糾結的系統任務。