第28章 決賽通知
「這個x的取值範圍應該是多少啊?有沒有同學做出來的?」
復讀班教室里,數學老師正在給同學們講題。
「陳文,你出來一下。」
正在看課外書的陳文都不用抬頭,一聽這聲音他就知道肯定又是班主任。
數學老師只是扭頭看了眼教室門口,隨後便習以為常地繼續上課。
「這題之前講過類似的,沒人會嗎?」見沒人說話,數學老師有些生氣。
而陳文,這個時候已經走出了教室。
現在的陳文,在復讀班裡已經算是神一般的存在了。
不管他上課做什麼,只要沒影響到其它同學,授課老師們都不會為難他。
這既是校長特許,也是陳文自身實力已經到了不用聽老師們講課的地步。
尤其是數學,就算在課堂上找人回答問題,數學老師也不會問陳文。
如果數學老師問陳文了,那只有一種情況,就是這道題的參考答案只給了一個孤零零的答案,沒有具體的解題步驟,而老師自己也不會做。
在這種情況下,數學老師才會詢問陳文。
「我記得你是有QQ號的,對吧?」
班主任將陳文喊出來後,對他詢問道。
「嗯。」陳文點了點頭,有些沒搞明白班主任問這個做什麼。
「省數學會那邊為省隊專門建了一個QQ群……」
經過班主任的一番解釋,陳文總算知道他這次找自己是因為什麼事了。
原來是自己雖然買了手機,但平時卻並不怎麼用。
省隊那邊不好和自己聯繫,所以他們先聯繫了班主任,把班主任拉到了群里,讓班主任再把他拉到群里。
其它省隊成員差不多也都是這麼操作的,畢竟省隊成員幾乎都是高三學生,平時也沒多少時間看手機,群里肯定要有個能夠及時聯繫上隊員的人。
「反正你不管是上課還是下課,都在看書,所以我就上課把你叫出來了。也沒什麼其他事,你空閒時間通過我的好友申請,我把你拉進群,你通過一下就行。」
班主任最後說道,說完他便讓陳文回教室。
「這道大題誰會做?」教室里,數學老師依舊在講解數學題,只不過這次講的是另一道題。
陳文走進教室的時候,正巧碰到一位平時很裝的同學舉手說道:「老師我知道,答案是3.56/n。」
數學老師看了看陳文,隨後又看向其它同學,說道:
「是這個答案嗎?」
「這還用問什麼呀,這題我直接用洛必達法則算的,怎麼可能會錯。」
洛必達是大學數學的基礎內容,但高考數學根本用不到,這位同學顯然是在賣弄。
數學老師臉上浮現出幾分帶著玩味的微笑:
「洛必達法則?你確定這道題能用洛必達法則?」
「當然確定。」那位同學挺直了腰板,語氣裡帶著幾分得意,顯然覺得這個逼讓他給裝到了。
「不對,這題的答案是1/n。我們來看看這題是怎麼做的……」數學老師說完,開始給同學們講解這題的解題思路。
「啊?啊?啊?不可能啊……」
而那位裝逼哥,還在下面「啊、啊、啊」的叫喚著,無法接受自己這題做錯了的事實。
看到這位同學的表現,陳文也笑了笑。
這就是為什麼他明明所有科目都已經不用上課了,還呆在教室里,因為教室里總會發生一些有趣的事。
而這位裝逼哥,他的成績在復讀班其實也不算差,甚至可以算是名列前茅的。
唯一不討喜的地方,就是喜歡裝逼。
坐回自己的座位後,陳文繼續看書。
直到下課鈴聲響起,數學老師離開教室,陳文這才從書包里掏出手機,打開數據流量。
「叮咚、叮咚、叮咚……」
這一連上網,手機里便彈出一連串的消息提示音。
好在陳文一直都將手機的消息提示音調的很小,這才沒引起周圍同學的關注。
陳文低頭看向屏幕,發現消息來源五花八門。
有之前高中班級群里瘋狂@他的未讀消息,有趙飛鴻發來的CMO備戰資料分享,還有幾個陌生號碼的好友申請。
陳文先點開班主任的邀請,成功進入一個名為「江南省數學省隊CMO」的群。
點開成員列表,陳文發現群成員包括領隊、教練、其它隊員以及各校的主教練或班主任等。
群公告裡要求,每一位入群的成員都需要將自己的群名改成身份+名字。
另外,群里之後也會發布一些重要通知、文件和行程安排等內容。
這個時候,群里其他已經入群的省隊成員還在上課,並沒什麼人發消息。
陳文也沒怎麼關注,他點開之前的班級群,翻到最上面才知道為什麼這個群里會有那麼多老同學@自己。
他也沒在之前的班級群里回復消息,只是又掃了眼其它通知,見沒什麼重要的事情後,便又將手機斷網關機。
等他晚上回到宿舍,再次打開手機的時候,才發現省隊群里有一位隊員發了一道求解答的問題。
「【圖片】【圖片】有沒有哪位大神知道這題我圈起來的這個解題步驟是怎麼來的?我看了半天都不知道這一步是怎麼得來的。」
一名群名叫「隊員宋瑤」的女生,發了兩張圖片。
這兩張圖片一張是一道題目,一張是這道題的參考答案。
陳文看了眼後,很快便開始打字回復。
「這一步用的是柯西不等式的變形,你看……」陳文手指在屏幕上快速敲擊,將這一步的推導過程一步步拆解,「原式可以寫成∑(a_i^2/b_i)≥(∑a_i)^2/(∑b_i)的形式,然後代入……」
「明白了,謝謝大神。」
陳文發送完後,那位名叫宋瑤的女生很快便回復道。
「不客氣(圖片)。」陳文發了張表情包,隨後沒再關注這群里的消息,繼續看書。
等到17號,省隊群里的人員終於到齊。
當天晚上陳文回到宿舍,點開省隊群的時候,才發現今天群里發了不少通知。
首先是數學會官網終於發布了省隊名單,這一點陳文倒是不怎麼關心。
第二條通知是關於決賽的事情,全國高中數學奧林匹克通知在今天下午便已經公布,群通知里有相關網址連結。
復讀班教室里,數學老師正在給同學們講題。
「陳文,你出來一下。」
正在看課外書的陳文都不用抬頭,一聽這聲音他就知道肯定又是班主任。
數學老師只是扭頭看了眼教室門口,隨後便習以為常地繼續上課。
「這題之前講過類似的,沒人會嗎?」見沒人說話,數學老師有些生氣。
而陳文,這個時候已經走出了教室。
現在的陳文,在復讀班裡已經算是神一般的存在了。
不管他上課做什麼,只要沒影響到其它同學,授課老師們都不會為難他。
這既是校長特許,也是陳文自身實力已經到了不用聽老師們講課的地步。
尤其是數學,就算在課堂上找人回答問題,數學老師也不會問陳文。
如果數學老師問陳文了,那只有一種情況,就是這道題的參考答案只給了一個孤零零的答案,沒有具體的解題步驟,而老師自己也不會做。
在這種情況下,數學老師才會詢問陳文。
「我記得你是有QQ號的,對吧?」
班主任將陳文喊出來後,對他詢問道。
「嗯。」陳文點了點頭,有些沒搞明白班主任問這個做什麼。
「省數學會那邊為省隊專門建了一個QQ群……」
經過班主任的一番解釋,陳文總算知道他這次找自己是因為什麼事了。
原來是自己雖然買了手機,但平時卻並不怎麼用。
省隊那邊不好和自己聯繫,所以他們先聯繫了班主任,把班主任拉到了群里,讓班主任再把他拉到群里。
其它省隊成員差不多也都是這麼操作的,畢竟省隊成員幾乎都是高三學生,平時也沒多少時間看手機,群里肯定要有個能夠及時聯繫上隊員的人。
「反正你不管是上課還是下課,都在看書,所以我就上課把你叫出來了。也沒什麼其他事,你空閒時間通過我的好友申請,我把你拉進群,你通過一下就行。」
班主任最後說道,說完他便讓陳文回教室。
「這道大題誰會做?」教室里,數學老師依舊在講解數學題,只不過這次講的是另一道題。
陳文走進教室的時候,正巧碰到一位平時很裝的同學舉手說道:「老師我知道,答案是3.56/n。」
數學老師看了看陳文,隨後又看向其它同學,說道:
「是這個答案嗎?」
「這還用問什麼呀,這題我直接用洛必達法則算的,怎麼可能會錯。」
洛必達是大學數學的基礎內容,但高考數學根本用不到,這位同學顯然是在賣弄。
數學老師臉上浮現出幾分帶著玩味的微笑:
「洛必達法則?你確定這道題能用洛必達法則?」
「當然確定。」那位同學挺直了腰板,語氣裡帶著幾分得意,顯然覺得這個逼讓他給裝到了。
「不對,這題的答案是1/n。我們來看看這題是怎麼做的……」數學老師說完,開始給同學們講解這題的解題思路。
「啊?啊?啊?不可能啊……」
而那位裝逼哥,還在下面「啊、啊、啊」的叫喚著,無法接受自己這題做錯了的事實。
看到這位同學的表現,陳文也笑了笑。
這就是為什麼他明明所有科目都已經不用上課了,還呆在教室里,因為教室里總會發生一些有趣的事。
而這位裝逼哥,他的成績在復讀班其實也不算差,甚至可以算是名列前茅的。
唯一不討喜的地方,就是喜歡裝逼。
坐回自己的座位後,陳文繼續看書。
直到下課鈴聲響起,數學老師離開教室,陳文這才從書包里掏出手機,打開數據流量。
「叮咚、叮咚、叮咚……」
這一連上網,手機里便彈出一連串的消息提示音。
好在陳文一直都將手機的消息提示音調的很小,這才沒引起周圍同學的關注。
陳文低頭看向屏幕,發現消息來源五花八門。
有之前高中班級群里瘋狂@他的未讀消息,有趙飛鴻發來的CMO備戰資料分享,還有幾個陌生號碼的好友申請。
陳文先點開班主任的邀請,成功進入一個名為「江南省數學省隊CMO」的群。
點開成員列表,陳文發現群成員包括領隊、教練、其它隊員以及各校的主教練或班主任等。
群公告裡要求,每一位入群的成員都需要將自己的群名改成身份+名字。
另外,群里之後也會發布一些重要通知、文件和行程安排等內容。
這個時候,群里其他已經入群的省隊成員還在上課,並沒什麼人發消息。
陳文也沒怎麼關注,他點開之前的班級群,翻到最上面才知道為什麼這個群里會有那麼多老同學@自己。
他也沒在之前的班級群里回復消息,只是又掃了眼其它通知,見沒什麼重要的事情後,便又將手機斷網關機。
等他晚上回到宿舍,再次打開手機的時候,才發現省隊群里有一位隊員發了一道求解答的問題。
「【圖片】【圖片】有沒有哪位大神知道這題我圈起來的這個解題步驟是怎麼來的?我看了半天都不知道這一步是怎麼得來的。」
一名群名叫「隊員宋瑤」的女生,發了兩張圖片。
這兩張圖片一張是一道題目,一張是這道題的參考答案。
陳文看了眼後,很快便開始打字回復。
「這一步用的是柯西不等式的變形,你看……」陳文手指在屏幕上快速敲擊,將這一步的推導過程一步步拆解,「原式可以寫成∑(a_i^2/b_i)≥(∑a_i)^2/(∑b_i)的形式,然後代入……」
「明白了,謝謝大神。」
陳文發送完後,那位名叫宋瑤的女生很快便回復道。
「不客氣(圖片)。」陳文發了張表情包,隨後沒再關注這群里的消息,繼續看書。
等到17號,省隊群里的人員終於到齊。
當天晚上陳文回到宿舍,點開省隊群的時候,才發現今天群里發了不少通知。
首先是數學會官網終於發布了省隊名單,這一點陳文倒是不怎麼關心。
第二條通知是關於決賽的事情,全國高中數學奧林匹克通知在今天下午便已經公布,群通知里有相關網址連結。