第101章 學會玩後世的那一套了?

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  這次到麻黃梁生長來辦事。

  王主任其實一剛開始的時候,還是準備了一些誠意的,只是不太多。

  他想用每畝耕地補償1500塊,外帶10個招工名額,應該就能從麻黃梁生產大隊,順利拿到建設用地了吧?

  畢竟這邊的土地產出很有限,一年,頂多也就畝產200來斤都撐死了。

  所以在王主任的眼中,他認為1500塊錢的現金,那得買多少糧食?

  一斤糧食,粗細算在一塊,不管是小米還是高粱,還是麥子,給他統算一毛錢一斤行不行?

  畝產200斤,那一年的產出頂多也就20塊,這還是不出除人工,不除掉種子本錢的前提下。

  一畝土地才能產出這麼多。

  賠償他1500塊錢,都相當於麻黃梁這邊的鄉親們得種幾十年的地,才能掙到這麼多...這價錢給的,應該足夠了吧?

  可王主任萬萬沒想到啊!

  人家麻黃梁生產大隊這邊的幹部們,根本就不按照畝產量給他算這個帳!

  而是咬定麻黃梁生產大隊,以後還會有更大的發展,以後聚集在這邊的人還會更多。

  按照黎支書還有麻大隊長的邏輯:這邊的土地你管他荒蕪不荒蕪,你管它產量高不高。

  反正,你壓根就不能按照普通的耕地來算!

  就像葉小川,他還拿麻黃梁農副產品交易市場的攤位,來給王主任舉了個例:

  喏,市場上的一個攤位,它總共才1米寬,1.5米長。

  這才1.5個平方。

  但按照麻黃梁生產大隊的預想,以後正式開始收攤位租賃費之後?

  這麼一個小小的1.5平米的攤位,以後每個月最少最少,租金也在3塊錢了。

  一年下來就是36塊。

  這還沒算收取攤主的衛生費,管理費,什麼城建費,教育基金啥的...

  一個小小的1.5平米,一年給麻黃梁生產大隊創造的效益,最少也在40塊以上了。

  要是換算成一畝地,一年多少產出的話,那還能算得成?

  這例子舉的,當場就讓王主任啞口無言...

  最後,實在沒辦法了,反正勢在必得的王主任最終只能一咬牙,不得不做出了大幅度讓步:

  每畝地,給麻黃梁生產大隊補貼2200塊的現金。

  同時,供銷社答應提供20個招工指標,用來當做麻黃梁生產大隊社員們的耕地損失補償。

  更重要的是,王主任還答應下一條很重要的條件:以後,每年供銷社都會向麻黃梁生產大隊,優先批覆化肥指標。

  像什麼尿素,碳酸氫鈣,氨水等等之類的...

  並且,還答應每年給麻黃梁生產大隊,兩輛『上海牌』自行車的購買指標。

  這才拿到了15畝的建設用地...

  15畝地,15×2300=34500,麻黃梁生產大隊,集體帳戶上,一下子得到3萬多塊的現金收入,以及20個招工指標。

  這買賣!

  可就把黎榮光還有麻岩給樂的,嘴都合不攏了!

  兩人甚至都開始在暢想:這20個招工指標,到底分配給誰呢?

  如果鄉親們聽見了這一消息,恐怕接下來的幾天裡,誰也別想睡得安寧!

  恐怕,天天都會有人提著禮物上門說情吧?

  正高興著呢。

  黎支書突然想起個問題:「小川啊,叔還有幾件事想不通,咱先說說,好讓你來替叔合計合計?」

  葉小川笑,「叔,請講。」

  「是這樣的,這次我不是想讓公社電管站給咱拉條動力專線,給咱生產大隊通上電嗎?」

  黎榮光滿臉的疑惑。

  「結果你猜怎麼著?」

  又,又讓猜?

  我猜你個頭啊,這玩意兒沒頭沒腦的,誰能猜得出個頭緒?

  「結果電管站的孫站長說什麼:不用裝還拉啥專線,也不用專門跑過來安變壓器了。」


  「那孫站長還說。」

  「說什麼....反正過不了多久,他們電管站也會搬過來。」

  黎榮光百思不得其解,「小川,你來替叔合計合計,孫站長,他說這話,到底是啥意思啊?」

  麻岩也一頭霧水,「是啊!既不答應跟咱通電,也不拒絕...這到底是甚意思?」

  是啊,這到底啥意思?

  70年代的電老虎,那可不得了!

  整個麻黃梁公社下屬的十幾家集體企業,全都在看他的臉色過日子!

  那是想給誰供電,就給誰供電,想拉誰的閘就拉誰的閘啊。

  各單位負責人還不得趕緊提著菸酒去陪笑,誰還敢多說什麼?

  所以啊。

  如果孫站長不想給麻黃梁大隊這邊通電,他完全可以直接拒絕黎支書的申請就是了。

  又反正他又不怕得罪黎榮光,這個小小的大隊支書...高高在上的電老虎,真還不會把區區村支書放在眼裡。

  但這位孫站長既沒一口拒絕。

  反倒還說什麼:反正過陣子,他們電管站也會搬到麻黃梁來?

  嘶...這話,怎麼聽著感覺隱藏的東西挺多,信息量有點大呀!

  葉小川再偏頭想了想,今天自己剛回到飯店?

  就遇到公社教育辦的那幫領導,居然主動跑來村辦小學裡找老孟。

  公社教育辦的那些頭頭腦腦,居然主動跑過來說,公社教育辦,會給麻黃梁村辦小學撥下大批建設經費?

  然後,還要求麻黃梁村辦小學,一定要蓋30多間教室。

  按照高小、初小一共6個年級來算,一個年級四個班,共四間教室;

  整個小學6個年級,那麼總計一共需要24間教室。

  中學,一共三個年級。

  每個年級4間教室,那麼就是12間...

  咦?

  葉小川越琢磨,就越覺得不對味兒:這不就是完全按照一所全日制中心小學,外加一個初中部的標準,來修建設的學校嗎?

  因為在這個時期,很多小學其實還帶著初中部。

  但高中,一般就不在這所學校里了,通常只有縣裡才有。

  慢慢去琢磨,葉小川漸漸有點變得迷離起來:

  一,供銷社要在這裡修綜合大樓,設置綜合門市?

  而學校?也要按照全日制中心小學的標準來蓋,而且還帶著初中部?

  然後,公社電管站的孫站長還說什麼:過不了多久,他們電管站也會搬過來。

  咦...難道說,麻黃梁公社,準備把公社大院搬過來麼??

  如若不然,就憑麻黃梁生產大隊總共才4個代課老師,100出頭的學生規模?

  蓋那麼大一所學校,幹啥?

  完全沒必要啊!

  等葉小川把自己的猜測一說。

  黎榮光和麻岩頓時也一愣,兩人站在那裡,手指頭裡還夾著煙,居然連吸上兩口都忘了...

  出神片刻。

  三人再仔細查一下:學校,電管站,供銷社的種種舉措?

  再聯想一下,越來越荒蕪,越來越沒人願意去的麻黃梁公社街道...

  而且麻黃梁公社的街道,總共也就兩三百米長,除了公家單位的七站八所之外,其他也沒什麼住戶。

  說實話,這么小個公社駐地?

  如果不是本地人,是外地人到那裡粗粗一看的話,只怕還覺得那裡是哪個小村莊呢!

  麻黃梁公社街道很偏僻,很荒蕪,除了趕集的時候,平常根本就沒什麼人去。

  所以麻黃梁公社大院,修建在那邊,其實也沒啥意思。

  連在公社大院裡上班的那些幹事,他們其實很多時候都不是太樂意去...

  哪有麻黃梁生產大隊這邊熱鬧!

  最終,三人齊齊一拍大腿:沒座,麻黃梁公社,真有可能會搬遷過來!

  不僅如此。

  只怕後續什麼畜牧站,農機站,水利站,糧站,林業辦,教育辦,鄉鎮企業管理辦...等等,這些所謂的七站八所?

  它們肯定也會陸陸續續的,搬遷到麻黃梁生產大隊來!

  而供銷社,電管站這些,無非也就是先行探路。

  是為了給別的公社單位,先行樹立個娃樣子罷了...

  而公社之所以沒大張旗鼓,沒有公開宣揚此事,那應該是...有可能這事兒,目前還處於保密狀態。

  縣裡有可能嚴令過麻黃梁公社的領導,不許他們往外泄露任何一點消息,免得很多流民跑到麻黃梁來落戶。

  同時,也有可能是為了避免麻黃梁的本地鄉親們,一下子蜂擁而上的集中建房!

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