第73章 建足校的想法
楊冬聽到高宏波的詢問，他更加開心。
足協想要林哲的使用說明書，說明他們還信任林哲，還給他楊冬面子。
這就夠了。
於是，楊冬熱情起來，從林哲擅長什麼位置，擅長場上什麼角色，有什麼樣的技術風格，有什麼技術優勢，適合的陣型，上場的任務等等。
總之完全把林哲這個人的情況，掰開了揉碎了，給餵到足協嘴裡，最後生怕足協領導忘記他的話，更是直接列印一堆資料，送到高宏波手上。
更是讓陳翔作為俱樂部代表，和范響一同招待足協領導們。
安排好足協後，楊冬才找到蘇省足協領導們。
王曉晚副主席對與楊冬的談話非常積極，楊冬也非常配合，他們想創辦省內業餘聯賽，楊冬就給他們介紹紐卡斯爾本地業餘聯賽主辦方。
也多虧了楊冬還是紐卡斯爾的榮譽市民，在紐卡斯爾地界上有很大的面子。
解決好蘇省的問題，楊冬就風塵僕僕找到陳開元。
「陳主席，讓你久等了！抱歉！」
楊冬剛一見面，就伸手握了過去。
「楊指導，辛苦了，辛苦了。」
兩人寒暄過後，楊冬就帶著陳開元來到青訓營的辦公室，看著窗外年輕球員的訓練身影，陳開元不由感慨道。
「這裡真是人傑地靈，真羨慕啊！」
楊冬沖開茶葉，斟上一杯茶遞到陳開元面前。
「其實，咱們家鄉也很好，只是缺少機會，缺少引導，當然我知道都是國情問題，不過既然你有改變的決心，我也一定會全力支持。」
「謝謝！」
「楊指導，之前在家鄉的會議上，你建議舉辦市內聯賽，我已經開始著手處理了，具體的一些規則之類的制定還需要你的幫助。」
「可以，我會介紹紐卡斯爾本地的業餘聯賽主辦方給你認識，他們有很豐富的經驗。」
「謝謝楊指導，接下來是年輕球員的挖掘和培養，剛才看了紐卡的青訓，我這心裡更著急了，咱們國內不缺有天賦的孩子，我見過不少十來歲的小孩，踢球特別有靈氣。」
陳開元語氣沉重，輕輕說著。
「可就是沒人引導，沒人培養，沒有專業的教練，沒有系統的訓練，到最後要麼放棄，要麼就一直停留在瞎玩的水平，好苗子都浪費了。唉……」
陳開元長嘆一聲。
楊冬看出這位家鄉的足協主席竟還是個赤誠的足球人，這在國內的領導中不算多。
「我有一個想法，就是在各鄉鎮的小學開展足球啟蒙，組建青少年梯隊，但咱們那邊的教練，都是當地喜歡踢球的老師或者愛好者，沒有系統的青訓經驗，教孩子也都是憑感覺。」
「根本也不知道怎麼科學培養，更不知道怎麼給這些孩子提供更好的出爐。」
陳開元的語氣慢慢變得懇切起來。
「所以我想請你幫忙，看看能不能指派專業的青訓教練到咱們那邊對當地的教練進行培訓，在現場指導孩子訓練，或者看看能不能讓咱們選拔出的優秀孩子，來紐卡青訓營試訓，交流學習，或者只是線上指導也可以。」
「我們都會感激不盡！」
楊冬看著陳開元最後急切的眼神，不由陷入沉思。
自己當初出國確實是為了自己一個夢想，願望。
自己有幸有那麼點天賦，成功拿到歐足聯教練證書，也有幸得到系統，並開始在足壇嶄露頭角。
曾經自己也是有一個心愿，可以回到家鄉為國內的足球事業做點貢獻。
現在陳開元的話，也正中自己的心意。
只是這種臨時性的培訓，效果並不會很好，也不會長久。
而且國內的情況和英格蘭完全不同，可能自己派了專業教練去培訓，那些教練學會了，會有很多自己的想法。
想到這裡，楊冬眉頭不由皺了起來。
陳開元看到楊冬的神色，心中也跟著吊了起來，神色也緊張起來。
是不是自己說了什麼不該說的？
莫非楊指導在家鄉遭遇過什麼不公待遇？
那他還會想著為家鄉足球事業做貢獻？
就在陳開元心中忐忑的時候，楊冬回過神，看到他的緊張神色後，突然意識到什麼，趕緊開口解釋。
「陳主席，抱歉，我開小差了，剛剛正在想著你說的話，想入神了。」
陳開元這才尷尬一笑。
他不知道楊冬是客道還是真的如此，不過他看出楊冬還有話要說，於是沉下心來認真聽。
「我在想，我們是不是可以在家鄉選一個地方，建一所足球學校。」
陳開元點點頭，足球學校的概念早在上世紀90年代就有了，後隨著國內甲A聯賽的職業化，足球學校概念得到全國普及。
期間也湧現出許多著名的足球學校，也為國足培養了很多有實力的球員。
隨著時代進步，到了如今，足球學校已經慢慢演變為三種新形態。
第一種是職業俱樂部的青訓梯隊，這也是最主流的足球學校，吃住訓一體化，也是最現代化的專業足校。
第二種是新型足球學校，這種是今年國家開始要主推的模式，定義是文化教育加足球專業融合的公辦或者民辦學校，這種模式剛剛開始推廣，國家也正在挑選試點學校。
第三種是數量最多的形態，校園足球特色學校，全國約有5萬所中小學被評為『校園足球特色學校』，學校設立校隊，每周訓練，參加校園聯賽，屬於普及型足校，不是精英專業的足校。
楊冬的母校就是第三種形態的特色足校。
陳開元不知道楊冬所說的學校是哪一種形態，不過他還是有所期待，不知道這位英超冠軍主帥會有什麼別的想法嗎？
「其實，休賽期我受邀參加我母校的剪彩儀式的時候，我有查過咱們國內關於足球學校的各種形態，後來與足協交流的時候，我還得知有一種新型的足球學校，將會開始推廣。」
「不過我的想法，跟我知道的，還在現在國內存在的，以及以後要推廣的所有足球學校都不一樣。」
「我是來反哺家鄉的，不是來做生意的；我是想讓家鄉因為足球變得更健康更自信，讓熱愛足球的人有一條新的出路。」
「總之，我想建的學校，不是為了培養幾個球星，而是想讓家鄉的孩子，能像英格蘭的孩子一樣，在陽光下踢球，在尊重里成長，在熱愛里找到自己的路。」
「我在想，我們是不是可以在家鄉選一個地方，建一所足球學校。」
陳開元點點頭，足球學校的概念早在上世紀90年代就有了，後隨著國內甲A聯賽的職業化，足球學校概念得到全國普及。
期間也湧現出許多著名的足球學校，也為國足培養了很多有實力的球員。
隨著時代進步，到了如今，足球學校已經慢慢演變為三種新形態。
第一種是職業俱樂部的青訓梯隊，這也是最主流的足球學校，吃住訓一體化，也是最現代化的專業足校。
第二種是新型足球學校，這種是今年國家開始要主推的模式，定義是文化教育加足球專業融合的公辦或者民辦學校，這種模式剛剛開始推廣，國家也正在挑選試點學校。
第三種是數量最多的形態，校園足球特色學校，全國約有5萬所中小學被評為『校園足球特色學校』，學校設立校隊，每周訓練，參加校園聯賽，屬於普及型足校，不是精英專業的足校。
楊冬的母校就是第三種形態的特色足校。
陳開元不知道楊冬所說的學校是哪一種形態，不過他還是有所期待，不知道這位英超冠軍主帥會有什麼別的想法嗎？
「其實，休賽期我受邀參加我母校的剪彩儀式的時候，我有查過咱們國內關於足球學校的各種形態，後來與足協交流的時候，我還得知有一種新型的足球學校，將會開始推廣。」
「不過我的想法，跟我知道的，還在現在國內存在的，以及以後要推廣的所有足球學校都不一樣。」
「我是來反哺家鄉的，不是來做生意的；我是想讓家鄉因為足球變得更健康更自信，讓熱愛足球的人有一條新的出路。」
「總之，我想建的學校，不是為了培養幾個球星，而是想讓家鄉的孩子，能像英格蘭的孩子一樣，在陽光下踢球，在尊重里成長，在熱愛里找到自己的路。」
閱讀盛宴：海量圖書、極致體驗，。
「我在想，我們是不是可以在家鄉選一個地方，建一所足球學校。」
陳開元點點頭，足球學校的概念早在上世紀90年代就有了，後隨著國內甲A聯賽的職業化，足球學校概念得到全國普及。
期間也湧現出許多著名的足球學校，也為國足培養了很多有實力的球員。
隨著時代進步，到了如今，足球學校已經慢慢演變為三種新形態。
第一種是職業俱樂部的青訓梯隊，這也是最主流的足球學校，吃住訓一體化，也是最現代化的專業足校。
第二種是新型足球學校，這種是今年國家開始要主推的模式，定義是文化教育加足球專業融合的公辦或者民辦學校，這種模式剛剛開始推廣，國家也正在挑選試點學校。
第三種是數量最多的形態，校園足球特色學校，全國約有5萬所中小學被評為『校園足球特色學校』，學校設立校隊，每周訓練，參加校園聯賽，屬於普及型足校，不是精英專業的足校。
楊冬的母校就是第三種形態的特色足校。
陳開元不知道楊冬所說的學校是哪一種形態，不過他還是有所期待，不知道這位英超冠軍主帥會有什麼別的想法嗎？
「其實，休賽期我受邀參加我母校的剪彩儀式的時候，我有查過咱們國內關於足球學校的各種形態，後來與足協交流的時候，我還得知有一種新型的足球學校，將會開始推廣。」
「不過我的想法，跟我知道的，還在現在國內存在的，以及以後要推廣的所有足球學校都不一樣。」
「我是來反哺家鄉的，不是來做生意的；我是想讓家鄉因為足球變得更健康更自信，讓熱愛足球的人有一條新的出路。」
「總之，我想建的學校，不是為了培養幾個球星，而是想讓家鄉的孩子，能像英格蘭的孩子一樣，在陽光下踢球，在尊重里成長，在熱愛里找到自己的路。」
足協想要林哲的使用說明書，說明他們還信任林哲，還給他楊冬面子。
這就夠了。
於是，楊冬熱情起來，從林哲擅長什麼位置，擅長場上什麼角色，有什麼樣的技術風格，有什麼技術優勢，適合的陣型，上場的任務等等。
總之完全把林哲這個人的情況，掰開了揉碎了，給餵到足協嘴裡，最後生怕足協領導忘記他的話，更是直接列印一堆資料，送到高宏波手上。
更是讓陳翔作為俱樂部代表，和范響一同招待足協領導們。
安排好足協後，楊冬才找到蘇省足協領導們。
王曉晚副主席對與楊冬的談話非常積極，楊冬也非常配合，他們想創辦省內業餘聯賽，楊冬就給他們介紹紐卡斯爾本地業餘聯賽主辦方。
也多虧了楊冬還是紐卡斯爾的榮譽市民，在紐卡斯爾地界上有很大的面子。
解決好蘇省的問題，楊冬就風塵僕僕找到陳開元。
「陳主席，讓你久等了！抱歉！」
楊冬剛一見面，就伸手握了過去。
「楊指導，辛苦了，辛苦了。」
兩人寒暄過後，楊冬就帶著陳開元來到青訓營的辦公室，看著窗外年輕球員的訓練身影，陳開元不由感慨道。
「這裡真是人傑地靈，真羨慕啊！」
楊冬沖開茶葉，斟上一杯茶遞到陳開元面前。
「其實，咱們家鄉也很好，只是缺少機會，缺少引導，當然我知道都是國情問題，不過既然你有改變的決心，我也一定會全力支持。」
「謝謝！」
「楊指導，之前在家鄉的會議上，你建議舉辦市內聯賽，我已經開始著手處理了，具體的一些規則之類的制定還需要你的幫助。」
「可以，我會介紹紐卡斯爾本地的業餘聯賽主辦方給你認識，他們有很豐富的經驗。」
「謝謝楊指導，接下來是年輕球員的挖掘和培養，剛才看了紐卡的青訓，我這心裡更著急了，咱們國內不缺有天賦的孩子，我見過不少十來歲的小孩，踢球特別有靈氣。」
陳開元語氣沉重，輕輕說著。
「可就是沒人引導，沒人培養，沒有專業的教練，沒有系統的訓練，到最後要麼放棄，要麼就一直停留在瞎玩的水平，好苗子都浪費了。唉……」
陳開元長嘆一聲。
楊冬看出這位家鄉的足協主席竟還是個赤誠的足球人，這在國內的領導中不算多。
「我有一個想法，就是在各鄉鎮的小學開展足球啟蒙，組建青少年梯隊，但咱們那邊的教練，都是當地喜歡踢球的老師或者愛好者，沒有系統的青訓經驗，教孩子也都是憑感覺。」
「根本也不知道怎麼科學培養，更不知道怎麼給這些孩子提供更好的出爐。」
陳開元的語氣慢慢變得懇切起來。
「所以我想請你幫忙，看看能不能指派專業的青訓教練到咱們那邊對當地的教練進行培訓，在現場指導孩子訓練，或者看看能不能讓咱們選拔出的優秀孩子，來紐卡青訓營試訓，交流學習，或者只是線上指導也可以。」
「我們都會感激不盡！」
楊冬看著陳開元最後急切的眼神，不由陷入沉思。
自己當初出國確實是為了自己一個夢想，願望。
自己有幸有那麼點天賦，成功拿到歐足聯教練證書，也有幸得到系統，並開始在足壇嶄露頭角。
曾經自己也是有一個心愿，可以回到家鄉為國內的足球事業做點貢獻。
現在陳開元的話，也正中自己的心意。
只是這種臨時性的培訓，效果並不會很好，也不會長久。
而且國內的情況和英格蘭完全不同，可能自己派了專業教練去培訓，那些教練學會了，會有很多自己的想法。
想到這裡，楊冬眉頭不由皺了起來。
陳開元看到楊冬的神色，心中也跟著吊了起來，神色也緊張起來。
是不是自己說了什麼不該說的？
莫非楊指導在家鄉遭遇過什麼不公待遇？
那他還會想著為家鄉足球事業做貢獻？
就在陳開元心中忐忑的時候，楊冬回過神，看到他的緊張神色後，突然意識到什麼，趕緊開口解釋。
「陳主席，抱歉，我開小差了，剛剛正在想著你說的話，想入神了。」
陳開元這才尷尬一笑。
他不知道楊冬是客道還是真的如此，不過他看出楊冬還有話要說，於是沉下心來認真聽。
「我在想，我們是不是可以在家鄉選一個地方，建一所足球學校。」
陳開元點點頭，足球學校的概念早在上世紀90年代就有了，後隨著國內甲A聯賽的職業化，足球學校概念得到全國普及。
期間也湧現出許多著名的足球學校，也為國足培養了很多有實力的球員。
隨著時代進步，到了如今，足球學校已經慢慢演變為三種新形態。
第一種是職業俱樂部的青訓梯隊，這也是最主流的足球學校，吃住訓一體化，也是最現代化的專業足校。
第二種是新型足球學校，這種是今年國家開始要主推的模式，定義是文化教育加足球專業融合的公辦或者民辦學校，這種模式剛剛開始推廣，國家也正在挑選試點學校。
第三種是數量最多的形態，校園足球特色學校，全國約有5萬所中小學被評為『校園足球特色學校』，學校設立校隊，每周訓練，參加校園聯賽，屬於普及型足校，不是精英專業的足校。
楊冬的母校就是第三種形態的特色足校。
陳開元不知道楊冬所說的學校是哪一種形態，不過他還是有所期待，不知道這位英超冠軍主帥會有什麼別的想法嗎？
「其實，休賽期我受邀參加我母校的剪彩儀式的時候，我有查過咱們國內關於足球學校的各種形態，後來與足協交流的時候，我還得知有一種新型的足球學校，將會開始推廣。」
「不過我的想法，跟我知道的，還在現在國內存在的，以及以後要推廣的所有足球學校都不一樣。」
「我是來反哺家鄉的，不是來做生意的；我是想讓家鄉因為足球變得更健康更自信，讓熱愛足球的人有一條新的出路。」
「總之，我想建的學校，不是為了培養幾個球星，而是想讓家鄉的孩子，能像英格蘭的孩子一樣，在陽光下踢球，在尊重里成長，在熱愛里找到自己的路。」
「我在想，我們是不是可以在家鄉選一個地方，建一所足球學校。」
陳開元點點頭，足球學校的概念早在上世紀90年代就有了，後隨著國內甲A聯賽的職業化，足球學校概念得到全國普及。
期間也湧現出許多著名的足球學校，也為國足培養了很多有實力的球員。
隨著時代進步，到了如今，足球學校已經慢慢演變為三種新形態。
第一種是職業俱樂部的青訓梯隊，這也是最主流的足球學校，吃住訓一體化，也是最現代化的專業足校。
第二種是新型足球學校，這種是今年國家開始要主推的模式，定義是文化教育加足球專業融合的公辦或者民辦學校，這種模式剛剛開始推廣，國家也正在挑選試點學校。
第三種是數量最多的形態，校園足球特色學校，全國約有5萬所中小學被評為『校園足球特色學校』，學校設立校隊，每周訓練，參加校園聯賽，屬於普及型足校，不是精英專業的足校。
楊冬的母校就是第三種形態的特色足校。
陳開元不知道楊冬所說的學校是哪一種形態，不過他還是有所期待，不知道這位英超冠軍主帥會有什麼別的想法嗎？
「其實，休賽期我受邀參加我母校的剪彩儀式的時候，我有查過咱們國內關於足球學校的各種形態，後來與足協交流的時候，我還得知有一種新型的足球學校，將會開始推廣。」
「不過我的想法，跟我知道的，還在現在國內存在的，以及以後要推廣的所有足球學校都不一樣。」
「我是來反哺家鄉的，不是來做生意的；我是想讓家鄉因為足球變得更健康更自信，讓熱愛足球的人有一條新的出路。」
「總之，我想建的學校，不是為了培養幾個球星，而是想讓家鄉的孩子，能像英格蘭的孩子一樣，在陽光下踢球，在尊重里成長，在熱愛里找到自己的路。」
閱讀盛宴：海量圖書、極致體驗，。
「我在想，我們是不是可以在家鄉選一個地方，建一所足球學校。」
陳開元點點頭，足球學校的概念早在上世紀90年代就有了，後隨著國內甲A聯賽的職業化，足球學校概念得到全國普及。
期間也湧現出許多著名的足球學校，也為國足培養了很多有實力的球員。
隨著時代進步，到了如今，足球學校已經慢慢演變為三種新形態。
第一種是職業俱樂部的青訓梯隊，這也是最主流的足球學校，吃住訓一體化，也是最現代化的專業足校。
第二種是新型足球學校，這種是今年國家開始要主推的模式，定義是文化教育加足球專業融合的公辦或者民辦學校，這種模式剛剛開始推廣，國家也正在挑選試點學校。
第三種是數量最多的形態，校園足球特色學校，全國約有5萬所中小學被評為『校園足球特色學校』，學校設立校隊，每周訓練，參加校園聯賽，屬於普及型足校，不是精英專業的足校。
楊冬的母校就是第三種形態的特色足校。
陳開元不知道楊冬所說的學校是哪一種形態，不過他還是有所期待，不知道這位英超冠軍主帥會有什麼別的想法嗎？
「其實，休賽期我受邀參加我母校的剪彩儀式的時候，我有查過咱們國內關於足球學校的各種形態，後來與足協交流的時候，我還得知有一種新型的足球學校，將會開始推廣。」
「不過我的想法，跟我知道的，還在現在國內存在的，以及以後要推廣的所有足球學校都不一樣。」
「我是來反哺家鄉的，不是來做生意的；我是想讓家鄉因為足球變得更健康更自信，讓熱愛足球的人有一條新的出路。」
「總之，我想建的學校，不是為了培養幾個球星，而是想讓家鄉的孩子，能像英格蘭的孩子一樣，在陽光下踢球，在尊重里成長，在熱愛里找到自己的路。」