第106章 魔藥廚房開課了！
第106章 魔藥廚房開課了！
而在宴會後，格倫跟著斯內普去到了他的辦公室。
打開門，在其辦公室的桌上擺放著一個放著食物碎屑的空盤子，兩個還殘留著一點冰鎮南瓜汁的杯子。
見此情景，斯內普冷哼一聲。
隨即用手上的魔杖朝桌面點了一下，隨即桌面又回到了原來整潔的模樣。
格倫注意到，在桌子的一個比較顯眼的位置上，有一張報紙。
上面的標題是：福特安格里亞車會飛，麻瓜大為驚詫。
「瞧瞧我們的大名鼎鼎的哈利·波特幹了件什麼樣的大事？」斯內普拿過報紙，嘴角帶笑地說。
今天的這個晚上，興許是自從他在霍格沃茨里任教以來，最為美好的一個晚上。
先是自己的教學水平似乎有了一個飛躍性的進步，再來就是哈利·波特要受罰，甚至有可能要被趕出霍格沃茨————
真可謂是雙喜臨門！
「倫敦兩名麻瓜確信他們看到一輛舊轎車飛過郵局大樓————中午在諾福克，赫蒂貝利斯夫人曬衣服時————皮伯斯的安格斯·弗利特先生向警察報告————」斯內普高聲地念著報紙上的內容，就連一個字都不想漏。
眼見著這種情況，格倫有些失笑。
本來上個學年的時候，斯內普教授已經在他心中留下了很深的印象一在哈利·波特遇到生命危險時，這位教授願意付出一切去救他。
但似乎現在還得加上一條：當哈利在遇到除生命危險外的任何危險時，斯內普教授都樂見其成，如果實在沒有危險，可能還會人為製造危險————
「真可惜—鄧布利多教授還是太心軟了，波特和韋斯萊不但對學校里的一株叫做打人柳」的珍貴樹木造成了巨大的傷害，而且還無視限制未成年巫師使用魔法的法令一要我說，應該對他們採取一些更為嚴厲的懲罰才行，比如退學。」
」
「」
格倫沒有回話。
因為他不但在外隨意使用魔法，而且還把蹤絲給扯了下來一如果按著這個標準來算的話，恐怕他也得被退學。
不過，格倫是不會改的一要麼就讓魔法部來找他。
在反覆又看了幾遍報紙後，斯內普收斂住了笑意，將報紙合上，又恢復到了平時冷冰冰的模樣。
「格倫，正如鄧布利多所說的，上個學年的期末考試，魔藥學的成績得到了很大的提升。」他看著格倫說。
「我本以為，他們犯了比愚蠢更加糟糕的錯誤一不過，經過我一個多月的查證，他們似乎沒有作弊，」說到這裡，斯內普停頓了一下。
「在排除掉一切不可能後，我認為，是我找到了正確的教學方式，以至於連愚鈍之人也能正確地找到製作魔藥的門檻。」
「所以既然效果不錯，我決定繼續上學年那種教學方式。」斯內普說。
格倫沒忍住問道：「上學年那種教學方式？您指的是？」
「就是當時讓你們製作振奮魔藥那種方式」斯內普點了點頭。
「..
「」
聽聞此言，格倫依舊保持沉默。
而斯內普教授則繼續講述自己的教學計劃。
但整體聽下來，格倫只有一種感覺一斯內普教授發狂了。
如果說，之前這位魔藥學教授還會做做樣子，在上課講天書的同時，儘可能地按著書本上的內容教學。
但由於上個學年學生們的超常發揮，以至於這位魔藥學教授在上學年的各科魔法科目得分中，直接從墊底，拉升到了僅次於弗立維教授所教授的魔咒課。
而這，帶給了他信心。
於是，斯內普便演都不演了。
準備直接按著上一年的教授振奮魔藥」時那樣，從《魔藥大全》里挑選出一個魔藥，直接結合上自己的理解就進行授課。
用斯內普的說法是—他忽然發現，教學並不能那麼死板，巫師的潛力就像是海綿，只要擠一擠，總會有的。
當然，這位魔藥學教授只是忽然發現了一條教學的捷徑，但並不代表他失去了理智。
不可能會讓學生們製作那種完全不可能的魔藥。
所以在開學第一天的晚上，斯內普教授就找到了格倫，並讓其再一次製作隱形魔藥，說是要以魔藥的製作效果來觀察，這份魔藥究竟適不適合在課堂中教學。
「所以，我們等會就去魔藥課教室。」斯內普說。
聽聞此言，格倫陷入了思考是否要放些水？
高年級的學生暫且不論，但如果是以他為標準的話，恐怕與他同屆的學生們，可就要倒大霉了。
但很可惜的是，這個思考僅僅只持續了數秒。
因為下一刻，斯內普便轉而說道：「如果這種教學方式效果好的話，那之後我們就不按課本教學，學完隱形魔藥後，我們就學艾德魯斯魔藥————」
僅僅是一瞬間，格倫的腦中就呈現出了這種魔藥的相關信息。
艾德魯斯魔藥—一種能讓皮膚硬化，大幅提升防禦力的魔藥，在實戰中相當好用。
配方是一枚火灰蛇蛋，再加上一份惡犬皮毛，以及若干輔助材料————
「到時在開課前，我都會讓你先提前先做一遍一大概會準備十份材料，如果沒一次成功的話，那我們就放棄製作這個魔藥，」說到這裡，斯內普將手上的報紙給放回遠處。
「但如果成功的話，我再去向斯普勞特教授要求採購大量的對應材料————這個方案，你覺得如何？」
聽聞此言，格倫沉吟了一下。
雖然他也很想拒絕，但—斯內普給得似乎有些太多了。
貌似只能對同學們說聲抱歉了。
「教授高見。」
而在這之後，格倫與斯內普教授便前往了魔藥學教室中，拿著十份材料，將十份完美的隱形魔藥都給製作了出來。
看得斯內普教授連連點頭，最後直接敲定了下一堂課，就要求學生們試著製作隱形魔藥。
而後續的教學計劃，則看這一次的效果如何。
看著斯內普教授離去的背影，格倫心裡默默想道：「看來魔藥廚房又要開課了。」
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而在宴會後，格倫跟著斯內普去到了他的辦公室。
打開門，在其辦公室的桌上擺放著一個放著食物碎屑的空盤子，兩個還殘留著一點冰鎮南瓜汁的杯子。
見此情景，斯內普冷哼一聲。
隨即用手上的魔杖朝桌面點了一下，隨即桌面又回到了原來整潔的模樣。
格倫注意到，在桌子的一個比較顯眼的位置上，有一張報紙。
上面的標題是：福特安格里亞車會飛，麻瓜大為驚詫。
「瞧瞧我們的大名鼎鼎的哈利·波特幹了件什麼樣的大事？」斯內普拿過報紙，嘴角帶笑地說。
今天的這個晚上，興許是自從他在霍格沃茨里任教以來，最為美好的一個晚上。
先是自己的教學水平似乎有了一個飛躍性的進步，再來就是哈利·波特要受罰，甚至有可能要被趕出霍格沃茨————
真可謂是雙喜臨門！
「倫敦兩名麻瓜確信他們看到一輛舊轎車飛過郵局大樓————中午在諾福克，赫蒂貝利斯夫人曬衣服時————皮伯斯的安格斯·弗利特先生向警察報告————」斯內普高聲地念著報紙上的內容，就連一個字都不想漏。
眼見著這種情況，格倫有些失笑。
本來上個學年的時候，斯內普教授已經在他心中留下了很深的印象一在哈利·波特遇到生命危險時，這位教授願意付出一切去救他。
但似乎現在還得加上一條：當哈利在遇到除生命危險外的任何危險時，斯內普教授都樂見其成，如果實在沒有危險，可能還會人為製造危險————
「真可惜—鄧布利多教授還是太心軟了，波特和韋斯萊不但對學校里的一株叫做打人柳」的珍貴樹木造成了巨大的傷害，而且還無視限制未成年巫師使用魔法的法令一要我說，應該對他們採取一些更為嚴厲的懲罰才行，比如退學。」
」
「」
格倫沒有回話。
因為他不但在外隨意使用魔法，而且還把蹤絲給扯了下來一如果按著這個標準來算的話，恐怕他也得被退學。
不過，格倫是不會改的一要麼就讓魔法部來找他。
在反覆又看了幾遍報紙後，斯內普收斂住了笑意，將報紙合上，又恢復到了平時冷冰冰的模樣。
「格倫，正如鄧布利多所說的，上個學年的期末考試，魔藥學的成績得到了很大的提升。」他看著格倫說。
「我本以為，他們犯了比愚蠢更加糟糕的錯誤一不過，經過我一個多月的查證，他們似乎沒有作弊，」說到這裡，斯內普停頓了一下。
「在排除掉一切不可能後，我認為，是我找到了正確的教學方式，以至於連愚鈍之人也能正確地找到製作魔藥的門檻。」
「所以既然效果不錯，我決定繼續上學年那種教學方式。」斯內普說。
格倫沒忍住問道：「上學年那種教學方式？您指的是？」
「就是當時讓你們製作振奮魔藥那種方式」斯內普點了點頭。
「..
「」
聽聞此言，格倫依舊保持沉默。
而斯內普教授則繼續講述自己的教學計劃。
但整體聽下來，格倫只有一種感覺一斯內普教授發狂了。
如果說，之前這位魔藥學教授還會做做樣子，在上課講天書的同時，儘可能地按著書本上的內容教學。
但由於上個學年學生們的超常發揮，以至於這位魔藥學教授在上學年的各科魔法科目得分中，直接從墊底，拉升到了僅次於弗立維教授所教授的魔咒課。
而這，帶給了他信心。
於是，斯內普便演都不演了。
準備直接按著上一年的教授振奮魔藥」時那樣，從《魔藥大全》里挑選出一個魔藥，直接結合上自己的理解就進行授課。
用斯內普的說法是—他忽然發現，教學並不能那麼死板，巫師的潛力就像是海綿，只要擠一擠，總會有的。
當然，這位魔藥學教授只是忽然發現了一條教學的捷徑，但並不代表他失去了理智。
不可能會讓學生們製作那種完全不可能的魔藥。
所以在開學第一天的晚上，斯內普教授就找到了格倫，並讓其再一次製作隱形魔藥，說是要以魔藥的製作效果來觀察，這份魔藥究竟適不適合在課堂中教學。
「所以，我們等會就去魔藥課教室。」斯內普說。
聽聞此言，格倫陷入了思考是否要放些水？
高年級的學生暫且不論，但如果是以他為標準的話，恐怕與他同屆的學生們，可就要倒大霉了。
但很可惜的是，這個思考僅僅只持續了數秒。
因為下一刻，斯內普便轉而說道：「如果這種教學方式效果好的話，那之後我們就不按課本教學，學完隱形魔藥後，我們就學艾德魯斯魔藥————」
僅僅是一瞬間，格倫的腦中就呈現出了這種魔藥的相關信息。
艾德魯斯魔藥—一種能讓皮膚硬化，大幅提升防禦力的魔藥，在實戰中相當好用。
配方是一枚火灰蛇蛋，再加上一份惡犬皮毛，以及若干輔助材料————
「到時在開課前，我都會讓你先提前先做一遍一大概會準備十份材料，如果沒一次成功的話，那我們就放棄製作這個魔藥，」說到這裡，斯內普將手上的報紙給放回遠處。
「但如果成功的話，我再去向斯普勞特教授要求採購大量的對應材料————這個方案，你覺得如何？」
聽聞此言，格倫沉吟了一下。
雖然他也很想拒絕，但—斯內普給得似乎有些太多了。
貌似只能對同學們說聲抱歉了。
「教授高見。」
而在這之後，格倫與斯內普教授便前往了魔藥學教室中，拿著十份材料，將十份完美的隱形魔藥都給製作了出來。
看得斯內普教授連連點頭，最後直接敲定了下一堂課，就要求學生們試著製作隱形魔藥。
而後續的教學計劃，則看這一次的效果如何。
看著斯內普教授離去的背影，格倫心裡默默想道：「看來魔藥廚房又要開課了。」
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