第16章 新版本還挺好玩。
次日。
馬拉跳過所有「無意義」的日常流程，畫面一閃，長崎素世已經站在了月之森學院優雅的校園內。
（長崎素世對早晨的流逝毫無實感，只覺得一瞬便已身在校園。
身體再次不由自主地動了起來，目標明確地走向園藝部……的黃瓜架。
她看著「自己」手法嫻熟地摘下兩根鮮嫩的黃瓜，就著水龍頭洗了洗，然後小口吃了起來。
味道清甜，但她的心卻像泡在溫水裡，有些麻木的疑惑：
今天……意外的「平常」？
只是來偷……不，是拿黃瓜吃？）
屏幕外，馬拉看著飽食度+1+1的提示，滿意點頭。
接著，他點開了課程表界面。
新版本似乎豐富了課餘活動選項。
除了之前的課堂小遊戲，現在連園藝課、家政課、音樂課都做成了獨立的【興趣模擬小遊戲】。
［你別說，這版本更新後這些小玩意兒還挺有毒。］
馬拉來勁了，［尤其是這種興趣班級別的課程，比主線好玩多了。］
他首先選了【園藝課（實踐）】。
屏幕切換成一個俯視小花園的界面，需要按照提示在限定時間內完成鬆土、播種、澆水等一系列操作，有QTE和節奏按鍵。
馬拉的視角里：
他眼疾手快，滑鼠精準點擊，鍵盤噼里啪啦一陣脆響，屏幕上各種「Perfect！」、「Combo！」的金色特效亂飛，進度條嗖嗖往前竄。
右上角的【園藝知識】和【專注力】屬性開始+0.1、+0.2地往上蹦。
［這不就是披著園藝皮的節奏天國嗎？看我輕鬆拿捏。］
［這鬆土手感，嘖，跟我小時候用觸手犁地也差不了多少。］
長崎素世的視角里：
〖她發現自己正蹲在學園的小花圃里，手裡拿著小鏟子，身體以不可思議的流暢度和效率進行著鬆土、點種、覆土、澆水的工序〗
〖每個動作都標準得像教科書，速度適中卻毫無停頓，連擦拭額角（其實沒出汗）的動作都顯得遊刃有餘〗
〖周圍的同學和老師都投來驚訝或讚嘆的目光。〗
（長崎素世：好熟練……它為什麼會對園藝這麼熟練？
這個「第二人格」難道在別處種過地？
而且，這種全身心投入勞作的感覺……竟然有點奇異的平靜？
不對，我為什麼要覺得平靜？！）
接著是【家政課（烹飪實踐）】。
遊戲變成了一個簡化版的烹飪模擬器，需要按順序處理食材，控制火候和時機。
馬拉的視角里：
他盯著屏幕上的倒計時和不斷出現的圖標，手指在鍵盤上飛舞，猶如鋼琴家彈奏快板。
「刀工」環節光標劃出殘影，「翻炒」環節空格鍵按出殘響。
一道簡單的日式漢堡肉配蔬菜，被他做出了「神之料理」的評級，屬性獎勵加倍。
［哈哈哈這翻炒節奏，跟我小時候用觸手攪動酸湯簡直異曲同工！火候？輕鬆拿捏！］
長崎素世的視角里：
〖她站在料理台前，繫著圍裙，手中的廚刀以令人眼花繚亂卻精準無比的速度將食材切成均勻的塊、絲、末〗
〖開火、倒油、下鍋、調味、擺盤……〗
〖一系列動作行雲流水，仿佛已重複過千百遍〗
〖空氣中瀰漫著誘人的香氣，連家政老師都忍不住湊過來稱讚「長崎同學真是深藏不露」〗
（長崎素世：這……這是我能做到的嗎？味道聞起來似乎不錯？
不，重點不是這個啊！
這種對身體極致操控帶來的「完美」感，讓她感到一絲恐懼，仿佛自己正在被磨成一柄沒有自我、只為完成指令而存在的「刀」。）
然後是【音樂課（樂器練習）】。
遊戲變成了一個熟悉的音游界面，音符從屏幕上方落下。
馬拉的里視角：
這對擁有神反應速度的他來說更是小菜一碟。
他甚至開了二倍速，手指在鍵盤上敲出一片殘影，全連完美通關，評價SSS。
看著【樂感】和【手指靈活度】猛漲一截，他爽到了。
［就這？這音符下落的速度跟我處理億萬信徒祈禱時的信息流比起來，簡直是靜態圖片。輕鬆拿捏，屬性刷爆！］
長崎素世的里視角：
〖她坐在音樂教室的鋼琴前（被安排的），手指在黑白的琴鍵上輕盈而精準地躍動〗
〖一段頗有難度的練習曲流淌而出，節奏穩定，情感飽滿（儘管她本人毫無感觸）。
她也能感覺到指尖傳來的觸感和肌肉的記憶，但那旋律的走向和力度的控制，完全不屬於她〗
〖同學們低聲驚嘆，老師也頻頻點頭。〗
（長崎素世：彈得很好……但這不是「我」彈的。
這種看著自己的手創造美好事物，靈魂卻隔離在外的感覺，比單純的破壞更讓她感到虛無。
今天，這個「第二人格」似乎格外熱衷於讓她「表現優異」？
為什麼？）
一個上午，馬拉就這麼興致勃勃地刷了好幾個課程的小遊戲，看著各種屬性緩慢而堅定地增長，成就感十足。
……
（QQ群突然跳出信息）
最喜歡少女樂隊：「@馬拉，屬性刷得開心嗎？我這些小遊戲設計得不錯吧？[滑稽笑]」
馬拉：「還行，有點意思。就是能不能出點更有挑戰性的？比如用牙齒打音游或者邊玩手機邊躲避班主任凝視之類的？」
最喜歡少女樂隊：「……你的需求越來越抽象了。」
馬拉：「呵呵，我繼續玩了拜拜。」
……
馬拉跳過所有「無意義」的日常流程，畫面一閃，長崎素世已經站在了月之森學院優雅的校園內。
（長崎素世對早晨的流逝毫無實感，只覺得一瞬便已身在校園。
身體再次不由自主地動了起來，目標明確地走向園藝部……的黃瓜架。
她看著「自己」手法嫻熟地摘下兩根鮮嫩的黃瓜，就著水龍頭洗了洗，然後小口吃了起來。
味道清甜，但她的心卻像泡在溫水裡，有些麻木的疑惑：
今天……意外的「平常」？
只是來偷……不，是拿黃瓜吃？）
屏幕外，馬拉看著飽食度+1+1的提示，滿意點頭。
接著，他點開了課程表界面。
新版本似乎豐富了課餘活動選項。
除了之前的課堂小遊戲，現在連園藝課、家政課、音樂課都做成了獨立的【興趣模擬小遊戲】。
［你別說，這版本更新後這些小玩意兒還挺有毒。］
馬拉來勁了，［尤其是這種興趣班級別的課程，比主線好玩多了。］
他首先選了【園藝課（實踐）】。
屏幕切換成一個俯視小花園的界面，需要按照提示在限定時間內完成鬆土、播種、澆水等一系列操作，有QTE和節奏按鍵。
馬拉的視角里：
他眼疾手快，滑鼠精準點擊，鍵盤噼里啪啦一陣脆響，屏幕上各種「Perfect！」、「Combo！」的金色特效亂飛，進度條嗖嗖往前竄。
右上角的【園藝知識】和【專注力】屬性開始+0.1、+0.2地往上蹦。
［這不就是披著園藝皮的節奏天國嗎？看我輕鬆拿捏。］
［這鬆土手感，嘖，跟我小時候用觸手犁地也差不了多少。］
長崎素世的視角里：
〖她發現自己正蹲在學園的小花圃里，手裡拿著小鏟子，身體以不可思議的流暢度和效率進行著鬆土、點種、覆土、澆水的工序〗
〖每個動作都標準得像教科書，速度適中卻毫無停頓，連擦拭額角（其實沒出汗）的動作都顯得遊刃有餘〗
〖周圍的同學和老師都投來驚訝或讚嘆的目光。〗
（長崎素世：好熟練……它為什麼會對園藝這麼熟練？
這個「第二人格」難道在別處種過地？
而且，這種全身心投入勞作的感覺……竟然有點奇異的平靜？
不對，我為什麼要覺得平靜？！）
接著是【家政課（烹飪實踐）】。
遊戲變成了一個簡化版的烹飪模擬器，需要按順序處理食材，控制火候和時機。
馬拉的視角里：
他盯著屏幕上的倒計時和不斷出現的圖標，手指在鍵盤上飛舞，猶如鋼琴家彈奏快板。
「刀工」環節光標劃出殘影，「翻炒」環節空格鍵按出殘響。
一道簡單的日式漢堡肉配蔬菜，被他做出了「神之料理」的評級，屬性獎勵加倍。
［哈哈哈這翻炒節奏，跟我小時候用觸手攪動酸湯簡直異曲同工！火候？輕鬆拿捏！］
長崎素世的視角里：
〖她站在料理台前，繫著圍裙，手中的廚刀以令人眼花繚亂卻精準無比的速度將食材切成均勻的塊、絲、末〗
〖開火、倒油、下鍋、調味、擺盤……〗
〖一系列動作行雲流水，仿佛已重複過千百遍〗
〖空氣中瀰漫著誘人的香氣，連家政老師都忍不住湊過來稱讚「長崎同學真是深藏不露」〗
（長崎素世：這……這是我能做到的嗎？味道聞起來似乎不錯？
不，重點不是這個啊！
這種對身體極致操控帶來的「完美」感，讓她感到一絲恐懼，仿佛自己正在被磨成一柄沒有自我、只為完成指令而存在的「刀」。）
然後是【音樂課（樂器練習）】。
遊戲變成了一個熟悉的音游界面，音符從屏幕上方落下。
馬拉的里視角：
這對擁有神反應速度的他來說更是小菜一碟。
他甚至開了二倍速，手指在鍵盤上敲出一片殘影，全連完美通關，評價SSS。
看著【樂感】和【手指靈活度】猛漲一截，他爽到了。
［就這？這音符下落的速度跟我處理億萬信徒祈禱時的信息流比起來，簡直是靜態圖片。輕鬆拿捏，屬性刷爆！］
長崎素世的里視角：
〖她坐在音樂教室的鋼琴前（被安排的），手指在黑白的琴鍵上輕盈而精準地躍動〗
〖一段頗有難度的練習曲流淌而出，節奏穩定，情感飽滿（儘管她本人毫無感觸）。
她也能感覺到指尖傳來的觸感和肌肉的記憶，但那旋律的走向和力度的控制，完全不屬於她〗
〖同學們低聲驚嘆，老師也頻頻點頭。〗
（長崎素世：彈得很好……但這不是「我」彈的。
這種看著自己的手創造美好事物，靈魂卻隔離在外的感覺，比單純的破壞更讓她感到虛無。
今天，這個「第二人格」似乎格外熱衷於讓她「表現優異」？
為什麼？）
一個上午，馬拉就這麼興致勃勃地刷了好幾個課程的小遊戲，看著各種屬性緩慢而堅定地增長，成就感十足。
……
（QQ群突然跳出信息）
最喜歡少女樂隊：「@馬拉，屬性刷得開心嗎？我這些小遊戲設計得不錯吧？[滑稽笑]」
馬拉：「還行，有點意思。就是能不能出點更有挑戰性的？比如用牙齒打音游或者邊玩手機邊躲避班主任凝視之類的？」
最喜歡少女樂隊：「……你的需求越來越抽象了。」
馬拉：「呵呵，我繼續玩了拜拜。」
……