第218章 文明的博弈
「都看到了？」他的聲音不高，卻帶著一股戰場硝煙淬鍊過的沙啞質感，清晰地傳入每個人耳中，「這就是典型的內部崩潰。恐懼、猜忌、貪婪、傲慢，再加上外部強大的壓力，直接導致了一個看似龐大的聯盟在瞬間土崩瓦解，甚至把屠刀揮向了自己人。」
「因此，我在這裡，以這次事件為案例，再次強調我們大夏武道戰術教育的一個核心思想。」講師提高了音量，語氣嚴肅，「永遠不要迷戀那些看似精巧絕倫、環環相扣、卻極度依賴敵人配合和運氣的所謂奇謀、鬼策！」
他關掉影像，轉身面向學生們，目光如掃描般掃過每一張年輕的臉龐。
「我知道，你們很多人入學前，或許看過一些雜書野史，或者聽說過某些傳奇故事，裡面總有些算無遺策、以弱勝強、環環相扣的驚天謀略，覺得那才是智慧，才是風流。」
教師嘴角扯出一個略帶譏誚的弧度，「我告訴你們，那玩意兒，在真正的文明生存與星界博弈中，九成九以上是找死！」
他頓了頓，讓這句話深入人心：「歷史上，真正能被稱為算無遺策、草蛇灰線伏延千里的謀略家，鳳毛麟角，而且往往伴隨著極高的風險和歷史偶然性。
更多的，是那些自以為聰明、搞些花里胡哨套路，結果一個環節出錯就滿盤皆輸，連楊修那點小聰明都不如的庸才！」
台下傳來一陣輕笑聲，氣氛稍緩。
「我們主張的，是陽謀！」講師正色道，「是憑藉紮實的實力、準確的情報、高效的組織、以及堂堂正正卻又留有後手的布局，創造出對己方絕對有利的局面！逼迫對手在糟糕和更糟糕之間做選擇！就像這次——」
台下響起一陣輕微的騷動，不少學生露出不服或疑惑的表情。
教師不為所動，繼續道：「我們大夏，從屍山血海、文明存亡的邊緣爬出來，總結出的最樸素、也最管用的經驗，就兩條——」
他豎起兩根手指。
「第一，以強打弱，以多打少。」
「第二，創造有利條件，迫使對方不得不進入我們預設的戰場。」
他頓了頓，看著學生們若有所思的表情，放緩了語速：「聽起來很簡單，甚至有點……不夠聰明，是吧？但這就是陽謀，是堂皇正道。
我們不需要把希望寄托在敵人犯低級錯誤，或者依賴某個環節不出紕漏的複雜鏈條上。
我們要做的，就是不斷增強自身，團結內部，然後給對手設一個不得不跳的坑，或者一個看起來很美的誘餌。」
他重新調出光幕，這次是蘇然小隊在娜迦營地前討要名額並引發後續衝突的片段剪輯。
「看這裡。」教師指著蘇然平靜說出「全部名額，歸我大夏」的畫面，「這就是創造有利條件。
蘇然同學抓住了對方之前的挑釁和琉璃水宮的衝突餘波，精彩章節《第218章 文明的博弈》已上線，點擊先睹為快！抓住了對方內部激進派想要報復又心虛的心理，直接上門，以絕對強勢的姿態提出一個對方不可能接受的條件。
他預判了對方的反應，也預判了對方可能狗急跳牆。然後呢？」
畫面快進到娜迦族老輩強者出手圍攻，被蘇然反殺，真玄境長老被抹殺。
「然後，他就等到了對方跳坑。」教師冷笑，「那些老傢伙忍不住了，覺得能圍攻解決。結果呢？被反殺，引出了暗中的我方強者，直接判了族滅。這就是典型的釣魚，用自己作餌，釣出對方的底牌和惡意，然後以更強硬、更合法的姿態，自衛反擊、懲戒挑釁，予以毀滅性打擊。」
「這套路複雜嗎？一點都不複雜。」教師環視眾人，「甚至可以說，對方如果稍微冷靜點，忍下那口氣，或者換一種更柔和的處理方式，這坑他們未必會跳。
但為什麼他們跳了？因為他們的文明氛圍、他們的思維方式、他們內部的壓力，決定了他們大概率會做出這樣的選擇。
我們的策略，是基於對敵人深刻了解後的概率博弈，而不是賭某個神機妙算一定能成功。」
他關掉所有影像，語氣變得格外嚴肅：「所以，你們記住，以後執行任務，參與博弈，少去想那些草蛇灰線，伏脈千里的花哨玩意兒。
那需要你對所有變量、所有人心、所有意外都有絕對掌控，可能嗎？連傳說中的諸葛武侯，尚有『謀事在人，成事在天』之嘆，何況我等？」
「我們主張的，是在優勢情況下，把優勢轉化為勝勢，堂堂正正碾壓過去。
是在迫不得已的逆境中，多思考如何創造局部優勢，如何利用環境，如何與隊友配合殺出一條生路，而不是幻想用一個驚天計策瞬間翻盤。」
「歷史上，乃至現在星海之中，喜歡搞那種一環扣一環、花里胡哨複雜套路的文明或個人，往往死得最快。
因為他們太依賴計劃本身，忽略了人心的複雜和現實的意外，一個環節出錯，滿盤皆輸，連補救的機會都沒有。」
「而我們大夏，或者說，所有能長久屹立的強大文明，其主流戰略思想，從來都簡單而有效。」
教師最後總結道，「開會，永遠是最有效的謀略之一，因為它能統一思想，分配力量，形成合力。而以多打少，以強打弱，則是永遠不變的戰術核心。所謂的釣魚，也不過是創造有利條件這一核心思想的具體應用罷了。」
「不要覺得這不夠聰明，不夠傳奇。能把簡單有效的策略執行到極致，讓對手明知是坑也不得不跳，明知是碾壓也無力反抗，這才是真正的大智慧，大格局，也是我們大夏武道文明能在星海立足的根基之一。」
「都聽明白了嗎？」教師沉聲問道。
「明白了！」台下新生們齊聲回答。
這堂課，或許比任何高深武技的傳授，都更能影響他們未來的道路。
雖然不知道多少學生能聽得進去，但是他必須說出去。
「因此，我在這裡，以這次事件為案例，再次強調我們大夏武道戰術教育的一個核心思想。」講師提高了音量，語氣嚴肅，「永遠不要迷戀那些看似精巧絕倫、環環相扣、卻極度依賴敵人配合和運氣的所謂奇謀、鬼策！」
他關掉影像，轉身面向學生們，目光如掃描般掃過每一張年輕的臉龐。
「我知道，你們很多人入學前，或許看過一些雜書野史，或者聽說過某些傳奇故事，裡面總有些算無遺策、以弱勝強、環環相扣的驚天謀略，覺得那才是智慧，才是風流。」
教師嘴角扯出一個略帶譏誚的弧度，「我告訴你們，那玩意兒，在真正的文明生存與星界博弈中，九成九以上是找死！」
他頓了頓，讓這句話深入人心：「歷史上，真正能被稱為算無遺策、草蛇灰線伏延千里的謀略家，鳳毛麟角，而且往往伴隨著極高的風險和歷史偶然性。
更多的，是那些自以為聰明、搞些花里胡哨套路，結果一個環節出錯就滿盤皆輸，連楊修那點小聰明都不如的庸才！」
台下傳來一陣輕笑聲，氣氛稍緩。
「我們主張的，是陽謀！」講師正色道，「是憑藉紮實的實力、準確的情報、高效的組織、以及堂堂正正卻又留有後手的布局，創造出對己方絕對有利的局面！逼迫對手在糟糕和更糟糕之間做選擇！就像這次——」
台下響起一陣輕微的騷動，不少學生露出不服或疑惑的表情。
教師不為所動，繼續道：「我們大夏，從屍山血海、文明存亡的邊緣爬出來，總結出的最樸素、也最管用的經驗，就兩條——」
他豎起兩根手指。
「第一，以強打弱，以多打少。」
「第二，創造有利條件，迫使對方不得不進入我們預設的戰場。」
他頓了頓，看著學生們若有所思的表情，放緩了語速：「聽起來很簡單，甚至有點……不夠聰明，是吧？但這就是陽謀，是堂皇正道。
我們不需要把希望寄托在敵人犯低級錯誤，或者依賴某個環節不出紕漏的複雜鏈條上。
我們要做的，就是不斷增強自身，團結內部，然後給對手設一個不得不跳的坑，或者一個看起來很美的誘餌。」
他重新調出光幕，這次是蘇然小隊在娜迦營地前討要名額並引發後續衝突的片段剪輯。
「看這裡。」教師指著蘇然平靜說出「全部名額，歸我大夏」的畫面，「這就是創造有利條件。
蘇然同學抓住了對方之前的挑釁和琉璃水宮的衝突餘波，精彩章節《第218章 文明的博弈》已上線，點擊先睹為快！抓住了對方內部激進派想要報復又心虛的心理，直接上門，以絕對強勢的姿態提出一個對方不可能接受的條件。
他預判了對方的反應，也預判了對方可能狗急跳牆。然後呢？」
畫面快進到娜迦族老輩強者出手圍攻，被蘇然反殺，真玄境長老被抹殺。
「然後，他就等到了對方跳坑。」教師冷笑，「那些老傢伙忍不住了，覺得能圍攻解決。結果呢？被反殺，引出了暗中的我方強者，直接判了族滅。這就是典型的釣魚，用自己作餌，釣出對方的底牌和惡意，然後以更強硬、更合法的姿態，自衛反擊、懲戒挑釁，予以毀滅性打擊。」
「這套路複雜嗎？一點都不複雜。」教師環視眾人，「甚至可以說，對方如果稍微冷靜點，忍下那口氣，或者換一種更柔和的處理方式，這坑他們未必會跳。
但為什麼他們跳了？因為他們的文明氛圍、他們的思維方式、他們內部的壓力，決定了他們大概率會做出這樣的選擇。
我們的策略，是基於對敵人深刻了解後的概率博弈，而不是賭某個神機妙算一定能成功。」
他關掉所有影像，語氣變得格外嚴肅：「所以，你們記住，以後執行任務，參與博弈，少去想那些草蛇灰線，伏脈千里的花哨玩意兒。
那需要你對所有變量、所有人心、所有意外都有絕對掌控，可能嗎？連傳說中的諸葛武侯，尚有『謀事在人，成事在天』之嘆，何況我等？」
「我們主張的，是在優勢情況下，把優勢轉化為勝勢，堂堂正正碾壓過去。
是在迫不得已的逆境中，多思考如何創造局部優勢，如何利用環境，如何與隊友配合殺出一條生路，而不是幻想用一個驚天計策瞬間翻盤。」
「歷史上，乃至現在星海之中，喜歡搞那種一環扣一環、花里胡哨複雜套路的文明或個人，往往死得最快。
因為他們太依賴計劃本身，忽略了人心的複雜和現實的意外，一個環節出錯，滿盤皆輸，連補救的機會都沒有。」
「而我們大夏，或者說，所有能長久屹立的強大文明，其主流戰略思想，從來都簡單而有效。」
教師最後總結道，「開會，永遠是最有效的謀略之一，因為它能統一思想，分配力量，形成合力。而以多打少，以強打弱，則是永遠不變的戰術核心。所謂的釣魚，也不過是創造有利條件這一核心思想的具體應用罷了。」
「不要覺得這不夠聰明，不夠傳奇。能把簡單有效的策略執行到極致，讓對手明知是坑也不得不跳，明知是碾壓也無力反抗，這才是真正的大智慧，大格局，也是我們大夏武道文明能在星海立足的根基之一。」
「都聽明白了嗎？」教師沉聲問道。
「明白了！」台下新生們齊聲回答。
這堂課，或許比任何高深武技的傳授，都更能影響他們未來的道路。
雖然不知道多少學生能聽得進去，但是他必須說出去。