第167章 八班的「神仙」陣容
窗外的蟬鳴聲漸漸弱了下去，取而代之的是校園裡清脆的上課鈴聲，標誌著高二生活的正式運轉。
高二（8）班的教室里，三十張課桌整齊排列。雖然是拼班，但因為選課組合人數的限制，這個班的人數比普通行政班要少一些，只有三十人，剛好也是和高一他們的班級人數一樣
這讓教室的空間顯得格外寬敞，最後一排甚至能空出一大截地方，擺放著新領回來的掃帚拖把，還有一個用來放雜物和班級圖書的簡易書櫃。
空氣中瀰漫著新書特有的油墨味和淡淡的粉筆灰氣息。
講台上的新班主任陳栗老師，正用一種頗具壓迫感的眼神掃視全場。
她個子不高，只有一米五八左右，穿著一件深色的職業套裝，頭髮一絲不苟地盤在腦後，戴著一副金絲邊眼鏡，眼神犀利。
她是新來不久的四川老師，雖然在極力想要糾正口音，但那一嘴帶著濃郁「椒鹽味」的普通話，還是極具辨識度。
「那個，我說一下哈。」陳栗敲了敲黑板，粉筆灰簌簌落下，「雖然你們是拼班，但是在我陳老師的班上，規矩都是一樣的。
數學作業必須按時交，哪個敢給我偷工減料，或者抄作業，那就不要怪我翻臉不認人咯。」
那個「咯」字，尾音上揚，帶著一種獨特的四川韻味，聽起來似乎有點俏皮，但底下的同學們卻笑不出來。
尤其是陳嶼和幾個從高一（3）班升上來的老面孔，臉色都有些微妙的凝重。
「完了，噩夢重現。」前面的王彥推了推眼鏡，身子往後仰了仰，用書本擋著嘴，壓低聲音對後桌的陳嶼說道
「我感覺我的高二生活要在一片黑暗中度過了。」
陳嶼也無奈地笑了笑，手指輕輕轉動著原子筆：「確實，運氣『太好』了。」
他們都認識陳栗。
那是高一下學期的事了，當時他們班原來的數學老師因為急性闌尾炎住院，學校就安排了剛入職不久的陳栗來代課一周。
那一周，簡直是所有高一（3）班學生的心理陰影。
這位陳老師雖然看著小巧玲瓏，但教學風格那是相當的「硬核」。她似乎有著用不完的精力，上課節奏快得像機關槍，板書寫得飛快，根本不給人喘息的機會。
最可怕的是她的作業量。
那時候，一天的數學作業，往往包含一張正反面的卷子，加上練習冊的兩個章節，還要整理錯題集。
記得有一次晚自習，總共三節課，班裡大半的同學都在埋頭苦算數學，算到最後頭暈眼花，導致物理和化學作業只能草草了事，甚至第二天早起來補抄。
而現在，這位「魔鬼」老師，成了他們的班主任。
陳栗並沒有給他們太多感慨的時間，直接拿出了點名冊：「現在開始點名，點到的喊一聲『到』。雖然有些同學我以前代課的時候見過，但也認不全，我們重新認識一下。」
隨著名字一個個被念出，大家也算是正式在這個新集體裡安了家。
第一節課自然是班主任的數學課。
陳栗的風格依舊未變，甚至因為是自己的親班，變得更加嚴厲。
「這道題，看黑板！顯而易見嘛，選C撒！你們這些腦殼，轉一下嘛！」
她指著黑板上的函數圖像，恨鐵不成鋼地拍著講台，粉筆頭精準地丟向一個走神的男生。
蘇晚晚坐在陳嶼旁邊，聽著那一句句帶著火鍋味的訓話，忍不住縮了縮脖子。
她的數學本來就不算頂尖，雖然跟著陳嶼補習進步了不少，但面對這種高壓型的老師，還是本能地感到緊張。
「怎麼了？」陳嶼察覺到了她的緊繃，趁著陳栗轉身寫板書的空檔，低聲問道。
「陳老師好兇哦……」蘇晚晚小聲嘟囔，筆尖在草稿紙上無意識地戳著，「我怕我跟不上。」
陳嶼看著她那副受氣包似的小模樣，忍不住伸手在桌子底下輕輕捏了捏她的手心，安撫道：「別怕，她就是嗓門大。上課聽不懂的，記下來，回去我給你開小灶。」
「嗯。」蘇晚晚感受到手心傳來的溫度，心裡那點緊張瞬間散去，嘴角悄悄彎了起來。有陳嶼在，好像再凶的老師也沒那麼可怕了。
接下來的幾天，高二（8）班的同學們陸續見識到了這個班級的「神仙」師資陣容。
如果說數學陳老師是「嚴厲派」的掌門人，那麼語文老師林老師就是「休閒派」的代表。
林老師是一位年輕的女老師，長發波浪卷，平時穿著打扮很時尚，身材極好，前凸後翹，走起路來帶著風，是那種走在校園裡回頭率很高的類型。
她的語文課，是大家最放鬆的時間。
「哎呀，這篇課文也沒什麼好講的，大家都看得懂，自己讀一讀就好了。」林老師站在講台上，手裡拿著語文書，卻半天不翻一頁，反而興致勃勃地聊起了別的
「說到這個作者啊，我跟你們講，他當年的情史那叫一個豐富，堪比現在的八點檔電視劇……」
於是，原本枯燥的文言文講解，硬生生變成了「民國文壇八卦大賞」或者「林老師的旅遊見聞錄」。
大家聽得津津有味，時不時爆發出陣陣笑聲。雖然經常跑題跑到十萬八千里外，但是總體還是會把考點都標出來
英語老師張老師則是一位資深的中年女教師，短髮，幹練，講課條理清晰，極其負責。
她的課堂節奏緊湊，聽寫、背誦、語法講解環環相扣，讓人不敢走神，但也不會覺得壓抑，是那種讓人很安心的嚴師。
至於「史化政」組合里的另外三門課，也是風格各異。
化學老師是一位快退休的老教師，頭髮花白，戴著老花鏡，說話慢條斯理。
他上課喜歡做實驗，雖然有時候手抖會把試劑多倒一點，引起一陣小小的驚呼，但經驗極其豐富，講題往往一針見血，專治各種疑難雜症。
政治老師是一位中年男老師，總是穿著深色的夾克衫，手裡捧著保溫杯，裡面泡著枸杞。他的課就比較催眠了，聲音平平淡淡，沒有任何起伏，照本宣科的時候居多。
每當下午第一節是政治課時，班裡總會倒下一片，像是在進行某種集體午休儀式。
而最讓陳嶼和蘇晚晚感到親切的，莫過於歷史老師了。
當那熟悉的身影抱著歷史書走進教室時，陳嶼和蘇晚晚對視一眼，都看到了彼此眼中的笑意。
是楊潔老師。
她雖然不再擔任他們的班主任，但依舊帶他們班的歷史課。
「大家好啊，又見面了。」楊潔站在講台上，目光掃過陳嶼和蘇晚晚的方向，笑容溫和，「看來咱們的緣分還沒斷。有些人啊，高一在我手裡，高二還是逃不掉。」
高二（8）班的教室里，三十張課桌整齊排列。雖然是拼班，但因為選課組合人數的限制，這個班的人數比普通行政班要少一些，只有三十人，剛好也是和高一他們的班級人數一樣
這讓教室的空間顯得格外寬敞，最後一排甚至能空出一大截地方，擺放著新領回來的掃帚拖把，還有一個用來放雜物和班級圖書的簡易書櫃。
空氣中瀰漫著新書特有的油墨味和淡淡的粉筆灰氣息。
講台上的新班主任陳栗老師，正用一種頗具壓迫感的眼神掃視全場。
她個子不高，只有一米五八左右，穿著一件深色的職業套裝，頭髮一絲不苟地盤在腦後，戴著一副金絲邊眼鏡，眼神犀利。
她是新來不久的四川老師，雖然在極力想要糾正口音，但那一嘴帶著濃郁「椒鹽味」的普通話，還是極具辨識度。
「那個，我說一下哈。」陳栗敲了敲黑板，粉筆灰簌簌落下，「雖然你們是拼班，但是在我陳老師的班上，規矩都是一樣的。
數學作業必須按時交，哪個敢給我偷工減料，或者抄作業，那就不要怪我翻臉不認人咯。」
那個「咯」字，尾音上揚，帶著一種獨特的四川韻味，聽起來似乎有點俏皮，但底下的同學們卻笑不出來。
尤其是陳嶼和幾個從高一（3）班升上來的老面孔，臉色都有些微妙的凝重。
「完了，噩夢重現。」前面的王彥推了推眼鏡，身子往後仰了仰，用書本擋著嘴，壓低聲音對後桌的陳嶼說道
「我感覺我的高二生活要在一片黑暗中度過了。」
陳嶼也無奈地笑了笑，手指輕輕轉動著原子筆：「確實，運氣『太好』了。」
他們都認識陳栗。
那是高一下學期的事了，當時他們班原來的數學老師因為急性闌尾炎住院，學校就安排了剛入職不久的陳栗來代課一周。
那一周，簡直是所有高一（3）班學生的心理陰影。
這位陳老師雖然看著小巧玲瓏，但教學風格那是相當的「硬核」。她似乎有著用不完的精力，上課節奏快得像機關槍，板書寫得飛快，根本不給人喘息的機會。
最可怕的是她的作業量。
那時候，一天的數學作業，往往包含一張正反面的卷子，加上練習冊的兩個章節，還要整理錯題集。
記得有一次晚自習，總共三節課，班裡大半的同學都在埋頭苦算數學，算到最後頭暈眼花，導致物理和化學作業只能草草了事，甚至第二天早起來補抄。
而現在，這位「魔鬼」老師，成了他們的班主任。
陳栗並沒有給他們太多感慨的時間，直接拿出了點名冊：「現在開始點名，點到的喊一聲『到』。雖然有些同學我以前代課的時候見過，但也認不全，我們重新認識一下。」
隨著名字一個個被念出，大家也算是正式在這個新集體裡安了家。
第一節課自然是班主任的數學課。
陳栗的風格依舊未變，甚至因為是自己的親班，變得更加嚴厲。
「這道題，看黑板！顯而易見嘛，選C撒！你們這些腦殼，轉一下嘛！」
她指著黑板上的函數圖像，恨鐵不成鋼地拍著講台，粉筆頭精準地丟向一個走神的男生。
蘇晚晚坐在陳嶼旁邊，聽著那一句句帶著火鍋味的訓話，忍不住縮了縮脖子。
她的數學本來就不算頂尖，雖然跟著陳嶼補習進步了不少，但面對這種高壓型的老師，還是本能地感到緊張。
「怎麼了？」陳嶼察覺到了她的緊繃，趁著陳栗轉身寫板書的空檔，低聲問道。
「陳老師好兇哦……」蘇晚晚小聲嘟囔，筆尖在草稿紙上無意識地戳著，「我怕我跟不上。」
陳嶼看著她那副受氣包似的小模樣，忍不住伸手在桌子底下輕輕捏了捏她的手心，安撫道：「別怕，她就是嗓門大。上課聽不懂的，記下來，回去我給你開小灶。」
「嗯。」蘇晚晚感受到手心傳來的溫度，心裡那點緊張瞬間散去，嘴角悄悄彎了起來。有陳嶼在，好像再凶的老師也沒那麼可怕了。
接下來的幾天，高二（8）班的同學們陸續見識到了這個班級的「神仙」師資陣容。
如果說數學陳老師是「嚴厲派」的掌門人，那麼語文老師林老師就是「休閒派」的代表。
林老師是一位年輕的女老師，長發波浪卷，平時穿著打扮很時尚，身材極好，前凸後翹，走起路來帶著風，是那種走在校園裡回頭率很高的類型。
她的語文課，是大家最放鬆的時間。
「哎呀，這篇課文也沒什麼好講的，大家都看得懂，自己讀一讀就好了。」林老師站在講台上，手裡拿著語文書，卻半天不翻一頁，反而興致勃勃地聊起了別的
「說到這個作者啊，我跟你們講，他當年的情史那叫一個豐富，堪比現在的八點檔電視劇……」
於是，原本枯燥的文言文講解，硬生生變成了「民國文壇八卦大賞」或者「林老師的旅遊見聞錄」。
大家聽得津津有味，時不時爆發出陣陣笑聲。雖然經常跑題跑到十萬八千里外，但是總體還是會把考點都標出來
英語老師張老師則是一位資深的中年女教師，短髮，幹練，講課條理清晰，極其負責。
她的課堂節奏緊湊，聽寫、背誦、語法講解環環相扣，讓人不敢走神，但也不會覺得壓抑，是那種讓人很安心的嚴師。
至於「史化政」組合里的另外三門課，也是風格各異。
化學老師是一位快退休的老教師，頭髮花白，戴著老花鏡，說話慢條斯理。
他上課喜歡做實驗，雖然有時候手抖會把試劑多倒一點，引起一陣小小的驚呼，但經驗極其豐富，講題往往一針見血，專治各種疑難雜症。
政治老師是一位中年男老師，總是穿著深色的夾克衫，手裡捧著保溫杯，裡面泡著枸杞。他的課就比較催眠了，聲音平平淡淡，沒有任何起伏，照本宣科的時候居多。
每當下午第一節是政治課時，班裡總會倒下一片，像是在進行某種集體午休儀式。
而最讓陳嶼和蘇晚晚感到親切的，莫過於歷史老師了。
當那熟悉的身影抱著歷史書走進教室時，陳嶼和蘇晚晚對視一眼，都看到了彼此眼中的笑意。
是楊潔老師。
她雖然不再擔任他們的班主任，但依舊帶他們班的歷史課。
「大家好啊，又見面了。」楊潔站在講台上，目光掃過陳嶼和蘇晚晚的方向，笑容溫和，「看來咱們的緣分還沒斷。有些人啊，高一在我手裡，高二還是逃不掉。」