第16章 笑話

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  對於一個重生回來的江辰來說,網絡段子、短視頻等看了不少。

  笑話板塊寫作起來更容易一些。

  且不會耽誤很長時間,一則笑話幾百字就能搞定。

  如果成績穩步提升,抽出時間還能寫個短篇故事,稿酬會更豐厚。

  敲定好投稿的方向,江辰開始構思笑話的內容。

  要說前世在網絡上看到的段子也不少,大多是簡短有力的笑話。

  比如記憶猶新的一個就是:

  一個在山裡練了幾十年鐵頭功的大師兄終於可以下山大展宏圖一番了,結果剛一下山就被吸鐵石吸走了。

  還有一個很搞的笑話,說的是一個小女孩學著電視裡的小孩管自己的爸爸叫爸比。

  她的爸爸沒回應,媽媽卻笑了。

  結果小女孩說:「媽比,你笑什麼?」

  江辰回想起來還是覺得很好笑。

  果然,還是新時代網友更給力。

  語文老師鄭淑華此時正在講台上講著卷子,幾乎不管江辰在最後一排乾什麼。

  可能就是學習成績的加成,大多數老師都會網開一面。

  江辰也不客氣,將近一節課的時間,已經構思了7、8個笑話。

  下課鈴響,江辰望向窗外發現這時候窗外的夕陽越來越美了。

  ……

  下午第四節課是數學課,也是讓江辰頭疼的一科。

  不出意外,這節課將是讓數學老師李玉霞的相聲舞台。

  尤其是上課還沒開始,課代表楊子瑩就開始發放月考試卷了。

  江辰拿到卷子後,看著卷面上明晃晃的76分……

  得了,晚自習的主戰場是數學無疑了。

  李玉霞講課總是大嗓門,時常在這班講課隔壁教室就得關門。

  此時上課鈴已響,李玉霞按時走進教室,把教案拍在講桌上,雙手抱臂清了清嗓,說道:

  「這次考試,周若薇是你們班的最高分,124分。」

  江辰輕輕鼓掌,不愧是美少女學霸。

  接著,李玉霞順著成績單往下看,說道:

  「崔玲這次進步很大,考了111分,比上學期強多了昂。」

  崔玲聽後很開心,又看了看自己的卷子,感覺這兒那兒都不該丟分。

  如果不丟分,那不就是跟周若薇比肩了。

  厲害厲害!

  李玉霞繼續:

  「孟琦這次下降了,要自己找到原因啊。」

  孟琦耷拉腦袋,「哦」了一聲。

  誰能理解他剛失戀的痛啊!

  「高洋……你是捨不得用你的大-腦嗎?」

  李玉霞特意加重拖長了「大」字。

  「……」

  評論完一番,李玉霞又道:

  「江辰,你的數學成績每次都是差不多語文的一半,你在搞什麼?」

  全班同學的目光再次落在江辰身上。

  人生真是大起大落啊!

  語文課上是嬌子。

  數學課就是門外漢。

  江辰心想我也不想這樣啊!

  李玉霞並不想就此作罷,那天晚自習被這小子給拿住了。

  以為他浪子回頭想好好學習,本不想計較了。

  今天看這成績還是狗屎一樣,遂說:

  「你昨天晚自習做題不是挺厲害的嗎,怎麼還考這麼點分?!」

  「老師,考試那天我頭疼來著,下次一定考好。」

  江辰不想多廢話,說再多不如好好學一學。

  數學老師本想發火,聽到江辰這次說話不同往日,竟然不犟嘴了!

  李玉霞一時間覺得腦子裡準備的那些話不知到何處如何施展了。

  嗯,也許能用到自班學生那裡了。

  不過江辰的數學成績實在棘手。


  雖然昨天晚自習剛學會了幾個知識點,但要想考出好成績,必須按部就班的真的學啊。

  這一節課江辰感覺上的無比充實,感覺腦子又開始變聰明了!

  晚飯江辰到食堂吃了個米飯配溜肉段和西紅柿炒雞蛋。

  可恨這打飯阿姨總是手抖,溜肉段又掉下去三塊。

  心疼。

  晚自習又是三節,江辰看了下課表,今天是歷史老師的班。

  歷史老師馬哲向來比較隨和,頂著一頭羊毛卷短髮頗為時髦。

  高興了就會給同學們放個紀錄片、電影、電視劇片段來看。

  這給枯燥的高三生活增添了趣味,同學們都期待著上馬哲的課。

  因為你始終不知道他下一秒會不會說給放電影看。

  馬哲有時候也會為了趕課程進度占用晚自習的時間給學生講題。

  他的腳像是不能抬起來走路一樣,拖拉著步子走進教室,感覺他的鞋真費鞋底啊。

  「江辰,早上給你的小測給大家發一下,這節課咱們講講。」

  江辰應了一聲,從桌洞裡拿出小測卷子,分了三份,傳給教室後排的三個同學。

  三位同學再把卷子一份一份傳給前排同學。

  這就是江辰能偷懶就偷懶的騷操作,一點力氣都不想浪費。

  上學的時候搶著當班委,或者當課代表也挺好。

  覺得這是榮耀。

  隨著年紀增長,越來越覺得這些沒用。

  免費勞動力,況且高考又不加分。

  好在馬哲沒什麼活。

  但學生為什麼熱衷於此呢?

  那就是一種心理上的滿足。

  還有一種被認可、能吹牛說的一件事。

  這麼說來也沒毛病。

  馬哲說的這個小測是關於中國古代史的專題知識點。

  內容有點多,為了鼓勵學生認真聽講,馬哲又開始給甜頭了:

  「好好聽課啊,我看誰不好好聽一會講完就不讓他看電影。」

  「老師,你要給我們放電影啊!」

  班長崔玲率先搭話。

  「不好好聽課的不給看。」

  馬哲又一次強調。

  他是覺得,學歷史無關學習好壞,學史明智,並非只是考卷一張。

  班裡的學生聽到這話後沒有一個不開心的。

  感覺就像是吃了很久的齋飯,突然能吃葷腥了。

  不管看什麼電影都可以!

  馬哲足足用了一節晚自習才講完,臨近下課他才說:

  「下節自習看吧,悄悄地看,不能說話。」

  「學校抓到就麻煩了。」

  大家齊聲應喝「明白明白,馬老師您大可放心!」

  以往晚自習有不愛學習的同學總挑著上自習時候去解決個人內急。

  現在想到看電影,下課鈴一響大家一窩蜂地衝去衛生間。

  第二節晚自習終於開始了,馬哲從褲兜里拿出一個藍色優盤,彎腰插進講台里的電腦主機。

  又走到投影儀旁按了開機鍵。

  隨著「嗡」的一聲,投影幕布緩緩降下。

  馬哲準備用班裡的多媒體設備放歷史電影《末代皇帝》。

  誰知這計算機突然出了問題,畫面失真,歪歪斜斜。

  馬哲試圖維修,卻怎麼也弄不好。

  最後他只能略帶遺憾說:

  「這不怪我啊,你們班電腦壞了,明天找人來修吧!」

  「現在上自習吧。」

  大家一時間怨聲載道:

  「啊,運氣也太差了吧!」

  「老師你下次晚自習得給我們補回來!」

  「哎呀,期待好久了,電腦狗東西又壞了,生氣!」

  馬哲只能笑笑,表示愛莫能助。

  江辰見此場景並沒覺得多難過,《末代皇帝》這電影他前世看過。

  豆瓣評分9.3,是個好電影。

  但大家既然這麼想看,何不幫幫大家。

  於是江辰舉手示意:

  「馬老師,讓我試試。」

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