第126章 嘉欣人前顯聖
隨著陳秋的一記絕殺，馬紅梅與夏河夫妻倆基本放棄了招生陳秋的想法。
不過也因此，眾人之間聊天的氛圍也輕鬆了不少。
朱夢柔找來了幾個板凳，馬紅梅則給陳秋與宋韻倒了杯茶，又掏了一些零嘴給他們。
喝了一口茶，暖了暖身子，夏河嬉笑著詢問道：「對了小秋，剛才你彈的曲子是真好聽，能不能告訴叔叔這曲子叫什麼名字？」
這個問題夏河最開始就想問，結果為了招生，硬是拖到了現在。
一旁的宋韻這時候開口道：「這首曲子叫《安和橋》。」
「《安和橋》，我知道了，我回去找一找原曲聽一聽。」
他們根本沒有想過陳秋就是這首歌的「原創」，畢竟年齡擺在那裡，再天才也不可能創作出這麼優秀的曲子吧。
宋韻倒是知道真相，她想要解釋，不過被陳秋拉住了。
畢竟陳秋的本意是低調，而且自家人知道自家事，他明白自己真正的水平，自己只是一個文抄公，雖然能進行「原創」，但不代表他會藉此行炫耀、傲慢之事。
見狀，宋韻只好按下了自己想要解釋的欲望。
馬紅梅這時好奇地開口道：「小秋，你和伍老師除了師生，還有什麼其他關係嗎？」
她還是有些在意這個伍自已老師，為什麼會做出這麼慈善的舉動，就算看重陳秋也不應該一點學費也不收啊。
陳秋低頭掩飾了一下嘴角不懷好意的微笑，解釋道：「沒有其他關係，伍自已老師說他看重了我的天賦，所以寧願不要錢也要教我。」
「這……」夏河由衷地佩服這位素未謀面的伍自已老師，這才是藝術家呀，和他這種為了錢財奔波的市井小民強多了。
不過有這種覺悟的肯定不是一般人，夏河猜測這位伍自已一定是某位名聲不顯的音樂大家。
「那這個伍自已老師他……」
正要繼續打探，恰在這時一陣鋼琴聲傳到了眾人的耳畔。
眾人扭頭望去，發現不遠處擺放著一架鋼琴，鋼琴邊一位女孩已經掀開了鋼琴蓋，手指翻飛，彈奏著名為《茉莉花》的曲調。
彈奏的女孩不是別人，正是先前一直在一旁當小透明的嘉欣。
先前陳秋被眾星捧月，引走了所有屬於她的關注，讓她很不爽。
這股不爽反而將她重新激勵而起，讓她想要重新找迴風頭，因此她經過思索，最終決定彈奏鋼琴。
既然我吉他彈不過那個小男孩，那我就靠彈鋼琴彎道超車。
小朋友，你就算吉他彈得好也只是會吉他，而我這種還會鋼琴的「雙學位」才是真正的天才。
隨著乾淨且稚嫩的曲調傳入眾人的耳畔，馬紅梅不由自主地品鑑起來：「手指無力，節奏失常、雜音也比較明顯，不過以她的年紀來說，彈成這樣已經算不錯了。」
她的聲音比較低，只有周遭的幾人聽得清，這是她作為音樂老師的習慣，點評可以，但不能影響演奏者。
不過諸如「可以」、「不錯」幾個零星詞彙還是傳到了正在彈奏的嘉欣耳中。
聽到誇讚，她揚起了高傲的小腦袋瓜，手指上彈奏的動作更加賣力了。
同時眼神還時不時朝著宋韻以及陳秋看去，眼底的挑釁溢於言表。
她這幅驕傲的姿態讓宋韻眉頭緊皺起來，本來讓陳秋彈首《安和橋》讓她自知差距就算了。
結果才一會兒功夫，居然又開始囂張的找起了存在感。
宋韻的眼神頗為不爽，但又有些無可奈何，雖然陳秋吉他彈得好，但他可不會鋼琴。
難道只能放任這傢伙這樣人前顯聖嗎？
陳秋自然也注意到了宋韻無奈的樣子。
心想難怪剛剛發布的任務到現在也沒顯示完成，原來是那個女孩根本就沒有服氣，場子還沒有完全找回來。
意識到這一點，陳秋自認不會袖手旁觀。
既然已經決定要找回場子，那就不能怪陳秋以不是同齡人的身份，對這個傲慢的女孩降維打擊了。
陳秋悄悄牽住了宋韻柔軟的手：「姐姐，接下來交給我好了，我不會讓她這麼囂張下去的。」
「誒？」宋韻不由得一愣：「難道你要再彈一首新的吉他曲？」
陳秋搖了搖頭，露出運籌帷幄的笑意：「繼續彈吉他她未必會服氣，我要在她驕傲的領域一步一步壓制她。」
「你要彈鋼琴？可是你不是不會彈鋼琴嗎？平時也沒有地方讓你練習。」
「交給我好了，不用擔心。」
說著，陳秋從椅子上跳下，雙腳落在了地上。
「能贏嗎？」
「會贏的。」
望著陳秋自信的臉龐，宋韻最終還是選擇相信陳秋，畢竟陳秋是總能給她帶來意外驚喜的弟弟。
陳秋邁開腳步，朝著鋼琴的位置走去。
馬紅梅等人看著陳秋的動作，聽清了他和宋韻的交流，紛紛不解地看向宋韻。
朱夢柔疑惑道：「小秋是要去彈鋼琴？」
「應該是的。」宋韻點了點頭。
「可是你不是說他根本不會彈鋼琴嗎？」馬紅梅適時發出疑問。
「他家確實沒有鋼琴，我也沒有見他彈過鋼琴。」宋韻話鋒一轉：「但是我相信他，一定能帶來驚喜。」
聽著兩人的談話，馬紅梅與夏河同樣有些摸不著頭腦。
所以這個陳秋到底是逞能，還是真的會彈鋼琴呢？
恰逢此時，嘉欣將最後一枚音符彈奏而出，《茉莉花》被演奏完畢。
她頓感神清氣爽，剛起身後又朝著眾人看了過去，結果就看到她身旁站著的陳秋。
她臉色一喜，還以為陳秋是崇拜她，所以過來請教鋼琴方面的事情。
一想到陳秋這個吉他小天才來詢問她這一點，她的虛榮心便得到了極大的滿足，連帶著心情也變得飄飄然起來。
就在她得意一笑，準備「勉為其難」教導一番的時候，陳秋開口了：「姐姐，你能讓一讓嗎？」
「誒？」嘉欣不由得一愣，緊接著才反應過來這句話的意思。
人家根本不是過來請教的，而是過來應戰的！
不過也因此，眾人之間聊天的氛圍也輕鬆了不少。
朱夢柔找來了幾個板凳，馬紅梅則給陳秋與宋韻倒了杯茶，又掏了一些零嘴給他們。
喝了一口茶，暖了暖身子，夏河嬉笑著詢問道：「對了小秋，剛才你彈的曲子是真好聽，能不能告訴叔叔這曲子叫什麼名字？」
這個問題夏河最開始就想問，結果為了招生，硬是拖到了現在。
一旁的宋韻這時候開口道：「這首曲子叫《安和橋》。」
「《安和橋》，我知道了，我回去找一找原曲聽一聽。」
他們根本沒有想過陳秋就是這首歌的「原創」，畢竟年齡擺在那裡，再天才也不可能創作出這麼優秀的曲子吧。
宋韻倒是知道真相，她想要解釋，不過被陳秋拉住了。
畢竟陳秋的本意是低調，而且自家人知道自家事，他明白自己真正的水平，自己只是一個文抄公，雖然能進行「原創」，但不代表他會藉此行炫耀、傲慢之事。
見狀，宋韻只好按下了自己想要解釋的欲望。
馬紅梅這時好奇地開口道：「小秋，你和伍老師除了師生，還有什麼其他關係嗎？」
她還是有些在意這個伍自已老師，為什麼會做出這麼慈善的舉動，就算看重陳秋也不應該一點學費也不收啊。
陳秋低頭掩飾了一下嘴角不懷好意的微笑，解釋道：「沒有其他關係，伍自已老師說他看重了我的天賦，所以寧願不要錢也要教我。」
「這……」夏河由衷地佩服這位素未謀面的伍自已老師，這才是藝術家呀，和他這種為了錢財奔波的市井小民強多了。
不過有這種覺悟的肯定不是一般人，夏河猜測這位伍自已一定是某位名聲不顯的音樂大家。
「那這個伍自已老師他……」
正要繼續打探，恰在這時一陣鋼琴聲傳到了眾人的耳畔。
眾人扭頭望去，發現不遠處擺放著一架鋼琴，鋼琴邊一位女孩已經掀開了鋼琴蓋，手指翻飛，彈奏著名為《茉莉花》的曲調。
彈奏的女孩不是別人，正是先前一直在一旁當小透明的嘉欣。
先前陳秋被眾星捧月，引走了所有屬於她的關注，讓她很不爽。
這股不爽反而將她重新激勵而起，讓她想要重新找迴風頭，因此她經過思索，最終決定彈奏鋼琴。
既然我吉他彈不過那個小男孩，那我就靠彈鋼琴彎道超車。
小朋友，你就算吉他彈得好也只是會吉他，而我這種還會鋼琴的「雙學位」才是真正的天才。
隨著乾淨且稚嫩的曲調傳入眾人的耳畔，馬紅梅不由自主地品鑑起來：「手指無力，節奏失常、雜音也比較明顯，不過以她的年紀來說，彈成這樣已經算不錯了。」
她的聲音比較低，只有周遭的幾人聽得清，這是她作為音樂老師的習慣，點評可以，但不能影響演奏者。
不過諸如「可以」、「不錯」幾個零星詞彙還是傳到了正在彈奏的嘉欣耳中。
聽到誇讚，她揚起了高傲的小腦袋瓜，手指上彈奏的動作更加賣力了。
同時眼神還時不時朝著宋韻以及陳秋看去，眼底的挑釁溢於言表。
她這幅驕傲的姿態讓宋韻眉頭緊皺起來，本來讓陳秋彈首《安和橋》讓她自知差距就算了。
結果才一會兒功夫，居然又開始囂張的找起了存在感。
宋韻的眼神頗為不爽，但又有些無可奈何，雖然陳秋吉他彈得好，但他可不會鋼琴。
難道只能放任這傢伙這樣人前顯聖嗎？
陳秋自然也注意到了宋韻無奈的樣子。
心想難怪剛剛發布的任務到現在也沒顯示完成，原來是那個女孩根本就沒有服氣，場子還沒有完全找回來。
意識到這一點，陳秋自認不會袖手旁觀。
既然已經決定要找回場子，那就不能怪陳秋以不是同齡人的身份，對這個傲慢的女孩降維打擊了。
陳秋悄悄牽住了宋韻柔軟的手：「姐姐，接下來交給我好了，我不會讓她這麼囂張下去的。」
「誒？」宋韻不由得一愣：「難道你要再彈一首新的吉他曲？」
陳秋搖了搖頭，露出運籌帷幄的笑意：「繼續彈吉他她未必會服氣，我要在她驕傲的領域一步一步壓制她。」
「你要彈鋼琴？可是你不是不會彈鋼琴嗎？平時也沒有地方讓你練習。」
「交給我好了，不用擔心。」
說著，陳秋從椅子上跳下，雙腳落在了地上。
「能贏嗎？」
「會贏的。」
望著陳秋自信的臉龐，宋韻最終還是選擇相信陳秋，畢竟陳秋是總能給她帶來意外驚喜的弟弟。
陳秋邁開腳步，朝著鋼琴的位置走去。
馬紅梅等人看著陳秋的動作，聽清了他和宋韻的交流，紛紛不解地看向宋韻。
朱夢柔疑惑道：「小秋是要去彈鋼琴？」
「應該是的。」宋韻點了點頭。
「可是你不是說他根本不會彈鋼琴嗎？」馬紅梅適時發出疑問。
「他家確實沒有鋼琴，我也沒有見他彈過鋼琴。」宋韻話鋒一轉：「但是我相信他，一定能帶來驚喜。」
聽著兩人的談話，馬紅梅與夏河同樣有些摸不著頭腦。
所以這個陳秋到底是逞能，還是真的會彈鋼琴呢？
恰逢此時，嘉欣將最後一枚音符彈奏而出，《茉莉花》被演奏完畢。
她頓感神清氣爽，剛起身後又朝著眾人看了過去，結果就看到她身旁站著的陳秋。
她臉色一喜，還以為陳秋是崇拜她，所以過來請教鋼琴方面的事情。
一想到陳秋這個吉他小天才來詢問她這一點，她的虛榮心便得到了極大的滿足，連帶著心情也變得飄飄然起來。
就在她得意一笑，準備「勉為其難」教導一番的時候，陳秋開口了：「姐姐，你能讓一讓嗎？」
「誒？」嘉欣不由得一愣，緊接著才反應過來這句話的意思。
人家根本不是過來請教的，而是過來應戰的！