第七十四章：去研究室
「好！」李主任很高興，「那這事就這麼初步定下。具體細節，我們和你們張老師、還有學校溝通後，再跟你敲定。可能要從下學期開始正式執行。這段時間，你可以先看看這些資料。」
他遞給陸沉一個厚厚的文件袋，裡面是幾本裝訂好的、關於實時作業系統內核設計基礎和數位訊號處理入門的講義，還有幾篇相關的英文論文影印本。
「先熱熱身，有什麼不明白的，記下來，下次來問。」
抱著沉甸甸的文件袋離開研究室時，陸沉感覺腳步有些發飄。
冬日的陽光透過光禿的枝椏，在校園小徑上投下斑駁的光影。
寒風拂面，卻吹不散他心頭的火熱。
回到附中，他立刻將這個消息告訴了張老師。
張老師似乎早有預料，欣慰地笑了：「好！太好了！這是對你能力最大的肯定，也是最好的培養方式。王研究員和李主任是有眼光、有胸懷的人，陸沉，抓住這個機會，但切記，腳踏實地，一步一個腳印，母校永遠是你的根。」
「我明白，張老師。」陸沉用力點頭。
接下來的日子，陸沉在完成課業之餘，開始如饑似渴地閱讀李主任給的那些資料。
實時作業系統的概念，讓他對計算機如何管理多任務、分配資源、保證實時性有了全新的、系統性的認識，許多之前在調試步進電機時遇到的模糊概念，一下子清晰起來。
數位訊號處理則為他打開了另一扇窗，讓他意識到，之前自己設計的那些濾波算法，只是這個龐大領域中極其初淺的一角。
那些英文論文雖然讀起來磕磕絆絆，但結合著詞典和已有的知識，他也能大致把握前沿的研究方向。
他不再僅僅滿足於在長城286上寫孤立的程序，而是開始嘗試構建更模塊化、更具通用性的代碼庫。
他設計了一個簡化的、模擬實時作業系統任務調度的小框架，並嘗試將步進電機控制程序改造成這個框架下的一個任務。
他學習用更數學的方式描述和優化濾波算法，甚至還嘗試著，根據資料里的描述，在286上用C語言模擬了MCS-51新型號單片機的部分外設操作。
陸沉有條不紊地複習，將新學的系統知識與課內知識融會貫通，理解得更加透徹。
寒假前夕，王研究員那邊傳來了正式的消息：
經與附中和陸沉家長溝通（父母在張老師和學校的詳細說明下，雖然擔憂，但最終選擇了支持兒子），省城大學信息科學技術學院微機應用研究室青少年科技苗子培養計劃正式啟動，陸沉成為首位也是目前唯一一位學員。
從1989年開始，每兩周的周六上午，陸沉可以到研究室進行定向學習和實踐。
研究室將為他配備專用的學習座位和部分基礎儀器設備的使用權限，並指定王研究員作為他的主要聯繫和指導老師。
同時，研究室也歡迎附中其他有強烈興趣和潛力的學生，在陸沉的帶動和推薦下，參與一些外圍的交流活動。
消息在附中小範圍傳開，再次引起波瀾。
這次不再是驚嘆於某個具體的成果，而是對陸沉所獲待遇的震撼。
能被大學研究室正式納入培養計劃，這在附中歷史上是破天荒的第一次。
連校長都在一次全校大會上，不點名地表揚了有的同學在課外科技活動中表現突出，獲得了更高層次學術機構的青睞，號召大家全面發展。
林楓聽到這個消息時，正在圖書館翻閱一本新到的《科學》雜誌。
他沉默了片刻，合上雜誌，望向窗外灰濛濛的天空。
那個坐在第一排的、安靜瘦小的身影，已經以一種他未曾預料到的方式，走上了一條獨特的、無法用傳統學業成績簡單衡量的道路。
他心底最後那一絲比較的心思，也徹底消散了。取而代之是完全的佩服和更多對自身道路的思考。
1988年的最後幾天，在紛飛的雪花和省城零星響起的迎新鞭炮聲中，悄然流逝。
陸沉坐在宿舍里，就著昏黃的燈光，給家裡寫一封長信，詳細匯報這一學期的學習、課題的收穫，以及新學期即將開始的、在研究室的學習計劃。
寫完信，他走到窗邊。
雪不大，細碎的雪花在路燈的光暈中靜靜飄落，覆蓋了校園，也模糊了遠方的燈火。
過去的一年，他從橫塘鎮來到省城，從初一跳到高二，從接觸最基礎的BASIC到在真正的硬體平台上實現控制，從埋頭自學到獲得大學研究室的青睞……每一步，都走得極快，看似輕浮，實則紮實。
——
1989年正月十五的元宵節剛過，省城街頭的年味尚未散盡，空氣里還殘留著鞭炮的硝煙和家家戶戶煮湯圓的甜糯氣息，陸沉便再次告別父母和姐姐，踏上了返回省城的早班車。
這一次，他的行李里除了書本衣物，還多了一個用舊報紙仔細包好的鋁飯盒，裡面裝著李秋萍特意為他炸的、撒了芝麻的糯米圓子，說是給研究室的老師們嘗嘗，一點心意。
新學期尚未正式開始，附中校園裡空空蕩蕩，只有少數提前返校的學生和值班老師。
宿舍里依舊只有劉宇在，陳浩和孫鵬要等開學前一天才回來。
放下行李，陸沉甚至沒怎麼休息，就拿著那個鋁飯盒，徑直去了張老師家。
張老師家就在教職工宿舍區，離得不遠。
張老師對陸沉的提前返校並不意外，接過那盒還帶著溫熱的糯米圓子，笑著拍拍他的肩膀：「有心了。你王老師昨天還打電話來，問你這周末能不能過去，說他們那邊有個內部的技術討論會，關於一款新的單片機應用評估，想讓你也去聽聽，感受一下氛圍。我看你這勁頭，是等不及了吧？」
陸沉眼睛一亮：「這周末就可以去嗎？我沒問題！」
「就知道你沒問題。」張老師從抽屜里拿出一個牛皮紙信封，「這是研究室給你辦的臨時出入證，還有一張內部食堂的飯票。
這周六早上八點半，老地方，那輛麵包車會去校門口接你。討論會大概一上午，下午如果你有興趣，王研究員說可以帶你看看他們新搭建的一個實驗平台。
記住，多看，多聽，多記，不懂就問，但別亂碰儀器。你現在是編外學員，代表的是咱們附中，也是你自己。」
「我記下了，張老師。」陸沉接過信封，感覺手心微微出汗。
臨時出入證上貼著他的照片（上學期末統一拍的），蓋著省城大學信息科學技術學院的公章。
這薄薄一張卡片，意味著他從此可以相對自由地出入那棟灰磚實驗樓的三層。
周六清晨，春寒料峭。
陸沉換上了母親新做的、最體面的那件深藍色卡其布學生裝，頭髮梳得整整齊齊，背著那個洗得發白的帆布書包，裡面裝著筆記本、兩支筆，還有張老師給的一本關於單片機中斷系統深入解析的油印小冊子（讓他帶著，或許用得上）。
他提前來到校門口，裹緊衣領，抵禦著清晨的寒風。
八點半，那輛熟悉的、印著省城大學設備處字樣的墨綠色麵包車準時出現。
司機還是上次那位，對他笑了笑，示意他上車。
他遞給陸沉一個厚厚的文件袋，裡面是幾本裝訂好的、關於實時作業系統內核設計基礎和數位訊號處理入門的講義，還有幾篇相關的英文論文影印本。
「先熱熱身，有什麼不明白的，記下來，下次來問。」
抱著沉甸甸的文件袋離開研究室時，陸沉感覺腳步有些發飄。
冬日的陽光透過光禿的枝椏，在校園小徑上投下斑駁的光影。
寒風拂面，卻吹不散他心頭的火熱。
回到附中，他立刻將這個消息告訴了張老師。
張老師似乎早有預料，欣慰地笑了：「好！太好了！這是對你能力最大的肯定，也是最好的培養方式。王研究員和李主任是有眼光、有胸懷的人，陸沉，抓住這個機會，但切記，腳踏實地，一步一個腳印，母校永遠是你的根。」
「我明白，張老師。」陸沉用力點頭。
接下來的日子，陸沉在完成課業之餘，開始如饑似渴地閱讀李主任給的那些資料。
實時作業系統的概念，讓他對計算機如何管理多任務、分配資源、保證實時性有了全新的、系統性的認識，許多之前在調試步進電機時遇到的模糊概念，一下子清晰起來。
數位訊號處理則為他打開了另一扇窗，讓他意識到，之前自己設計的那些濾波算法，只是這個龐大領域中極其初淺的一角。
那些英文論文雖然讀起來磕磕絆絆，但結合著詞典和已有的知識，他也能大致把握前沿的研究方向。
他不再僅僅滿足於在長城286上寫孤立的程序，而是開始嘗試構建更模塊化、更具通用性的代碼庫。
他設計了一個簡化的、模擬實時作業系統任務調度的小框架，並嘗試將步進電機控制程序改造成這個框架下的一個任務。
他學習用更數學的方式描述和優化濾波算法，甚至還嘗試著，根據資料里的描述，在286上用C語言模擬了MCS-51新型號單片機的部分外設操作。
陸沉有條不紊地複習，將新學的系統知識與課內知識融會貫通，理解得更加透徹。
寒假前夕，王研究員那邊傳來了正式的消息：
經與附中和陸沉家長溝通（父母在張老師和學校的詳細說明下，雖然擔憂，但最終選擇了支持兒子），省城大學信息科學技術學院微機應用研究室青少年科技苗子培養計劃正式啟動，陸沉成為首位也是目前唯一一位學員。
從1989年開始，每兩周的周六上午，陸沉可以到研究室進行定向學習和實踐。
研究室將為他配備專用的學習座位和部分基礎儀器設備的使用權限，並指定王研究員作為他的主要聯繫和指導老師。
同時，研究室也歡迎附中其他有強烈興趣和潛力的學生，在陸沉的帶動和推薦下，參與一些外圍的交流活動。
消息在附中小範圍傳開，再次引起波瀾。
這次不再是驚嘆於某個具體的成果，而是對陸沉所獲待遇的震撼。
能被大學研究室正式納入培養計劃，這在附中歷史上是破天荒的第一次。
連校長都在一次全校大會上，不點名地表揚了有的同學在課外科技活動中表現突出，獲得了更高層次學術機構的青睞，號召大家全面發展。
林楓聽到這個消息時，正在圖書館翻閱一本新到的《科學》雜誌。
他沉默了片刻，合上雜誌，望向窗外灰濛濛的天空。
那個坐在第一排的、安靜瘦小的身影，已經以一種他未曾預料到的方式，走上了一條獨特的、無法用傳統學業成績簡單衡量的道路。
他心底最後那一絲比較的心思，也徹底消散了。取而代之是完全的佩服和更多對自身道路的思考。
1988年的最後幾天，在紛飛的雪花和省城零星響起的迎新鞭炮聲中，悄然流逝。
陸沉坐在宿舍里，就著昏黃的燈光，給家裡寫一封長信，詳細匯報這一學期的學習、課題的收穫，以及新學期即將開始的、在研究室的學習計劃。
寫完信，他走到窗邊。
雪不大，細碎的雪花在路燈的光暈中靜靜飄落，覆蓋了校園，也模糊了遠方的燈火。
過去的一年，他從橫塘鎮來到省城，從初一跳到高二，從接觸最基礎的BASIC到在真正的硬體平台上實現控制，從埋頭自學到獲得大學研究室的青睞……每一步，都走得極快，看似輕浮，實則紮實。
——
1989年正月十五的元宵節剛過，省城街頭的年味尚未散盡，空氣里還殘留著鞭炮的硝煙和家家戶戶煮湯圓的甜糯氣息，陸沉便再次告別父母和姐姐，踏上了返回省城的早班車。
這一次，他的行李里除了書本衣物，還多了一個用舊報紙仔細包好的鋁飯盒，裡面裝著李秋萍特意為他炸的、撒了芝麻的糯米圓子，說是給研究室的老師們嘗嘗，一點心意。
新學期尚未正式開始，附中校園裡空空蕩蕩，只有少數提前返校的學生和值班老師。
宿舍里依舊只有劉宇在，陳浩和孫鵬要等開學前一天才回來。
放下行李，陸沉甚至沒怎麼休息，就拿著那個鋁飯盒，徑直去了張老師家。
張老師家就在教職工宿舍區，離得不遠。
張老師對陸沉的提前返校並不意外，接過那盒還帶著溫熱的糯米圓子，笑著拍拍他的肩膀：「有心了。你王老師昨天還打電話來，問你這周末能不能過去，說他們那邊有個內部的技術討論會，關於一款新的單片機應用評估，想讓你也去聽聽，感受一下氛圍。我看你這勁頭，是等不及了吧？」
陸沉眼睛一亮：「這周末就可以去嗎？我沒問題！」
「就知道你沒問題。」張老師從抽屜里拿出一個牛皮紙信封，「這是研究室給你辦的臨時出入證，還有一張內部食堂的飯票。
這周六早上八點半，老地方，那輛麵包車會去校門口接你。討論會大概一上午，下午如果你有興趣，王研究員說可以帶你看看他們新搭建的一個實驗平台。
記住，多看，多聽，多記，不懂就問，但別亂碰儀器。你現在是編外學員，代表的是咱們附中，也是你自己。」
「我記下了，張老師。」陸沉接過信封，感覺手心微微出汗。
臨時出入證上貼著他的照片（上學期末統一拍的），蓋著省城大學信息科學技術學院的公章。
這薄薄一張卡片，意味著他從此可以相對自由地出入那棟灰磚實驗樓的三層。
周六清晨，春寒料峭。
陸沉換上了母親新做的、最體面的那件深藍色卡其布學生裝，頭髮梳得整整齊齊，背著那個洗得發白的帆布書包，裡面裝著筆記本、兩支筆，還有張老師給的一本關於單片機中斷系統深入解析的油印小冊子（讓他帶著，或許用得上）。
他提前來到校門口，裹緊衣領，抵禦著清晨的寒風。
八點半，那輛熟悉的、印著省城大學設備處字樣的墨綠色麵包車準時出現。
司機還是上次那位，對他笑了笑，示意他上車。