第44章
流動服務隊在深山與村落間奔波的日子裡，陳致遠最放心不下的，是沿途遇見的孩子們。
他們光著腳在泥地里奔跑，小小年紀就要跟著大人舂米、砍柴、下礦、放牛，絕大多數從沒有進過學堂，不識字、不會算，甚至連自己的名字都不會寫。他們的未來，仿佛一眼就能望到頭——重複父輩的辛苦，困在同一片土地上，永遠走不出貧窮與無知。
每次看到這些眼神清澈卻沒有出路的孩子，陳致遠都會想起早年國內那些連飯都吃不飽、更別提讀書的少年。他心裡很清楚，礦山可以改造，機器可以製造，而真正能改變一片土地未來的，是孩子，是教育。
於是，在公益夜校、流動服務、礦山安全、糧食機械之外，他又給自己加了一項更長遠、更溫柔的任務——開辦少年公益學堂。
不收學費、不收物資、不設門檻，只要願意來，無論年齡大小、無論家境貧富，全都接收。不教空洞的理論，只教最實用、最能改變命運的東西：基礎讀寫、數字計算、安全常識、機械原理、農具維護、生活技能。
他給學堂取了一個簡單的名字：星光學堂。
願每一個普通孩子，都能在這裡被點亮，未來成為照亮自己、照亮家鄉的星光。
這個決定，立刻得到了使館、當地友好協會與全體村民的支持。
蘇曼主席親自協調場地，把首都城郊一處閒置的公共木屋騰出來，簡單打掃、修補，就成了第一間星光學堂。村民們自發搬來木板當課桌，石頭當凳子，有人送來棕櫚葉當屋頂遮陽，有人送來舊布當窗簾，沒有一個人袖手旁觀。
開課第一天，陳致遠原本以為只會來十幾個孩子，可天還沒亮，木屋外就排起了長長的隊伍。
有礦工的孩子、農民的孩子、鐵匠的孩子、小商販的孩子，最小的只有五六歲，最大的已經十五六歲，全都穿著洗得發白的衣服，手裡攥著半截木炭、一片石板，怯生生又充滿期待地望著門口。
陳致遠站在門口，看著這一雙雙乾淨明亮的眼睛，心裡一陣溫熱。
他彎下腰，對排在最前面的小男孩輕聲說：「進來吧，這裡是你們的學堂。」
第一堂課，依舊由陳致遠親自上。
沒有黑板，他就在木屋的土牆上畫；沒有課本，他就用木炭一字一字寫；語言不通，他就用手勢、動作、身邊的工具一點點講解。
他先教孩子們寫自己的名字，再教數字1到10，然後教最簡單的記帳、看時間、認工具。他講礦山安全，講防火防水，講怎麼保護自己，講怎麼用雙手創造好日子。
他不講大道理，只講孩子們聽得懂、用得上、能改變生活的知識。
「學會寫字，以後就能看懂說明書，不會被人騙；
學會算數，以後做買賣、賣糧食，不會吃虧；
學會安全，以後無論下礦、種田、做工，都能平平安安。」
翻譯把話一句句傳過去，孩子們聽得格外認真，沒有一個人走神，沒有一個人打鬧。
對他們來說，這不是負擔，是從未有過的機會，是伸手就能摸到的希望。
課堂上，有個叫安杜的男孩格外顯眼。
他是城郊礦工的兒子，沉默寡言，卻眼神專注，每一個字都死死記住，石板寫滿了就用手擦掉，繼續寫。下課後，別的孩子都跑出去玩，只有他留在屋裡，默默看著牆上的字跡，一遍一遍臨摹。
陳致遠走到他身邊，輕聲問：「你很喜歡學習？」
安杜點點頭，用生硬的本地通用語說：「我想……學修機器，想讓爸爸下井安全，想讓家裡不窮。」
一句話，讓在場所有人都紅了眼眶。
陳致遠蹲下身，輕輕摸了摸他的頭：「好好學，你以後一定會成為了不起的人，會保護你的家人，會幫到更多人。」
從那天起，星光學堂每天都座無虛席。
白天是少年兒童課堂，晚上是成人技能夜校，木屋的燈光從清晨亮到深夜，成了整片區域最溫暖、最明亮的地方。
團隊成員輪流上課：
老鄭教礦山安全與生活常識，
小楊教簡易機械與維修原理，
文書老師教讀寫與算數，
陳致遠則負責講最核心的東西——做人、做事、守底線、有希望。
他常常對孩子們說：
「出身不能選，但路可以選。
知識不偏心，誰學就是誰的；
本事不偏心，誰練就是誰的。
你們今天多學一個字，明天就多一條路；
今天多學一門手藝，明天就多一份底氣。」
漸漸的，星光學堂的名聲越傳越遠。
不僅周邊村落的孩子趕來，連市區里家境普通的孩子，也由父母帶著，步行幾公里前來求學。木屋裝不下了，大家就在屋外的大樹下加開課堂，席地而坐，風雨無阻。
蘇曼主席來看過一次，站在窗外靜靜聽了很久，臨走時紅著眼眶對陳致遠說：
「陳先生，您給我們的，不是機器，不是工程，是一代人的未來。
多少年後，這些孩子長大，會記得今天這盞燈，會記得來自中國的善意。」
陳致遠只是淡淡一笑：
「我也是從苦日子裡走出來的。
給孩子一束光，他們就能走很遠。
這束光，我願意點。」
傍晚放學，孩子們排著隊離開，一路唱著學堂里教的簡單歌謠。
安杜走在最後，悄悄塞給陳致遠一張用石板畫的畫——
畫上有木屋、有燈光、有機器、有礦山，還有兩個小小的人影，一個高一點，一個矮一點，手牽著手。
旁邊用木炭歪歪扭扭寫著一行字：
謝謝先生，點亮我的光。
陳致遠握著那張石板畫，站在星光學堂的燈光下，久久沒有說話。
晚風輕輕吹過木屋，帶來遠處稻田與橡膠林的氣息。
他從口袋裡拿出那兩面小旗，一面鮮紅，一面質樸，在燈光下靜靜舒展。
從開國大典的廣場，到黑暗的礦井，到火紅的高爐，到異國的村落，再到這間燈火溫暖的少年學堂。
他走過的路越來越遠，肩上的使命，卻越來越純粹。
他們光著腳在泥地里奔跑，小小年紀就要跟著大人舂米、砍柴、下礦、放牛，絕大多數從沒有進過學堂，不識字、不會算，甚至連自己的名字都不會寫。他們的未來，仿佛一眼就能望到頭——重複父輩的辛苦，困在同一片土地上，永遠走不出貧窮與無知。
每次看到這些眼神清澈卻沒有出路的孩子，陳致遠都會想起早年國內那些連飯都吃不飽、更別提讀書的少年。他心裡很清楚，礦山可以改造，機器可以製造，而真正能改變一片土地未來的，是孩子，是教育。
於是，在公益夜校、流動服務、礦山安全、糧食機械之外，他又給自己加了一項更長遠、更溫柔的任務——開辦少年公益學堂。
不收學費、不收物資、不設門檻，只要願意來，無論年齡大小、無論家境貧富，全都接收。不教空洞的理論，只教最實用、最能改變命運的東西：基礎讀寫、數字計算、安全常識、機械原理、農具維護、生活技能。
他給學堂取了一個簡單的名字：星光學堂。
願每一個普通孩子，都能在這裡被點亮，未來成為照亮自己、照亮家鄉的星光。
這個決定，立刻得到了使館、當地友好協會與全體村民的支持。
蘇曼主席親自協調場地，把首都城郊一處閒置的公共木屋騰出來，簡單打掃、修補，就成了第一間星光學堂。村民們自發搬來木板當課桌，石頭當凳子，有人送來棕櫚葉當屋頂遮陽，有人送來舊布當窗簾，沒有一個人袖手旁觀。
開課第一天，陳致遠原本以為只會來十幾個孩子，可天還沒亮，木屋外就排起了長長的隊伍。
有礦工的孩子、農民的孩子、鐵匠的孩子、小商販的孩子，最小的只有五六歲，最大的已經十五六歲，全都穿著洗得發白的衣服，手裡攥著半截木炭、一片石板，怯生生又充滿期待地望著門口。
陳致遠站在門口，看著這一雙雙乾淨明亮的眼睛，心裡一陣溫熱。
他彎下腰，對排在最前面的小男孩輕聲說：「進來吧，這裡是你們的學堂。」
第一堂課，依舊由陳致遠親自上。
沒有黑板，他就在木屋的土牆上畫；沒有課本，他就用木炭一字一字寫；語言不通，他就用手勢、動作、身邊的工具一點點講解。
他先教孩子們寫自己的名字，再教數字1到10，然後教最簡單的記帳、看時間、認工具。他講礦山安全，講防火防水，講怎麼保護自己，講怎麼用雙手創造好日子。
他不講大道理，只講孩子們聽得懂、用得上、能改變生活的知識。
「學會寫字，以後就能看懂說明書，不會被人騙；
學會算數，以後做買賣、賣糧食，不會吃虧；
學會安全，以後無論下礦、種田、做工，都能平平安安。」
翻譯把話一句句傳過去，孩子們聽得格外認真，沒有一個人走神，沒有一個人打鬧。
對他們來說，這不是負擔，是從未有過的機會，是伸手就能摸到的希望。
課堂上，有個叫安杜的男孩格外顯眼。
他是城郊礦工的兒子，沉默寡言，卻眼神專注，每一個字都死死記住，石板寫滿了就用手擦掉，繼續寫。下課後，別的孩子都跑出去玩，只有他留在屋裡，默默看著牆上的字跡，一遍一遍臨摹。
陳致遠走到他身邊，輕聲問：「你很喜歡學習？」
安杜點點頭，用生硬的本地通用語說：「我想……學修機器，想讓爸爸下井安全，想讓家裡不窮。」
一句話，讓在場所有人都紅了眼眶。
陳致遠蹲下身，輕輕摸了摸他的頭：「好好學，你以後一定會成為了不起的人，會保護你的家人，會幫到更多人。」
從那天起，星光學堂每天都座無虛席。
白天是少年兒童課堂，晚上是成人技能夜校，木屋的燈光從清晨亮到深夜，成了整片區域最溫暖、最明亮的地方。
團隊成員輪流上課：
老鄭教礦山安全與生活常識，
小楊教簡易機械與維修原理，
文書老師教讀寫與算數，
陳致遠則負責講最核心的東西——做人、做事、守底線、有希望。
他常常對孩子們說：
「出身不能選，但路可以選。
知識不偏心，誰學就是誰的；
本事不偏心，誰練就是誰的。
你們今天多學一個字，明天就多一條路；
今天多學一門手藝，明天就多一份底氣。」
漸漸的，星光學堂的名聲越傳越遠。
不僅周邊村落的孩子趕來，連市區里家境普通的孩子，也由父母帶著，步行幾公里前來求學。木屋裝不下了，大家就在屋外的大樹下加開課堂，席地而坐，風雨無阻。
蘇曼主席來看過一次，站在窗外靜靜聽了很久，臨走時紅著眼眶對陳致遠說：
「陳先生，您給我們的，不是機器，不是工程，是一代人的未來。
多少年後，這些孩子長大，會記得今天這盞燈，會記得來自中國的善意。」
陳致遠只是淡淡一笑：
「我也是從苦日子裡走出來的。
給孩子一束光，他們就能走很遠。
這束光，我願意點。」
傍晚放學，孩子們排著隊離開，一路唱著學堂里教的簡單歌謠。
安杜走在最後，悄悄塞給陳致遠一張用石板畫的畫——
畫上有木屋、有燈光、有機器、有礦山，還有兩個小小的人影，一個高一點，一個矮一點，手牽著手。
旁邊用木炭歪歪扭扭寫著一行字：
謝謝先生，點亮我的光。
陳致遠握著那張石板畫，站在星光學堂的燈光下，久久沒有說話。
晚風輕輕吹過木屋，帶來遠處稻田與橡膠林的氣息。
他從口袋裡拿出那兩面小旗，一面鮮紅，一面質樸，在燈光下靜靜舒展。
從開國大典的廣場，到黑暗的礦井，到火紅的高爐，到異國的村落，再到這間燈火溫暖的少年學堂。
他走過的路越來越遠，肩上的使命，卻越來越純粹。