第42章 上報九年義務教育教材
「走，帶你們看看咱們的『藥廠』。」趙平安也不賣關子，領著兩人走進溶洞。
當看到那已經運轉起來、發出低沉嗡鳴的整套生產線，看到穿著「工作服」、正在記錄數據的戰士，
看到發酵罐上顯示已進入最後階段的時間表時，徐遠山和周亮徹底驚呆了。
「已經……已經在生產了？！」徐遠山聲音發顫。
「對，第五天了。用來了兩套設備，我先安裝了一套試試的。」趙平安語氣平靜，
「另一套設備在那裡，還沒拆箱，隨時可以運走安裝。
不過我建議，先用這套正在運行的，培養出兩批熟練的操作和技術人員，
再把另一套設備運到更安全的後方去安裝。這樣不耽誤生產，也能保證技術不中斷。」
徐遠山愣了半天，才苦笑著搖頭：「平安同志啊平安同志啊……你總是能跑到所有人前面去。
這事兒，我得立刻向上級匯報！」
匯報的結果很快傳來：同意趙平安的方案，就地培訓技術工人；
另一套設備暫不轉運，待第一批產品驗證合格、技術人員成熟後，再行遷移；
獨立第6旅正式成立，駐地暫定於此，負責區域防衛及青黴素生產保衛工作。
改編儀式簡單而莊重。
三個團的官兵集結在駐地大操場上，徐遠山宣讀了改編命令。
台下，周亮看著站在主席台中央、比自己年輕許多的趙平安，心裡最初是有些不服氣的。
一個起義過來的舊軍官，哪怕立了功，憑什麼一步就當上旅長，統管三個團？
這種不服，在最初幾天變成了困惑。他發現趙平安的帶兵方式與他熟悉的截然不同：
官兵關係融洽得不像是上下級；
政治學習抓得緊，但文化技術學習也毫不放鬆；
伙食好得驚人，頓頓有葷腥，白面大米管夠；訓練嚴苛但科學，受傷機率極低。
周亮私下找徐遠山反映：「政委，趙旅長這部隊……是不是太『奢侈』了？這得消耗多少糧食？」
徐遠山看了他一眼，淡淡地說：「糧食、物資，都是平安同志通過他的『愛國渠道』自己籌措的，沒花公家一分錢。」
周亮啞口無言，畢竟32團的一千八百多人現在也是一樣的伙食，聽說最近趙平安還打算給他們換裝。
周亮還能說什麼？
隨後幾天，周亮開始仔細觀察。但越觀察越心驚
他跟著趙平安下連隊，看訓練；去溶洞，看生產；晚上，還悄悄溜進「夜校班」聽課。
他看見趙平安能用最淺顯的話講明白複雜的戰術原理；
看見趙平安手把手教戰士維修發電機、校準儀表；
看見趙平安在「夜校」里，從簡單的識字教到分數運算、基礎幾何，甚至開始涉及一些簡單的物理化學常識。
更讓他震驚的是，一次偶然機會，他在趙平安的房間裡，看到了一整箱嶄新的書籍。
隨手翻開一本，是《初中物理（第一冊）》，再翻，
是《初中化學》《平面幾何》《中國歷史》……
從一年級到九年級，語文、數學、歷史、地理、物理、化學、生物、思想品德，科目齊全，體系完整。
書頁嶄新，但裡面的知識系統、科學，遠超他見過的任何教材。
一些戰士告訴他，這些書里的內容，趙旅長全都懂，隨便問哪一頁，他都能講得明明白白。
「這書……是趙旅長編的？」周亮問一個正在抄寫公式的戰士。
「那倒不是，聽旅長說，也是海外愛國人士弄來的。
不過旅長說了，這就是咱們將來要普及的教育，讓每個孩子都能學到。」戰士臉上帶著光，
「咱們現在多學點，將來說不定也能當老師呢！」
周亮沉默了。他想起自己年少時求學的不易，想起根據地孩子們渴望知識的眼神。
如果……如果這樣的教材真的能普及……
他將這個發現告訴了徐遠山。
老徐起初沒太在意，隨手翻了幾本教材後，臉色漸漸變了。
他叫來幾個有文化底子的指導員一起看，眾人越看越心驚。
「這……這是一整套完整的國民教育體系啊！」一個讀過師範的指導員激動得聲音發顫，
「從啟蒙到中學，知識循序漸進，科學系統，還注重思想品德培養……
比咱們現在能弄到的任何教材都好！不，是根本沒法比！」
徐遠山立刻意識到這批教材的價值。
這不僅僅是幾本書，這是一套可以塑造新一代人知識結構和思想基礎的藍圖！
其長遠意義，或許不亞於一座鋼廠、一座藥廠！
他當機立斷，從趙平安那裡要了一百套完整教材，派遣一個排的精銳戰士，
星夜兼程送往後方機關，並附上了自己連夜寫就的詳細說明報告。
送走教材的那天晚上，徐遠山找到正在溶洞檢查發酵進度的趙平安。
洞內燈光昏暗，發酵罐發出平穩的低鳴。
趙平安正俯身在一個筆記本上記錄數據，側臉在燈光下顯得格外專注。
「平安同志。」徐遠山開口。
趙平安抬頭，見是徐遠山，笑了笑：「政委，還沒休息？教材送走了？」
「送走了。」徐遠山點點頭，走到趙平安身邊，看著那些複雜的管道儀表，忽然問，
「平安，你腦子裡……到底還裝著多少我們想不到的東西？」
趙平安放下筆，認真想了想：「政委，其實我知道的也不多。
只是……我總覺得，咱們打仗，是為了打破一個舊世界。但打破之後呢？得建設一個新世界。
新世界需要鋼鐵，需要藥品，也需要有知識、有文化、懂科學的新人。
咱們現在多做一點，將來就能少走一點彎路。」
徐遠山深深地看著眼前這個年輕人，良久，重重拍了拍他的肩膀：
「你說得對。路要一步步走，但眼光要看得遠。平安，放手干吧。有什麼需要，旅黨委全力支持你。」
兩人並肩站在發酵罐前，聽著機器規律的運行聲。
而在不遠處的營房裡，周亮正就著油燈，如饑似渴地翻看著趙平安送給他的一套教材。
書頁翻動聲沙沙作響，燈光將他專注的影子投在土牆上，拉得很長。
當看到那已經運轉起來、發出低沉嗡鳴的整套生產線，看到穿著「工作服」、正在記錄數據的戰士，
看到發酵罐上顯示已進入最後階段的時間表時，徐遠山和周亮徹底驚呆了。
「已經……已經在生產了？！」徐遠山聲音發顫。
「對，第五天了。用來了兩套設備，我先安裝了一套試試的。」趙平安語氣平靜，
「另一套設備在那裡，還沒拆箱，隨時可以運走安裝。
不過我建議，先用這套正在運行的，培養出兩批熟練的操作和技術人員，
再把另一套設備運到更安全的後方去安裝。這樣不耽誤生產，也能保證技術不中斷。」
徐遠山愣了半天，才苦笑著搖頭：「平安同志啊平安同志啊……你總是能跑到所有人前面去。
這事兒，我得立刻向上級匯報！」
匯報的結果很快傳來：同意趙平安的方案，就地培訓技術工人；
另一套設備暫不轉運，待第一批產品驗證合格、技術人員成熟後，再行遷移；
獨立第6旅正式成立，駐地暫定於此，負責區域防衛及青黴素生產保衛工作。
改編儀式簡單而莊重。
三個團的官兵集結在駐地大操場上，徐遠山宣讀了改編命令。
台下，周亮看著站在主席台中央、比自己年輕許多的趙平安，心裡最初是有些不服氣的。
一個起義過來的舊軍官，哪怕立了功，憑什麼一步就當上旅長，統管三個團？
這種不服，在最初幾天變成了困惑。他發現趙平安的帶兵方式與他熟悉的截然不同：
官兵關係融洽得不像是上下級；
政治學習抓得緊，但文化技術學習也毫不放鬆；
伙食好得驚人，頓頓有葷腥，白面大米管夠；訓練嚴苛但科學，受傷機率極低。
周亮私下找徐遠山反映：「政委，趙旅長這部隊……是不是太『奢侈』了？這得消耗多少糧食？」
徐遠山看了他一眼，淡淡地說：「糧食、物資，都是平安同志通過他的『愛國渠道』自己籌措的，沒花公家一分錢。」
周亮啞口無言，畢竟32團的一千八百多人現在也是一樣的伙食，聽說最近趙平安還打算給他們換裝。
周亮還能說什麼？
隨後幾天，周亮開始仔細觀察。但越觀察越心驚
他跟著趙平安下連隊，看訓練；去溶洞，看生產；晚上，還悄悄溜進「夜校班」聽課。
他看見趙平安能用最淺顯的話講明白複雜的戰術原理；
看見趙平安手把手教戰士維修發電機、校準儀表；
看見趙平安在「夜校」里，從簡單的識字教到分數運算、基礎幾何，甚至開始涉及一些簡單的物理化學常識。
更讓他震驚的是，一次偶然機會，他在趙平安的房間裡，看到了一整箱嶄新的書籍。
隨手翻開一本，是《初中物理（第一冊）》，再翻，
是《初中化學》《平面幾何》《中國歷史》……
從一年級到九年級，語文、數學、歷史、地理、物理、化學、生物、思想品德，科目齊全，體系完整。
書頁嶄新，但裡面的知識系統、科學，遠超他見過的任何教材。
一些戰士告訴他，這些書里的內容，趙旅長全都懂，隨便問哪一頁，他都能講得明明白白。
「這書……是趙旅長編的？」周亮問一個正在抄寫公式的戰士。
「那倒不是，聽旅長說，也是海外愛國人士弄來的。
不過旅長說了，這就是咱們將來要普及的教育，讓每個孩子都能學到。」戰士臉上帶著光，
「咱們現在多學點，將來說不定也能當老師呢！」
周亮沉默了。他想起自己年少時求學的不易，想起根據地孩子們渴望知識的眼神。
如果……如果這樣的教材真的能普及……
他將這個發現告訴了徐遠山。
老徐起初沒太在意，隨手翻了幾本教材後，臉色漸漸變了。
他叫來幾個有文化底子的指導員一起看，眾人越看越心驚。
「這……這是一整套完整的國民教育體系啊！」一個讀過師範的指導員激動得聲音發顫，
「從啟蒙到中學，知識循序漸進，科學系統，還注重思想品德培養……
比咱們現在能弄到的任何教材都好！不，是根本沒法比！」
徐遠山立刻意識到這批教材的價值。
這不僅僅是幾本書，這是一套可以塑造新一代人知識結構和思想基礎的藍圖！
其長遠意義，或許不亞於一座鋼廠、一座藥廠！
他當機立斷，從趙平安那裡要了一百套完整教材，派遣一個排的精銳戰士，
星夜兼程送往後方機關，並附上了自己連夜寫就的詳細說明報告。
送走教材的那天晚上，徐遠山找到正在溶洞檢查發酵進度的趙平安。
洞內燈光昏暗，發酵罐發出平穩的低鳴。
趙平安正俯身在一個筆記本上記錄數據，側臉在燈光下顯得格外專注。
「平安同志。」徐遠山開口。
趙平安抬頭，見是徐遠山，笑了笑：「政委，還沒休息？教材送走了？」
「送走了。」徐遠山點點頭，走到趙平安身邊，看著那些複雜的管道儀表，忽然問，
「平安，你腦子裡……到底還裝著多少我們想不到的東西？」
趙平安放下筆，認真想了想：「政委，其實我知道的也不多。
只是……我總覺得，咱們打仗，是為了打破一個舊世界。但打破之後呢？得建設一個新世界。
新世界需要鋼鐵，需要藥品，也需要有知識、有文化、懂科學的新人。
咱們現在多做一點，將來就能少走一點彎路。」
徐遠山深深地看著眼前這個年輕人，良久，重重拍了拍他的肩膀：
「你說得對。路要一步步走，但眼光要看得遠。平安，放手干吧。有什麼需要，旅黨委全力支持你。」
兩人並肩站在發酵罐前，聽著機器規律的運行聲。
而在不遠處的營房裡，周亮正就著油燈，如饑似渴地翻看著趙平安送給他的一套教材。
書頁翻動聲沙沙作響，燈光將他專注的影子投在土牆上，拉得很長。