第17章 偷師大成功
「呸呸仔，湊過來讓我摸摸。」
袁野再次下令。
叮鈴鈴！
邊上的吧噗默契配合，搖響鈴鐺。
這下子，呸呸仔終於動了。
「吭咩。」
它不情不願從地上站起來，朝前邁了一步。
雖然眼神依舊冷漠，但覆蓋著棕色軟毛的長脖子卻是微微垂下前傾，湊到袁野手邊，輕輕蹭了蹭。
「這就對了嘛。」
袁野得意一笑，順手擼了兩把。
哼哼！
小小羊駝，我還拿捏不了你？
[華卡約羊駝：呸呸仔]
[與園長關係：陌生（上漲中）]
「哈？」
突然跳出的系統提示，讓袁野微微一愣。
按照之前的經驗來說，呸呸仔只有在吃奇蹟飼料的時候，才會顯示對袁野關係「上漲中」。
一吃完飯，就立馬停止。
可現在它明明沒吃奇蹟飼料啊。
袁野低頭看向呸呸仔。
這小東西正別過臉去，擺出一副「只是被迫營業」的高冷姿態。
袁野這下終於悟了。
難道說，呸呸仔雖然表面上嫌棄，但實際……
很享受現在的互動？
不是？
明明是搞「強制愛」這一套，結果給你小子爽到了？
「吭吭。」
呸呸仔被袁野看得不自在，甩甩腦袋，抖抖耳朵，往後退了一步，又恢復了那副「你誰啊」的冷漠表情。
袁野嘴角抽了抽。
「……呸呸仔，你小子指定有點說法的。」
……
中午。
袁野提前給冷清的動物園打了烊。
他昨晚提前預約的順風車剛好也到了。
讓吧噗進入寵物航空箱，袁野上車，抱著航空箱在後排落座。
這趟的目的地是遠在90公里外的市區。
袁野在市區一家名為「寵愛·狗狗行為訓練中心」的機構，團購了一節「親子班」體驗課。
五組家庭授課的精品小班。
所謂的「親子班」，就是狗主人帶著狗狗一起上課。
訓練師在訓練寵物的同時，還會給主人傳授一些知識要點，方便主人回家對自家狗狗進行輔助訓練。
說白了，就是教狗，也教人。
「一節親子班一小時，課時費要一百八。來回雖然都叫了順風車，但兩趟加起來車費也快要兩百了。」
袁野坐在車上，盤算著這趟的花銷，不免有些肉疼。
但這都是籌備開展寵物培訓業務所必要的支出。
經過這幾天對吧噗能力的測試，袁野已經確信，吧噗的奇蹟能力在寵物培訓行業具備得天獨厚的優勢。
保管一訓一個準。
可是這種事情只有他自己清楚。
對外，袁野必須得學會包裝自己。
從與客戶溝通的話術，到一些訓練用的專業名詞；從訓練場地的布置，到訓練器材的選擇……
好歹都得做的像那麼回事才行。
而這些知識要點，光在網上查資料看視頻可沒辦法都學會。
袁野必須得去成熟的友商那裡取取經。
漫長的車程終於結束，抵達「寵愛」門口。
袁野下車的第一件事，讓吧噗從航空箱裡出來，抱在懷裡讓小傢伙好好透透氣。
「寵愛」的訓練場地比袁野想像中大。
足足三百多平的室外空間，鋪著防滑地膠，排列著諸如障礙架、隧道筒、S繞杆，以及其他叫不上名字的訓練器具。
空氣中能嗅到淡淡的消毒水味，混著狗狗們身上那股特有的味兒。
趁還沒正式上課，袁野掏出手機，將這裡的場地布置錄下。
等候一會，本次的訓練師來到訓練場地。
是個年輕姑娘。
胸牌上寫著「孫」，大概是她的姓，此外還標明「高級行為矯正師」。
孫老師開口，聲音帶點職業性的溫柔：「各位家長好，歡迎來到寵愛親子班體驗課。」
簡單的開場白後，她切入正題。
「現在家長可以把毛孩子們放到場地中央來了，今天我們主要學習三個基礎指令：坐、臥、等待。」
說著，孫老師環顧聽課家長們。
有幾位，狀態隨意地聽著，有一位已經開始刷手機了。
好吧。
這都是正常現象。
然後，孫老師的目光對上人群中一位氣質開朗又隨和的男青年。
對方迎上她的視線，先是輕輕點頭示意。
然後，他……
一本正經掏出了筆記本和筆。
這是要記筆記嗎？
孫老師多看了袁野兩眼，心想這位家長倒是認真。
這讓她不免多打起幾分精神來。
那今天授課，一定要好好表現，不能讓如此好學的客人失望。
……
寵物親子班課堂中。
袁野不僅是認真聽講，筆記記得飛快。
甚至還全程錄了音。
而相比之下，一起來「上課」的吧噗可就沒有那麼好受了。
在它的身邊，一隻柴犬躺在地上，死皮賴臉不動；
角落裡，一隻半大的阿拉斯加，返祖似的狂嚎不止。
另外一隻柯基和一隻泰迪，也是各有彰顯自身性格的獨特表現。
這可把袁野家的小棉花糰子給急得團團轉。
很顯然，除了吧噗以外，一起學習的四位「同學」，全是「問題兒童」。
沒點問題也不會出現在這裡了。
它頻繁看向袁野，意思明顯：
這我們不管管嗎？
袁野也是注意到了吧噗投來的視線，只能用眼神和小動作示意它忍住——
「千萬別搖鈴，吧噗。我們是來學習的，不是來踢館的。」
吧噗能讀懂袁野那個輕輕向下壓手掌的動作。
可身處這片混亂的場地，小棉花糰子實在是渾身都難受。
沒辦法，它只能退而求其次。
用眼神。
每當認真授課的孫老師不注意，吧噗便會偷偷用眼神來督促「同學們」好好學習。
但凡被它盯上兩秒，裝死的柴犬會默默爬起來，哀嚎的阿拉斯加會委屈巴巴地收聲。
這下子「課堂紀律」頓時就好了不少。
只不過，只用眼神注視的效果，到底沒有搖鈴來的好。
而且每當吧噗不得不移開視線，它的幾位同學又會原形畢露就是了。
看吧噗按捺住沒搖鈴鐺，袁野繼續認真聽課。
開始學習孫老師用零食引導的手法，試著模仿那些專業的手勢和口令……
……
一堂課下來。
孫老師感覺今天的狀態格外好，課堂質量很高。
算得上是她職業生涯里上的最好的幾堂體驗課之一。
期間，她還偷偷納悶：今天這批毛孩子好像格外乖？比往常那些體驗課的學生聽話多了。
下課前，孫老師笑著總結：「今天大家的配合度都很高，尤其是幾位毛孩子，表現非常棒。」
毛孩子同學們表現確實挺棒的。
就是給吧噗累的夠嗆……
等課程結束，袁野又揣著筆記本湊到孫老師跟前，厚臉皮地問東問西。
什麼專業術語的意思啦，什麼這次沒用上的訓練設施有什麼作用啦……問得仔仔細細。
孫老師一邊詳細為他答疑，一邊忍不住感慨：
「袁先生，您真是我見過最認真負責的家長！就是……您家毛孩子這次表現稍微有點不太好，上課注意力不夠集中，老是被其他狗狗吸引。」
正趴在邊上直哈氣的吧噗聽到這話，動了動耳朵，哼唧一聲，縮成一團。
袁野把地上委屈的小糰子抱起來，輕輕揉了揉。
那可不是注意力不集中嘛……
吧噗今天來這，光干「支教」了。
等把想要問的問題都問遍，袁野終於心滿意足。
他倒也不怕孫老師會對他起什麼疑心。
反正之後也不會再來了。
本來嘛，袁野也沒打算一口氣吃成胖子，直接掌握專業訓練師的職業能力。
而且等他的寵物培訓班正式營業，實際上擔任「訓練師」職位的，其實是神通廣大的吧噗。
袁野自己先學個架勢，表面上能「唬住」未來的客人們就行。
之後在干中學。
總之，這一百八的課時費花的還是很值的。
雖然吧噗不可能從中學到什麼。
但袁野受益匪淺，偷師……不是，學習大成功！
袁野再次下令。
叮鈴鈴！
邊上的吧噗默契配合，搖響鈴鐺。
這下子，呸呸仔終於動了。
「吭咩。」
它不情不願從地上站起來，朝前邁了一步。
雖然眼神依舊冷漠，但覆蓋著棕色軟毛的長脖子卻是微微垂下前傾，湊到袁野手邊，輕輕蹭了蹭。
「這就對了嘛。」
袁野得意一笑，順手擼了兩把。
哼哼！
小小羊駝，我還拿捏不了你？
[華卡約羊駝：呸呸仔]
[與園長關係：陌生（上漲中）]
「哈？」
突然跳出的系統提示，讓袁野微微一愣。
按照之前的經驗來說，呸呸仔只有在吃奇蹟飼料的時候，才會顯示對袁野關係「上漲中」。
一吃完飯，就立馬停止。
可現在它明明沒吃奇蹟飼料啊。
袁野低頭看向呸呸仔。
這小東西正別過臉去，擺出一副「只是被迫營業」的高冷姿態。
袁野這下終於悟了。
難道說，呸呸仔雖然表面上嫌棄，但實際……
很享受現在的互動？
不是？
明明是搞「強制愛」這一套，結果給你小子爽到了？
「吭吭。」
呸呸仔被袁野看得不自在，甩甩腦袋，抖抖耳朵，往後退了一步，又恢復了那副「你誰啊」的冷漠表情。
袁野嘴角抽了抽。
「……呸呸仔，你小子指定有點說法的。」
……
中午。
袁野提前給冷清的動物園打了烊。
他昨晚提前預約的順風車剛好也到了。
讓吧噗進入寵物航空箱，袁野上車，抱著航空箱在後排落座。
這趟的目的地是遠在90公里外的市區。
袁野在市區一家名為「寵愛·狗狗行為訓練中心」的機構，團購了一節「親子班」體驗課。
五組家庭授課的精品小班。
所謂的「親子班」，就是狗主人帶著狗狗一起上課。
訓練師在訓練寵物的同時，還會給主人傳授一些知識要點，方便主人回家對自家狗狗進行輔助訓練。
說白了，就是教狗，也教人。
「一節親子班一小時，課時費要一百八。來回雖然都叫了順風車，但兩趟加起來車費也快要兩百了。」
袁野坐在車上，盤算著這趟的花銷，不免有些肉疼。
但這都是籌備開展寵物培訓業務所必要的支出。
經過這幾天對吧噗能力的測試，袁野已經確信，吧噗的奇蹟能力在寵物培訓行業具備得天獨厚的優勢。
保管一訓一個準。
可是這種事情只有他自己清楚。
對外，袁野必須得學會包裝自己。
從與客戶溝通的話術，到一些訓練用的專業名詞；從訓練場地的布置，到訓練器材的選擇……
好歹都得做的像那麼回事才行。
而這些知識要點，光在網上查資料看視頻可沒辦法都學會。
袁野必須得去成熟的友商那裡取取經。
漫長的車程終於結束，抵達「寵愛」門口。
袁野下車的第一件事，讓吧噗從航空箱裡出來，抱在懷裡讓小傢伙好好透透氣。
「寵愛」的訓練場地比袁野想像中大。
足足三百多平的室外空間，鋪著防滑地膠，排列著諸如障礙架、隧道筒、S繞杆，以及其他叫不上名字的訓練器具。
空氣中能嗅到淡淡的消毒水味，混著狗狗們身上那股特有的味兒。
趁還沒正式上課，袁野掏出手機，將這裡的場地布置錄下。
等候一會，本次的訓練師來到訓練場地。
是個年輕姑娘。
胸牌上寫著「孫」，大概是她的姓，此外還標明「高級行為矯正師」。
孫老師開口，聲音帶點職業性的溫柔：「各位家長好，歡迎來到寵愛親子班體驗課。」
簡單的開場白後，她切入正題。
「現在家長可以把毛孩子們放到場地中央來了，今天我們主要學習三個基礎指令：坐、臥、等待。」
說著，孫老師環顧聽課家長們。
有幾位，狀態隨意地聽著，有一位已經開始刷手機了。
好吧。
這都是正常現象。
然後，孫老師的目光對上人群中一位氣質開朗又隨和的男青年。
對方迎上她的視線，先是輕輕點頭示意。
然後，他……
一本正經掏出了筆記本和筆。
這是要記筆記嗎？
孫老師多看了袁野兩眼，心想這位家長倒是認真。
這讓她不免多打起幾分精神來。
那今天授課，一定要好好表現，不能讓如此好學的客人失望。
……
寵物親子班課堂中。
袁野不僅是認真聽講，筆記記得飛快。
甚至還全程錄了音。
而相比之下，一起來「上課」的吧噗可就沒有那麼好受了。
在它的身邊，一隻柴犬躺在地上，死皮賴臉不動；
角落裡，一隻半大的阿拉斯加，返祖似的狂嚎不止。
另外一隻柯基和一隻泰迪，也是各有彰顯自身性格的獨特表現。
這可把袁野家的小棉花糰子給急得團團轉。
很顯然，除了吧噗以外，一起學習的四位「同學」，全是「問題兒童」。
沒點問題也不會出現在這裡了。
它頻繁看向袁野，意思明顯：
這我們不管管嗎？
袁野也是注意到了吧噗投來的視線，只能用眼神和小動作示意它忍住——
「千萬別搖鈴，吧噗。我們是來學習的，不是來踢館的。」
吧噗能讀懂袁野那個輕輕向下壓手掌的動作。
可身處這片混亂的場地，小棉花糰子實在是渾身都難受。
沒辦法，它只能退而求其次。
用眼神。
每當認真授課的孫老師不注意，吧噗便會偷偷用眼神來督促「同學們」好好學習。
但凡被它盯上兩秒，裝死的柴犬會默默爬起來，哀嚎的阿拉斯加會委屈巴巴地收聲。
這下子「課堂紀律」頓時就好了不少。
只不過，只用眼神注視的效果，到底沒有搖鈴來的好。
而且每當吧噗不得不移開視線，它的幾位同學又會原形畢露就是了。
看吧噗按捺住沒搖鈴鐺，袁野繼續認真聽課。
開始學習孫老師用零食引導的手法，試著模仿那些專業的手勢和口令……
……
一堂課下來。
孫老師感覺今天的狀態格外好，課堂質量很高。
算得上是她職業生涯里上的最好的幾堂體驗課之一。
期間，她還偷偷納悶：今天這批毛孩子好像格外乖？比往常那些體驗課的學生聽話多了。
下課前，孫老師笑著總結：「今天大家的配合度都很高，尤其是幾位毛孩子，表現非常棒。」
毛孩子同學們表現確實挺棒的。
就是給吧噗累的夠嗆……
等課程結束，袁野又揣著筆記本湊到孫老師跟前，厚臉皮地問東問西。
什麼專業術語的意思啦，什麼這次沒用上的訓練設施有什麼作用啦……問得仔仔細細。
孫老師一邊詳細為他答疑，一邊忍不住感慨：
「袁先生，您真是我見過最認真負責的家長！就是……您家毛孩子這次表現稍微有點不太好，上課注意力不夠集中，老是被其他狗狗吸引。」
正趴在邊上直哈氣的吧噗聽到這話，動了動耳朵，哼唧一聲，縮成一團。
袁野把地上委屈的小糰子抱起來，輕輕揉了揉。
那可不是注意力不集中嘛……
吧噗今天來這，光干「支教」了。
等把想要問的問題都問遍，袁野終於心滿意足。
他倒也不怕孫老師會對他起什麼疑心。
反正之後也不會再來了。
本來嘛，袁野也沒打算一口氣吃成胖子，直接掌握專業訓練師的職業能力。
而且等他的寵物培訓班正式營業，實際上擔任「訓練師」職位的，其實是神通廣大的吧噗。
袁野自己先學個架勢，表面上能「唬住」未來的客人們就行。
之後在干中學。
總之，這一百八的課時費花的還是很值的。
雖然吧噗不可能從中學到什麼。
但袁野受益匪淺，偷師……不是，學習大成功！