第78章 漢回粟合作與衝突
站了半刻鐘，開始有人搖晃。
一個漢人男孩，叫李信，身體最弱，臉色發白，眼看就要暈倒。
拔野喝道：「堅持住。戰場上，敵人可不會等你站穩。」
李信咬緊牙關，汗水從額頭滴下。
這時，他身邊一個回鶻男孩，叫延陀，是藥羅葛的幼子，忽然伸手扶了他一把。
「謝謝。」李信虛弱地說。
延陀沒說話，只是用眼神示意他站穩。
拔野看見了，心中一動。
他沒有制止，節度使說過，武學不僅要教技藝，更要教袍澤之情。
「好！」
拔野忽然喊道：「現在，兩人一組，互相攙扶站軍姿。倒下一人，全組受罰。」
孩子們愣住了，隨即迅速結對。
漢人孩子大多和回鶻孩子結組，漢人體弱但認真，回鶻體力好但散漫，正好互補。
粟特孩子被晾在一邊，面面相覷。
米諾臉色難看。他終於明白，在這個地方，商團的背景毫無用處。
他低聲問：「教官，我……我和誰一組？」
拔野看了他一眼，指向一個身材瘦小的回鶻孩子：「你，和他一組。」
那個回鶻孩子叫鐵木爾，是部落里最窮的孩子，衣服上還有補丁。
他怯生生地走到米諾身邊。
米諾皺眉，但沒說什麼。
兩人互相攙扶著站好。
米諾能感覺到，鐵木爾的手臂很有力，但手心全是老繭，那是常年放牧幹活磨出來的。
「你……放羊的？」米諾忍不住問。
鐵木爾點頭，用生硬的漢語說：「一百隻。」
米諾咋舌：「一百隻？那得值好多錢。」
鐵木爾搖頭：「不是我的，是頭人的。」
米諾沉默了。
他忽然意識到，這個世界，不只是錦緞和珠寶。
站軍姿繼續。陽光下，一百個孩子互相攙扶，像一片稚嫩但堅韌的小樹林。
拔野看著這一幕，獨眼中閃過複雜的光。
他想起自己小時候，在草原上學習騎射。
那時，回鶻孩子只和回鶻孩子玩，見到漢人孩子就扔石頭。
如果那時候就有這樣的學堂。
他搖搖頭，甩開雜念，高聲喊：「全體注意，軍姿結束。下一項，跑步。」
匠學部，工棚。
趙五看著眼前一百個孩子，頭疼不已。
匠學部按計劃應該教基礎手藝：木工、鐵工、陶工、織工。
但問題是，孩子們太小，大多沒摸過工具，而且，漢人孩子占八成，回鶻、粟特孩子各一成。
趙五舉起一把小鋸子：「今天，我們學鋸木頭。看好了，要這樣握……」
他示範著，孩子們圍成一圈看。
輪到實操時，問題來了。
漢人孩子大多上手快，他們中不少是匠戶子弟，從小看父輩幹活。
回鶻孩子卻連鋸子都拿不穩，粟特孩子則對鋸木頭毫無興趣，他們更想學算帳。
一個粟特男孩舉手：「教官，學這個有什麼用？將來我又不當木匠。」
趙五撓撓頭：「節度使說了，匠學不是為了讓你當匠人，是為了讓你懂手藝。
懂手藝，將來無論做什麼，都有用。」
「那我想學算盤。」男孩堅持。
趙五板起臉：「先學鋸木頭，這是規矩。」
男孩不情不願地拿起鋸子，在木頭上亂鋸一氣。
另一邊，一個回鶻女孩，叫阿史那·月，卻學得極其認真。
她雙手握鋸，一下一下，雖然慢，但鋸口平直。
趙五走過去，驚訝地問：「你以前學過？」
月搖頭，用生硬的漢語說：「看我阿爹修馬鞍。」
馬鞍是木架包皮，修馬鞍確實要鋸木頭。
趙五心中感慨，勞動人民的智慧，是相通的。
他鼓勵道：「很好，繼續。」
月得到誇獎，眼睛彎成月牙，鋸得更起勁了。
這時，工棚另一頭傳來爭吵聲。
趙五趕過去，看見兩個漢人男孩在爭搶一把刨子。
「我先拿到的！」
「是我先看見的！」
兩人互不相讓，眼看就要打起來。
趙五正要呵斥，一個回鶻男孩忽然擠進來。他叫仆固·阿蠻，身材壯實，比同齡孩子高半頭。
「別吵。」
阿蠻用生硬的漢語說，然後指著牆角道：「那裡，還有。」
牆角確實還有幾把舊刨子。兩個漢人男孩愣住了，隨即臉紅，他們居然沒看見。
阿蠻拿起一把刨子，笨拙地刨著木板，刨花飛濺。
他雖然力氣大，但不得要領，刨得深一塊淺一塊。
一個漢人男孩看不下去了，走過去：「不是這樣刨的。要輕，要平。」
他示範著，阿蠻認真看。
漸漸地，工棚里的孩子們開始互相指導。
漢人教回鶻木工技巧，回鶻教漢人如何用力，粟特孩子則發揮算數特長，幫忙計算木料尺寸。
趙五看著這一幕，心中感慨萬千。
他想起了堂兄趙四的話：「少郎君要熔爐，咱們就做那爐火。」
也許，這爐火，真能煉出真金。
傍晚，學舍。
三百孩子按班級分住三個大院。
每個大院十間房，每房住十人。
這是張承奉特意要求的：混合住宿。
於是，漢人孩子第一次和回鶻孩子睡一個炕，回鶻孩子第一次聞見粟特孩子的香料味，粟特孩子第一次聽見漢人孩子說夢話。
衝突在所難免。
晚飯後，洗漱時間。水井邊排起了長隊，孩子們端著木盆等著打水。
一個漢人男孩，叫張阿大，是沙州農戶的兒子，排隊時不小心踩到了一個回鶻男孩的腳。
「你瞎啊！」回鶻男孩叫薩碌，就是早上不肯換衣服的那個，立刻推了張阿大一把。
張阿大趔趄一下，木盆掉在地上。
他漲紅了臉：「我不是故意的！」
薩碌不依不饒：「就是故意的，你們漢人，都欺負我們回鶻人。」
這話激怒了排隊的其他漢人孩子。兩邊頓時推搡起來，眼看就要打群架。
青娥和幾個學官聞聲趕來，好不容易把兩邊分開。
「怎麼回事？」青娥問。
孩子們七嘴八舌，各說各的理。
青娥聽明白了，就是件小事，但扯上了「漢人欺負回鶻人」的大帽子。
她正頭疼，一個聲音響起：
「都過來。」
張承奉不知何時站在院門口。他顯然剛從節度使府過來，袍角還沾著塵土。
一個漢人男孩，叫李信，身體最弱，臉色發白，眼看就要暈倒。
拔野喝道：「堅持住。戰場上，敵人可不會等你站穩。」
李信咬緊牙關，汗水從額頭滴下。
這時，他身邊一個回鶻男孩，叫延陀，是藥羅葛的幼子，忽然伸手扶了他一把。
「謝謝。」李信虛弱地說。
延陀沒說話，只是用眼神示意他站穩。
拔野看見了，心中一動。
他沒有制止，節度使說過，武學不僅要教技藝，更要教袍澤之情。
「好！」
拔野忽然喊道：「現在，兩人一組，互相攙扶站軍姿。倒下一人，全組受罰。」
孩子們愣住了，隨即迅速結對。
漢人孩子大多和回鶻孩子結組，漢人體弱但認真，回鶻體力好但散漫，正好互補。
粟特孩子被晾在一邊，面面相覷。
米諾臉色難看。他終於明白，在這個地方，商團的背景毫無用處。
他低聲問：「教官，我……我和誰一組？」
拔野看了他一眼，指向一個身材瘦小的回鶻孩子：「你，和他一組。」
那個回鶻孩子叫鐵木爾，是部落里最窮的孩子，衣服上還有補丁。
他怯生生地走到米諾身邊。
米諾皺眉，但沒說什麼。
兩人互相攙扶著站好。
米諾能感覺到，鐵木爾的手臂很有力，但手心全是老繭，那是常年放牧幹活磨出來的。
「你……放羊的？」米諾忍不住問。
鐵木爾點頭，用生硬的漢語說：「一百隻。」
米諾咋舌：「一百隻？那得值好多錢。」
鐵木爾搖頭：「不是我的，是頭人的。」
米諾沉默了。
他忽然意識到，這個世界，不只是錦緞和珠寶。
站軍姿繼續。陽光下，一百個孩子互相攙扶，像一片稚嫩但堅韌的小樹林。
拔野看著這一幕，獨眼中閃過複雜的光。
他想起自己小時候，在草原上學習騎射。
那時，回鶻孩子只和回鶻孩子玩，見到漢人孩子就扔石頭。
如果那時候就有這樣的學堂。
他搖搖頭，甩開雜念，高聲喊：「全體注意，軍姿結束。下一項，跑步。」
匠學部，工棚。
趙五看著眼前一百個孩子，頭疼不已。
匠學部按計劃應該教基礎手藝：木工、鐵工、陶工、織工。
但問題是，孩子們太小，大多沒摸過工具，而且，漢人孩子占八成，回鶻、粟特孩子各一成。
趙五舉起一把小鋸子：「今天，我們學鋸木頭。看好了，要這樣握……」
他示範著，孩子們圍成一圈看。
輪到實操時，問題來了。
漢人孩子大多上手快，他們中不少是匠戶子弟，從小看父輩幹活。
回鶻孩子卻連鋸子都拿不穩，粟特孩子則對鋸木頭毫無興趣，他們更想學算帳。
一個粟特男孩舉手：「教官，學這個有什麼用？將來我又不當木匠。」
趙五撓撓頭：「節度使說了，匠學不是為了讓你當匠人，是為了讓你懂手藝。
懂手藝，將來無論做什麼，都有用。」
「那我想學算盤。」男孩堅持。
趙五板起臉：「先學鋸木頭，這是規矩。」
男孩不情不願地拿起鋸子，在木頭上亂鋸一氣。
另一邊，一個回鶻女孩，叫阿史那·月，卻學得極其認真。
她雙手握鋸，一下一下，雖然慢，但鋸口平直。
趙五走過去，驚訝地問：「你以前學過？」
月搖頭，用生硬的漢語說：「看我阿爹修馬鞍。」
馬鞍是木架包皮，修馬鞍確實要鋸木頭。
趙五心中感慨，勞動人民的智慧，是相通的。
他鼓勵道：「很好，繼續。」
月得到誇獎，眼睛彎成月牙，鋸得更起勁了。
這時，工棚另一頭傳來爭吵聲。
趙五趕過去，看見兩個漢人男孩在爭搶一把刨子。
「我先拿到的！」
「是我先看見的！」
兩人互不相讓，眼看就要打起來。
趙五正要呵斥，一個回鶻男孩忽然擠進來。他叫仆固·阿蠻，身材壯實，比同齡孩子高半頭。
「別吵。」
阿蠻用生硬的漢語說，然後指著牆角道：「那裡，還有。」
牆角確實還有幾把舊刨子。兩個漢人男孩愣住了，隨即臉紅，他們居然沒看見。
阿蠻拿起一把刨子，笨拙地刨著木板，刨花飛濺。
他雖然力氣大，但不得要領，刨得深一塊淺一塊。
一個漢人男孩看不下去了，走過去：「不是這樣刨的。要輕，要平。」
他示範著，阿蠻認真看。
漸漸地，工棚里的孩子們開始互相指導。
漢人教回鶻木工技巧，回鶻教漢人如何用力，粟特孩子則發揮算數特長，幫忙計算木料尺寸。
趙五看著這一幕，心中感慨萬千。
他想起了堂兄趙四的話：「少郎君要熔爐，咱們就做那爐火。」
也許，這爐火，真能煉出真金。
傍晚，學舍。
三百孩子按班級分住三個大院。
每個大院十間房，每房住十人。
這是張承奉特意要求的：混合住宿。
於是，漢人孩子第一次和回鶻孩子睡一個炕，回鶻孩子第一次聞見粟特孩子的香料味，粟特孩子第一次聽見漢人孩子說夢話。
衝突在所難免。
晚飯後，洗漱時間。水井邊排起了長隊，孩子們端著木盆等著打水。
一個漢人男孩，叫張阿大，是沙州農戶的兒子，排隊時不小心踩到了一個回鶻男孩的腳。
「你瞎啊！」回鶻男孩叫薩碌，就是早上不肯換衣服的那個，立刻推了張阿大一把。
張阿大趔趄一下，木盆掉在地上。
他漲紅了臉：「我不是故意的！」
薩碌不依不饒：「就是故意的，你們漢人，都欺負我們回鶻人。」
這話激怒了排隊的其他漢人孩子。兩邊頓時推搡起來，眼看就要打群架。
青娥和幾個學官聞聲趕來，好不容易把兩邊分開。
「怎麼回事？」青娥問。
孩子們七嘴八舌，各說各的理。
青娥聽明白了，就是件小事，但扯上了「漢人欺負回鶻人」的大帽子。
她正頭疼，一個聲音響起：
「都過來。」
張承奉不知何時站在院門口。他顯然剛從節度使府過來，袍角還沾著塵土。