第76章 今日，河西學堂開學
「那就殺！」
張承奉聲音冰冷：「我給了他們活路，登記為祭師，只管祭祀，不管俗務。
若還不滿足，還想搞事，那就殺雞儆猴。藥羅葛都督，這事你去做。
挑一兩個跳得最凶的，當眾處決，罪名就是妖言惑眾，煽動叛亂。」
藥羅葛心中一凜，重重點頭：「末將明白。」
安諾延問：「三教寺真要建？祆教聖火，向來不與外教共處。」
張承奉看著他：「那就改。安先生，你是商人，應該明白：
在河西做生意，就得守河西的規矩。祆教想在這裡傳教，就得適應這裡的環境。
若連和佛寺、薩滿壇共處一寺都做不到，那不如回西域去。」
安諾延沉默了。粟特商團離不開河西商路，為了商業利益，宗教上的妥協，可以接受。
李慎又道：「還有語言，強迫回鶻子弟學漢文，恐怕。」
張承奉糾正：「不是強迫，是引導。官府辦蒙學，免費教書，還管午飯。
哪個牧民不願意讓孩子識字？識了字，就能當官，就能做生意，就能過上好日子。
這種誘惑，比刀槍更有力。」
張承奉站起身，走到窗前：「我知道，這些政策會得罪很多人。
漢人士族會罵我數典忘祖，回鶻貴族會恨我削弱部落，粟特祭司會怨我壓制教權。
但諸位想過沒有：如果我們不這麼做，河西會怎樣？」
他轉身，看向眾人：「漢人繼續瞧不起胡人，胡人繼續仇恨漢人，粟特人只顧賺錢不管其他。
一旦外敵入侵，這些人會團結嗎？不會，他們會各懷鬼胎，甚至會投敵叛變！
只有讓他們通婚，成為親戚。讓他們一起上學，成為同窗。讓他們一起當兵，成為袍澤。
讓他們一起拜神。哪怕拜的是不同的神，但在同一座寺廟裡。
他們才會慢慢覺得：我們是一起的，我們是河西人。」
張承奉的聲音在書房裡迴蕩：
「這個過程需要十年，二十年，甚至三十年。
但我們必須開始。因為如果我們不開始，就永遠不會有那麼一天。」
眾人沉默著，消化著這些話。
良久，李慎長嘆一聲：「節度使深謀遠慮。老朽服了。」
他本是守舊的儒生，但張承奉這番話，讓他看到了另一種可能。不是用刀劍征服胡人，而是用文化融合胡人。
這，才是真正的「王化」。
張承奉揮揮手：「都去忙吧。新政剛剛頒布，千頭萬緒。記住：原則要堅定，手段要靈活。
遇到阻力，該安撫的安撫，該鎮壓的鎮壓。」
眾人行禮退下。
書房裡只剩下張承奉一人。
他走到那面巨大的河西輿圖前，手指划過四州的山川河流。
十五萬人，千里沃土。
現在，他要做的，是把這十五萬人，熔鑄成一個整體。
語言、服飾、婚姻、宗教……每一條，都是熔爐里的火焰。
火焰會灼傷人，會引發反抗，甚至會爆炸。
但他必須點燃這爐火。
因為只有經過熔煉，散沙才能成鐵，鐵才能成鋼。
窗外傳來鐘聲，那是三教寺的選址地，已經開始動工了。
張承奉推開窗戶，望向城西的方向。
那裡，一座前所未有的寺廟正在奠基。
前殿供佛，中殿拜火，後殿祭天。
三教同寺，看似荒誕，卻是融合的第一步。
……。
五月十五，甘州城東南角，原烏介王府舊址。
三進的院落已經徹底改建。
前院的照壁被拆除，鋪成青石板廣場，中央立著一根旗杆，掛著「河西學堂」四個大字的旗幟。
正堂改為「明倫堂」，供奉孔子畫像，這是李慎堅持的，說學堂不能沒有聖人。
左右廂房各三間，分別掛上「蒙學部」「武學部」「匠學部」的牌子。
最引人注目的是後院。原本的花園被平整成操場，設了箭靶、木馬、沙坑。
靠牆處新建了一排工棚，裡面擺著鐵砧、木工台、陶輪，這是匠學部的實操場地。
辰時初刻，學堂門外已經擠滿了人。
三百個孩子，按細綱要求「漢、回鶻、粟特子弟各百人」，此刻涇渭分明地站成三堆。
漢人孩子大多穿著整潔的葛布衣裳，頭髮梳得整齊，由父母或長輩領著。
回鶻孩子穿著皮袍，辮髮垂肩，由部落頭人派來的管事帶著。
粟特孩子最是花哨，錦緞小袍，繡花小帽，由商團護衛護送。
孩子們互相打量著，眼神里有好奇，也有戒備。
大人們則更直接，漢人家長低聲叮囑「莫與胡兒廝混」，回鶻管事用胡語告誡「別學漢人那股酸氣」，粟特護衛只是默默數著人數，確保一個不少。
青娥穿著新制的青色學官服，這是張承奉特意設計的，介於儒生袍和胡服之間，寬袖改為窄袖以便做事，下擺開衩便於行走。
她站在學堂台階上，手心全是汗。
她是蒙學部的「助教」，實際負責三百孩子的日常管理。
與她搭檔的，還有武學部的教官「拔野」，就是那個試射新弓的回鶻青年、匠學部的匠師「石頭的爹」、趙四的堂弟趙五，以及總教習李慎。
「肅靜！」李慎走到台階前，清了清嗓子。
人群漸漸安靜。
「今日，河西學堂開學。」
李慎聲音蒼老但清晰：「按節度使令，學堂分三部：蒙學，教識字算數。
武學，教騎射武藝。匠學，教手藝匠造。所有學子，蒙學必修，武學、匠學可選其一。」
他頓了頓，看向那些惴惴不安的孩子：
「學堂首期招生三百，漢、回、粟特各百人。此為節度使特意安排?
河西的未來，在你們這一代。漢人要懂騎射，回鶻要識字，粟特要學手藝。
將來走出學堂，你們就是河西的棟樑，不分彼此！」
這話說得漂亮，但台下反應冷淡。
漢人家長皺眉，回鶻管事撇嘴，粟特護衛面無表情。
「現在，按名冊分班。」
李慎拿起一卷竹簡：
「念到名字者，到青娥助教處領取學牌、學服，入住學舍。」
「漢一班：王仁、李信、張阿大……」
「回鶻一班：薩碌、延陀、鐵木爾……」
「粟特一班：安諾、米諾、康蘇……」
張承奉聲音冰冷：「我給了他們活路，登記為祭師，只管祭祀，不管俗務。
若還不滿足，還想搞事，那就殺雞儆猴。藥羅葛都督，這事你去做。
挑一兩個跳得最凶的，當眾處決，罪名就是妖言惑眾，煽動叛亂。」
藥羅葛心中一凜，重重點頭：「末將明白。」
安諾延問：「三教寺真要建？祆教聖火，向來不與外教共處。」
張承奉看著他：「那就改。安先生，你是商人，應該明白：
在河西做生意，就得守河西的規矩。祆教想在這裡傳教，就得適應這裡的環境。
若連和佛寺、薩滿壇共處一寺都做不到，那不如回西域去。」
安諾延沉默了。粟特商團離不開河西商路，為了商業利益，宗教上的妥協，可以接受。
李慎又道：「還有語言，強迫回鶻子弟學漢文，恐怕。」
張承奉糾正：「不是強迫，是引導。官府辦蒙學，免費教書，還管午飯。
哪個牧民不願意讓孩子識字？識了字，就能當官，就能做生意，就能過上好日子。
這種誘惑，比刀槍更有力。」
張承奉站起身，走到窗前：「我知道，這些政策會得罪很多人。
漢人士族會罵我數典忘祖，回鶻貴族會恨我削弱部落，粟特祭司會怨我壓制教權。
但諸位想過沒有：如果我們不這麼做，河西會怎樣？」
他轉身，看向眾人：「漢人繼續瞧不起胡人，胡人繼續仇恨漢人，粟特人只顧賺錢不管其他。
一旦外敵入侵，這些人會團結嗎？不會，他們會各懷鬼胎，甚至會投敵叛變！
只有讓他們通婚，成為親戚。讓他們一起上學，成為同窗。讓他們一起當兵，成為袍澤。
讓他們一起拜神。哪怕拜的是不同的神，但在同一座寺廟裡。
他們才會慢慢覺得：我們是一起的，我們是河西人。」
張承奉的聲音在書房裡迴蕩：
「這個過程需要十年，二十年，甚至三十年。
但我們必須開始。因為如果我們不開始，就永遠不會有那麼一天。」
眾人沉默著，消化著這些話。
良久，李慎長嘆一聲：「節度使深謀遠慮。老朽服了。」
他本是守舊的儒生，但張承奉這番話，讓他看到了另一種可能。不是用刀劍征服胡人，而是用文化融合胡人。
這，才是真正的「王化」。
張承奉揮揮手：「都去忙吧。新政剛剛頒布，千頭萬緒。記住：原則要堅定，手段要靈活。
遇到阻力，該安撫的安撫，該鎮壓的鎮壓。」
眾人行禮退下。
書房裡只剩下張承奉一人。
他走到那面巨大的河西輿圖前，手指划過四州的山川河流。
十五萬人，千里沃土。
現在，他要做的，是把這十五萬人，熔鑄成一個整體。
語言、服飾、婚姻、宗教……每一條，都是熔爐里的火焰。
火焰會灼傷人，會引發反抗，甚至會爆炸。
但他必須點燃這爐火。
因為只有經過熔煉，散沙才能成鐵，鐵才能成鋼。
窗外傳來鐘聲，那是三教寺的選址地，已經開始動工了。
張承奉推開窗戶，望向城西的方向。
那裡，一座前所未有的寺廟正在奠基。
前殿供佛，中殿拜火，後殿祭天。
三教同寺，看似荒誕，卻是融合的第一步。
……。
五月十五，甘州城東南角，原烏介王府舊址。
三進的院落已經徹底改建。
前院的照壁被拆除，鋪成青石板廣場，中央立著一根旗杆，掛著「河西學堂」四個大字的旗幟。
正堂改為「明倫堂」，供奉孔子畫像，這是李慎堅持的，說學堂不能沒有聖人。
左右廂房各三間，分別掛上「蒙學部」「武學部」「匠學部」的牌子。
最引人注目的是後院。原本的花園被平整成操場，設了箭靶、木馬、沙坑。
靠牆處新建了一排工棚，裡面擺著鐵砧、木工台、陶輪，這是匠學部的實操場地。
辰時初刻，學堂門外已經擠滿了人。
三百個孩子，按細綱要求「漢、回鶻、粟特子弟各百人」，此刻涇渭分明地站成三堆。
漢人孩子大多穿著整潔的葛布衣裳，頭髮梳得整齊，由父母或長輩領著。
回鶻孩子穿著皮袍，辮髮垂肩，由部落頭人派來的管事帶著。
粟特孩子最是花哨，錦緞小袍，繡花小帽，由商團護衛護送。
孩子們互相打量著，眼神里有好奇，也有戒備。
大人們則更直接，漢人家長低聲叮囑「莫與胡兒廝混」，回鶻管事用胡語告誡「別學漢人那股酸氣」，粟特護衛只是默默數著人數，確保一個不少。
青娥穿著新制的青色學官服，這是張承奉特意設計的，介於儒生袍和胡服之間，寬袖改為窄袖以便做事，下擺開衩便於行走。
她站在學堂台階上，手心全是汗。
她是蒙學部的「助教」，實際負責三百孩子的日常管理。
與她搭檔的，還有武學部的教官「拔野」，就是那個試射新弓的回鶻青年、匠學部的匠師「石頭的爹」、趙四的堂弟趙五，以及總教習李慎。
「肅靜！」李慎走到台階前，清了清嗓子。
人群漸漸安靜。
「今日，河西學堂開學。」
李慎聲音蒼老但清晰：「按節度使令，學堂分三部：蒙學，教識字算數。
武學，教騎射武藝。匠學，教手藝匠造。所有學子，蒙學必修，武學、匠學可選其一。」
他頓了頓，看向那些惴惴不安的孩子：
「學堂首期招生三百，漢、回、粟特各百人。此為節度使特意安排?
河西的未來，在你們這一代。漢人要懂騎射，回鶻要識字，粟特要學手藝。
將來走出學堂，你們就是河西的棟樑，不分彼此！」
這話說得漂亮，但台下反應冷淡。
漢人家長皺眉，回鶻管事撇嘴，粟特護衛面無表情。
「現在，按名冊分班。」
李慎拿起一卷竹簡：
「念到名字者，到青娥助教處領取學牌、學服，入住學舍。」
「漢一班：王仁、李信、張阿大……」
「回鶻一班：薩碌、延陀、鐵木爾……」
「粟特一班：安諾、米諾、康蘇……」