第92章 意義
【怎麼樣，還習慣麼。】
肖恩的聲音在晨露的腦海中響起。
相比最開始站在狼人肩膀上到處跑，他現在出差的時候可以待在木盒子裡，雖然依舊是背在狼人肩膀上。
但輪替的體感上還是要好上不少的。
旅途間隙他唯一打發時間的辦法就是通過自己的共感連接自己的從屬看看老家情況。
其實和刷短視頻區別也不大，甚至要來的更加真實來說。
唯一的區別可能就是頻道比較少，再加上大家都比較忙。
成遠程辦公就沒意思了。
【還好，沒有想像中的那樣難。】
晨露從文件中抬起頭。
雖然聽起來負責一個核心的後勤似乎是一件非常複雜的事情。
但實際就像是運輸途中各族之間的相互配合一樣，如果大家都在規則限度內做好自己的事情，其實也沒那麼多的意外。
小事下面看著就處理了，只有那些需要協調各個部門的事情才需要他來點頭和跟進，而這種事情通常來說並不多，也算不上多複雜。
【看得出來。】
精神上就沒有特別的疲憊，很顯然晨露說的是實話，這些工作對於他來說並非是不可接受的。
【那是你助理？】
【不，是我學生。】
學生？
這是把學院也開過來了？
肖恩愣了一下，在木盒子裡調整了一個更舒服的姿勢。
【怎麼會想收學生，我以為你會優先工作。】
【嗯……我的意思是，大部分人面對挑戰的時候，因為害怕通常不會分散自己的精力。】
肖恩一邊說一邊跟上解釋。
【因為她想當我的學生。】
【她跟我說她想成為一個知識分子。】
……
渴望知識麼。
知識只是表象而已。
藏在背後的。
金錢，地位，對未知的探尋，諸如此類。
肖恩沒興趣知道真相。
用人類的思維方式來衡量一隻真正的田鼠也是愚蠢的。
說不定這傢伙真的只是單純的熱愛學習呢。
世界之大無奇不有。
【所以……你都教她一些什麼？】
肖恩就算是閒的沒事也不會共感托爾斯泰。
嗯……總有一種進老師辦公室的感覺。
肖恩不喜歡老師辦公室，他小時候見到老師會下意識的低頭。
在學校里，老師對於學生有絕對的權力，他們天生就屬於兩個不同的階級，在幼兒園被那群幼師教育的時候他就深刻意識到了這點。
他永遠忘不了他的生日蛋糕被砸在地面上的那一天。
那天他才五歲出頭。
在那之前他一直是個外向的孩子。
而他被教訓的原因僅僅是他鑽到了屏幕後面，在一個無人角落欣賞窗外的雨景。
那群幼師找不到他，所以情緒激動了些。
他能理解，但傷害是客觀存在的。
從那之後他才明顯感覺到他的幼師其實不喜歡他。
哪怕他除了那一次「失蹤」以外並沒有犯過其他錯，他小時候是個很守規矩的人。
……
從那時起他就明白，萬事人為本，職業不分貴賤。
構成這個社會的是權力地位，是金錢財富。
所謂的好人壞人都是對比出來的，並沒有什麼絕對的指標。
所以他對學院的教學計劃知道的的確不算多，完全任由托爾斯泰自由發揮，頂多在遇到問題的時候偶爾提供一些建議和方向。
現在學院教的大部分都是關於理工科的東西，以及小部分常識性的科普。
畢竟現在的田鼠的確拿不出什麼文科底蘊，總不可能讓肖恩把他前世的課文背下來讓這些田鼠讀吧。
讓一群田鼠做閱讀理解？
哦，那實在是太地獄了。
為什麼從鍋里跳出來的魚眼裡發出詭異的光？
為什麼窗簾是藍色的？
因為作者想活躍氣氛。
因為作者家的窗簾就是藍色的！
……
【十以內的加減乘除。】
【原本計劃是這樣的。】
【但她學的很快，而且並不是很有興趣。】
【我覺得她也許更想出去闖蕩，去看看坑道外的風景。】
【我不確定。】
晨露的見識也很有限，並不能猜透他學生的心思。
【我親自問，你忙你的吧。】
「是老大麼？」
看著突然停下工作又看向自己的晨露，褐土興致勃勃的問道。
【是我。】
「老大？！」
【老大？！】
褐土驚訝的同時在現實和腦海中同時發聲。
她想過有一天她會和老大共感，但沒想到這一天會那麼快到來。
【不用那麼驚訝。】
【事實上我平時就在你們中四處亂看，只是不說話而已。】
……
話說的好直白。
不過聽見肖恩語氣那麼隨和，褐土也很快冷靜下來。
【聽晨露說，你對十以內加減法學的很快？】
【也沒什麼難的，我之前就是做食品分配工作的，從學院畢業的同事會用，其實我很早就學會了。】
褐土略帶驕傲的解釋了原因。
【晨露還說你對學這種東西沒興趣，喜歡冒險？】
瞎扯淡！
褐土偷瞄了一眼晨露，迅速控制住了自己的情緒。
她這個老師什麼都好，就是喜歡沒事多想。
而且現在這傢伙的確很閒，想的就更多了。
【不，我一點都不喜歡冒險，相比冒險我更想當個教書育鼠的老師，或者小說家。】
【冒險什麼的，風險太大了，風餐露宿的也不舒服。】
豁。
同道中人啊。
肖恩感到些許愉悅，來到這個世界那麼久，總算遇到個思維和他相近的存在了。
【好理想，覺得準備差不多了可以直接去學院報導，就說是我同意的。】
【你有什麼想問我的麼？】
【呃……】
褐土一時之間給不出答案。
【不用急，慢慢來。】
【……】
【我們的未來，究竟什麼是值得的。】
【我們活著，除了吃喝玩樂，還有什麼是值得一生去追求的？】
這是目前褐土最大的疑惑。
她覺得從有意識開始到現在，她的鼠生並沒有那麼的有意義。
至少沒到每天能笑著睡醒，說新一天真好的地步。
【我們必須首先假定人生是沒有意義的。】
【再以此為基準進行比較。】
哲學類的問題……肖恩有點興趣缺缺，但還是以自己的角度進行了解釋。
【以時間為橫坐標，以情緒為縱坐標。】
【五年後，十年後，你希望自己成為一隻什麼樣的鼠。】
【那就是你活著的意義。】
肖恩的聲音在晨露的腦海中響起。
相比最開始站在狼人肩膀上到處跑，他現在出差的時候可以待在木盒子裡，雖然依舊是背在狼人肩膀上。
但輪替的體感上還是要好上不少的。
旅途間隙他唯一打發時間的辦法就是通過自己的共感連接自己的從屬看看老家情況。
其實和刷短視頻區別也不大，甚至要來的更加真實來說。
唯一的區別可能就是頻道比較少，再加上大家都比較忙。
成遠程辦公就沒意思了。
【還好，沒有想像中的那樣難。】
晨露從文件中抬起頭。
雖然聽起來負責一個核心的後勤似乎是一件非常複雜的事情。
但實際就像是運輸途中各族之間的相互配合一樣，如果大家都在規則限度內做好自己的事情，其實也沒那麼多的意外。
小事下面看著就處理了，只有那些需要協調各個部門的事情才需要他來點頭和跟進，而這種事情通常來說並不多，也算不上多複雜。
【看得出來。】
精神上就沒有特別的疲憊，很顯然晨露說的是實話，這些工作對於他來說並非是不可接受的。
【那是你助理？】
【不，是我學生。】
學生？
這是把學院也開過來了？
肖恩愣了一下，在木盒子裡調整了一個更舒服的姿勢。
【怎麼會想收學生，我以為你會優先工作。】
【嗯……我的意思是，大部分人面對挑戰的時候，因為害怕通常不會分散自己的精力。】
肖恩一邊說一邊跟上解釋。
【因為她想當我的學生。】
【她跟我說她想成為一個知識分子。】
……
渴望知識麼。
知識只是表象而已。
藏在背後的。
金錢，地位，對未知的探尋，諸如此類。
肖恩沒興趣知道真相。
用人類的思維方式來衡量一隻真正的田鼠也是愚蠢的。
說不定這傢伙真的只是單純的熱愛學習呢。
世界之大無奇不有。
【所以……你都教她一些什麼？】
肖恩就算是閒的沒事也不會共感托爾斯泰。
嗯……總有一種進老師辦公室的感覺。
肖恩不喜歡老師辦公室，他小時候見到老師會下意識的低頭。
在學校里，老師對於學生有絕對的權力，他們天生就屬於兩個不同的階級，在幼兒園被那群幼師教育的時候他就深刻意識到了這點。
他永遠忘不了他的生日蛋糕被砸在地面上的那一天。
那天他才五歲出頭。
在那之前他一直是個外向的孩子。
而他被教訓的原因僅僅是他鑽到了屏幕後面，在一個無人角落欣賞窗外的雨景。
那群幼師找不到他，所以情緒激動了些。
他能理解，但傷害是客觀存在的。
從那之後他才明顯感覺到他的幼師其實不喜歡他。
哪怕他除了那一次「失蹤」以外並沒有犯過其他錯，他小時候是個很守規矩的人。
……
從那時起他就明白，萬事人為本，職業不分貴賤。
構成這個社會的是權力地位，是金錢財富。
所謂的好人壞人都是對比出來的，並沒有什麼絕對的指標。
所以他對學院的教學計劃知道的的確不算多，完全任由托爾斯泰自由發揮，頂多在遇到問題的時候偶爾提供一些建議和方向。
現在學院教的大部分都是關於理工科的東西，以及小部分常識性的科普。
畢竟現在的田鼠的確拿不出什麼文科底蘊，總不可能讓肖恩把他前世的課文背下來讓這些田鼠讀吧。
讓一群田鼠做閱讀理解？
哦，那實在是太地獄了。
為什麼從鍋里跳出來的魚眼裡發出詭異的光？
為什麼窗簾是藍色的？
因為作者想活躍氣氛。
因為作者家的窗簾就是藍色的！
……
【十以內的加減乘除。】
【原本計劃是這樣的。】
【但她學的很快，而且並不是很有興趣。】
【我覺得她也許更想出去闖蕩，去看看坑道外的風景。】
【我不確定。】
晨露的見識也很有限，並不能猜透他學生的心思。
【我親自問，你忙你的吧。】
「是老大麼？」
看著突然停下工作又看向自己的晨露，褐土興致勃勃的問道。
【是我。】
「老大？！」
【老大？！】
褐土驚訝的同時在現實和腦海中同時發聲。
她想過有一天她會和老大共感，但沒想到這一天會那麼快到來。
【不用那麼驚訝。】
【事實上我平時就在你們中四處亂看，只是不說話而已。】
……
話說的好直白。
不過聽見肖恩語氣那麼隨和，褐土也很快冷靜下來。
【聽晨露說，你對十以內加減法學的很快？】
【也沒什麼難的，我之前就是做食品分配工作的，從學院畢業的同事會用，其實我很早就學會了。】
褐土略帶驕傲的解釋了原因。
【晨露還說你對學這種東西沒興趣，喜歡冒險？】
瞎扯淡！
褐土偷瞄了一眼晨露，迅速控制住了自己的情緒。
她這個老師什麼都好，就是喜歡沒事多想。
而且現在這傢伙的確很閒，想的就更多了。
【不，我一點都不喜歡冒險，相比冒險我更想當個教書育鼠的老師，或者小說家。】
【冒險什麼的，風險太大了，風餐露宿的也不舒服。】
豁。
同道中人啊。
肖恩感到些許愉悅，來到這個世界那麼久，總算遇到個思維和他相近的存在了。
【好理想，覺得準備差不多了可以直接去學院報導，就說是我同意的。】
【你有什麼想問我的麼？】
【呃……】
褐土一時之間給不出答案。
【不用急，慢慢來。】
【……】
【我們的未來，究竟什麼是值得的。】
【我們活著，除了吃喝玩樂，還有什麼是值得一生去追求的？】
這是目前褐土最大的疑惑。
她覺得從有意識開始到現在，她的鼠生並沒有那麼的有意義。
至少沒到每天能笑著睡醒，說新一天真好的地步。
【我們必須首先假定人生是沒有意義的。】
【再以此為基準進行比較。】
哲學類的問題……肖恩有點興趣缺缺，但還是以自己的角度進行了解釋。
【以時間為橫坐標，以情緒為縱坐標。】
【五年後，十年後，你希望自己成為一隻什麼樣的鼠。】
【那就是你活著的意義。】