第36章 冥想幻月
艾利克斯的專業是生物醫學，主修人體疾病方向。
雖說他的學術能力不強，但怎麼說也是一位合格的大學生，所學知識已經遠超了中學考試範圍。
且不說伊安和【朱尼】能否聽懂，就算艾利克斯教學生物醫學知識，對他們倆目前來說也毫無意義。
所以這節教學課的主要內容，基本圍繞ACT和SAT的必考項目——數學與英語。
由於對伊安的知識水平有一定了解，以及艾利克斯對【朱尼】這位不速之客心存些許警惕與反感。
所以艾利克斯故意把教學內容提升了數個難度。
打個比方，就是將三角函數換成了冪函數。
然而出乎他預料的是，【朱尼】不僅沒有對嚴肅乏味的教學內容感到無聊，反而津津有味地做著筆記。
甚至還能夠回答他提出的教學問題！
這不黑人！
黑人不應該玩籃球、rap和零元購嗎？
什麼時候學上數學了？
艾利克斯並非是第一次進行志願教學，以往在高校時，他偶爾會幫助導師對那些不知道通過什麼渠道進入JHU的學生進行學術輔導。
那群人可是大學生！
然而他們甚至最基礎的加減乘除都能搞錯！
這種強烈的反差引起了艾利克斯心中的好奇。
他似乎有些錯怪這個名為朱尼的黑人了。
至少到目前為止，【朱尼】沒有做出任何對他不利，或者說影響課堂的事情。
反而格外積極主動地參與教學過程，絲毫不見剛才的冷漠態度。
隨著艾利克斯放下心中的警惕，這堂支援教學課程進行地異常順利。
當手機鈴聲響起時，艾利克斯才發現已經到了下課時間。
這可是他從未遇見過的情況。
以往的志願教學，都是他在心中默念下課倒計時。
然而現在，他竟然沉浸進去了！
他可對當老師沒有絲毫興趣，純粹是利益考量才來志願教學的。
導致這種變化的，顯然就是這位名叫【朱尼】的黑人！
目光瞥見【朱尼】老舊發黃的衣角以及那本寫得密密麻麻的筆記，艾利克斯心中瞭然：
「朱尼，是嗎？」
【朱尼】沒有回答，一旁的伊安知道這個數學天才比較冷漠，於是主動說道：
「是的，他叫朱尼。」
「Alright.」艾利克斯點了點頭，看向【朱尼】的目光不掩讚嘆：
「你確實和他說得一樣，很有天賦。」
「接下來這一周，我會在相同的時間段來這裡進行志願教學，主攻ACT的數學和閱讀。」
「如果你有時間的話，可以和伊安一起來。」
現場先是安靜了數秒。
然後朱尼突然打了個寒顫，連忙避開與艾利克斯對視的目光，低下頭，有些緊張結巴地說道：
「好的。」
……
【注意，遊戲角色『朱尼』的精神出現負荷，請在狀態恢復後進行遊玩！】
掌機屏幕彈出紅色系統提示。
對此，林奇已經見怪不怪了。
今天【朱尼】下線的時間比起以往相對較早，其原因大概是做任務做多了的原因。
到了現在，林奇對【精神】這項屬性已經有了更深的了解。
它不僅僅是一向屬性數值，從某種角度來說就和現實中的精神概念有些類似。
會隨著不斷活動而減少，活動越繁瑣越複雜，耗費的精神就越多，也可以通過睡眠和休憩等方法來緩慢回復。
當然，現在多了一種全新的方法。
林奇的目光聚焦在【月光冥想法】上，沒有絲毫猶豫，就耗費了一枚無限幣將其兌換了出來，
下一刻，一陣清涼蓆卷了他的大腦。
同時，一段虛幻的記憶浮現在了他的眼前。
那是他本人在月光下打坐冥想的畫面。
所有關於冥想的方法、細節與注意事項等等，此刻全都被他一一掌握，沒有絲毫的生澀和陌生感。
比起【通用語】，【冥想法】顯然更戳林奇xp。
當即，就迫不及待地坐在軟床上，準備打坐嘗試冥想。
在閉眼之前，林奇突然想到：
——話說，要在晚上進行冥想才行來著……
他撇了一眼床頭的時鐘，時針正指向3，這意味著目前現實時間在下午三點多。
——罷了，月光冥想法只是在夜晚冥想時效率最高，在其他時間段並非無法冥想。
想到這，林奇再無任何顧慮，直接闔上眼眸，靜心冥想。
或許是他在這條道路上的天賦較好的原因，不到半分鐘，林奇就冥想成功了。
他的意識出現在一片虛無的空間中，根據【月光冥想法】的描述，此處可稱為精神空間。
此刻精神空間的上空，一道幻月正悄然浮現。
其正是被林奇精神冥想的對象——月亮。
林奇的意識凝望著那道幻月，心中產生了一絲疑惑。
——為什麼幻月出現了？
——不應該只有在夜晚時分，才能凝聚幻月嗎？
按照【月光冥想法】所述，在夜晚之外的時段冥想，精神空間內最多只會出現月光。
——難道是我的天賦太高了？
林奇暗自揣摩。
他對這方面的內容了解實在是太少了，根本無法做出準確判斷。
索性放棄思考，轉而關注起不斷從幻月中逸散而出的光粒。
光粒懸浮在精神空間，逐漸化作遊絲，消失在虛無中。
看似泯滅，實則林奇清楚，這些被吸引到精神空間的游離精神力，已經被他本人吸收，成為了壯大精神的食糧。
——這就是一級巫師學徒的氣態精神力嗎？
越發冰冷清涼的舒適感，讓林奇的意識體呈現出了淡淡橙色，這是愉悅興奮的表現。
他果然是天才，一次冥想就讓精神力成功氣化！
然而還沒等林奇高興太久，那輪懸浮在精神空間內的幻月肉眼可見地變得暗淡無光，連帶著從其上逸散的精神光粒都減少了許多。
這種狀態，【月光冥想法】中同樣有詳細的記述。
——可惜了，我的精神屬性不高。
——才冥想這麼點時間就不行了。
冥想本身並不會導致精神消耗，甚至可以緩慢恢復損耗的精神。
但如果想要增加自己的精神總量，就另當別論了。
林奇沒有繼續維持冥想，果斷地退出了精神空間。
雖然冥想的感覺確實挺舒服的，但他可不能忘本。
當即打開遊戲掌機，查看起【朱尼】的狀態。
精神沒有恢復太多，雖然可以玩，但只能玩一會兒。
林奇決定再等一會兒CD。
就在他無所事事之際，突然發現在【朱尼】的頭像旁，不知何時出現了一個很容易被忽略的像素箭頭。
一眼看去，林奇心頭一跳，一個驚訝的猜測出現在了他的腦中。
——難道說？
雖說他的學術能力不強，但怎麼說也是一位合格的大學生，所學知識已經遠超了中學考試範圍。
且不說伊安和【朱尼】能否聽懂，就算艾利克斯教學生物醫學知識，對他們倆目前來說也毫無意義。
所以這節教學課的主要內容，基本圍繞ACT和SAT的必考項目——數學與英語。
由於對伊安的知識水平有一定了解，以及艾利克斯對【朱尼】這位不速之客心存些許警惕與反感。
所以艾利克斯故意把教學內容提升了數個難度。
打個比方，就是將三角函數換成了冪函數。
然而出乎他預料的是，【朱尼】不僅沒有對嚴肅乏味的教學內容感到無聊，反而津津有味地做著筆記。
甚至還能夠回答他提出的教學問題！
這不黑人！
黑人不應該玩籃球、rap和零元購嗎？
什麼時候學上數學了？
艾利克斯並非是第一次進行志願教學，以往在高校時，他偶爾會幫助導師對那些不知道通過什麼渠道進入JHU的學生進行學術輔導。
那群人可是大學生！
然而他們甚至最基礎的加減乘除都能搞錯！
這種強烈的反差引起了艾利克斯心中的好奇。
他似乎有些錯怪這個名為朱尼的黑人了。
至少到目前為止，【朱尼】沒有做出任何對他不利，或者說影響課堂的事情。
反而格外積極主動地參與教學過程，絲毫不見剛才的冷漠態度。
隨著艾利克斯放下心中的警惕，這堂支援教學課程進行地異常順利。
當手機鈴聲響起時，艾利克斯才發現已經到了下課時間。
這可是他從未遇見過的情況。
以往的志願教學，都是他在心中默念下課倒計時。
然而現在，他竟然沉浸進去了！
他可對當老師沒有絲毫興趣，純粹是利益考量才來志願教學的。
導致這種變化的，顯然就是這位名叫【朱尼】的黑人！
目光瞥見【朱尼】老舊發黃的衣角以及那本寫得密密麻麻的筆記，艾利克斯心中瞭然：
「朱尼，是嗎？」
【朱尼】沒有回答，一旁的伊安知道這個數學天才比較冷漠，於是主動說道：
「是的，他叫朱尼。」
「Alright.」艾利克斯點了點頭，看向【朱尼】的目光不掩讚嘆：
「你確實和他說得一樣，很有天賦。」
「接下來這一周，我會在相同的時間段來這裡進行志願教學，主攻ACT的數學和閱讀。」
「如果你有時間的話，可以和伊安一起來。」
現場先是安靜了數秒。
然後朱尼突然打了個寒顫，連忙避開與艾利克斯對視的目光，低下頭，有些緊張結巴地說道：
「好的。」
……
【注意，遊戲角色『朱尼』的精神出現負荷，請在狀態恢復後進行遊玩！】
掌機屏幕彈出紅色系統提示。
對此，林奇已經見怪不怪了。
今天【朱尼】下線的時間比起以往相對較早，其原因大概是做任務做多了的原因。
到了現在，林奇對【精神】這項屬性已經有了更深的了解。
它不僅僅是一向屬性數值，從某種角度來說就和現實中的精神概念有些類似。
會隨著不斷活動而減少，活動越繁瑣越複雜，耗費的精神就越多，也可以通過睡眠和休憩等方法來緩慢回復。
當然，現在多了一種全新的方法。
林奇的目光聚焦在【月光冥想法】上，沒有絲毫猶豫，就耗費了一枚無限幣將其兌換了出來，
下一刻，一陣清涼蓆卷了他的大腦。
同時，一段虛幻的記憶浮現在了他的眼前。
那是他本人在月光下打坐冥想的畫面。
所有關於冥想的方法、細節與注意事項等等，此刻全都被他一一掌握，沒有絲毫的生澀和陌生感。
比起【通用語】，【冥想法】顯然更戳林奇xp。
當即，就迫不及待地坐在軟床上，準備打坐嘗試冥想。
在閉眼之前，林奇突然想到：
——話說，要在晚上進行冥想才行來著……
他撇了一眼床頭的時鐘，時針正指向3，這意味著目前現實時間在下午三點多。
——罷了，月光冥想法只是在夜晚冥想時效率最高，在其他時間段並非無法冥想。
想到這，林奇再無任何顧慮，直接闔上眼眸，靜心冥想。
或許是他在這條道路上的天賦較好的原因，不到半分鐘，林奇就冥想成功了。
他的意識出現在一片虛無的空間中，根據【月光冥想法】的描述，此處可稱為精神空間。
此刻精神空間的上空，一道幻月正悄然浮現。
其正是被林奇精神冥想的對象——月亮。
林奇的意識凝望著那道幻月，心中產生了一絲疑惑。
——為什麼幻月出現了？
——不應該只有在夜晚時分，才能凝聚幻月嗎？
按照【月光冥想法】所述，在夜晚之外的時段冥想，精神空間內最多只會出現月光。
——難道是我的天賦太高了？
林奇暗自揣摩。
他對這方面的內容了解實在是太少了，根本無法做出準確判斷。
索性放棄思考，轉而關注起不斷從幻月中逸散而出的光粒。
光粒懸浮在精神空間，逐漸化作遊絲，消失在虛無中。
看似泯滅，實則林奇清楚，這些被吸引到精神空間的游離精神力，已經被他本人吸收，成為了壯大精神的食糧。
——這就是一級巫師學徒的氣態精神力嗎？
越發冰冷清涼的舒適感，讓林奇的意識體呈現出了淡淡橙色，這是愉悅興奮的表現。
他果然是天才，一次冥想就讓精神力成功氣化！
然而還沒等林奇高興太久，那輪懸浮在精神空間內的幻月肉眼可見地變得暗淡無光，連帶著從其上逸散的精神光粒都減少了許多。
這種狀態，【月光冥想法】中同樣有詳細的記述。
——可惜了，我的精神屬性不高。
——才冥想這麼點時間就不行了。
冥想本身並不會導致精神消耗，甚至可以緩慢恢復損耗的精神。
但如果想要增加自己的精神總量，就另當別論了。
林奇沒有繼續維持冥想，果斷地退出了精神空間。
雖然冥想的感覺確實挺舒服的，但他可不能忘本。
當即打開遊戲掌機，查看起【朱尼】的狀態。
精神沒有恢復太多，雖然可以玩，但只能玩一會兒。
林奇決定再等一會兒CD。
就在他無所事事之際，突然發現在【朱尼】的頭像旁，不知何時出現了一個很容易被忽略的像素箭頭。
一眼看去，林奇心頭一跳，一個驚訝的猜測出現在了他的腦中。
——難道說？