第5章 金手指:鑑定、複製、合成、推演

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  ……

  臥室內。

  陳簡躺在床上,抬著的手裡拿著兩張角色卡。

  一張角色卡上是他的名字:陳簡,5級卓越資質。

  另一張角色卡上也是他的名字:陳簡,5級卓越資質。

  有點魯迅家門口棗樹的意思。

  但魯迅對自家門口棗樹的了解,絕對沒有陳簡對手裡這兩張角色信息的了解。

  因為其中一張角色卡,就是陳簡高考結束後覺醒的金手指,複製出來的。

  並且他的金手指,不光有複製的功能,還有鑑定、合成和融鍛效果。

  其中鑑定的效果,能夠讓陳簡了解到一個物品的絕大多數信息。

  複製效果就是單純的將東西複製成卡片,然後還可以具象化出來。

  但他目前每天只能用一次。

  而且任何物品都只能複製一次,被複製出來的東西無法繼續複製。

  合成就是三張相同卡片,可以合成一個更高品質的卡片,如同升級。

  融鍛效果則是類似於一種推演、變異、糅合,將多張卡片融合成一個特殊卡片。

  也是因為有著這個全面的金手指,陳簡才會在志願填報方面,選擇了混合專業。

  畢竟相對於其他玩家角色扮演只能靠自己的情況下。

  他這個金手指給了他鑑定、生命和資源翻倍、量多就可以升級、大鍋亂燉出高級卡片的多種加持效果。

  有更大的容錯性,自然可以挑戰一下風險。

  ……

  高考結束的好幾天後。

  總算是空出時間的陳簡,在家裡好好研究了一番自己的金手指。

  結果就是陳簡把家裡珍藏的多枚銀幣,都給複製了一遍。

  因為陳簡看家裡的東西,也就只有這幾枚貴金屬貨幣,有複製的價值。

  而在這個過程中,陳簡發現複製成卡片的東西,只要他不將其具象化出來,那就能夠無限存儲在身上。

  但只要具象化出來,那就是和跟原物一模一樣,還無法再收回了。

  陳簡還想要繼續研究研究,卻苦於家裡沒有什麼值得複製的了。

  畢竟他複製家裡的桌椅板凳,手機電視,也沒有什麼用。

  而且畢業典禮和謝師宴將要舉行,他沒法不去,不得不中斷研究金手指而出門了。

  ……

  飯店包廂。

  剛卸下高考重擔的年輕人鬧成一團。

  陳簡照舊混在同班熟絡的人群里,和光同塵的跟著說笑。

  其實多半是聽別人唾沫橫飛,他只負責在關鍵時刻點點頭、笑一笑,烘托一下氣氛。

  只不過在聽到一些關於高考成績、志願填報的小道消息時,陳簡的笑容會認真一些。

  比如現在。

  「簡哥,你聽說了嗎?」

  同桌劉能湊過來,刻意的壓著嗓子,語氣活像要爆什麼驚天大瓜,起了一個很懸疑、很八卦的話頭。

  陳簡沒有接茬,只是狐疑的看了看劉能。

  但畢業典禮包廂的熱鬧氛圍,以及每個班從來不缺少捧哏的人才儲備,讓這個話茬沒有落在地上。

  「聽說什麼?」

  旁邊幾個同學果然被勾起了好奇心,腦袋齊刷刷轉過來。

  劉能臉上浮起一絲幸災樂禍的笑,又帶著點揶揄,壓低聲音道:「咱們班學習委員張躍——角色資質只有1級合格,知識科目總分四百來分,三本線都沒摸著。」

  話音落地,周圍幾個人全愣住了。

  「不能吧?」

  一個戴眼鏡的男生瞪大眼睛,手裡拿起的杯子懸在半空忘了放下,「他平時成績不是挺好的嗎?

  雖說沖六百分夠嗆,但二、三本線的五百多分,應該沒問題啊!

  而且他角色資質怎麼會這麼差?

  才1級合格!

  他要真是1級合格的角色資質,【超凡能量理論】那三百分的大科,頂天考個幾十分。


  可他高中三年基本都二百六十分以上,比簡哥還高几十分呢!」

  說到最後,他聲調都破了音,像被掐住脖子的雞,充分體現了其內心的震撼。

  可以說這個反應有些誇張,但其實頗為合理。

  因為哪怕是陳簡聽到劉能說出這個消息的時候,整個人也驚呆了,只是表面沒有表露出來而已。

  無它。

  學習委員張躍這1級角色資質,和他平時兩百多分的【超凡能量理論】,反差太大了,根本不合理。

  因為陳簡可太清楚【超凡能量理論】這科目的調性了,就像是高等數學。

  你有多少天賦,才能學會多少分數。

  而且還得努力。

  哪怕特別努力,也頂多只能幫你在這個上限附近,再摳個十幾二十分出來。

  然後再怎麼努力,也努力不出來了。

  比如以陳簡他自己這5級卓越的角色資質,在這科目的天花板其實就是兩百分。

  但陳簡硬是用多年刻苦努力,將其提到了兩百二十二分。

  然後就不得寸進了。

  甚至還面臨著逆水行舟的局面,需要花費大量的精力去鞏固,才能勉強維持住。

  導致這些年,他別說玩遊戲、培養愛好了。

  天天是兩點一線的從家到學校,連好好看一眼從家到學校最短路徑之外的風景都難,生活里只剩學習。

  而就陳簡自己的了解情況,學習委員張躍在學習方面,可不是和他這樣的特別刻苦。

  而是非常的放鬆。

  唱歌、跳舞、籃球……等等坤哥出道會的興趣愛好,張躍也都會。

  課外活動更是特別廣泛和積極參與。

  學習方面只要是下了課,基本上就不學了,全靠上課的四十五分鐘支撐著成績。

  高中三年的小日子,過的那叫一個遊刃有餘的舒坦。

  活脫脫陳簡上輩子在小說里,才見過的「現充」高中生。

  所以陳簡一直都以為,學習委員張躍是真的資質好、腦子聰明。

  不然沒道理這麼擺爛的。

  畢竟高考分數和遊戲世界角色資質卡,可不是看著你興趣愛好多一些,就多給你點分數和資質。

  而是根據你的真實情況。

  「千真萬確,騙你我是狗。」

  劉能用力的拍著胸脯打包票,「我表叔堂嫂的侄子的外甥,干留學諮詢的。

  張躍爸媽帶他去那兒問出國的事,資料都交了,資質分數明明白白,還一直問外國大學,要什麼角色資質和分數。」

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