第008章 才子佳人
同學們學習很緊張，楊大山卻完全不一樣，每日裡都顯得輕鬆自如。
他心理素質極好，從小養成優良習慣，很善於分配學習時間，這樣很容易提升學習效率。
課堂上，楊大山肯定認真聽講，還經常會主動向各任課老師提問。
他這個人很有天賦，再加上如此積極主動地求學，所有疑難問題自然就在課內能夠搞懂。
因此，無論每次課間休息，還是每日放學以後，楊大山都不會留在教室里。
很多人都知道，同學們全部在教室加班加點，他卻經常和高中生在球場上玩得風生水起。
可是，每次模擬考試時，楊大山都提前交卷，而且總是輕鬆獲得高分。
同學們都很難理解，楊大山從來不參與學習加時，每次模擬考試成績卻總是名列前茅。
大家都以為，他這是個人天賦，普通人可遇不可求，自己無法和他相提並論。
更神的是，楊大山球技相當好，身高方面也具有明顯優勢，每次投籃得分能碾壓高中生。
在他積極帶動下，「四馬難追」和「八大駿馬」都進步神速。
漸漸地，無論籃球，還是足球，兄弟們都越來越有默契，已經在自己學校內找不到對手。
體育老師很有培養手段，就經常找本縣優秀球隊，想要對他們實施「挫折教育」。
誰曾想，在楊大山帶領之下，這支初三學生隊攻無不克，居然能接連戰勝縣內各「校隊」。
很快，楊家寨就在縣內揚名立萬，該鎮雪雲二中擁有一支「江湖殺手隊」。
沒多久，縣籃協和足協相約來訪，爭相開出各種優厚條件，想在雪雲二中選拔優秀人才。
可是，孩子們感情很深，無論培養條件如何誘人，始終都沒有任何人心動過。
他們一起長大，從小就朝夕相處，誰都不捨得離開這個團隊。
更何況，楊大山是球隊靈魂，其他兄弟們配合默契，每個人都能夠發揮獨特作用。
「挖人」失敗後，籃協和足協改變方式，想了解球隊有什麼「秘密武器」。
「四馬難追」都很調皮，想要早點打法他們離開，當即就爭相隨口胡編有「取勝秘訣」。
籃協和足協那些人當然很好奇，於是就紛紛詢問「取勝秘訣」是什麼？
楊大江率先道：「嗯嗯，第一秘訣最重要，『心有靈犀』不可少！」
緊接著，楊大河補充道：「嗯嗯，第二秘訣很重要，『武功修煉』不可少！」
在他後面，楊大湖繼續道：「嗯嗯，第三秘訣也重要，『臨場發揮』不可少！」
到最後，楊大海總結道：「嗯嗯，依我看呀，秘訣只有這三條，其實每條都重要！」
聽了這些後，那些人都滿臉狐疑，紛紛以為他們在敷衍了事。
這時候，楊大山微笑道：「各位領導，他們沒有說錯呢，我們的秘訣就是這些！」
眼見他們尚未明白，他只好微笑著講述道：「呵呵呵，在我們這裡，『心有靈犀』就是『配合默契』，『武功修煉』就是『技術全面』，『臨場發揮』就是『隨機應變』！」
聽了楊大山解釋後，籃協和足協那些人恍然大悟，終於都紛紛笑容滿面地點頭稱讚起來。
自此以後，學校領導們都改變態度，紛紛大力支持學生們搞體育。
眼見球隊發展如此好，劉芳菲自然也不甘落後，很快就精心組織起啦啦隊和舞蹈隊。
她以「十三姐妹」為基礎，迅速發動其他女生加入，還經常抽時間進行訓練。
在劉芳菲帶領下，啦啦隊可以為球隊「加油助威」，舞蹈隊還能夠為比賽「暖場助興」。
最重要的是，她可以天天陪伴楊大山，還能夠有更多機會接近他。
為此，劉芳菲每天樂此不疲，始終都過得既充實又開心。
不知不覺中，在校園裡面逐漸流傳開來，初三年級培養了很多對「才子佳人」。
教導主任劉俊龍很緊張，擔心這些學生們容易早戀，就悄無聲息地在各班級搞暗中調查。
很快，他就找到了很多線索，發現自己女兒劉芳菲似乎最活躍。
為及時發現問題，他不僅對女兒加強暗中觀察，還發動自己的親侄子劉建新做「臥底」。
他卻不知，劉建新竟然會「陽奉陰違」，立即私底下向劉芳菲「通風報信」。
就這樣，有堂弟這個「臥底」，劉芳菲自然就如魚得水，不會讓自己父親抓到什麼把柄。
時光飛逝，歲月如歌。才子佳人，精彩紛呈。
他們這些人很活躍，不僅經常搞比賽活動，最近還在準備校園詩歌會。
本周五下午，通過劉芳菲帶頭積極爭取，一場別開生面的初三歌會在學校大禮堂舉行。
在她特意安排下，楊大山率先登台表演，自彈自唱了一首最新原創作品：
「同學數載最難忘，寒窗苦讀友誼長。
曾經書山勤探路，共赴學海泛舟忙。
韶華逝去如流水，歲月留痕染鬢霜。
他日舉杯重相聚，暢談往事話衷腸。」
結束表演時，楊大山微笑道：「呵呵呵，同學們，這是我新作品，名字叫做《同窗歲月》。」
話音剛落，台下掌聲如雷，歡呼聲此起彼伏，劉芳菲自然叫得最歡。
突然間，台下有人高呼：「一馬當先，再來一首！」
於是，所有人很配合，竟齊聲高呼起來：「一馬當先，再來一首！」
眼見現場同學們都如此熱情，楊大山當即就笑容滿面地來了一首《憶師恩》：
「寒窗苦讀勇前行，桃李芬芳滿眼春。
三尺講台傳道義，筆耕不停繪乾坤。
蠟炬成灰終無悔，金榜題名憶師恩。
他日若遂凌雲志，學業有成報國門。」
這首是楊大山的老作品，現場同學們已經耳熟能詳，都不由自主地紛紛跟著他齊聲合唱。
剎那間，這歌聲非常嘹亮，已經響徹學校大禮堂。
眼見氣氛推上高潮，劉芳菲顯得意氣風發，趁機就主動跟著楊大山聯袂登場。
就這樣，他們倆相互牽手，合作表演了一首《同學情》：
「晨曦微露課堂上，同學們苦讀寒窗。
書頁翻動有聲音，時光輕撫過耳畔。
笑聲在走廊迴蕩，舞蹈隊操場飛揚。
無論未來在何處，始終記得老地方。」
這首詩是劉芳菲所寫，特意請楊大山幫忙譜曲，算得上是他們兩人的共同作品。
他們倆風度翩翩，合唱歌聲剛柔並濟，這番表演確實堪稱完美，再次贏得雷鳴般歡呼聲。
緊接著，台下又有人高呼：「才子佳人，再來一首！」
毫無疑問，現場依舊非常配合，突然間再次齊聲高呼起來：「才子佳人，再來一首！」
劉芳菲心花怒放，竟主動拉著楊大山，笑意吟吟地上演《致同窗》：
「共同努力追夢想，走進知識大海洋。
有時爭論像碰撞，雨過天晴向前航。
人生精彩有幾回，青春記憶最溫暖。
歲月如風吹不散，天涯海角不會忘！」
這也是楊大山的老作品，現場同學們早已非常熟悉，再次不由自主地紛紛跟著齊聲合唱。
這就是集體力量，歌聲剎那間勢不可擋，甚至飄向校園每個地方。
不知不覺中，這場詩歌會像掀起巨浪，吸引更多同學們爭相湧入大禮堂。
眼見現場人多為患，楊大山擔心會發生擁擠，連忙悄悄安排劉建新去報告學校領導。
沒過多久，校領導們紛紛趕到，還帶著體育老師來維持秩序。
這場詩歌會事先申請過，也獲得了學校領導們批准，只是沒想到居然有如此盛大規模。
同學們充滿熱情，校領導不能臨時叫停，唯有守在現場一起聆聽。
這場詩歌會很成功，現場表演確實精彩紛呈，校領導們都紛紛點頭讚許。
根據事先安排，最後節目是山歌形式，由劉芳菲和楊大山領唱，現場同學跟著齊聲合唱。
領唱：「哎～～，同窗共讀寫春秋。」合唱：「哎喲喂～～，風華正茂歲月稠。」
領唱：「哎～～，清晨陽光照學堂。」合唱：「哎喲喂～～，同窗努力追夢想。」
領唱：「哎～～，筆尖划過作業本。」合唱：「哎喲喂～～，滿心期待事業成。」
領唱：「哎～～，課間追逐青草地。」合唱：「哎喲喂～～，同學情深似江水。」
領唱：「哎～～，月下歡聚談理想。」合唱：「哎喲喂～～，星光滿天伴成長。」
領唱：「哎～～，人生自古有分離。」合唱：「哎喲喂～～，青春記憶終無悔。」
領唱：「哎～～，闖蕩天涯莫相忘。」合唱：「哎喲喂～～，同窗數載情誼香。」
領唱：「哎～～，歲月如歌隨風去。」合唱：「哎喲喂～～，學友緣分永珍惜！」
大合唱充滿能量，現場聲音極其嘹亮，仿佛再次掀起滔天巨浪。
此時，校領導們深受感染，紛紛都相繼加入合唱，似乎在體會著歡樂海洋。
詩歌會快要結束時，劉芳菲再次走到舞台中央，特意帶領現場同學們齊聲朗誦起來：
「平時學習太緊張，詩歌盛會很舒暢。
齊聲唱響新時代，攜手共進譜華章！」
這是首順口溜，同學們都很熟悉，朗誦聲音整齊又嘹亮，聽得校領導們都忍不住笑起來。
他心理素質極好，從小養成優良習慣，很善於分配學習時間，這樣很容易提升學習效率。
課堂上，楊大山肯定認真聽講，還經常會主動向各任課老師提問。
他這個人很有天賦，再加上如此積極主動地求學，所有疑難問題自然就在課內能夠搞懂。
因此，無論每次課間休息，還是每日放學以後，楊大山都不會留在教室里。
很多人都知道，同學們全部在教室加班加點，他卻經常和高中生在球場上玩得風生水起。
可是，每次模擬考試時，楊大山都提前交卷，而且總是輕鬆獲得高分。
同學們都很難理解，楊大山從來不參與學習加時，每次模擬考試成績卻總是名列前茅。
大家都以為，他這是個人天賦，普通人可遇不可求，自己無法和他相提並論。
更神的是，楊大山球技相當好，身高方面也具有明顯優勢，每次投籃得分能碾壓高中生。
在他積極帶動下，「四馬難追」和「八大駿馬」都進步神速。
漸漸地，無論籃球，還是足球，兄弟們都越來越有默契，已經在自己學校內找不到對手。
體育老師很有培養手段，就經常找本縣優秀球隊，想要對他們實施「挫折教育」。
誰曾想，在楊大山帶領之下，這支初三學生隊攻無不克，居然能接連戰勝縣內各「校隊」。
很快，楊家寨就在縣內揚名立萬，該鎮雪雲二中擁有一支「江湖殺手隊」。
沒多久，縣籃協和足協相約來訪，爭相開出各種優厚條件，想在雪雲二中選拔優秀人才。
可是，孩子們感情很深，無論培養條件如何誘人，始終都沒有任何人心動過。
他們一起長大，從小就朝夕相處，誰都不捨得離開這個團隊。
更何況，楊大山是球隊靈魂，其他兄弟們配合默契，每個人都能夠發揮獨特作用。
「挖人」失敗後，籃協和足協改變方式，想了解球隊有什麼「秘密武器」。
「四馬難追」都很調皮，想要早點打法他們離開，當即就爭相隨口胡編有「取勝秘訣」。
籃協和足協那些人當然很好奇，於是就紛紛詢問「取勝秘訣」是什麼？
楊大江率先道：「嗯嗯，第一秘訣最重要，『心有靈犀』不可少！」
緊接著，楊大河補充道：「嗯嗯，第二秘訣很重要，『武功修煉』不可少！」
在他後面，楊大湖繼續道：「嗯嗯，第三秘訣也重要，『臨場發揮』不可少！」
到最後，楊大海總結道：「嗯嗯，依我看呀，秘訣只有這三條，其實每條都重要！」
聽了這些後，那些人都滿臉狐疑，紛紛以為他們在敷衍了事。
這時候，楊大山微笑道：「各位領導，他們沒有說錯呢，我們的秘訣就是這些！」
眼見他們尚未明白，他只好微笑著講述道：「呵呵呵，在我們這裡，『心有靈犀』就是『配合默契』，『武功修煉』就是『技術全面』，『臨場發揮』就是『隨機應變』！」
聽了楊大山解釋後，籃協和足協那些人恍然大悟，終於都紛紛笑容滿面地點頭稱讚起來。
自此以後，學校領導們都改變態度，紛紛大力支持學生們搞體育。
眼見球隊發展如此好，劉芳菲自然也不甘落後，很快就精心組織起啦啦隊和舞蹈隊。
她以「十三姐妹」為基礎，迅速發動其他女生加入，還經常抽時間進行訓練。
在劉芳菲帶領下，啦啦隊可以為球隊「加油助威」，舞蹈隊還能夠為比賽「暖場助興」。
最重要的是，她可以天天陪伴楊大山，還能夠有更多機會接近他。
為此，劉芳菲每天樂此不疲，始終都過得既充實又開心。
不知不覺中，在校園裡面逐漸流傳開來，初三年級培養了很多對「才子佳人」。
教導主任劉俊龍很緊張，擔心這些學生們容易早戀，就悄無聲息地在各班級搞暗中調查。
很快，他就找到了很多線索，發現自己女兒劉芳菲似乎最活躍。
為及時發現問題，他不僅對女兒加強暗中觀察，還發動自己的親侄子劉建新做「臥底」。
他卻不知，劉建新竟然會「陽奉陰違」，立即私底下向劉芳菲「通風報信」。
就這樣，有堂弟這個「臥底」，劉芳菲自然就如魚得水，不會讓自己父親抓到什麼把柄。
時光飛逝，歲月如歌。才子佳人，精彩紛呈。
他們這些人很活躍，不僅經常搞比賽活動，最近還在準備校園詩歌會。
本周五下午，通過劉芳菲帶頭積極爭取，一場別開生面的初三歌會在學校大禮堂舉行。
在她特意安排下，楊大山率先登台表演，自彈自唱了一首最新原創作品：
「同學數載最難忘，寒窗苦讀友誼長。
曾經書山勤探路，共赴學海泛舟忙。
韶華逝去如流水，歲月留痕染鬢霜。
他日舉杯重相聚，暢談往事話衷腸。」
結束表演時，楊大山微笑道：「呵呵呵，同學們，這是我新作品，名字叫做《同窗歲月》。」
話音剛落，台下掌聲如雷，歡呼聲此起彼伏，劉芳菲自然叫得最歡。
突然間，台下有人高呼：「一馬當先，再來一首！」
於是，所有人很配合，竟齊聲高呼起來：「一馬當先，再來一首！」
眼見現場同學們都如此熱情，楊大山當即就笑容滿面地來了一首《憶師恩》：
「寒窗苦讀勇前行，桃李芬芳滿眼春。
三尺講台傳道義，筆耕不停繪乾坤。
蠟炬成灰終無悔，金榜題名憶師恩。
他日若遂凌雲志，學業有成報國門。」
這首是楊大山的老作品，現場同學們已經耳熟能詳，都不由自主地紛紛跟著他齊聲合唱。
剎那間，這歌聲非常嘹亮，已經響徹學校大禮堂。
眼見氣氛推上高潮，劉芳菲顯得意氣風發，趁機就主動跟著楊大山聯袂登場。
就這樣，他們倆相互牽手，合作表演了一首《同學情》：
「晨曦微露課堂上，同學們苦讀寒窗。
書頁翻動有聲音，時光輕撫過耳畔。
笑聲在走廊迴蕩，舞蹈隊操場飛揚。
無論未來在何處，始終記得老地方。」
這首詩是劉芳菲所寫，特意請楊大山幫忙譜曲，算得上是他們兩人的共同作品。
他們倆風度翩翩，合唱歌聲剛柔並濟，這番表演確實堪稱完美，再次贏得雷鳴般歡呼聲。
緊接著，台下又有人高呼：「才子佳人，再來一首！」
毫無疑問，現場依舊非常配合，突然間再次齊聲高呼起來：「才子佳人，再來一首！」
劉芳菲心花怒放，竟主動拉著楊大山，笑意吟吟地上演《致同窗》：
「共同努力追夢想，走進知識大海洋。
有時爭論像碰撞，雨過天晴向前航。
人生精彩有幾回，青春記憶最溫暖。
歲月如風吹不散，天涯海角不會忘！」
這也是楊大山的老作品，現場同學們早已非常熟悉，再次不由自主地紛紛跟著齊聲合唱。
這就是集體力量，歌聲剎那間勢不可擋，甚至飄向校園每個地方。
不知不覺中，這場詩歌會像掀起巨浪，吸引更多同學們爭相湧入大禮堂。
眼見現場人多為患，楊大山擔心會發生擁擠，連忙悄悄安排劉建新去報告學校領導。
沒過多久，校領導們紛紛趕到，還帶著體育老師來維持秩序。
這場詩歌會事先申請過，也獲得了學校領導們批准，只是沒想到居然有如此盛大規模。
同學們充滿熱情，校領導不能臨時叫停，唯有守在現場一起聆聽。
這場詩歌會很成功，現場表演確實精彩紛呈，校領導們都紛紛點頭讚許。
根據事先安排，最後節目是山歌形式，由劉芳菲和楊大山領唱，現場同學跟著齊聲合唱。
領唱：「哎～～，同窗共讀寫春秋。」合唱：「哎喲喂～～，風華正茂歲月稠。」
領唱：「哎～～，清晨陽光照學堂。」合唱：「哎喲喂～～，同窗努力追夢想。」
領唱：「哎～～，筆尖划過作業本。」合唱：「哎喲喂～～，滿心期待事業成。」
領唱：「哎～～，課間追逐青草地。」合唱：「哎喲喂～～，同學情深似江水。」
領唱：「哎～～，月下歡聚談理想。」合唱：「哎喲喂～～，星光滿天伴成長。」
領唱：「哎～～，人生自古有分離。」合唱：「哎喲喂～～，青春記憶終無悔。」
領唱：「哎～～，闖蕩天涯莫相忘。」合唱：「哎喲喂～～，同窗數載情誼香。」
領唱：「哎～～，歲月如歌隨風去。」合唱：「哎喲喂～～，學友緣分永珍惜！」
大合唱充滿能量，現場聲音極其嘹亮，仿佛再次掀起滔天巨浪。
此時，校領導們深受感染，紛紛都相繼加入合唱，似乎在體會著歡樂海洋。
詩歌會快要結束時，劉芳菲再次走到舞台中央，特意帶領現場同學們齊聲朗誦起來：
「平時學習太緊張，詩歌盛會很舒暢。
齊聲唱響新時代，攜手共進譜華章！」
這是首順口溜，同學們都很熟悉，朗誦聲音整齊又嘹亮，聽得校領導們都忍不住笑起來。