第三十二章:帶助手(求月票)

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  「研究室有科研經費,但主要是給雷射照排項目的。」謝建軍看著王選說道。

  「我的想法是,先申請一筆小的啟動資金,比如兩百元,把最基礎的驗證電路做出來。

  等有了初步成果,再申請後續經費。」

  「兩百元……」王選想了想說道:「我可以從課題組的機動經費里出。

  但你要寫個正式申請,走流程。」

  「是!」謝建軍點頭說道。

  「第三,人。」王選看著謝建軍說道:「你一個人幹不了。需要幫手。」

  「張工可以幫忙嗎?」謝建軍看向張明問道。

  張明轉過頭說道:「我手頭有照排系統的活,每天加班都干不完。

  不過……如果只是抽空搭把手,應該可以。」

  「不夠。」王選搖了搖頭說道:「你需要一個專門的助手,至少是懂電子基礎、能焊電路、能調試的。」

  謝建軍腦子裡閃過幾個人選。

  陳向東?不行,他是魔都人,家裡條件好,但對電子一竅不通。

  班裡其他同學?好像也沒有特別合適的。

  「我倒有個人選。」王選說道:「物理系有個工農兵學員,叫趙建國,明年畢業。

  他父親是無線電廠的老師傅,他從小喜歡搗鼓收音機、電視機,手藝不錯。

  最重要的是,他畢業分配還沒定,如果咱們要人,可以爭取留下來。」

  「工農兵學員……」謝建軍有些猶豫。

  這個年代,工農兵學員的基礎參差不齊,有些確實有真才實學,有些則只是混文憑。

  「你可以先見見。」王選說道:「如果覺得行,我去跟系裡要人。

  不過話說在前頭,如果他要來,你得負責帶。

  他理論基礎可能不如你,但實踐經驗應該比你豐富。」

  「好,我見見。」謝建軍點了點頭說道。

  「最後,時間。」王選敲了敲方案上的時間表:「你計劃半年出原型。

  但別忘了,你還要上課,要考試,要照顧家庭。時間夠嗎?」

  「擠一擠,應該夠了。」謝建軍說得肯定:「我算過了,主要工作量在前三個月,設計電路、調試硬體。

  後三個月是寫監控程序、測試系統。只要硬體一次成功,時間應該夠。」

  「一次成功?」王選笑了:「搞工程的,哪有那麼順利。

  各種意想不到的問題,隨時可能出現。」

  「我明白。所以留了緩衝時間。」謝建軍連忙說道。

  王選站起來,踱了幾步,最後停在窗前。

  窗外,幾個學生正在掃路上的雪,呵出的白氣在寒風中瞬間消散。

  「小謝,你知道我為什麼支持你嗎?」他背對著謝建軍說道。

  「因為……這個方向是對的?」謝建軍想了想說道。

  「不只。」王選轉過身說道:「我支持你,是因為你有想法,敢動手。

  現在搞科研的,很多人要麼只會空談理論,要麼只會按部就班。

  像你這樣,既有想法,又肯鑽研技術的,不多。」

  他走回書桌前,拿起那份方案:「這個項目,我批了。兩百元啟動資金,我這兩天就批給你。

  趙建國那邊,我讓系裡通知他,明天下午來見你。至於元器件……」

  他頓了頓:「部里渠道我去跑。港城那邊的渠道,你要謹慎,能不碰儘量不碰。

  實在不行,我去找華清的朋友問問,他們搞DJS-050,也許有庫存晶片能勻一兩片。」

  「謝謝老師!」謝建軍站起來,深深鞠了一躬。

  「不用謝我。」王選擺了擺手說道:「我是給你機會,也是給國家探路。

  成了,是功勞;不成,是經驗。但有一點……」

  他神情嚴肅的說道:「不能影響學業。你期末考試如果掛科,這個項目立刻停。明白嗎?」

  「明白!」謝建軍連忙表態道。

  從研究室出來,謝建軍腳步輕快。


  雖然天寒地凍,但心裡熱乎乎的。有了王選的支持,最難的第一關,立項和經費,總算是過了。

  接下來,是期末考試。

  數力系的期末考,是場硬仗。

  連續五天,每天兩門,從數學分析考到複變函數。

  考場裡靜得能聽到筆尖摩擦紙張的聲音,偶爾有人嘆氣,有人咳嗽。

  謝建軍答得很順。前世的基礎,加上這學期的苦學,讓他對大多數題目都有把握。

  只有複變函數的一道證明題卡了殼,他思考了十分鐘,才想起柯西積分定理的一個推論。

  考完最後一門出來,陳向東幾乎癱在椅子上。

  「完了完了,傅立葉變換那道大題,我肯定錯了……」

  「哪道?」謝建軍問道。

  「就證明收斂性那道。」

  「那道題要用到狄利克雷條件,你用了麼?」

  「我……我用的帕塞瓦爾等式。」陳向東臉色發白。

  「那也能證,但步驟多。」謝建軍安慰他:「應該能得一部分分。」

  「希望吧。」陳向東嘆氣道「建軍,考完試你回家嗎?回西江?」

  「不回,在京城過年。」謝建軍說道:「孩子太小,路上不方便。」

  「也是。」陳向東羨慕地說道:「你有家有口的,多好。

  我一個人在魔都,父母都上班,回去也是冷清。」

  「那來我家過年?」謝建軍邀請道:「多雙筷子的事。」

  「真的?」陳向東眼睛一亮:「那太好了!我幫你帶孩子!」

  期末考試結束,寒假開始。

  校園裡一下子空了許多,外地學生陸續離校。

  蔚秀園也安靜下來,很多年輕教師回家探親了。

  謝建軍沒閒著。他白天在研究室準備項目,晚上回家陪孩子。

  周淑芬已經回西城了,林曉芸學校也放假了,兩人輪流帶孩子,終於輕鬆了些。

  這天下午,趙建國來了。

  小伙子個子不高,但很結實,皮膚黝黑,一看就是常幹活的。

  他穿著洗得發白的軍大衣,手裡提著個帆布工具包。

  「謝……謝老師。」他有些拘謹的向謝建軍打招呼。

  王選告訴他,要跟一個「有本事的學生」做項目,他以為會是個老成持重的研究生,沒想到謝建軍這麼年輕。

  「別叫我老師,叫建軍就行。」謝建軍請他坐下:「王教授跟你說過項目了吧?」

  「說了,說要做個……微型計算機?」趙建國眼睛發亮的說道。

  「我在《無線電》雜誌上看過介紹,國外有個人計算機了,咱們能搞出來?」

  「先從簡單的開始。」謝建軍把方案遞給他說道:「這是初步設計,你看看。」

  趙建國接過,翻看起來。他看得很慢,有些地方要反覆看幾遍。

  謝建軍耐心等著,給他時間消化。

  半小時後,趙建國抬起頭,表情複雜:「這個……太複雜了。

  CPU、內存、I/O、時鐘……這麼多晶片,怎麼連啊?」

  「一步一步來。」謝建軍走到黑板前,開始畫系統框圖:「我們先從最小系統開始——CPU、時鐘、復位電路、地址鎖存。

  只要這四部分能工作,CPU就能跑起來。」

  謝建軍在黑板上畫出連接圖,標註每個引腳的功能。趙建國看得很認真,不時提問。

  「這個ALE信號是幹什麼的?」

  「地址鎖存使能。Z80的地址和數據總線是復用的,需要用ALE把地址信息鎖存下來。」

  「這個M1信號呢?」

  「機器周期一,表示CPU在取指令。」

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