第181章 陳肅的建議

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  「坐!」

  辦公室內,副院長李昌示意陳肅和周霆坐下。

  「我聽周主任說,咱們分校區風雷塔那道特殊的戰鬥虛影是一個叫林夜的大一學生留下的,而且據說還是周老師你的學生?」

  「是嗎,周老師?」

  周霆聞言點點頭。

  「既然是是你的學生,你就先把這孩子的情況說說,我想了解了解。」

  見周霆點頭,李昌露出一絲感興趣的神色。

  見副院長李昌有些感興趣,周霆無奈只好把林夜的來歷,簡明扼要地給講了一遍。

  從高考前異軍突起,再到被他發現特招進來,之後期中測驗以一分之差壓下李震奪得第二,再到期末測驗,從八強一路殺進決賽,最終擊敗蕭雲拿下第一。

  當然了,這其中也包括林夜在主校區風雷塔通關後留下虛影一事,只不過這個過程周霆更多是以春秋筆法講了一下。

  這個過程,李昌安靜地聽著,尤其是聽到林夜當時的分數其實是達到了滄瀾的最低錄取分數線這個細節時,他的眼睛不由一亮。

  「這麼說,這個小傢伙還是我們從滄瀾手上搶來的?」

  李昌語氣裡帶著明顯的高興。

  「是的,要是晚一步,這個小傢伙可能就滄瀾的人了。」

  「真是多虧了徐主任。」

  周霆微微舒了一口氣,略帶驚險地解釋道。

  當時他並不覺得,但現在隨著林夜的表現逐步亮眼,他每每回想起來都感覺那個時候非常的驚險,苗子差點就歸別人了。

  「周老師,你做的很不錯。」

  聽到這話,李昌也明白其中的驚險,不由連連稱讚。

  要真是被滄瀾武大搶走這麼一個好苗子,那可真是血虧,相反能從滄瀾手裡搶到一個天賦這麼高的學生,這事光想想就讓李昌心情舒暢不少。

  「可惜了,現在區域級新秀杯滄瀾不參加,要不然我還真想看看老穆那老傢伙的臉色究竟會有多差。」

  靠在椅背上,李昌意猶未盡地搖了搖頭。

  要是能在新秀杯上,林夜那小傢伙能贏下滄瀾的人並且拿個好成績,那畫面他想想都舒坦。

  「對了,這次新秀杯什麼時候開始?」

  說到這,李昌忽然問道。

  他主管分校區多年,這些年也對新秀杯忽略了,畢竟這些年風雷在新秀杯上沒怎麼取得好成績,因此時間一長,關注的心思也就淡了。

  但是現在,他覺得自己有時間或許要關注一下。

  到時順帶給老穆打個電話嘮嘮嗑,應該是一件挺不錯的事。

  「院長,新秀杯舉辦一般在學期中期左右,具體舉辦日期還要等教育部下達通知才行。」

  一旁,陳肅推了推眼鏡,不緊不慢答道。

  「那關於風雷塔虛影,主校區是怎麼處理的?」

  聞言,李昌先是點點頭,轉而問起正事。

  聽罷,周霆眼神示意陳肅。

  這是對方的領域,他並不擅長總結這個。

  緊接著,陳肅開始總結。

  「咱們主校區先是開會,結合沈院長的意見以及大家的探討,最終對那小傢伙的虛影採取的措施是保留小傢伙的虛影,但降低其虛影出現的概率,即從初始的50%降低到20%。」

  聽到這其中有沈院長的意見,李昌有些詫異,但隨即點點頭。

  「既然院長有過意見,那就按院長的意思辦。」

  「蒼脊山分校也照這個標準執行,我會跟周主任說,那小傢伙虛影概率降到20%。」

  李昌正準備這般決定,不過陳肅忽然道。

  「副院長,我認為蒼脊山這邊也許不一定要照搬。」

  「嗯?」

  李昌疑惑地看向陳肅,只見陳肅抬手輕點,手中的智能腕錶當即折射出一道大的投影,立於三人中間。

  投影之中,列有一個大數據表和數個柱狀折線圖。

  對此,李昌和周霆不明所以。

  「李院長,在您正式決定之前,我建議您可以先看看這組數據。」


  說著,陳肅開始解釋。

  「這上面的數據是我個人收集整理的,裡面是咱們學院這一屆大一新生上學期的各項數據,如氣血數據、通關層數、進步速度,實力評估等等,以及和往屆同期新生的對比數據圖。」

  說著,陳肅將幾組曲線放大,不同屆次數據用不同顏色標註。

  「從這些數據中我得出了一個比較有趣的數據,那就是咱們這屆新生平均氣血值也好,還是風雷塔通關層數也好,都比往屆同期新生高出至少一個等級。」

  「這個數據,尤其是到了上學期後半段更為明顯,領先幅度也是從後半段開始大幅躍升。」

  解釋到這,李昌隱隱約約明白了陳肅的意思。

  「陳導員你的意思是,林夜這孩子在這其中起到了關鍵作用?」

  「沒錯。」

  陳肅輕輕點頭,話語無比肯定。

  「正是因為林夜這孩子的逼迫,使得這屆大一新生們不得不想盡辦法提高通關效率。」

  「畢竟在他們眼中,有20%概率碰到隱藏boss,這哪能不拼命。」

  「畢竟不通關約等於沒積分,沒積分也就意味著沒有修煉資源可用。」

  「因此,不論是對戰鬥節奏的把控,還是氣血修煉,這一屆新生的整體實力較之往屆更高。」

  聽著陳肅這麼說,李昌的目光也從最初的審視漸漸轉為專注。

  沒辦法,這組數據太有說服力了。

  不是個別學生冒尖,而是整個年級的實力曲線整體上移。

  他當了這麼多年校長,太清楚這意味著什麼了。

  不過——

  李昌忽然間想起,眉頭不自覺微微皺起。

  這種情況恐怕只可能在大一成立,大二大三的老生可是有星界作為積分來源,風雷塔闖不過他們可能就算了,沒有大一新生那種非闖不可的沖關動力。

  「當然了,咱們學校大二大三的學生肯定不會像這屆大一新生那樣有沖關動力。」

  陳肅仿佛提前預判了李昌的想法,適時接過話頭。

  「所以我建議李院長您可以考慮一下,不如把風雷塔的權重提高。」

  「權重提高?!」

  李昌似乎明白了什麼,但一時間方向不是特別清楚。

  「沒錯。」

  「這也是我的想法,李院長您可以把一些貴重資源或者特殊權益以通關層數或者通關積分鉤掛,一旦與稀缺資源掛鉤,那麼咱們分校區的風雷塔地位不就上來了。」

  陳肅輕笑著解釋。

  「到時候,就算學生們就算不想闖,但為了相應權益或者資源也會硬著頭皮去闖關。」

  「這樣一來,您的目的不就達到了。」

  陳肅的話頗為直白,聽到這李昌也是聽明白了陳肅的打算。

  不得不說,這個建議可行性他覺得很高。

  沉吟了片刻後,他點頭同意,緊接著便與陳肅討論著具體實施方案。而周霆,則是在一旁默默坐著,看著兩人你一言我一語的討論,全程沒有說話,但越聽越是心涼。

  倒不是說陳肅的建議不好,而是雙方立場不同。

  陳肅是行政老師,而他是專任教師,是直接面對學生的一線老師。

  想到自己所教的學生,一旦讓他們知道自己面對的虛影是自己的學生,而且相應針對方案還是當著他面談的。

  一時間,他感覺頭皮發麻。

  如坐針氈。

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