第81章 還看今朝
79章，80章兩章已經修改重寫。請大家重新閱讀，謝謝！
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【俱往矣，數風流人物，還看今朝！】
詩詞傳遍山城。
那些心存疑慮的文人墨客，讀罷此詞，無不震撼。
這哪裡是普通人能寫出的文字？
這分明是胸懷天下、氣吞山河的英雄氣概。
萬朝時空，此詞一出，天下皆醉。
唐朝，李白見此詞，浮一大白，高呼痛快。
宋朝，蘇軾見此詞，擊節讚嘆，引為知己。
而那些帝王們，則看到了更深的意味。
李世民喃喃道：「此詞氣魄之大，吞吐天地。」
朱元璋則面色複雜，他看到了詞中對歷代帝王的評點，這哪裡是在詠雪？
這是在宣告，舊時代的英雄，都已成為過去，新時代的風流，當看今朝。
「好大的口氣……」但他知道，這個寫出還看今朝的人，確實正在創造一個他無法想像的今朝。
見無法從文化上壓制他。
天幕之上，只見校長陰沉著臉，目光陰翳。
「既然文化上壓不住，那就戰場上見。命令在山西動手，他不是要和平嗎？我倒要看看，他的軍隊能不能擋住我的精銳！」
校長這是想從軍事上尋找突破口。
於是密令軍隊在山西地區發起進攻，想用戰場上的勝利來逼迫他在談判中就範。
而他的應對更是霸氣側漏。
在重慶的談判桌上，他談笑風生。
對前線的指揮員們，他只一句話。
【對方要打，我們就堅決地打，打的越狠越好。】
天幕上，畫面切換至戰火紛飛的太行山區。
軍神在指揮所里，對著地圖沉思片刻，隨即下達一連串簡潔有力的命令。
總設計師則在政治動員會上，用他那特有的直率語氣對指戰員們說。「這一仗打不好，在重慶那裡就危險了。咱們沒別的選擇，只能贏，而且要贏得漂亮！」
於是，天幕的畫面里，展現出一場教科書般的運動戰。
晉冀魯豫軍區主力迅速集結，採取「圍城打援」戰術，隱蔽集結於機動位置，準備殲滅來援之敵。
國民黨軍自恃裝備精良，驕橫冒進。
他們不知道，等待他們的，是一支在抗戰中鍛鍊出來善於在山區運動作戰的鋼鐵隊伍。
一個個場景在硝煙中閃過。
畫面中，國民黨軍懵了，他們面對的，根本不是他們想像中的「土八路」，而是一支戰術素養極高，戰鬥意志如鐵的軍隊。
激烈的白刃戰中，一個年輕的解放軍戰士面對三個敵人，面無懼色。
戰士的刺刀閃著寒光，戰士的眼神讓敵人膽寒。
那是為誰而戰的堅定，那是歷經烽火淬鍊出的無畏。
【這場戰役，歷時一個月余，晉冀魯豫軍區部隊以傷亡約四千人的代價，殲滅國民黨軍十三個師三萬五千餘人，其中俘虜三萬一千餘人。】
【這是解放戰爭初期的第一個大規模殲滅戰。】
當戰報傳到重慶時，整個山城都震動了。
三萬五千人那是山西的全部精銳。
校長收到戰報時，他難以置信地看著上面的文字，十三個師，全軍覆沒。
他引以為傲的精銳，在那些他瞧不起的土八路面前，竟如此不堪一擊。
「不可能……這不可能……」
他不知道，那支軍隊，早已不是長征時的疲憊之師，而是在磨鍊中百鍊成鋼的虎狼之師。
1945年10月10日，重慶，桂園。
《雙十協定》簽署現場。
會場布置簡樸，卻透著莊重。
長桌上擺放著那份即將載入史冊的文件。
國民黨代表坐在一側，面色複雜，他們剛剛收到上黨戰役的詳細戰報，三萬五千人，全軍覆沒。
這份協定，與其說是談判的結果，不如說是上黨戰場打出來的結果。
簽字儀式結束後，兩人並肩站在桂園的台階上，握手留影。
天幕的畫面在這一瞬間定格，這是華夏近代史上最著名的一張合影。
兩人都面帶微笑，但那笑容之下，暗流涌動。
天幕低沉的旁白聲響起。
【和平，似乎近在咫尺。】
【然而，墨跡未乾，槍聲已起。】
不足一年，內戰的炮火便撕毀了這紙脆弱的契約。
「有美國支持，天下事何愁不成？」
這是校長對幕僚說的狂言，也是他內心的真實寫照。
他錯誤地將外援當做永久支柱，卻不知道真正的力量只能從民心中生根發芽。
1946年6月，國民黨軍隊二十二萬人，大舉圍攻中原解放區。
全面內戰，爆發了。
天幕的畫面中，中原解放區的部隊，分路突圍。
崇山峻岭間，數萬人的隊伍在敵軍圍追堵截中艱難穿行。
那是一場生死存亡的考驗，也是一次意志與信念的較量。
這是一場力量懸殊的戰爭。
但戰爭的天平，從不只以武器衡量。
歷史從不為個人意志所轉移，卻總被民心所向書寫。
當權力與民心背道而馳，縱有搶兵利器亦如沙上鑄塔，真正的「援助」，永遠是自己土地上的人民。
【歷史不會重演，但會押著相同的韻腳。】
【那紙協定的破碎，恰是獨裁者誤判時代潮流的必然迴響。】
【當人民選擇站起來時，任何強權都成了紙老虎。】
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【俱往矣，數風流人物，還看今朝！】
詩詞傳遍山城。
那些心存疑慮的文人墨客，讀罷此詞，無不震撼。
這哪裡是普通人能寫出的文字？
這分明是胸懷天下、氣吞山河的英雄氣概。
萬朝時空，此詞一出，天下皆醉。
唐朝，李白見此詞，浮一大白，高呼痛快。
宋朝，蘇軾見此詞，擊節讚嘆，引為知己。
而那些帝王們，則看到了更深的意味。
李世民喃喃道：「此詞氣魄之大，吞吐天地。」
朱元璋則面色複雜，他看到了詞中對歷代帝王的評點，這哪裡是在詠雪？
這是在宣告，舊時代的英雄，都已成為過去，新時代的風流，當看今朝。
「好大的口氣……」但他知道，這個寫出還看今朝的人，確實正在創造一個他無法想像的今朝。
見無法從文化上壓制他。
天幕之上，只見校長陰沉著臉，目光陰翳。
「既然文化上壓不住，那就戰場上見。命令在山西動手，他不是要和平嗎？我倒要看看，他的軍隊能不能擋住我的精銳！」
校長這是想從軍事上尋找突破口。
於是密令軍隊在山西地區發起進攻，想用戰場上的勝利來逼迫他在談判中就範。
而他的應對更是霸氣側漏。
在重慶的談判桌上，他談笑風生。
對前線的指揮員們，他只一句話。
【對方要打，我們就堅決地打，打的越狠越好。】
天幕上，畫面切換至戰火紛飛的太行山區。
軍神在指揮所里，對著地圖沉思片刻，隨即下達一連串簡潔有力的命令。
總設計師則在政治動員會上，用他那特有的直率語氣對指戰員們說。「這一仗打不好，在重慶那裡就危險了。咱們沒別的選擇，只能贏，而且要贏得漂亮！」
於是，天幕的畫面里，展現出一場教科書般的運動戰。
晉冀魯豫軍區主力迅速集結，採取「圍城打援」戰術，隱蔽集結於機動位置，準備殲滅來援之敵。
國民黨軍自恃裝備精良，驕橫冒進。
他們不知道，等待他們的，是一支在抗戰中鍛鍊出來善於在山區運動作戰的鋼鐵隊伍。
一個個場景在硝煙中閃過。
畫面中，國民黨軍懵了，他們面對的，根本不是他們想像中的「土八路」，而是一支戰術素養極高，戰鬥意志如鐵的軍隊。
激烈的白刃戰中，一個年輕的解放軍戰士面對三個敵人，面無懼色。
戰士的刺刀閃著寒光，戰士的眼神讓敵人膽寒。
那是為誰而戰的堅定，那是歷經烽火淬鍊出的無畏。
【這場戰役，歷時一個月余，晉冀魯豫軍區部隊以傷亡約四千人的代價，殲滅國民黨軍十三個師三萬五千餘人，其中俘虜三萬一千餘人。】
【這是解放戰爭初期的第一個大規模殲滅戰。】
當戰報傳到重慶時，整個山城都震動了。
三萬五千人那是山西的全部精銳。
校長收到戰報時，他難以置信地看著上面的文字，十三個師，全軍覆沒。
他引以為傲的精銳，在那些他瞧不起的土八路面前，竟如此不堪一擊。
「不可能……這不可能……」
他不知道，那支軍隊，早已不是長征時的疲憊之師，而是在磨鍊中百鍊成鋼的虎狼之師。
1945年10月10日，重慶，桂園。
《雙十協定》簽署現場。
會場布置簡樸，卻透著莊重。
長桌上擺放著那份即將載入史冊的文件。
國民黨代表坐在一側，面色複雜，他們剛剛收到上黨戰役的詳細戰報，三萬五千人，全軍覆沒。
這份協定，與其說是談判的結果，不如說是上黨戰場打出來的結果。
簽字儀式結束後，兩人並肩站在桂園的台階上，握手留影。
天幕的畫面在這一瞬間定格，這是華夏近代史上最著名的一張合影。
兩人都面帶微笑，但那笑容之下，暗流涌動。
天幕低沉的旁白聲響起。
【和平，似乎近在咫尺。】
【然而，墨跡未乾，槍聲已起。】
不足一年，內戰的炮火便撕毀了這紙脆弱的契約。
「有美國支持，天下事何愁不成？」
這是校長對幕僚說的狂言，也是他內心的真實寫照。
他錯誤地將外援當做永久支柱，卻不知道真正的力量只能從民心中生根發芽。
1946年6月，國民黨軍隊二十二萬人，大舉圍攻中原解放區。
全面內戰，爆發了。
天幕的畫面中，中原解放區的部隊，分路突圍。
崇山峻岭間，數萬人的隊伍在敵軍圍追堵截中艱難穿行。
那是一場生死存亡的考驗，也是一次意志與信念的較量。
這是一場力量懸殊的戰爭。
但戰爭的天平，從不只以武器衡量。
歷史從不為個人意志所轉移，卻總被民心所向書寫。
當權力與民心背道而馳，縱有搶兵利器亦如沙上鑄塔，真正的「援助」，永遠是自己土地上的人民。
【歷史不會重演，但會押著相同的韻腳。】
【那紙協定的破碎，恰是獨裁者誤判時代潮流的必然迴響。】
【當人民選擇站起來時，任何強權都成了紙老虎。】