第23章 啪啪打臉!(求追讀)

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  「表哥,其實我知道點情況。」

  聲音不大,但在小範圍引起了注意。

  「什麼情況?」立刻有人湊近。

  趙日天故意賣關子,等吸引了足夠多好奇的目光,才壓低了聲音。

  「我聽我爸提了一嘴,說這次第一名,情況特殊,上頭特意打了招呼要冷處理,連名字都不讓露。」

  「情況特殊?怎麼特殊?」

  「我什麼都不知道。」趙日天撇撇嘴。

  「我只是隨口胡謅,當不得真哈。」

  「對了,表哥。你想想,那個林楓在還沒開考前,是不是在你面前囂張地說,他要考滿分?」

  這話!

  如同一點火星濺入乾草堆。

  沈越頷首示意。

  趙日天見火候差不多了,又添了一把柴。

  他用一種你懂的語氣說:「我爸也沒明說,但意思就是,年紀太小,成績太好,怕公布出來,別人不信,反而惹麻煩。不如藏起來,大家都省事。」

  在場的都是心思敏捷之人。

  趙日天可不是就差報林楓的身份證了!

  「怕別人不信?」一個學生聲音不由得提高了,「是怕別人不信,還是他自己心裡有鬼,成績根本見不得光?!」

  這句話像一道閃電,撥開了許多人心中的迷霧。

  對啊!

  匿名,或許不是因為要保護天才免受打擾。

  而是因為這成績本身可能就站不住腳!

  「那我大膽地猜測,林楓?那個七歲的?」

  「對哦!除了他還能有誰特殊到要匿名?」

  「可,七歲,滿分?這?」

  「肯定是這樣!」

  「我就說嘛,七歲考奧賽滿分?神話故事都不敢這麼寫!」

  「原來是成績有問題,怕露餡啊!」

  「這算什麼?掩耳盜鈴?」

  趙日天的家庭背景,給這個猜測披上了一層內部消息的可信外衣。

  懷疑迅速變質!

  沈越聽著周圍的議論,看著趙日天那副洞悉一切的模樣,再看向林楓的故作淡定。

  他覺得自己像個傻子一樣還在為分數糾結,而有人卻用手段竊取了他所認為的至高榮譽。

  他再也忍不住,猛地站起身:

  「林楓!你敢考滿分,敢拿這個見不得人的第一,敢不敢站出來,給大家一個解釋?!你那150分,到底是怎麼來的?!」

  一石激起千層浪!

  「對!解釋清楚!」

  「是不是提前知道題目了?!」

  「有本事別藏著掖著!」

  「公開你的解題過程!」

  聲浪幾乎要將林楓吞沒。

  霍老師和王子周急得想起身,準備護著林楓先撤了。

  「憑什麼?!」後排一個戴著厚重眼鏡的男生猛地捶了一下椅子扶手。

  他這次發揮出色,估分本以為至少前五。

  如今卻連名字都無法出現在最高的榮耀榜上。

  「我三年!整整三年刷題刷到半夜!就為了今天能在這裡,能讓我爸媽在親戚面前挺直腰杆!現在這算什麼?匿名?我不接受!」

  他的帶隊老師臉色鐵青,最終也只是徒勞地拍了拍學生的肩膀,目光複雜地投向主席台。

  上面充分考慮的這份保護,保護了一個人。

  卻無形中抹去了另外九個少年長久以來的夢想和期待。

  那份期待里,有汗水,有家人的期盼,有老師的心血。

  更有一朝成名天下知的樸實渴望。

  也許人生有淡泊名利的階段。

  但少年絕不是這個階段!

  對於獲獎者本人,感受更為複雜。

  第三名的是一位家庭遭遇父母情感變故的女生。

  她的導師提前收到風,稍微透露了她的信息將被屏蔽。


  可當她聽到自己預估的分數對應上了第三名的位置時,眼眶瞬間紅了。

  不是喜悅,而是巨大的失落和委屈。

  她偷偷練習了無數次獲獎感言。

  想像過父母在台下驕傲的眼神,然後她希望父母能夠複合。

  甚至想過母校門口可能掛起的祝賀橫幅。

  現在,全都成了泡影。

  她的榮耀,被一層保密的幕布裹挾,成了一個不能言說的秘密。

  她低下頭,手指緊緊絞在一起,指甲嵌進了掌心。

  「都是因為那個七歲的孩子吧?」有人低聲說。

  「肯定是他!要不是他年紀太小又考得太離譜,組委會何必搞這種連坐?」

  「我們做錯了什麼?要為他一個人的特殊而陪綁?」

  「這不公平!我們的努力和榮譽,憑什麼要為他讓路,變得見不得光?」

  最初的竊竊私語,很快匯成了公開的質問和抗議。

  「要求公開!還我們公道!」

  「我們的名字、我們的學校、我們三年的汗水,就這麼不值錢?就為了給他當背景板?」

  那九位匿名一等獎的委屈,那些未能如願者的不甘,以及沈越這樣排名不及預期者的失落,全部糾集在一起,指向林楓。

  這不是林楓想要的!

  他也不需要這樣的屏蔽!

  他既然選擇了這條路,就有他走下去的理由和底氣。

  張教授出去接了一通電話後,回到主席台。

  電話另外一頭也很無奈。

  本來一切都在計劃當中!

  該保送的還是能保送,該高考加分的照常加分,難道還能被影響不成?

  誰能料到趙日天這麼一個變數攪屎棍在其中?

  張教授拿起話筒:「那我們請林楓同學上台,現場解答一道題,如何?」

  話音剛落,所有人的目光轉向林楓。

  林楓這才明白,考前周校長那番話的深刻含義。

  他可不想陷入永無止境的自證當中!

  於是,他徑直走上主席台。

  張教授指著屏幕道:

  「這是今年國際數學奧林匹克集訓隊的備選題,一分鐘之前剛公開出來。

  難度比省奧賽高很多。林楓同學,你願意試試嗎?」

  林楓抬眼看了看大屏幕上剛投影出的、長達十幾行的複雜題目,點了點頭。

  「還有其他同學願意嘗試嗎?」張教授看向台下。

  沈越第一個站了起來,緊接著又有兩名選手起身。

  工作人員迅速搬上四面白板。

  禮堂鴉雀無聲。

  林楓拿起筆,開始解題。

  禮堂里,所有人都屏住呼吸,盯著那4個白板。

  題目是一道複雜的組合極值問題,題干就有十幾行。

  一般人讀完題都要五分鐘。

  林楓只看了兩分鐘,就開始動筆。

  他的思路清晰,步驟簡潔,一個複雜的組合問題,被他轉化成了簡單的圖論問題。

  十五分鐘後,他放下筆:

  「解完了。」

  王教授帶頭鼓掌:「完全正確!」

  掌聲稀疏。

  甚至是冷場。

  或者說,台下人的情感傾向還沒扭轉過來!

  換而言之,被林楓打臉得啪啪響!

  另外三面白板前,一人坦然擱筆,顯然差距讓他心服口服。

  一人滿臉通紅,寫了一半的證明雜亂無章。

  沈越則是臉色灰敗。

  迴旋鏢,終究還是迴旋了!

  他知道,自己徹底輸了。

  強者從不抱怨環境,此刻的他就是弱者。

  他的挑釁,他的質疑,使得他不但抱怨環境,還抱怨強者!


  張教授長舒一口氣。

  「林楓同學,你有什麼要講的嗎?」

  「有的,話筒給我!」

  「好的!請講。」

  「我第一次見有人主動要被打臉的!質疑到此為止,我不會再做任何回應!」

  言畢,他將話筒遞還,轉身走下台。

  沒有憤怒,沒有委屈,甚至沒有勝利者的張揚。

  只有一種徹底終結話題的、絕對的平靜。

  這次組委會的好心,反而成了添堵!

  開什麼國際玩笑?

  強者哪需要向弱者解釋?

  周校長那套「以理服人」、「換位思考」的女頻思維,在絕對的實力差距面前,顯得蒼白甚至多余。

  男頻講究的是鎮壓一切敵,而不是明明實力擺在那,卻還苦苦解釋!

  真正的強者,無需向質疑者反覆剖白。

  他林楓,只需要絕對碾壓!

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