第121章 開科取士
《星律》的頒布與數起公開、公正案件的審理，如同一股清泉，注入星火堡新擴張的土地，開始滌盪舊日污濁，安撫惶惑人心。然而，法律的權威需要人去執行，政令的暢通需要吏去推行，日益龐大的軍政體系更需要源源不斷的新鮮血液來充實。四萬人口，數百里疆域，三府分治，對管理人才的需求陡然變得急迫而巨大。
舊有的選拔方式——主要依賴於陳星核心團隊的舉薦、戰爭中表現突出者的提拔、以及對歸順舊吏的有限任用——已遠遠跟不上擴張的速度。弊端開始顯現：一些位置因缺乏合適人選而空缺，政令推行遲滯；少數被倉促推上位置的舊吏或新晉者能力不足，鬧出笑話甚至差錯；更有個別歸順頭目試圖通過賄賂、人情等手段安插親信，干擾正常吏治。
這一日，民治府籤押房內，趙鐵柱捏著幾份來自新附村落的訴狀，眉頭緊鎖。一份狀告新任的稅曹小吏不曉算法，錯算田賦，引發糾紛；另一份則反映某處負責水利的「陂官」原是黑山軍小頭目，對修渠一竅不通，卻整日飲酒，耽誤農時。他將訴狀遞給對面的吳學究，嘆道：「吳老，法典雖立，可執行之人……良莠不齊啊。長此以往，非但新政難行，恐損主公威信，亦寒了百姓之心。」
吳學究放下手中的毛筆，捋了捋花白的鬍鬚，深有同感：「趙令所言極是。治國之要，首在得人。昔日黑山治下，只論親疏武力，不重才德。我星火堡欲行新法，立新規，非有大批通曉律令、明於實務、品行端正之吏員不可。然如今，我堡內讀書識字、稍通文墨者本就有限，其中多數已在職司，或參軍伍。向外招募，又恐魚龍混雜，難辨忠奸。」
兩人相對無言，都感到了人才匱乏帶來的巨大壓力。這壓力，遠比籌措糧草、整訓軍隊更讓他們感到棘手。
這份壓力，自然也傳導到了陳星這裡。他面前攤開著軍機府陳衛送來的一份報告，提及新編輔兵中識字者不足一成，基層隊正、火長人選奇缺，嚴重影響了訓練效率和命令傳達。而監察府雖然暫由他直轄，但未來一旦任命長官，同樣需要大量精通律法、心思縝密、立場堅定的調查與審計人員。
「看來，是時候了。」陳星放下報告，望向窗外正在擴建的堡內校場，那裡傳來新兵操練的呼喝聲，充滿朝氣，卻也凸顯了基層軍官的匱乏。
他心中早已有了腹案。科舉，這個在原本歷史時空中深刻影響了中國千餘年的人才選拔制度，其核心精神——打破門第，以才取士——正是解決當前困境的利器。當然，他不可能也沒有必要完全照搬後世成熟的科舉體系，但取其「公開考試、平等競爭、擇優錄用」的核心理念，結合當前實際，打造一套屬於星火堡的人才選拔機制，勢在必行。
次日，核心議事再次召開。
陳星沒有繞彎子，直接提出了議題：「《星律》已立，三府初設，然諸事推進，皆困於人才不足。舊有舉薦之法，範圍狹窄，易生弊端，難應時需。我意，仿古制『察舉』之形，取『科舉』之神，於星火堡舉行首次公開選拔吏員之試，暫名『星火試』。諸位以為如何？」
「公開選拔？考試？」趙鐵柱眼睛一亮，他出身不高，深知寒門士子出頭之難，若真有此途，無疑是廣開才路，「主公此議大善！只是……考試何內容？如何確保公允？應試者又從何而來？」
吳學究則是沉吟：「主公欲打破門第，取士於野，氣魄恢宏。然考試取士，古來有之，卻多流於經義辭章，恐所選之人，長於空談，短於實務。且如今北地文教不興，能通文墨者本就不多，若標準過高，恐應者寥寥。」
陳衛從軍事角度考慮：「若能通過考試，選拔出通文識字、明算知理之人充實軍中底層吏員乃至軍官，對提升軍隊素養大有裨益。只是軍務緊急，恐難等士子們慢慢鑽研經義。」
陳星聽罷，頷首道：「諸君所慮，皆在情理。故此『星火試』，須有星火之特色，不必拘泥古制。」
他站起身，踱步道：「第一，應試資格。凡我星火治下之民，無論出身貴賤、無論胡漢新舊、無論此前是否效力黑山，只要身家清白，年齡在十六至四十之間，皆可報名！我要讓所有有志之士，皆有晉身之階！」
此言一出，眾人震動。不論出身，不論前嫌，這是何等氣魄！趙鐵柱激動地握緊了拳頭。
「第二，考試內容。」陳星繼續道，「分三場。首場『明字』，考較基本識字、書寫、句讀，此為入門，不通文墨者自然無法為吏。次場『實務』，此乃重點！考題內容，皆取自日常政務軍務：如何計算田賦？如何調解鄰里糾紛？如何組織民夫修建水渠？遇到緊急軍情如何傳遞？如何核對倉廩出入帳目？諸如此類，貼近實際，專考解決問題的能力與常識。三場『策論』，給出當前治理中可能遇到的一兩個實際問題，如『如何安撫新附之民』、『如何促進胡漢融合』、『如何改善某地交通』，令考生闡述己見，考察其眼界、思路與文筆。」
吳學究撫掌：「妙！避虛就實，專選能辦事之人！此策大善！」
陳衛也點頭：「實務之題，可令軍中略有見識的老兵或基層軍官也有一試之力。」
「第三，確保公允。」陳星語氣轉肅，「由民治府牽頭，軍機府、監察府共同組建『考功司』，負責出題、監考、閱卷。考題嚴格保密，考前一刻方由我親自審定最終版本。考場紀律嚴明，舞弊者永不錄用，並依律懲處。閱卷採取『糊名』與『謄錄』之法，遮掩考生姓名筆跡，由多名考官獨立評閱，取平均分，避免人情干擾。最終錄用名單，需經我親自過目批准。」
一套完整的、具有可操作性的方案擺在了眾人面前。雖然細節還需完善，但方向之明確、思路之清晰，讓所有人都看到了希望。
「此試何時舉行？錄用者如何安置？」趙鐵柱迫不及待地問。
「籌備需時。給你們一個月時間。」陳星決斷道，「吳先生，你總領考功司，趙叔、陳衛協助，李鼠負責安全與監察。立即擬定詳細章程，包括報名方式、考場設置、考官遴選、閱卷流程、錄取名額及後續培訓任用方案，五日內報我。而後，即刻將『開科取士』之告示，連同《星律》一起，廣貼於星火堡及所有新附塢堡村落，務必使家喻戶曉！」
「遵命！」眾人轟然應諾，眼中都燃起了幹勁。
接下來的一個月，星火堡上下為這前所未有的「星火試」忙碌起來。告示所到之處，激起了巨大波瀾。
「不論出身？不論前嫌？只要清白，都能考？」
「考上了就能當官？吃皇糧？」
「考的還不是那些之乎者也，是算帳、修渠、斷案？」
消息在茶肆、田間、坊間飛速流傳。無數被埋沒的寒門士子、粗通文墨的破落子弟、曾在黑山軍手下做些文書算帳工作卻不得志的小吏、甚至一些有心向上的普通青年，心中都燃起了熊熊的希望之火。星火堡的吏員待遇本就不錯，更有《星律》保障的晉升通道，如今竟有如此公平的考試機會，怎能不令人心動？
一時間，星火堡內報名點前排起了長隊，新附各地也設了臨時報名處，負責登記的吏員忙得不可開交。許多人家翻箱倒櫃，找出蒙塵的書籍，或想方設法借來《星律》抄本、算術啟蒙讀物，日夜研讀。更有聰明者，四處打探可能的「實務」題目，相互討論。
一個月後，仲秋時節，天高氣爽。
星火堡內最大的校場被臨時改造成了考場，數百張簡易桌案整齊排列，四周有陷陣營士卒持戟肅立，氣氛莊嚴肅穆。上千名通過初步資格審核的考生，提著裝有筆墨清水的小籃，懷著激動、緊張、期待的心情，依次通過嚴格檢查，進入考場，按號入座。他們之中，有衣著簡樸的農家子，有面容尚顯稚嫩的少年，有眼神沉穩的中年人，甚至還有幾個明顯帶有胡人特徵的漢子。
高台上，陳星親自坐鎮。趙鐵柱、吳學究、陳衛等分列左右。一聲鐘響，考卷下發。
考場內，只聞筆尖划過紙面的沙沙聲，偶爾有考生因緊張而發出的輕微喘息或咳嗽。所有人都埋頭疾書，將自己對未來的希望，傾注於字裡行間。
陳星的目光緩緩掃過這片沉默卻蘊含著巨大活力的考場，心中篤定。今日撒下的種子，必將為星火堡的未來，生長出最堅實的棟樑。
舊有的選拔方式——主要依賴於陳星核心團隊的舉薦、戰爭中表現突出者的提拔、以及對歸順舊吏的有限任用——已遠遠跟不上擴張的速度。弊端開始顯現：一些位置因缺乏合適人選而空缺，政令推行遲滯；少數被倉促推上位置的舊吏或新晉者能力不足，鬧出笑話甚至差錯；更有個別歸順頭目試圖通過賄賂、人情等手段安插親信，干擾正常吏治。
這一日，民治府籤押房內，趙鐵柱捏著幾份來自新附村落的訴狀，眉頭緊鎖。一份狀告新任的稅曹小吏不曉算法，錯算田賦，引發糾紛；另一份則反映某處負責水利的「陂官」原是黑山軍小頭目，對修渠一竅不通，卻整日飲酒，耽誤農時。他將訴狀遞給對面的吳學究，嘆道：「吳老，法典雖立，可執行之人……良莠不齊啊。長此以往，非但新政難行，恐損主公威信，亦寒了百姓之心。」
吳學究放下手中的毛筆，捋了捋花白的鬍鬚，深有同感：「趙令所言極是。治國之要，首在得人。昔日黑山治下，只論親疏武力，不重才德。我星火堡欲行新法，立新規，非有大批通曉律令、明於實務、品行端正之吏員不可。然如今，我堡內讀書識字、稍通文墨者本就有限，其中多數已在職司，或參軍伍。向外招募，又恐魚龍混雜，難辨忠奸。」
兩人相對無言，都感到了人才匱乏帶來的巨大壓力。這壓力，遠比籌措糧草、整訓軍隊更讓他們感到棘手。
這份壓力，自然也傳導到了陳星這裡。他面前攤開著軍機府陳衛送來的一份報告，提及新編輔兵中識字者不足一成，基層隊正、火長人選奇缺，嚴重影響了訓練效率和命令傳達。而監察府雖然暫由他直轄，但未來一旦任命長官，同樣需要大量精通律法、心思縝密、立場堅定的調查與審計人員。
「看來，是時候了。」陳星放下報告，望向窗外正在擴建的堡內校場，那裡傳來新兵操練的呼喝聲，充滿朝氣，卻也凸顯了基層軍官的匱乏。
他心中早已有了腹案。科舉，這個在原本歷史時空中深刻影響了中國千餘年的人才選拔制度，其核心精神——打破門第，以才取士——正是解決當前困境的利器。當然，他不可能也沒有必要完全照搬後世成熟的科舉體系，但取其「公開考試、平等競爭、擇優錄用」的核心理念，結合當前實際，打造一套屬於星火堡的人才選拔機制，勢在必行。
次日，核心議事再次召開。
陳星沒有繞彎子，直接提出了議題：「《星律》已立，三府初設，然諸事推進，皆困於人才不足。舊有舉薦之法，範圍狹窄，易生弊端，難應時需。我意，仿古制『察舉』之形，取『科舉』之神，於星火堡舉行首次公開選拔吏員之試，暫名『星火試』。諸位以為如何？」
「公開選拔？考試？」趙鐵柱眼睛一亮，他出身不高，深知寒門士子出頭之難，若真有此途，無疑是廣開才路，「主公此議大善！只是……考試何內容？如何確保公允？應試者又從何而來？」
吳學究則是沉吟：「主公欲打破門第，取士於野，氣魄恢宏。然考試取士，古來有之，卻多流於經義辭章，恐所選之人，長於空談，短於實務。且如今北地文教不興，能通文墨者本就不多，若標準過高，恐應者寥寥。」
陳衛從軍事角度考慮：「若能通過考試，選拔出通文識字、明算知理之人充實軍中底層吏員乃至軍官，對提升軍隊素養大有裨益。只是軍務緊急，恐難等士子們慢慢鑽研經義。」
陳星聽罷，頷首道：「諸君所慮，皆在情理。故此『星火試』，須有星火之特色，不必拘泥古制。」
他站起身，踱步道：「第一，應試資格。凡我星火治下之民，無論出身貴賤、無論胡漢新舊、無論此前是否效力黑山，只要身家清白，年齡在十六至四十之間，皆可報名！我要讓所有有志之士，皆有晉身之階！」
此言一出，眾人震動。不論出身，不論前嫌，這是何等氣魄！趙鐵柱激動地握緊了拳頭。
「第二，考試內容。」陳星繼續道，「分三場。首場『明字』，考較基本識字、書寫、句讀，此為入門，不通文墨者自然無法為吏。次場『實務』，此乃重點！考題內容，皆取自日常政務軍務：如何計算田賦？如何調解鄰里糾紛？如何組織民夫修建水渠？遇到緊急軍情如何傳遞？如何核對倉廩出入帳目？諸如此類，貼近實際，專考解決問題的能力與常識。三場『策論』，給出當前治理中可能遇到的一兩個實際問題，如『如何安撫新附之民』、『如何促進胡漢融合』、『如何改善某地交通』，令考生闡述己見，考察其眼界、思路與文筆。」
吳學究撫掌：「妙！避虛就實，專選能辦事之人！此策大善！」
陳衛也點頭：「實務之題，可令軍中略有見識的老兵或基層軍官也有一試之力。」
「第三，確保公允。」陳星語氣轉肅，「由民治府牽頭，軍機府、監察府共同組建『考功司』，負責出題、監考、閱卷。考題嚴格保密，考前一刻方由我親自審定最終版本。考場紀律嚴明，舞弊者永不錄用，並依律懲處。閱卷採取『糊名』與『謄錄』之法，遮掩考生姓名筆跡，由多名考官獨立評閱，取平均分，避免人情干擾。最終錄用名單，需經我親自過目批准。」
一套完整的、具有可操作性的方案擺在了眾人面前。雖然細節還需完善，但方向之明確、思路之清晰，讓所有人都看到了希望。
「此試何時舉行？錄用者如何安置？」趙鐵柱迫不及待地問。
「籌備需時。給你們一個月時間。」陳星決斷道，「吳先生，你總領考功司，趙叔、陳衛協助，李鼠負責安全與監察。立即擬定詳細章程，包括報名方式、考場設置、考官遴選、閱卷流程、錄取名額及後續培訓任用方案，五日內報我。而後，即刻將『開科取士』之告示，連同《星律》一起，廣貼於星火堡及所有新附塢堡村落，務必使家喻戶曉！」
「遵命！」眾人轟然應諾，眼中都燃起了幹勁。
接下來的一個月，星火堡上下為這前所未有的「星火試」忙碌起來。告示所到之處，激起了巨大波瀾。
「不論出身？不論前嫌？只要清白，都能考？」
「考上了就能當官？吃皇糧？」
「考的還不是那些之乎者也，是算帳、修渠、斷案？」
消息在茶肆、田間、坊間飛速流傳。無數被埋沒的寒門士子、粗通文墨的破落子弟、曾在黑山軍手下做些文書算帳工作卻不得志的小吏、甚至一些有心向上的普通青年，心中都燃起了熊熊的希望之火。星火堡的吏員待遇本就不錯，更有《星律》保障的晉升通道，如今竟有如此公平的考試機會，怎能不令人心動？
一時間，星火堡內報名點前排起了長隊，新附各地也設了臨時報名處，負責登記的吏員忙得不可開交。許多人家翻箱倒櫃，找出蒙塵的書籍，或想方設法借來《星律》抄本、算術啟蒙讀物，日夜研讀。更有聰明者，四處打探可能的「實務」題目，相互討論。
一個月後，仲秋時節，天高氣爽。
星火堡內最大的校場被臨時改造成了考場，數百張簡易桌案整齊排列，四周有陷陣營士卒持戟肅立，氣氛莊嚴肅穆。上千名通過初步資格審核的考生，提著裝有筆墨清水的小籃，懷著激動、緊張、期待的心情，依次通過嚴格檢查，進入考場，按號入座。他們之中，有衣著簡樸的農家子，有面容尚顯稚嫩的少年，有眼神沉穩的中年人，甚至還有幾個明顯帶有胡人特徵的漢子。
高台上，陳星親自坐鎮。趙鐵柱、吳學究、陳衛等分列左右。一聲鐘響，考卷下發。
考場內，只聞筆尖划過紙面的沙沙聲，偶爾有考生因緊張而發出的輕微喘息或咳嗽。所有人都埋頭疾書，將自己對未來的希望，傾注於字裡行間。
陳星的目光緩緩掃過這片沉默卻蘊含著巨大活力的考場，心中篤定。今日撒下的種子，必將為星火堡的未來，生長出最堅實的棟樑。