第55章 瘋三首戰
2004年3月17日,奧克蘭,甲骨文球館。
大巴駛進球館地庫時,林燃透過車窗看到了與以往截然不同的景象。
這裡不是大學球館,而是真正NBA級別的職業場館。
停車場早已被各種轉播車擠滿,ESPN、CBS、TNT的標誌隨處可見。穿著各色球衣的球迷從四面八方湧來,空氣中瀰漫著一種節日般狂熱的氣息。
這是「瘋狂三月」的氣息,是全美籃球目光匯聚的焦點。
更衣室里,薩頓教練的聲音比平時更加簡短:「忘記種子排名。在這裡,沒有高低種子,只有贏家輸家。48%的高位種子在首輪翻過船,我不想成為其中之一。執行戰術,保護籃板,從第一分鐘就給我拼出血性!」
林燃默默的繫緊鞋帶。而左手腕上,那個深藍色護腕邊緣的「0.5 & BELIEVE」字樣已經被磨得有些模糊。
他抬頭看了看更衣室電視,上面正在播出的賽前分析,ESPN的專家們正在討論這場「4號種子對陣13號種子」的潛在冷門可能性。而其中,被專家反覆提及的是岡薩加大學的堅韌防守和團隊籃球。剛巧,他自己的畫面一閃而過,旁白是「UCLA的外線關鍵先生,華國新人林,將首次接受瘋三的考驗」。
這裡是全美國的舞台,單敗淘汰,要麼贏,要麼回家。
胸腔里,心臟沉穩有力地跳動著。
緊張嗎?當然。但更多的是一種灼熱的期待。他終於踏上了這個舞台,這個無數籃球少年夢想中的戰場。
與此同時,萬里之外的江州,時間是清晨。
林建國家裡擠滿了人。不僅李慧在,張誠教練也被請來了,王磊和幾個校隊兄弟也擠在客廳,眼睛全都盯著那台終於接上了不太穩定網絡信號的電腦屏幕。畫面卡頓,聲音斷續,但所有人都屏著呼吸。
「要開始了,要開始了!」王磊壓低聲音,拳頭攥得緊緊的。
張誠教練坐在最前面,腰背挺直,臉上沒什麼表情,但身體微微前傾,專注的盯著電腦屏幕。
李慧雙手合十放在胸前,嘴裡無聲地念叨著什麼。
奧克蘭,甲骨文球館,燈光驟暗,首發介紹。
「後衛,來自華國,大一,18號……林……燃!!」
當林燃的名字被喊出,他跑進球場時,看台上響起了不小的歡呼。今天的現場來了許多當地的華人華僑和留學生,他們舉著中文標語,用力揮舞著國旗。林燃朝那個方向看了一眼,輕輕點頭,隨即迅速收斂心神,將注意力完全投入賽場。
跳球,比賽開始!
然而,瘋三的殘酷和不可預測性,在開場三分鐘就給了UCLA一記悶棍。
岡薩加大學顯然做足了功課,他們對林燃的防守策略極其明確,用他們最能跑、最能纏的鋒線,一個名叫莫里森的白人球員,全場領防,不惜體力地追每一個掩護,手部小動作不斷,並且完全放棄對弱側的部分協防,就為鎖死林燃的接球路線。一旦林燃通過掩護獲得一絲接球機會,就近的球員立刻兇狠地撲上來,不給任何調整空間。
第一次進攻,林燃借底線雙掩護兜出,剛接到球,莫里森和另一名球員就已經形成夾擊。林燃勉強將球傳出,進攻時間被消耗殆盡,倉促出手不中。
第二次,快攻中林燃獲得轉換機會,在三分線外一步接球。他調整節奏,起跳出手。但莫里森的撲防快得驚人,指尖幾乎封到林燃的臉上。
「砰!」球砸在籃筐前沿,沒進。
第三次,林燃從陣地戰中卷切出來接球。面對撲防,林燃選擇突破,但在對抗後的拋投偏出。
開場三次出手,全部偏出。UCLA的進攻陷入停滯,而岡薩加則憑藉穩健的陣地戰和兩次反擊,打出了8比0的開局!
「UCLA開局不利!他們的外線箭頭林被完全鎖死!岡薩加的防守策略奏效了!」 ESPN解說員的聲音傳來。
帕利球場看台上,遠道而來的UCLA球迷發出焦急的吶喊。薩頓教練站在場邊,臉色鐵青,但沒有立刻叫暫停。
林燃喘著氣回防,感覺莫里森像膏藥一樣貼著自己。
「歡迎來到瘋三,菜鳥。這裡的防守,和常規賽不一樣。」莫里森在他耳邊低語,帶著西部球隊特有的硬朗。
林燃抿著嘴,沒有回應。他確實感覺到了不同。瘋三的防守強度、對抗尺度比常規賽強的太多。還有對手那種「輸了就回家」的玩命態度,讓每一個回合都像在泥沼中搏鬥。他的投籃手感在高壓的防守下下有些發緊,而且岡薩加的防守輪轉比錄像中看起來更快、更兇狠。
整個上半場,UCLA都打得很掙扎。林燃被重點照顧,進攻端難以發揮。他嘗試更多地無球跑動為隊友拉扯空間,但岡薩加的鐵桶陣讓棕熊隊的進攻如同撞上一堵橡皮牆。
半場結束,UCLA 28,岡薩加 35,落後7分。
更衣室里氣氛凝重,薩頓教練快速在白板上畫著戰術,批評防守籃板不力和退防效率問題。
林燃用毛巾蓋著頭,汗水不斷滴落。整個上半場,他只得到4分,6投1中,還有2次失誤。這樣的表現,讓他自己也很懊惱。
就在這時,一名球隊工作人員悄悄走過來,遞給林燃一張摺疊的紙條。林燃有些疑惑地打開,上面是熟悉的、工整而簡潔的字跡:
「數據:岡薩加過去5分鐘防守陣型外擴12%,內線防守效率下降20%。莫里森追防你時,弱側底角三次出現空位。建議:增加禁區附近攻擊,或吸引防守後快速分弱側底角。——晴」
是蘇晚晴!她竟然通過工作人員把紙條遞了進來!林燃心頭一震,迅速將紙條上的內容記在心裡。外擴過度,內線空虛……底角空位……
幾乎在消化紙條信息的同時,他心念一動。光有結論不夠,他需要更直觀的「圖像」來激活戰術記憶。他閉上眼,隔絕更衣室的嘈雜,意識瞬間沉入意識空間。
鏡像訓練場……【情景重現】被激活
【指定回放內容:賽前蘇晚晴提供的岡薩加大學防守弱點分析(重點:輪轉習慣與過度外擴傾向)。精神消耗:低。】
剎那間,數段經過剪輯標註的畫面在他意識中高速閃過:
——岡薩加守2-3聯防時,兩名側翼球員(尤其是防守弱側的那位)在防守箭頭人物向強側移動時,有過度協防傾向,導致其原本負責的底角區域會出現短暫真空。蘇晚晴用閃爍的紅框標出了這個區域。
——當進攻方球員在罰球線附近持球或活動時,岡薩加的中鋒上提延誤的傾向非常明顯,且回縮籃下的速度一般,罰球線往下、禁區邊緣是相對空虛的「甜點區」。
——莫里森的個人防守習慣:痛恨失位,一旦被過或擺脫,回追時會直線沖向持球人,極少注意自己身後的空擋和傳球路線。
信息流停止,而現實中的中場休息時間所剩無幾。
「都聽好了!」薩頓教練敲打著白板,「他們的防守擴得太大,內線都快空了!下半場,我們要打得更堅決!達倫,多持球突破!林,減少外線勉強出手,給我空切,給我利用掩護到中距離去!其他人,把該死的空位投進!還有,注意弱側底角!」
林燃深吸一口氣,扯掉毛巾,眼神重新變得銳利。紙條的數據結論,系統的圖像印證,教練的戰術部署,三者疊加,在他腦海中形成了一條清晰的破局路徑。
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下半場開始。
UCLA第一次進攻,達倫堅決突破,吸引協防後分給外彈的林燃。林燃在罰球線附近接球,面前防守人撲得凶。他沒有投籃,而是順勢一個投籃假動作,點起防守人,隨即運球一步,踩在罰球線內,這裡正是鏡像中看到的「甜點區」,急停,跳投!
中距離!
「唰!」命中!久旱逢甘霖!
「好球!林終於開張了!」解說員喊道。
這個進球像是一個信號,接下來幾個回合,林燃不再執著於外線三分,而是按照清晰的思路行動。他頻繁空切籃下,或利用掩護彈出到中距離區域。岡薩加的防守擴得太大,一旦被過掉第一道防線,內線補防往往來不及,對方中鋒上提慢、回縮遲的弱點被充分利用。
一次精妙的「UCLA切」,林燃從弱側底角啟動,借雙掩護溜底線,直插籃下!達倫的擊地傳球恰到好處,林燃接球,面對補防,一個小拉杆,打板命中!還造成犯規!
「And One!」
加罰命中!打三分成功!分差瞬間縮小到2分!甲骨文球館裡的UCLA球迷沸騰了!
「防守!防守!」林燃回防時用力拍手,大聲鼓勵隊友。他的眼神里重新燃起了火焰。
岡薩加大學叫了暫停,但UCLA的攻勢已經起來了。林燃徹底被激活,他不再是一個被盯死的射手,而是變成了一個多變的進攻威脅。中距離,空切,持球突破分球……球商88和視野80的屬性,讓他在閱讀防守後發揮得淋漓盡致。
一次進攻中,林燃在側翼持球,莫里森貼身防守。林燃示意隊友拉開,突然一個極快的體前變向,從右側突破!莫里森拼命回追,內線球員也協防過來。
而就在合圍即將形成的瞬間,林燃腦中閃過「莫里森回追路線單一」的圖像,他沒有硬上,也沒有倉促傳球,而是跳起,在空中用一個拉杆假動作,完全吸引了莫里森和協防球員的注意力,然後手腕一抖,將球從人縫中塞給從另一側空切進來的隊友,後者輕鬆放籃得分!反超!
「漂亮的傳球!林閱讀了防守,送出了致命一傳!」
隨著林燃這一點打開,UCLA全隊都被盤活了。達倫的突破更加堅決,外線射手也獲得了更多空位機會。棕熊隊打出了一波18比6的進攻高潮,徹底扭轉了局勢。
比賽進入最後兩分鐘,UCLA領先5分,但岡薩加並未放棄,他們連續命中兩記高難度投籃,在比賽還剩38秒時,將分差追到只差1分!71:70。
薩頓教練叫了暫停,聲嘶力竭:「控制時間!打成功率!把球給到達倫或者林手裡!」
邊線發球。球經過幾次傳遞,還是到了林燃手中。莫里森和另一名球員立刻上前包夾,完全封死了他的突破和投籃路線。時間一秒秒流逝:10秒,9秒……
林燃背身護住球,目光快速掃過全場,弱側底角輪轉真空!那裡正是蘇晚晴紙條里指出的位置,也是他賽前分析和鏡像中反覆確認的岡薩加防守軟肋!
在那裡,隊友被完全放空了!
沒有猶豫!在包夾即將合攏的剎那,林燃跳起,在空中扭轉身軀,用一個略帶後仰的姿勢,將球從兩名防守者頭頂傳了出去!籃球划過一道精準的斜線,直飛弱側底角!
那裡,UCLA的替補射手早已做好準備,接球,調整,起跳,出手!
籃球在空中飛行,仿佛牽動著全場兩萬人的心跳。
「唰——!!!」
三分命中!74:70!時間只剩15秒!
「啊啊啊!球進了!來自林的助攻!弱側底角三分!殺死比賽的三分!」解說員瘋狂吶喊。
最後一攻,岡薩加大學倉促出手不中,UCLA保護下籃板,比賽失去懸念。
終場哨響,UCLA 74,岡薩加大學 70!棕熊隊有驚無險地拿下瘋三首勝,晉級32強!
林燃被隊友們團團圍住,汗水和歡呼將他淹沒。他喘著粗氣,抬頭看向記分牌,臉上露出了笑容。
技術統計很快顯示:他下半場獨得12分,全場貢獻16分,5助攻,3籃板,2搶斷,雖然上半場表現掙扎,但下半場及時調整,用聰明的比賽方式帶領球隊完成逆轉,並在最後時刻送出了鎖定勝局的致命助攻!
「了不起的調整!林在上半場被完全鎖死的情況下,下半場改變策略,用中距離和傳球摧毀了對手的防守!最後那記助攻,冷靜得根本不像個大一新生!」 ESPN解說員盛讚。
混合採訪區,記者們將林燃圍得水泄不通。「林,評價一下你瘋三首秀的感受?最後那記助攻是如何看到的?」
林燃擦了把汗,語氣平穩:「感覺很棒,我們贏了。最後那個球,我看到隊友處於空位,就把球傳了過去。這是團隊籃球。」
更衣室里,氣氛熱烈。薩頓教練難得地拍了拍林燃的後背:「下半場打得聰明。繼續保持。」
達倫也湊過來:「傳得不錯,菜鳥。下次早點傳。」
林燃笑著點頭。他拿出手機,上面有無數條祝賀信息。母親李慧發來的語音帶著哭腔和笑意,張誠教練的簡訊言簡意賅:「抗壓過關,繼續。」王磊發來了一連串瘋狂的表情包。還有大姚發來的簡簡訊息:「首勝,恭喜。保持冷靜。」
而蘇晚晴的信息夾雜在其中,只有一句話:「數據分析準確率91.7%。恭喜。」她當然知道,她的數據只是地圖,真正在場上披荊斬棘、找到通往勝利小徑的,是他自己。
林燃會心一笑。
視野中,系統界面浮現:
【瘋三首戰勝利。評價:良好。】
【獎勵結算:潛力點x1。】
【檢測到宿主在高壓下合理運用輔助功能並送出關鍵助攻,潛力微幅提升。】
就在這時,ESPN的賽後特別節目開始回放今日精彩瞬間。林燃最後那記穿越兩人包夾、精準找到底角空位的助攻,被反覆多角度回放,配上激昂的音樂和解說員的讚嘆:「看看這個傳球!大局觀!冷靜!這就是UCLA的18號,來自華國的林燃!他不僅能用投籃殺死比賽,還能用傳球拯救球隊!」
這個畫面,隨著全美直播信號,傳入了千家萬戶。
然而,喜悅是短暫的。僅僅半小時後,下一輪的對陣結果出爐。
更衣室里的電視上,播放著另一場比賽的集錦。當最終比分定格,下一個對手的名字出現在屏幕上時,整個更衣室安靜了一瞬。
杜克大學。
藍魔軍團。NCAA傳統豪門,本賽季奪冠大熱門之一,擁有三名預測樂透秀,教練是傳奇的「老K」教練邁克·沙舍夫斯基。
「哇哦……」有人低聲感嘆。
真正的巨鱷,攔在了眼前。
薩頓教練看著屏幕,臉上沒有任何表情,只是淡淡地說:「收拾東西,回酒店。明天上午,看杜克的比賽錄像。下午,訓練。」
語氣平靜,卻讓每個人都感到了山雨欲來的壓力。
擊敗杜克?這聽起來像是一個不可能完成的任務。但這就是瘋狂三月,奇蹟發生之地。
林燃收起手機,看向電視屏幕上杜克大學球員慶祝的畫面,眼神沉靜。下一場比賽,鏡像訓練場必將迎來更嚴峻的挑戰——模擬那些天賦更勝一籌、戰術素養極高的杜克球員。而他已經準備好了。
大巴駛進球館地庫時,林燃透過車窗看到了與以往截然不同的景象。
這裡不是大學球館,而是真正NBA級別的職業場館。
停車場早已被各種轉播車擠滿,ESPN、CBS、TNT的標誌隨處可見。穿著各色球衣的球迷從四面八方湧來,空氣中瀰漫著一種節日般狂熱的氣息。
這是「瘋狂三月」的氣息,是全美籃球目光匯聚的焦點。
更衣室里,薩頓教練的聲音比平時更加簡短:「忘記種子排名。在這裡,沒有高低種子,只有贏家輸家。48%的高位種子在首輪翻過船,我不想成為其中之一。執行戰術,保護籃板,從第一分鐘就給我拼出血性!」
林燃默默的繫緊鞋帶。而左手腕上,那個深藍色護腕邊緣的「0.5 & BELIEVE」字樣已經被磨得有些模糊。
他抬頭看了看更衣室電視,上面正在播出的賽前分析,ESPN的專家們正在討論這場「4號種子對陣13號種子」的潛在冷門可能性。而其中,被專家反覆提及的是岡薩加大學的堅韌防守和團隊籃球。剛巧,他自己的畫面一閃而過,旁白是「UCLA的外線關鍵先生,華國新人林,將首次接受瘋三的考驗」。
這裡是全美國的舞台,單敗淘汰,要麼贏,要麼回家。
胸腔里,心臟沉穩有力地跳動著。
緊張嗎?當然。但更多的是一種灼熱的期待。他終於踏上了這個舞台,這個無數籃球少年夢想中的戰場。
與此同時,萬里之外的江州,時間是清晨。
林建國家裡擠滿了人。不僅李慧在,張誠教練也被請來了,王磊和幾個校隊兄弟也擠在客廳,眼睛全都盯著那台終於接上了不太穩定網絡信號的電腦屏幕。畫面卡頓,聲音斷續,但所有人都屏著呼吸。
「要開始了,要開始了!」王磊壓低聲音,拳頭攥得緊緊的。
張誠教練坐在最前面,腰背挺直,臉上沒什麼表情,但身體微微前傾,專注的盯著電腦屏幕。
李慧雙手合十放在胸前,嘴裡無聲地念叨著什麼。
奧克蘭,甲骨文球館,燈光驟暗,首發介紹。
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當林燃的名字被喊出,他跑進球場時,看台上響起了不小的歡呼。今天的現場來了許多當地的華人華僑和留學生,他們舉著中文標語,用力揮舞著國旗。林燃朝那個方向看了一眼,輕輕點頭,隨即迅速收斂心神,將注意力完全投入賽場。
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然而,瘋三的殘酷和不可預測性,在開場三分鐘就給了UCLA一記悶棍。
岡薩加大學顯然做足了功課,他們對林燃的防守策略極其明確,用他們最能跑、最能纏的鋒線,一個名叫莫里森的白人球員,全場領防,不惜體力地追每一個掩護,手部小動作不斷,並且完全放棄對弱側的部分協防,就為鎖死林燃的接球路線。一旦林燃通過掩護獲得一絲接球機會,就近的球員立刻兇狠地撲上來,不給任何調整空間。
第一次進攻,林燃借底線雙掩護兜出,剛接到球,莫里森和另一名球員就已經形成夾擊。林燃勉強將球傳出,進攻時間被消耗殆盡,倉促出手不中。
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「砰!」球砸在籃筐前沿,沒進。
第三次,林燃從陣地戰中卷切出來接球。面對撲防,林燃選擇突破,但在對抗後的拋投偏出。
開場三次出手,全部偏出。UCLA的進攻陷入停滯,而岡薩加則憑藉穩健的陣地戰和兩次反擊,打出了8比0的開局!
「UCLA開局不利!他們的外線箭頭林被完全鎖死!岡薩加的防守策略奏效了!」 ESPN解說員的聲音傳來。
帕利球場看台上,遠道而來的UCLA球迷發出焦急的吶喊。薩頓教練站在場邊,臉色鐵青,但沒有立刻叫暫停。
林燃喘著氣回防,感覺莫里森像膏藥一樣貼著自己。
「歡迎來到瘋三,菜鳥。這裡的防守,和常規賽不一樣。」莫里森在他耳邊低語,帶著西部球隊特有的硬朗。
林燃抿著嘴,沒有回應。他確實感覺到了不同。瘋三的防守強度、對抗尺度比常規賽強的太多。還有對手那種「輸了就回家」的玩命態度,讓每一個回合都像在泥沼中搏鬥。他的投籃手感在高壓的防守下下有些發緊,而且岡薩加的防守輪轉比錄像中看起來更快、更兇狠。
整個上半場,UCLA都打得很掙扎。林燃被重點照顧,進攻端難以發揮。他嘗試更多地無球跑動為隊友拉扯空間,但岡薩加的鐵桶陣讓棕熊隊的進攻如同撞上一堵橡皮牆。
半場結束,UCLA 28,岡薩加 35,落後7分。
更衣室里氣氛凝重,薩頓教練快速在白板上畫著戰術,批評防守籃板不力和退防效率問題。
林燃用毛巾蓋著頭,汗水不斷滴落。整個上半場,他只得到4分,6投1中,還有2次失誤。這樣的表現,讓他自己也很懊惱。
就在這時,一名球隊工作人員悄悄走過來,遞給林燃一張摺疊的紙條。林燃有些疑惑地打開,上面是熟悉的、工整而簡潔的字跡:
「數據:岡薩加過去5分鐘防守陣型外擴12%,內線防守效率下降20%。莫里森追防你時,弱側底角三次出現空位。建議:增加禁區附近攻擊,或吸引防守後快速分弱側底角。——晴」
是蘇晚晴!她竟然通過工作人員把紙條遞了進來!林燃心頭一震,迅速將紙條上的內容記在心裡。外擴過度,內線空虛……底角空位……
幾乎在消化紙條信息的同時,他心念一動。光有結論不夠,他需要更直觀的「圖像」來激活戰術記憶。他閉上眼,隔絕更衣室的嘈雜,意識瞬間沉入意識空間。
鏡像訓練場……【情景重現】被激活
【指定回放內容:賽前蘇晚晴提供的岡薩加大學防守弱點分析(重點:輪轉習慣與過度外擴傾向)。精神消耗:低。】
剎那間,數段經過剪輯標註的畫面在他意識中高速閃過:
——岡薩加守2-3聯防時,兩名側翼球員(尤其是防守弱側的那位)在防守箭頭人物向強側移動時,有過度協防傾向,導致其原本負責的底角區域會出現短暫真空。蘇晚晴用閃爍的紅框標出了這個區域。
——當進攻方球員在罰球線附近持球或活動時,岡薩加的中鋒上提延誤的傾向非常明顯,且回縮籃下的速度一般,罰球線往下、禁區邊緣是相對空虛的「甜點區」。
——莫里森的個人防守習慣:痛恨失位,一旦被過或擺脫,回追時會直線沖向持球人,極少注意自己身後的空擋和傳球路線。
信息流停止,而現實中的中場休息時間所剩無幾。
「都聽好了!」薩頓教練敲打著白板,「他們的防守擴得太大,內線都快空了!下半場,我們要打得更堅決!達倫,多持球突破!林,減少外線勉強出手,給我空切,給我利用掩護到中距離去!其他人,把該死的空位投進!還有,注意弱側底角!」
林燃深吸一口氣,扯掉毛巾,眼神重新變得銳利。紙條的數據結論,系統的圖像印證,教練的戰術部署,三者疊加,在他腦海中形成了一條清晰的破局路徑。
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中距離!
「唰!」命中!久旱逢甘霖!
「好球!林終於開張了!」解說員喊道。
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一次精妙的「UCLA切」,林燃從弱側底角啟動,借雙掩護溜底線,直插籃下!達倫的擊地傳球恰到好處,林燃接球,面對補防,一個小拉杆,打板命中!還造成犯規!
「And One!」
加罰命中!打三分成功!分差瞬間縮小到2分!甲骨文球館裡的UCLA球迷沸騰了!
「防守!防守!」林燃回防時用力拍手,大聲鼓勵隊友。他的眼神里重新燃起了火焰。
岡薩加大學叫了暫停,但UCLA的攻勢已經起來了。林燃徹底被激活,他不再是一個被盯死的射手,而是變成了一個多變的進攻威脅。中距離,空切,持球突破分球……球商88和視野80的屬性,讓他在閱讀防守後發揮得淋漓盡致。
一次進攻中,林燃在側翼持球,莫里森貼身防守。林燃示意隊友拉開,突然一個極快的體前變向,從右側突破!莫里森拼命回追,內線球員也協防過來。
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「漂亮的傳球!林閱讀了防守,送出了致命一傳!」
隨著林燃這一點打開,UCLA全隊都被盤活了。達倫的突破更加堅決,外線射手也獲得了更多空位機會。棕熊隊打出了一波18比6的進攻高潮,徹底扭轉了局勢。
比賽進入最後兩分鐘,UCLA領先5分,但岡薩加並未放棄,他們連續命中兩記高難度投籃,在比賽還剩38秒時,將分差追到只差1分!71:70。
薩頓教練叫了暫停,聲嘶力竭:「控制時間!打成功率!把球給到達倫或者林手裡!」
邊線發球。球經過幾次傳遞,還是到了林燃手中。莫里森和另一名球員立刻上前包夾,完全封死了他的突破和投籃路線。時間一秒秒流逝:10秒,9秒……
林燃背身護住球,目光快速掃過全場,弱側底角輪轉真空!那裡正是蘇晚晴紙條里指出的位置,也是他賽前分析和鏡像中反覆確認的岡薩加防守軟肋!
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林燃擦了把汗,語氣平穩:「感覺很棒,我們贏了。最後那個球,我看到隊友處於空位,就把球傳了過去。這是團隊籃球。」
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達倫也湊過來:「傳得不錯,菜鳥。下次早點傳。」
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林燃會心一笑。
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【獎勵結算:潛力點x1。】
【檢測到宿主在高壓下合理運用輔助功能並送出關鍵助攻,潛力微幅提升。】
就在這時,ESPN的賽後特別節目開始回放今日精彩瞬間。林燃最後那記穿越兩人包夾、精準找到底角空位的助攻,被反覆多角度回放,配上激昂的音樂和解說員的讚嘆:「看看這個傳球!大局觀!冷靜!這就是UCLA的18號,來自華國的林燃!他不僅能用投籃殺死比賽,還能用傳球拯救球隊!」
這個畫面,隨著全美直播信號,傳入了千家萬戶。
然而,喜悅是短暫的。僅僅半小時後,下一輪的對陣結果出爐。
更衣室里的電視上,播放著另一場比賽的集錦。當最終比分定格,下一個對手的名字出現在屏幕上時,整個更衣室安靜了一瞬。
杜克大學。
藍魔軍團。NCAA傳統豪門,本賽季奪冠大熱門之一,擁有三名預測樂透秀,教練是傳奇的「老K」教練邁克·沙舍夫斯基。
「哇哦……」有人低聲感嘆。
真正的巨鱷,攔在了眼前。
薩頓教練看著屏幕,臉上沒有任何表情,只是淡淡地說:「收拾東西,回酒店。明天上午,看杜克的比賽錄像。下午,訓練。」
語氣平靜,卻讓每個人都感到了山雨欲來的壓力。
擊敗杜克?這聽起來像是一個不可能完成的任務。但這就是瘋狂三月,奇蹟發生之地。
林燃收起手機,看向電視屏幕上杜克大學球員慶祝的畫面,眼神沉靜。下一場比賽,鏡像訓練場必將迎來更嚴峻的挑戰——模擬那些天賦更勝一籌、戰術素養極高的杜克球員。而他已經準備好了。