第025章 ：放馬過來吧，老登
許弋醒了，依舊保持著趴著的姿勢，只是側過臉，枕在手臂上看著她，額頭壓痕清晰。
寧晚晴眨了眨眼，有點沒反應過來。
「你背完了《長恨歌》？」
「嗯哼。」
寧晚晴有點不信，好學生那點不服輸被勾了出來。
「吹牛！」
許弋立馬坐直身體，走過去，目光灼灼盯著寧晚晴，右手握拳示威，關節嘎巴作響。
「很好，我接受你的挑戰。」
被近距離盯著，寧晚晴有些不好意思，豎起課本當盾牌。
「臨邛道士鴻都客？」
「能以精誠致魂魄，為感君王輾轉思，遂教方士殷勤覓。」許弋不假思索，張口就來。
寧晚晴微微睜大了眼睛，不信邪繼續發難。
「夕殿螢飛思悄然？」
「孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。」這次許弋乾脆一口氣背到底，「……在天願作比翼鳥，在地願為連理枝，天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。」
空氣中的粉塵似乎被不知名力量驅散。
課本落下。
寧晚晴嘴唇微啟，久久失語，眼神複雜凝視著許弋。
「你記性那麼好，怎麼成績那麼差？」
高中階段記性好點，拿基礎分不難，記性好還每次考試300多，只能說明許弋一點都不用心。
許弋剛泛起的那點得意像風中殘燭一樣被掐滅，撇嘴反駁道：「你是怎麼一臉天真，說出這麼傷人的話？」
寧晚晴尷尬地笑了笑，試圖賣萌躲過去。
「我就是好奇嘛。」
「是啊，我也奇怪。」許弋伸了個懶腰，恢復了玩世不恭的聲調，「可能最近才開竅吧。」
「有些人在經歷重大變故，精神受到刺激，的確有可能激發出特殊潛力，我之前看過一篇報導，說是國外一位卡車司機出車禍，意外激發了數學天賦，變成數學家。」
好好好，恭喜卡車司機。
許弋一時間不知道說什麼好，他知道寧晚晴口中的重大變故指的是啥。
跳樓那事唄。
個體不同，感受也不同。
鐵達尼號的沉沒對船上的人來說是場災難，可對廚房的龍蝦來說簡直是生命的奇蹟。
「大概吧，上午考得怎麼樣？」
「一般般，文言文閱讀一如既往的難，古詩詞填空《長恨歌》那兩句全錯。」寧晚晴疲憊地揉了揉眼睛，「昨天下午光顧著寫作業，沒背《長恨歌》，哪知道今天會考試。」
某位昨天睡了一下午的仁兄慚愧了三秒鐘。
「當好學生活得真累。」
「我嘛？」寧晚晴指著自己鼻子，搖了搖頭，「我也就能考500出頭而已，哪能算得上好學生。」
500分出頭！
還也就？
一個藝術生文化能摸到一本線。
你讓其他考2、300分的藝術生怎麼活？
許弋死亡凝視：「我就沒聽過這麼凡爾賽的話，你要不要聽聽自己在說什麼。」
寧晚晴繃不住了，露出得意的淺笑。
「好吧，其實是有別的事要折騰。」
「什麼事？」
「過段時間咱們學校建校50周年，朋友拉我在校慶典禮出個節目。」
50周年校慶？
許弋心中一動，回想起往事，神情異樣。
校慶可不興參加。
記得當時場面很難堪。
寧晚晴因此消沉了一段時間。
「馬上就要集訓，你不趁著最後這段時間鞏固文化，去搞這個？」
寧晚晴掙扎了片刻，態度依然堅定，鐵了心要幫忙。
「很要好的朋友，沒法拒絕。」
「這樣啊…」許弋不動聲色，撿桌上的筆轉著玩。
態度出奇強硬啊。
既然無法阻止她參加校慶，那就避免那件事發生。
嗯，要從長計議。
午休即將結束。
教室人逐漸多了起來。
下午第二節課是體育課。
同學們蠢蠢欲動，直到語文老師周文華走進來，胳肢窩夾著一大摞試卷。
「體育老師臨時有事，體育課講評試卷。」
「啊——！」
短暫的死寂過後，教室哀嚎遍野。
「不要哇！」
「這才高二，又不是高三。」
「一星期就兩節體育課，這也要占掉。」
「周老師高抬貴手。」
「我籃球都帶啦。」
……
周文華50多歲的光景，可能總是皺眉的緣故，抬頭紋深得能夾死蒼蠅。
面對學生的哀求，他無動於衷，甚至有點生氣，端起茶杯重重砸在講台上
「安靜！
考成這樣，還有心思玩？」
古板、刻薄、不近人情。
不像高中老師，倒像個私塾老學究。
「全班就一個考過130，5個人考過120，你們平時都在幹什麼？
高二下學期了，高中過去大半，還不緊張，詩詞填空送分題……」
聽著老師的碎碎念，許弋接過課代表發的試卷，掃了眼分數。
72。
意料之中。
以他目前的水平，能考72都算超常發揮。
單作文就拿了49分。
誒呀，作文寫得真好。
俗話說得好，不能光想自己的短處，得多想想自己的長處。
許弋正欣賞自己文采飛揚的作文，忽然感受到一片陰影籠罩下來，下意識抬頭，對上了一張沒什麼溫度的臉。
「別人只是寫錯，許弋，還是你厲害，你直接不寫。」周文華用兩根手指夾住許弋的試卷，拎了起來抖了抖，諷刺意味十足，「讓你背《長恨歌》你不背，把老師的話當放屁，你是怎麼做到的？」
不要對老師抱有濾鏡。
老師也是人，也看人下菜碟。
比如說周文華。
他就對許弋抱有很深的成見，基本上只要抓反面典型，他就一定會把許弋拎出來。
有次上語文課，明明是彬哥說話。
他問都不問，直接踹了許弋桌子一腳。
翔子對許弋只是恨鐵不成鋼，他對許弋純粹是出於厭惡。
許弋早有心理準備，姿態放低，坦然承認錯誤：「抱歉，那時候沒想起來。」
教室里響起一陣壓抑的、窸窸窣窣的低笑。
全班的目光，或明或暗，都聚焦在許弋身上。
有幸災樂禍，有同情，更多是吃瓜。
寧晚晴側過臉回頭看許弋，比起旁人，她更多是感到困惑。
許弋明明會，為什麼不寫呢？
而且周老師的態度未免也太惡劣了點。
她想站出來替許弋說話，可一撞到周老師冰冷的眼神，話到嘴邊又憋了回去。
許弋，加油！
「一下沒想起來？」周文華反唇相譏，他倒是較上真了，「那現在想起來了嗎？」
許弋提到這話，情緒也上來了。
當老師也該有點邊界感吧？
錯也認了，說也說了，還想怎樣？
把學生當出氣筒的老師不值得尊重。
尊師重道的耐心耗盡，他往椅背上一靠，桀驁不馴昂起腦袋，露出一個人畜無害的微笑。
「想起來了，倒背如流。」
「行，那你倒著背一下。「
寧晚晴眨了眨眼，有點沒反應過來。
「你背完了《長恨歌》？」
「嗯哼。」
寧晚晴有點不信，好學生那點不服輸被勾了出來。
「吹牛！」
許弋立馬坐直身體，走過去，目光灼灼盯著寧晚晴，右手握拳示威，關節嘎巴作響。
「很好，我接受你的挑戰。」
被近距離盯著，寧晚晴有些不好意思，豎起課本當盾牌。
「臨邛道士鴻都客？」
「能以精誠致魂魄，為感君王輾轉思，遂教方士殷勤覓。」許弋不假思索，張口就來。
寧晚晴微微睜大了眼睛，不信邪繼續發難。
「夕殿螢飛思悄然？」
「孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。」這次許弋乾脆一口氣背到底，「……在天願作比翼鳥，在地願為連理枝，天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。」
空氣中的粉塵似乎被不知名力量驅散。
課本落下。
寧晚晴嘴唇微啟，久久失語，眼神複雜凝視著許弋。
「你記性那麼好，怎麼成績那麼差？」
高中階段記性好點，拿基礎分不難，記性好還每次考試300多，只能說明許弋一點都不用心。
許弋剛泛起的那點得意像風中殘燭一樣被掐滅，撇嘴反駁道：「你是怎麼一臉天真，說出這麼傷人的話？」
寧晚晴尷尬地笑了笑，試圖賣萌躲過去。
「我就是好奇嘛。」
「是啊，我也奇怪。」許弋伸了個懶腰，恢復了玩世不恭的聲調，「可能最近才開竅吧。」
「有些人在經歷重大變故，精神受到刺激，的確有可能激發出特殊潛力，我之前看過一篇報導，說是國外一位卡車司機出車禍，意外激發了數學天賦，變成數學家。」
好好好，恭喜卡車司機。
許弋一時間不知道說什麼好，他知道寧晚晴口中的重大變故指的是啥。
跳樓那事唄。
個體不同，感受也不同。
鐵達尼號的沉沒對船上的人來說是場災難，可對廚房的龍蝦來說簡直是生命的奇蹟。
「大概吧，上午考得怎麼樣？」
「一般般，文言文閱讀一如既往的難，古詩詞填空《長恨歌》那兩句全錯。」寧晚晴疲憊地揉了揉眼睛，「昨天下午光顧著寫作業，沒背《長恨歌》，哪知道今天會考試。」
某位昨天睡了一下午的仁兄慚愧了三秒鐘。
「當好學生活得真累。」
「我嘛？」寧晚晴指著自己鼻子，搖了搖頭，「我也就能考500出頭而已，哪能算得上好學生。」
500分出頭！
還也就？
一個藝術生文化能摸到一本線。
你讓其他考2、300分的藝術生怎麼活？
許弋死亡凝視：「我就沒聽過這麼凡爾賽的話，你要不要聽聽自己在說什麼。」
寧晚晴繃不住了，露出得意的淺笑。
「好吧，其實是有別的事要折騰。」
「什麼事？」
「過段時間咱們學校建校50周年，朋友拉我在校慶典禮出個節目。」
50周年校慶？
許弋心中一動，回想起往事，神情異樣。
校慶可不興參加。
記得當時場面很難堪。
寧晚晴因此消沉了一段時間。
「馬上就要集訓，你不趁著最後這段時間鞏固文化，去搞這個？」
寧晚晴掙扎了片刻，態度依然堅定，鐵了心要幫忙。
「很要好的朋友，沒法拒絕。」
「這樣啊…」許弋不動聲色，撿桌上的筆轉著玩。
態度出奇強硬啊。
既然無法阻止她參加校慶，那就避免那件事發生。
嗯，要從長計議。
午休即將結束。
教室人逐漸多了起來。
下午第二節課是體育課。
同學們蠢蠢欲動，直到語文老師周文華走進來，胳肢窩夾著一大摞試卷。
「體育老師臨時有事，體育課講評試卷。」
「啊——！」
短暫的死寂過後，教室哀嚎遍野。
「不要哇！」
「這才高二，又不是高三。」
「一星期就兩節體育課，這也要占掉。」
「周老師高抬貴手。」
「我籃球都帶啦。」
……
周文華50多歲的光景，可能總是皺眉的緣故，抬頭紋深得能夾死蒼蠅。
面對學生的哀求，他無動於衷，甚至有點生氣，端起茶杯重重砸在講台上
「安靜！
考成這樣，還有心思玩？」
古板、刻薄、不近人情。
不像高中老師，倒像個私塾老學究。
「全班就一個考過130，5個人考過120，你們平時都在幹什麼？
高二下學期了，高中過去大半，還不緊張，詩詞填空送分題……」
聽著老師的碎碎念，許弋接過課代表發的試卷，掃了眼分數。
72。
意料之中。
以他目前的水平，能考72都算超常發揮。
單作文就拿了49分。
誒呀，作文寫得真好。
俗話說得好，不能光想自己的短處，得多想想自己的長處。
許弋正欣賞自己文采飛揚的作文，忽然感受到一片陰影籠罩下來，下意識抬頭，對上了一張沒什麼溫度的臉。
「別人只是寫錯，許弋，還是你厲害，你直接不寫。」周文華用兩根手指夾住許弋的試卷，拎了起來抖了抖，諷刺意味十足，「讓你背《長恨歌》你不背，把老師的話當放屁，你是怎麼做到的？」
不要對老師抱有濾鏡。
老師也是人，也看人下菜碟。
比如說周文華。
他就對許弋抱有很深的成見，基本上只要抓反面典型，他就一定會把許弋拎出來。
有次上語文課，明明是彬哥說話。
他問都不問，直接踹了許弋桌子一腳。
翔子對許弋只是恨鐵不成鋼，他對許弋純粹是出於厭惡。
許弋早有心理準備，姿態放低，坦然承認錯誤：「抱歉，那時候沒想起來。」
教室里響起一陣壓抑的、窸窸窣窣的低笑。
全班的目光，或明或暗，都聚焦在許弋身上。
有幸災樂禍，有同情，更多是吃瓜。
寧晚晴側過臉回頭看許弋，比起旁人，她更多是感到困惑。
許弋明明會，為什麼不寫呢？
而且周老師的態度未免也太惡劣了點。
她想站出來替許弋說話，可一撞到周老師冰冷的眼神，話到嘴邊又憋了回去。
許弋，加油！
「一下沒想起來？」周文華反唇相譏，他倒是較上真了，「那現在想起來了嗎？」
許弋提到這話，情緒也上來了。
當老師也該有點邊界感吧？
錯也認了，說也說了，還想怎樣？
把學生當出氣筒的老師不值得尊重。
尊師重道的耐心耗盡，他往椅背上一靠，桀驁不馴昂起腦袋，露出一個人畜無害的微笑。
「想起來了，倒背如流。」
「行，那你倒著背一下。「