第96章 水槍火球
第96章 水槍火球
查理抬手一揮，「清水如泉一—
」
他的杖尖頓時湧出一股水流，直徑大概拇指粗細，出水量不過相當於家用花灑。
弗立維教授點頭。
「確實足夠熟練，動作和咒語沒有絲毫問題。
那麼問題自然是出現在欲望上面了。」
弗立維教授知道查理為何而來一為了讓清水咒成為一個有效的武器。
所以他直接開門見山。
「你需要修改自己的欲望，你知道咒語因需求而被創造，但施展同一個咒語的需求與需求之間也是有差別的。
所以在這裡我們要引入兩個概念，【表層需求】與【深層需求】。
表層需求，決定了我們咒語的表現形式。在這裡，我們用燃燒咒舉例。
當我的表層需求是用燃燒咒點燃某個物品時。」
弗立維教授一揮魔杖，一團魔咒閃電自他的杖尖湧出，落在窗簾上。
啪的一下，火苗在窗簾上綻放開來。
「這是點燃的表現形式。」
他的魔杖對著窗簾輕輕一揮，火焰熄滅了，只留下不斷飄渺的白煙，又再一揮，剛才被燃燒出來的破洞很快被修復。
做完這些之後，他攤開手掌。
「這又是另一種表現形式。」
轟的一聲，毫無任何預兆的，一團火焰出現在弗立維教授的手掌中。
下一刻，在查理驚訝的目光中，他將手中的那團火球朝著窗簾砸去。
火球砸在窗簾上，轟的一下便燃了起來。
「這又是另外一種。」弗立維教授繼續說，他的杖尖對準了正在窗簾上燃燒的火焰，隨後魔杖向下一點。
火焰逆流而下，燃燒到了地板上。
演示完之後，教授熄滅火焰，修補窗簾。
「表層需求。代表著兩個東西，第一種是魔咒的表現形式。
就像我剛才隔空點燃某個東西和我在手上綻放出火焰，它們都是燃燒咒。
第二種則是控制，控制火焰向左燃燒，控制火焰向右燃燒，當然，你也可以將它歸為咒語表現形式的一種。」
查理連忙點頭，心中交織著震撼以及期待。
事實上，他一直在心中對火焰咒有著很高的期待。
瞧瞧，火焰，這天生就是一個戰鬥魔法的好坯子。
就像他渴望將清水咒變成高壓水槍一樣，他同樣期待著自己的火焰咒能變成軍用噴火槍。
果然是能做到的！
只是他之前水平不夠，沒有明白更多的原理。
而機會，就在弗立維教授今日的這堂課里！
「真的理解了嗎？」
查理點點頭，當然，光是點頭可不夠。
「教授，我知道，聽懂可不算懂。能用自己的話解釋出來，那才叫真的懂了」
。
他手一翻，手中出現了兩顆巧克力。
他將兩顆巧克力攤在左手手掌，右手舉起魔杖，「羽迦迪姆勒維奧撒一」
一顆巧克力飛了起來。
隨後，他取消了漂浮咒。隨後凝聚心神，更專注地再一次的施展。
「羽迦迪姆勒維奧撒一」
這一次，兩顆巧克力都漂浮了起來。
「讓它」飛起來和讓它們」飛起來，這是不同的【表現形式】。」
他並沒有著急著取消咒語，而是控制著兩顆巧克力在半空中飛來飛去。
「而這，便是表層需求所代表的【控制】。
弗立維教授眼睛瞪得溜圓，查理做的，是一個完全不同的例子，也是一次無比精準的示範。
毫無疑問的，眼前的小巫師是真的懂了，他花了幾分鐘的時間來消化自己剛才的話？
有一分鐘嗎？？
遲滯了片刻之後，弗立維教授才意識到自己有些失態，他咳嗽了兩聲。
「好的，那麼深層需求，就用螢光咒來舉例吧。」
窗簾突然被自動拉上，整個空教室頓時變得漆黑一片。
「假如你現在是一個很害怕黑暗的孩子，那麼你覺得你施展出來的螢光咒會是什麼樣的？」
查理的思維頓時活泛了起來，不斷思考著可能會出現的情況。
「或許會是一次爆炸式的，足夠照亮整個空間的強光。」
「我也覺得。」弗立維教授很認可的點點頭，同時揮舞了手中的魔杖。
下一刻，整個空教室都被他的螢光咒點亮了。
老實說，這有點刺眼睛。
不過好在弗立維教授並沒有維持太久的強光。
窗簾被拉開了一點，空教室只是有一點昏暗。
「現在有些暗了，你正在看書，可看不清，你的螢光咒會是什麼模樣？」
「一個和煦的螢光，它並不刺眼，就像檯燈一樣。」
弗立維教授再次點頭，窗簾完全被拉開了，他甚至懶得再示範了，因為不需要。
「對黑暗的恐懼，對書本知識的好奇。又或者是我們在黑暗環境下，需要一點光來照亮我們眼前的路。
這些不同的，本真的需求，是我們的【深層需求】。
深層需求很重要，他就像一個默默在你背後幫助你的好友。
當你用表層需求控制著咒語的表現形式時，我們總會錯過很多細節。
而這時候生成需求這個沉默的老夥計，便會幫我們補足一切。
當你恐懼黑暗時，它會讓你綻放出來的光能夠擴散很多倍，足以照亮你身處著黑暗環境。
當你只是想要看書時，它的光會默默調節得和煦舒適。
當你是想照亮前路時，它會讓你綻放出來的光向前方擴散，而不刺你的眼，讓你能看清路。」
聽著弗立維教授的話，查理的手指在辦公中不斷的敲擊著，眼睛盯著地板，卻又什麼都沒看。
「嗯————所以————」
他低吟著，旁邊，弗立維教授見此，並沒有出聲打擾。
甚至於，他開始在心中掐算著時間，看看查理要什麼時候才能思考出一個答案。
而教授並沒有意識到的是—一他已經默認查理會給出正確答案了。
他好奇的只是時間問題。
大約一分四十秒後——
「所以我的深層需求是打敗眼前的敵人，我要將清水咒用作戰鬥。
而我的表層需求，便是要讓清水咒射出來的水流如同一把水槍，我射出來的水流要細而快，這是表現形式——」
一分四十秒。
弗立維教授輕輕拍掌，「很好，那就讓我們來實踐一下吧。
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說著，他舉起魔杖，對準牆壁。
「清水如泉——」
下一刻，只聽嗤的一聲，一道極細的水流朝著地板射去。
這就是一瞬間的事情，等到水花綻開，查理連忙蹲下身子。
再一看，石磚地面上已經出現了一道細小的凹坑。
「水槍只是清水咒用作決鬥的一種表現形式，事實上，它理應有更多得心應手的玩法。
不過，那就不是你現在該考慮的了，咱們得一步一步來。」
說著，弗立維教授狡黠地笑了一下。
「想體驗更多的玩法，那就趕緊先掌握水槍這種小技巧吧。
對了，如果你練習水槍的時候，感覺有些枯燥乏味的話，也可以去玩玩火球。
火焰咒，有趣的玩法更多。」
說著，弗立維教授轉身朝著教室大門走去。
「下課！」
「對了，在你遇到新的棘手問題前，不用過來。」
說吧，他便走出門去。
查理心中依舊在回味著剛才所學習到的、所見到的。
如同在品味一道珍饈。
直到過了好久好久，他才忽然反應過來。
「不對啊，教授，局部膨脹咒的問題咱們還沒談呢！！」
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查理抬手一揮，「清水如泉一—
」
他的杖尖頓時湧出一股水流，直徑大概拇指粗細，出水量不過相當於家用花灑。
弗立維教授點頭。
「確實足夠熟練，動作和咒語沒有絲毫問題。
那麼問題自然是出現在欲望上面了。」
弗立維教授知道查理為何而來一為了讓清水咒成為一個有效的武器。
所以他直接開門見山。
「你需要修改自己的欲望，你知道咒語因需求而被創造，但施展同一個咒語的需求與需求之間也是有差別的。
所以在這裡我們要引入兩個概念，【表層需求】與【深層需求】。
表層需求，決定了我們咒語的表現形式。在這裡，我們用燃燒咒舉例。
當我的表層需求是用燃燒咒點燃某個物品時。」
弗立維教授一揮魔杖，一團魔咒閃電自他的杖尖湧出，落在窗簾上。
啪的一下，火苗在窗簾上綻放開來。
「這是點燃的表現形式。」
他的魔杖對著窗簾輕輕一揮，火焰熄滅了，只留下不斷飄渺的白煙，又再一揮，剛才被燃燒出來的破洞很快被修復。
做完這些之後，他攤開手掌。
「這又是另一種表現形式。」
轟的一聲，毫無任何預兆的，一團火焰出現在弗立維教授的手掌中。
下一刻，在查理驚訝的目光中，他將手中的那團火球朝著窗簾砸去。
火球砸在窗簾上，轟的一下便燃了起來。
「這又是另外一種。」弗立維教授繼續說，他的杖尖對準了正在窗簾上燃燒的火焰，隨後魔杖向下一點。
火焰逆流而下，燃燒到了地板上。
演示完之後，教授熄滅火焰，修補窗簾。
「表層需求。代表著兩個東西，第一種是魔咒的表現形式。
就像我剛才隔空點燃某個東西和我在手上綻放出火焰，它們都是燃燒咒。
第二種則是控制，控制火焰向左燃燒，控制火焰向右燃燒，當然，你也可以將它歸為咒語表現形式的一種。」
查理連忙點頭，心中交織著震撼以及期待。
事實上，他一直在心中對火焰咒有著很高的期待。
瞧瞧，火焰，這天生就是一個戰鬥魔法的好坯子。
就像他渴望將清水咒變成高壓水槍一樣，他同樣期待著自己的火焰咒能變成軍用噴火槍。
果然是能做到的！
只是他之前水平不夠，沒有明白更多的原理。
而機會，就在弗立維教授今日的這堂課里！
「真的理解了嗎？」
查理點點頭，當然，光是點頭可不夠。
「教授，我知道，聽懂可不算懂。能用自己的話解釋出來，那才叫真的懂了」
。
他手一翻，手中出現了兩顆巧克力。
他將兩顆巧克力攤在左手手掌，右手舉起魔杖，「羽迦迪姆勒維奧撒一」
一顆巧克力飛了起來。
隨後，他取消了漂浮咒。隨後凝聚心神，更專注地再一次的施展。
「羽迦迪姆勒維奧撒一」
這一次，兩顆巧克力都漂浮了起來。
「讓它」飛起來和讓它們」飛起來，這是不同的【表現形式】。」
他並沒有著急著取消咒語，而是控制著兩顆巧克力在半空中飛來飛去。
「而這，便是表層需求所代表的【控制】。
弗立維教授眼睛瞪得溜圓，查理做的，是一個完全不同的例子，也是一次無比精準的示範。
毫無疑問的，眼前的小巫師是真的懂了，他花了幾分鐘的時間來消化自己剛才的話？
有一分鐘嗎？？
遲滯了片刻之後，弗立維教授才意識到自己有些失態，他咳嗽了兩聲。
「好的，那麼深層需求，就用螢光咒來舉例吧。」
窗簾突然被自動拉上，整個空教室頓時變得漆黑一片。
「假如你現在是一個很害怕黑暗的孩子，那麼你覺得你施展出來的螢光咒會是什麼樣的？」
查理的思維頓時活泛了起來，不斷思考著可能會出現的情況。
「或許會是一次爆炸式的，足夠照亮整個空間的強光。」
「我也覺得。」弗立維教授很認可的點點頭，同時揮舞了手中的魔杖。
下一刻，整個空教室都被他的螢光咒點亮了。
老實說，這有點刺眼睛。
不過好在弗立維教授並沒有維持太久的強光。
窗簾被拉開了一點，空教室只是有一點昏暗。
「現在有些暗了，你正在看書，可看不清，你的螢光咒會是什麼模樣？」
「一個和煦的螢光，它並不刺眼，就像檯燈一樣。」
弗立維教授再次點頭，窗簾完全被拉開了，他甚至懶得再示範了，因為不需要。
「對黑暗的恐懼，對書本知識的好奇。又或者是我們在黑暗環境下，需要一點光來照亮我們眼前的路。
這些不同的，本真的需求，是我們的【深層需求】。
深層需求很重要，他就像一個默默在你背後幫助你的好友。
當你用表層需求控制著咒語的表現形式時，我們總會錯過很多細節。
而這時候生成需求這個沉默的老夥計，便會幫我們補足一切。
當你恐懼黑暗時，它會讓你綻放出來的光能夠擴散很多倍，足以照亮你身處著黑暗環境。
當你只是想要看書時，它的光會默默調節得和煦舒適。
當你是想照亮前路時，它會讓你綻放出來的光向前方擴散，而不刺你的眼，讓你能看清路。」
聽著弗立維教授的話，查理的手指在辦公中不斷的敲擊著，眼睛盯著地板，卻又什麼都沒看。
「嗯————所以————」
他低吟著，旁邊，弗立維教授見此，並沒有出聲打擾。
甚至於，他開始在心中掐算著時間，看看查理要什麼時候才能思考出一個答案。
而教授並沒有意識到的是—一他已經默認查理會給出正確答案了。
他好奇的只是時間問題。
大約一分四十秒後——
「所以我的深層需求是打敗眼前的敵人，我要將清水咒用作戰鬥。
而我的表層需求，便是要讓清水咒射出來的水流如同一把水槍，我射出來的水流要細而快，這是表現形式——」
一分四十秒。
弗立維教授輕輕拍掌，「很好，那就讓我們來實踐一下吧。
1
說著，他舉起魔杖，對準牆壁。
「清水如泉——」
下一刻，只聽嗤的一聲，一道極細的水流朝著地板射去。
這就是一瞬間的事情，等到水花綻開，查理連忙蹲下身子。
再一看，石磚地面上已經出現了一道細小的凹坑。
「水槍只是清水咒用作決鬥的一種表現形式，事實上，它理應有更多得心應手的玩法。
不過，那就不是你現在該考慮的了，咱們得一步一步來。」
說著，弗立維教授狡黠地笑了一下。
「想體驗更多的玩法，那就趕緊先掌握水槍這種小技巧吧。
對了，如果你練習水槍的時候，感覺有些枯燥乏味的話，也可以去玩玩火球。
火焰咒，有趣的玩法更多。」
說著，弗立維教授轉身朝著教室大門走去。
「下課！」
「對了，在你遇到新的棘手問題前，不用過來。」
說吧，他便走出門去。
查理心中依舊在回味著剛才所學習到的、所見到的。
如同在品味一道珍饈。
直到過了好久好久，他才忽然反應過來。
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