第58章 壟斷了知識，壟斷了通道，均衡文化資源！
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這不是搬起石頭打自己的腳？然而還不等他開口求饒，陳雍不容置疑道：「給你一個提示，別說我為難你。」「從資源均衡方面，入手思考！」「現在就開始吧，不要浪費時間！」無視掉朱棣懇求的目光，陳雍聳了聳肩膀，意味深長道：「我說我不講，你非讓我講，這就不能賴我了。」
「搞快點，別墨跡！」朱棣：「…」與此同時。
一牆之隔的朱標，臉上寫滿了生無可戀，深知自己也是在劫難逃了。他為了少挨點罵，抬頭看向朱元璋，主動道：「父皇！」
「兒臣也一塊想！」朱元璋先是怔了一下，而後拍了拍兒子的肩膀，忍俊不禁道：「不錯！」「有進步！」「這才有點儲君的樣子！」
朱標：「…」
牆內牆外，鴉雀無聲。
朱標和朱棣兄弟二人，動作整齊一致，手肘架在桌上托舉下巴，側目凝望著天花板。與此同時。陳雍和朱元璋也是樂得清閒，一人自飲自酌，一人靜心品茗，都是輕手輕腳，生怕打亂了二人的思~緒。
不知過了多久。
朱標先一步回過神來，定了定睛後，輕聲呼喚道：「父皇。」
朱元璋不免有些詫異，沒想到太子這次還挺機靈，抬頷道：「這麼快就想明白了？」「講吧，咱聽聽！」朱標深吸一口氣，調整好狀態，快步上前：「稟父皇！」「根據陳先生給到的提示，兒臣聯繫到『知識』也是『資源』的一個種類…」
「然而『知識資源』的分配，卻是極其不均衡，要麼讀書讀的太多，要麼從來沒讀過書，連大字都不識一個。」
「二者之間，差異巨大！」朱元璋若有所思，點了點頭，讓太子接著往下說。「縱觀歷史長河，兩極分化嚴重，上千年來，皆是如此…」「自從罷黜百家獨尊儒術，儒家坐穩了正統的寶座，無人能夠撼動。」朱標眉頭緊蹙，表現有些糾結，但還是咬牙說道：
「陳先生講到過，父皇也曾說過…天下間的大事，不外乎『平衡』二字，放任一家獨大，絕對不是一件好事。」
「故此，少數人占據了多數人的『知識資源」，勢必會造成一邊倒的局面，再也不會出現不同的聲音。」
「長此以往，經過了上千年的傳承，儒家為了延續至高無上的統治地位，固然要朝著更功利的方面去發展…」
「致使，儒生想融入這個圈子，或者想要讀書的話，就必須接受妖魔化的儒家思想。」「再加上，宋朝時期廣為宣揚的…萬般皆下品惟有讀書高，間接促成了當下的窘境。」
「所以想要從根本上解決問題，務必要讓『知識資源」達到相對的均衡，便如同早先講的農稅一樣。」
聽完了朱標的一番解讀，朱元璋鄭重地拍了拍他的肩膀，誇讚道：「嗯，不錯！」
「看來咱的太子，還沒讓腐儒教傻！」在朱元璋看來，這個問題對於老四，其實不算特別難，畢竟老四從小就不愛學習，等同於張白紙，可以隨意填充。
反而，老大從小受的儒家薰陶太深，思想早已經根深蒂固，倘若自己走不出來，一切都是空談。
「兒臣愚昧無知，讓父皇見笑了。」「無妨！」
見朱標黯然落寞的樣子，朱元璋笑了笑，安慰道：「你能想明白了，就是最大的進步！」「陳先生的很多理念和觀點，對咱、對老四，殺傷力不是特別大，誰讓我們爺倆，天生就不是讀書那塊料。」
「但對你而言，卻是離經叛道！」
「你一時接受不來，這也是人之常情，咱不怪你。」「真說起來，咱的責任更大一些…光一門心思讓你讀書了，但卻忘記了凡事都有多面性。」
「沒有絕對的好，更沒有絕對的壞！」「陳先生在教育你們的時候，也是給咱敲響了警鐘啊…」朱元璋語重心長的一番話，讓朱標恢復了一些精氣神，卻見他鄭重其事地鞠了一躬，朗聲道：「謝父皇指點迷津！」「兒臣明白了！」朱元璋重新坐回位子上，淡淡地呷了口茶，笑罵道「你這臭小子啊…」「咱有啥可謝的？」
「你該去謝陳先生才對，沒有陳先生及時叫醒你，你早晚也得學廢了！」「韃子都學廢了，你以為你能跑了？」朱標尷尬的咧咧嘴，先是來到朱元璋跟前，恭敬地施了一禮，而後轉身面向石牆，拱手作長揖：
「多謝先生，學生受教！」見狀。
朱元璋這才心滿意足，收回了目光，繼續悠哉地品茗，等待隔壁老四的發言。
.....又是過了少頃。
朱棣長吁一口濁氣，抓起酒杯大灌一口：
「話說陳先生啊…想要均衡這個資源，似乎有點不太好搞啊！」「平衡財富還能從土豪劣紳身上割肉…平衡知識總不能把文人的腦袋砍下來勻勻吧？」
「更何況，知識這個玩意兒，搶也搶不走，硬學也學不來啊！」
「不怕您笑話，就像我小的時候，老頭子拎著大金錘站在旁邊監督，我該學不進去，還是學不進去…」
「讓我看看兵書還行，可讓我學儒家經典，和上刑沒區別！朱棣和朱標的解題思路，大體上面，不盡相同，都知道要均衡知識資源，但卻又都不知道該如何均衡。
誠如朱棣的牢騷，學習讀書這件事，逼是逼不出來的，再想以割肉的方式，也是行不通的
讀書不能當飯吃，動輒寒窗苦讀十餘年，在此期間的花銷，可不是一筆小數目，普通的莊稼人承擔不起。
限制的條件太多了！「還不錯。」陳雍頭也沒抬一下，隨意點評道：
「這次說到點子上了，不過沒完全說到點子上。」「知識不能靠暴力灌輸，有些人生來就是不喜歡讀書的，就像你一樣。」「硬學也不見得能學出什麼花樣來，充其量是為了應對科舉考試，寫奏疏都是一把好手，辦實事兒的能力，一點也沒有。」
「所以才需，因材施教！」
「均衡知識資源！」此言一出。
不光是這邊的朱棣懵逼了，就連另一邊的父子倆，也是有些搞不清楚狀況。因材施教？
這不還是儒家那套東西嗎？孔夫子提出來的理念！
一邊要屠掉儒家，一邊說儒家思想。這不是自相矛盾了嗎？！
「不是…陳先生這又是何意啊？」朱棣苦惱地撓撓頭，渾然不解道：「因材施教，如何能讓資源平衡啊？」
「這四個字都念叨一千多年了，要是真的有效果，何至於發展到如今的樣子？」「儒家的一貫作風不就是這樣，說的比唱的都好聽，表面上人人都是大聖人，背地裡比小人都小人！」
「想想就反胃！」陳雍輕描淡寫地揮了揮手，示意對方安分一點：「你這個衝動急躁的臭毛病，什麼時候能改一改？」「剛剛我才說完，凡事都有多面性，你不能光看到表面，就直接否定了全局。」「再之前我也說過，儒家很多思想，還是不錯的。」頓了頓，陳雍挑眉望向一臉錯愕的朱棣，繼續道：
「起初，因材施教這個理念，是孔夫子針對門下弟子，不同的性格提出來的。」「性格謙遜，辦事猶豫不決，鼓勵臨事果斷！」
「逞強好勝，辦事不夠周全，勸其遇事多聽取別人意見，三思而行！」「我問你，這有什麼問題？」面對陳雍犀利的反問，朱棣張了張嘴，無言以對。「因材施教的理念沒問題，甚至非常好。」陳雍斜靠在牆上，倒是也沒跟他一般見識，悠然道：
「真正的問題出在了，儒家沒有做到這一點，並且把孔夫子的聖人之言，完全當成了放屁
「如今還哪裡能看到，因材施教的影子？」「之所以讀書學習，就是為了考取功名，再沒別的圖謀！」
「也不管適合不適合，就連像你這樣的紈絝子弟，也是被要求強制讀書，步入朝堂謀個一官半職。」
「宋朝冗官現象極其嚴重，朝野內外都在吃空餉，而真正做事的官員，反倒廖廖無幾。」陳雍目光射去：
「宋朝是有錢，但朝廷沒錢，老百姓也沒錢，官員卻各個富得流油，這些錢從哪來的？」「還不是吸血吸來的！吸乾百姓、吸乾朝廷、吸乾國運！」「若是再不主動尋求改變，大明就是下一個例子！」話落。
朱棣耷拉著腦袋，有些難堪道：
「陳先生別生氣…以後我肯定改，保證不衝動了！」「我也沒有抱怨您的意思…我是在抱怨儒家的那些狗東西！說著，朱棣匆匆起身上前倒酒，討好道：
「既然儒家沒有做到因材施教，教出了一群只會吸血的狗官，那…應該如何做出改變，才能達到矯正驅邪的效果啊？」
「您接著說，我不打岔！」陳雍伸手接過酒杯，無奈地嘆了口氣，卻也拿他沒轍了。堅決承認錯誤，然後死不悔改！從小就挨揍，是有道理的！
「首先你要先了解清楚一件事，也就是問題的根本原因，之後才能找到切入點，順利解決棘手的難題。」
「這一題的關鍵詞是，壟斷！」聽聞此言。
朱棣立馬擺正了身子，目不轉睛地盯著陳雍，再也不敢廢話了。隔壁的父子二人也是聚精會神，暗暗記下了陳雍提到的關鍵詞。「門閥對於文化知識的壟斷，不是一朝一夕形成的，至今也有長達千年的歷史了。」陳雍抿了口酒潤潤喉，慢條斯理道：「有句老話叫：秀才不出門，便知天下聞。」
「這些人為啥什麼都知道？說白了還是多讀書，尋常百姓家裡沒有這樣的底蘊，更沒有書這樣奢侈的東西。」
「至於所謂的寒門貴子，也不是農民家裡的孩子，而是一些祖上顯赫的落魄貴族。」「這也就造成了，知識的普及率，非常非常低，到了令人髮指的程度。」「知識的傳承形成了閉環，永遠沒有新鮮血液注入，就只能變的越來越爛，到最後剩下的全是糟粕，好東西一點沒留下。」
對於這些從未接觸過的知識點，朱棣忍不住倒吸一口涼氣，小心問道：
「令人髮指…那是有多低啊？」陳雍兩手一攤，笑了：
「西漢時期，王莽篡位，全國一共有四十八萬人，聯名給他上書，請他來當皇帝，當時只要認識字兒，能寫出一篇文章的人，都參與到了其中。」
「然而那個時期全國人總口有多少？」朱棣被問懵了，猛地甩下了頭，稱說不知。「將近五千萬人！」陳雍搖頭失笑：
「不到五千萬人裡面，只有不到五十萬的文人，你覺得這般誇張比例，夠不夠令人髮指？」
咕咚！
朱棣大口吞下口水，隱隱有些頭皮發麻。
受限生活環境帶來的影響，他身邊讀過書的人太多了，就連他爹一個臭要飯的，也能整出來兩句又雅又俗的，帶給了他認知層面的偏差。
就在朱棣震撼不已的時候，陳雍調侃的聲音響起：
「故而，像你一樣認識字，還會寫的人，放在民間已經是百里挑一的佼佼者了。」「二者比例，嚴重失衡！」
「因此，我們要適當的改變一下策略，這次不能再去動刀搶了！」「而是要提高其它文化傳承的影響力，讓一百個普通人去對付一個儒生，這樣再一想是不是變簡單了？」
聽到這。
牆外的朱元璋只覺嘆為觀止，就連呼吸都是開始急促起來。難不成…陳雍這是要打算開宗立派，斬掉儒家大龍，自己取而代之？然而陳雍接下來說的話，卻讓他更為震驚。「一個百打一個，那肯定是簡單多了啊..」
陳雍驚為天人的講解，讓朱棣一遍遍地吞咽著口水，卻還是覺得口乾舌燥。「可是…具體該咋操作啊？」陳雍坐正了身子，也不藏著掖著，直言道：
「華夏傳承，不勝枚舉，隨便拿出其中之一，便是無上大道！」「完全沒必要在讀書一棵樹上吊死！」
「天文、地理、陰陽、醫術、占卜、釋、藏、道、經、戲劇、工藝、農藝等等，例子舉都舉不完！」
陳雍莞爾：
「包括你剛才說到了，你只能看進去兵書，那就去干自己喜歡的事，讓大家選擇自己喜歡的學科！」
「之所以，老祖宗留下的寶貝無人問津，還不是因為科舉裡面不考，沒辦法換來榮華富貴?
「反之，科舉如果考的話，大家就可以挑選各自擅長的領域，一頭進去大展拳腳！」「你再品一品？」
「這樣叫不叫，因材施教？可不可以，與儒家分庭抗禮？」一語落地，鴉雀無聲。
朱家父子三人，震撼到無以復加。。
這不是搬起石頭打自己的腳？然而還不等他開口求饒，陳雍不容置疑道：「給你一個提示，別說我為難你。」「從資源均衡方面，入手思考！」「現在就開始吧，不要浪費時間！」無視掉朱棣懇求的目光，陳雍聳了聳肩膀，意味深長道：「我說我不講，你非讓我講，這就不能賴我了。」
「搞快點，別墨跡！」朱棣：「…」與此同時。
一牆之隔的朱標，臉上寫滿了生無可戀，深知自己也是在劫難逃了。他為了少挨點罵，抬頭看向朱元璋，主動道：「父皇！」
「兒臣也一塊想！」朱元璋先是怔了一下，而後拍了拍兒子的肩膀，忍俊不禁道：「不錯！」「有進步！」「這才有點儲君的樣子！」
朱標：「…」
牆內牆外，鴉雀無聲。
朱標和朱棣兄弟二人，動作整齊一致，手肘架在桌上托舉下巴，側目凝望著天花板。與此同時。陳雍和朱元璋也是樂得清閒，一人自飲自酌，一人靜心品茗，都是輕手輕腳，生怕打亂了二人的思~緒。
不知過了多久。
朱標先一步回過神來，定了定睛後，輕聲呼喚道：「父皇。」
朱元璋不免有些詫異，沒想到太子這次還挺機靈，抬頷道：「這麼快就想明白了？」「講吧，咱聽聽！」朱標深吸一口氣，調整好狀態，快步上前：「稟父皇！」「根據陳先生給到的提示，兒臣聯繫到『知識』也是『資源』的一個種類…」
「然而『知識資源』的分配，卻是極其不均衡，要麼讀書讀的太多，要麼從來沒讀過書，連大字都不識一個。」
「二者之間，差異巨大！」朱元璋若有所思，點了點頭，讓太子接著往下說。「縱觀歷史長河，兩極分化嚴重，上千年來，皆是如此…」「自從罷黜百家獨尊儒術，儒家坐穩了正統的寶座，無人能夠撼動。」朱標眉頭緊蹙，表現有些糾結，但還是咬牙說道：
「陳先生講到過，父皇也曾說過…天下間的大事，不外乎『平衡』二字，放任一家獨大，絕對不是一件好事。」
「故此，少數人占據了多數人的『知識資源」，勢必會造成一邊倒的局面，再也不會出現不同的聲音。」
「長此以往，經過了上千年的傳承，儒家為了延續至高無上的統治地位，固然要朝著更功利的方面去發展…」
「致使，儒生想融入這個圈子，或者想要讀書的話，就必須接受妖魔化的儒家思想。」「再加上，宋朝時期廣為宣揚的…萬般皆下品惟有讀書高，間接促成了當下的窘境。」
「所以想要從根本上解決問題，務必要讓『知識資源」達到相對的均衡，便如同早先講的農稅一樣。」
聽完了朱標的一番解讀，朱元璋鄭重地拍了拍他的肩膀，誇讚道：「嗯，不錯！」
「看來咱的太子，還沒讓腐儒教傻！」在朱元璋看來，這個問題對於老四，其實不算特別難，畢竟老四從小就不愛學習，等同於張白紙，可以隨意填充。
反而，老大從小受的儒家薰陶太深，思想早已經根深蒂固，倘若自己走不出來，一切都是空談。
「兒臣愚昧無知，讓父皇見笑了。」「無妨！」
見朱標黯然落寞的樣子，朱元璋笑了笑，安慰道：「你能想明白了，就是最大的進步！」「陳先生的很多理念和觀點，對咱、對老四，殺傷力不是特別大，誰讓我們爺倆，天生就不是讀書那塊料。」
「但對你而言，卻是離經叛道！」
「你一時接受不來，這也是人之常情，咱不怪你。」「真說起來，咱的責任更大一些…光一門心思讓你讀書了，但卻忘記了凡事都有多面性。」
「沒有絕對的好，更沒有絕對的壞！」「陳先生在教育你們的時候，也是給咱敲響了警鐘啊…」朱元璋語重心長的一番話，讓朱標恢復了一些精氣神，卻見他鄭重其事地鞠了一躬，朗聲道：「謝父皇指點迷津！」「兒臣明白了！」朱元璋重新坐回位子上，淡淡地呷了口茶，笑罵道「你這臭小子啊…」「咱有啥可謝的？」
「你該去謝陳先生才對，沒有陳先生及時叫醒你，你早晚也得學廢了！」「韃子都學廢了，你以為你能跑了？」朱標尷尬的咧咧嘴，先是來到朱元璋跟前，恭敬地施了一禮，而後轉身面向石牆，拱手作長揖：
「多謝先生，學生受教！」見狀。
朱元璋這才心滿意足，收回了目光，繼續悠哉地品茗，等待隔壁老四的發言。
.....又是過了少頃。
朱棣長吁一口濁氣，抓起酒杯大灌一口：
「話說陳先生啊…想要均衡這個資源，似乎有點不太好搞啊！」「平衡財富還能從土豪劣紳身上割肉…平衡知識總不能把文人的腦袋砍下來勻勻吧？」
「更何況，知識這個玩意兒，搶也搶不走，硬學也學不來啊！」
「不怕您笑話，就像我小的時候，老頭子拎著大金錘站在旁邊監督，我該學不進去，還是學不進去…」
「讓我看看兵書還行，可讓我學儒家經典，和上刑沒區別！朱棣和朱標的解題思路，大體上面，不盡相同，都知道要均衡知識資源，但卻又都不知道該如何均衡。
誠如朱棣的牢騷，學習讀書這件事，逼是逼不出來的，再想以割肉的方式，也是行不通的
讀書不能當飯吃，動輒寒窗苦讀十餘年，在此期間的花銷，可不是一筆小數目，普通的莊稼人承擔不起。
限制的條件太多了！「還不錯。」陳雍頭也沒抬一下，隨意點評道：
「這次說到點子上了，不過沒完全說到點子上。」「知識不能靠暴力灌輸，有些人生來就是不喜歡讀書的，就像你一樣。」「硬學也不見得能學出什麼花樣來，充其量是為了應對科舉考試，寫奏疏都是一把好手，辦實事兒的能力，一點也沒有。」
「所以才需，因材施教！」
「均衡知識資源！」此言一出。
不光是這邊的朱棣懵逼了，就連另一邊的父子倆，也是有些搞不清楚狀況。因材施教？
這不還是儒家那套東西嗎？孔夫子提出來的理念！
一邊要屠掉儒家，一邊說儒家思想。這不是自相矛盾了嗎？！
「不是…陳先生這又是何意啊？」朱棣苦惱地撓撓頭，渾然不解道：「因材施教，如何能讓資源平衡啊？」
「這四個字都念叨一千多年了，要是真的有效果，何至於發展到如今的樣子？」「儒家的一貫作風不就是這樣，說的比唱的都好聽，表面上人人都是大聖人，背地裡比小人都小人！」
「想想就反胃！」陳雍輕描淡寫地揮了揮手，示意對方安分一點：「你這個衝動急躁的臭毛病，什麼時候能改一改？」「剛剛我才說完，凡事都有多面性，你不能光看到表面，就直接否定了全局。」「再之前我也說過，儒家很多思想，還是不錯的。」頓了頓，陳雍挑眉望向一臉錯愕的朱棣，繼續道：
「起初，因材施教這個理念，是孔夫子針對門下弟子，不同的性格提出來的。」「性格謙遜，辦事猶豫不決，鼓勵臨事果斷！」
「逞強好勝，辦事不夠周全，勸其遇事多聽取別人意見，三思而行！」「我問你，這有什麼問題？」面對陳雍犀利的反問，朱棣張了張嘴，無言以對。「因材施教的理念沒問題，甚至非常好。」陳雍斜靠在牆上，倒是也沒跟他一般見識，悠然道：
「真正的問題出在了，儒家沒有做到這一點，並且把孔夫子的聖人之言，完全當成了放屁
「如今還哪裡能看到，因材施教的影子？」「之所以讀書學習，就是為了考取功名，再沒別的圖謀！」
「也不管適合不適合，就連像你這樣的紈絝子弟，也是被要求強制讀書，步入朝堂謀個一官半職。」
「宋朝冗官現象極其嚴重，朝野內外都在吃空餉，而真正做事的官員，反倒廖廖無幾。」陳雍目光射去：
「宋朝是有錢，但朝廷沒錢，老百姓也沒錢，官員卻各個富得流油，這些錢從哪來的？」「還不是吸血吸來的！吸乾百姓、吸乾朝廷、吸乾國運！」「若是再不主動尋求改變，大明就是下一個例子！」話落。
朱棣耷拉著腦袋，有些難堪道：
「陳先生別生氣…以後我肯定改，保證不衝動了！」「我也沒有抱怨您的意思…我是在抱怨儒家的那些狗東西！說著，朱棣匆匆起身上前倒酒，討好道：
「既然儒家沒有做到因材施教，教出了一群只會吸血的狗官，那…應該如何做出改變，才能達到矯正驅邪的效果啊？」
「您接著說，我不打岔！」陳雍伸手接過酒杯，無奈地嘆了口氣，卻也拿他沒轍了。堅決承認錯誤，然後死不悔改！從小就挨揍，是有道理的！
「首先你要先了解清楚一件事，也就是問題的根本原因，之後才能找到切入點，順利解決棘手的難題。」
「這一題的關鍵詞是，壟斷！」聽聞此言。
朱棣立馬擺正了身子，目不轉睛地盯著陳雍，再也不敢廢話了。隔壁的父子二人也是聚精會神，暗暗記下了陳雍提到的關鍵詞。「門閥對於文化知識的壟斷，不是一朝一夕形成的，至今也有長達千年的歷史了。」陳雍抿了口酒潤潤喉，慢條斯理道：「有句老話叫：秀才不出門，便知天下聞。」
「這些人為啥什麼都知道？說白了還是多讀書，尋常百姓家裡沒有這樣的底蘊，更沒有書這樣奢侈的東西。」
「至於所謂的寒門貴子，也不是農民家裡的孩子，而是一些祖上顯赫的落魄貴族。」「這也就造成了，知識的普及率，非常非常低，到了令人髮指的程度。」「知識的傳承形成了閉環，永遠沒有新鮮血液注入，就只能變的越來越爛，到最後剩下的全是糟粕，好東西一點沒留下。」
對於這些從未接觸過的知識點，朱棣忍不住倒吸一口涼氣，小心問道：
「令人髮指…那是有多低啊？」陳雍兩手一攤，笑了：
「西漢時期，王莽篡位，全國一共有四十八萬人，聯名給他上書，請他來當皇帝，當時只要認識字兒，能寫出一篇文章的人，都參與到了其中。」
「然而那個時期全國人總口有多少？」朱棣被問懵了，猛地甩下了頭，稱說不知。「將近五千萬人！」陳雍搖頭失笑：
「不到五千萬人裡面，只有不到五十萬的文人，你覺得這般誇張比例，夠不夠令人髮指？」
咕咚！
朱棣大口吞下口水，隱隱有些頭皮發麻。
受限生活環境帶來的影響，他身邊讀過書的人太多了，就連他爹一個臭要飯的，也能整出來兩句又雅又俗的，帶給了他認知層面的偏差。
就在朱棣震撼不已的時候，陳雍調侃的聲音響起：
「故而，像你一樣認識字，還會寫的人，放在民間已經是百里挑一的佼佼者了。」「二者比例，嚴重失衡！」
「因此，我們要適當的改變一下策略，這次不能再去動刀搶了！」「而是要提高其它文化傳承的影響力，讓一百個普通人去對付一個儒生，這樣再一想是不是變簡單了？」
聽到這。
牆外的朱元璋只覺嘆為觀止，就連呼吸都是開始急促起來。難不成…陳雍這是要打算開宗立派，斬掉儒家大龍，自己取而代之？然而陳雍接下來說的話，卻讓他更為震驚。「一個百打一個，那肯定是簡單多了啊..」
陳雍驚為天人的講解，讓朱棣一遍遍地吞咽著口水，卻還是覺得口乾舌燥。「可是…具體該咋操作啊？」陳雍坐正了身子，也不藏著掖著，直言道：
「華夏傳承，不勝枚舉，隨便拿出其中之一，便是無上大道！」「完全沒必要在讀書一棵樹上吊死！」
「天文、地理、陰陽、醫術、占卜、釋、藏、道、經、戲劇、工藝、農藝等等，例子舉都舉不完！」
陳雍莞爾：
「包括你剛才說到了，你只能看進去兵書，那就去干自己喜歡的事，讓大家選擇自己喜歡的學科！」
「之所以，老祖宗留下的寶貝無人問津，還不是因為科舉裡面不考，沒辦法換來榮華富貴?
「反之，科舉如果考的話，大家就可以挑選各自擅長的領域，一頭進去大展拳腳！」「你再品一品？」
「這樣叫不叫，因材施教？可不可以，與儒家分庭抗禮？」一語落地，鴉雀無聲。
朱家父子三人，震撼到無以復加。。