第254章 盡力給他們最好的生活了
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......
高天今天是要回他和陸佳南以前長大的孤兒院看看。
順便把之前打包的戚總司令用過的家具送過去，還要送一些物資、錢，還要給孤兒院當靠山。
社會其實還是蠻現實的。
孤兒院很容易被欺負，各種補貼遲遲到不了帳。
只有孤兒院的孩子裡面以後出了足夠有出息有威懾力的人並且還不忘本，一直記掛著孤兒院，行政官員們才會看人下菜碟，不敢拖延，孤兒院的日子才能好一點。
憑心而論，他們孤兒院的老師們都很好的。
當初要不是老師特殊照顧高天一點，在那種朝不保夕的戰亂年代，一病病兩年不能自保的小孩，早就活不下來。
這裡的孩子基本上都是戰爭孤兒，而不是被父母遺棄。
孤兒院的老師知道他們有自己的父母，也不想忘掉自己的父母，所以就從來不要求孩子們叫她院長媽媽，只是跟他們說叫老師就可以。
高天他們就叫了她十八年的老師。
院長老師已經五十多歲了，是一個普通的女性beta。
她的孩子現在就在軍區上班，做文職，也是非常支持他媽媽的工作。
能照顧好一個孤兒院很多年，在比較貧瘠的物資條件下養大一批又一批的孩子，真的非常了不起。
不過條件現在也是慢慢好起來了。
軍區孤兒院小孩裡面出alpha的數量很多，他們一批又一批的alpha孩子長大，逐漸有了軍職和資本，幾乎沒有人對院長老師不滿，都會回頭反哺。
沒有說beta和omega，不是說忽視beta和omega，而是硬體條件放在那裡，beta真的能力有限，長大了也大多都是找一份差不多的工作，拿著差不多的工資，過著差不多的普通人生活。
在abo社會，beta想要掌握資源和權勢是很難的。
社會一旦按照性別完成了崗位分工，領導者，群眾，繁育者，又按照崗位分工完成了社會地位劃分，再想要打破這種性別階級劃分，就需要付出比旁人多千百倍的努力。
當然努力也不是最重要的，最重要的是天賦。
而天賦是一種很殘酷的東西，天才與普通人之間界限分明，沒有就是沒有。
到了比較高的層次，已經不是靠努力能解決的了，都是拼天賦，再努力也沒有用。
beta出頭已經很難了，萬里挑一。
而omega——
omega......
高天今天到孤兒院的時候，正好碰上了一起喧譁事故。
......
鐵柵欄門上的油漆已經剝落得很厲害了，但是卻打掃的很乾淨。
高天推開吱呀作響的鐵門，看到院子裡只有一群小孩兒在玩兒。
孤兒院的建築已經很久了，看著挺陳舊的，但是卻被院長老師打理的很溫馨。
大孩子們都自覺帶著小孩子，幫院長老師減輕負擔。
孤兒院的玩具很少，但是他們還是很快樂，孩子們笑聲清脆，笑作一團。
牆角那個用木板和麻繩做的鞦韆還在原地。麻繩換過了，看著倒也像模像樣的，沒有那麼寒酸。
鞦韆板上畫著歪歪扭扭的太陽，和小時候院長老師畫在上面的一模一樣，一點都沒有變。
滑梯的藍色油漆褪成了灰白，但是都打理的很乾淨，磨得發亮的扶手邊沿不見半點毛刺。沙坑邊緣的瓷磚碎了一角，但是也都好好地修補上了。
雖然物質不能說很充裕，但是院長老師已經盡力給他們最好的生活了。
高天彎腰拾起滾到腳邊的小球，這是那種最便宜的橡膠球，表面布滿細小的裂紋，但被洗得乾乾淨淨。
「高天哥哥！」孩子們這才看到他，一窩蜂地涌了過來。
高天手裡提著各種好吃的，一份份地給他們分。
「謝謝高天哥哥！」
分完吃的，高天左右張望了一下。
過了這麼長時間了，院長老師還沒有出來，不知道去幹什麼去了。
「院長老師呢？」高天蹲下來問一個穿T恤短褲，頭髮剪得很短，像個假小子似的小女孩。
小女孩仰起臉，臉上沾著一點沙子，高天給她抹掉。
小女孩又自己搓了搓臉，「不知道耶，今天一天都沒有看到院長老師。好像是辛迪又病了，有醫生來給他看病，院長老師陪了一天。」
高天站起來，微微皺眉。
出現這種情況一般就是蠻嚴重的了，不然院長老師不可能一天不出現，留這些孩子自己在院子裡玩。
「錢錢！」高天叫那個現在最大的小孩。
錢錢已經十幾歲了，可以幫院長老師做很多事情。
「高天哥哥！」錢錢跑過來。
錢錢已經分化，是alpha。高天拍拍他尚且稚嫩的肩膀：「你是大孩子了，幫院長老師看好小朋友們，不要讓他們亂跑。」
alpha之間天然有等級壓制，錢錢非常嚴肅，如同接受了一個任務：「好的！高天哥哥！」
「去把鐵門鎖上。」高天又拍拍他的肩膀，「以後院長老師不在的時候，大門都要鎖上，記住了嗎？」
「好的！」
看著錢錢去鎖門了，高天挨個兒摸過小朋友們的頭，囑咐他們好好聽話，注意安全，就往後面的住宿區域走。
現在已經算得上是和平年代，孤兒院的生存環境已經比高天他們小時候的環境好了很多。
起碼孩子們之間不用再爭搶生存物資，可以和平共處了。
軍區孤兒們有非常高的alpha分化概率，根本不愁領養。
但是還是那句話，他們是戰爭孤兒，不是被父母遺棄。
孤兒院能夠提供他們基礎的生活保障，他們都有自己的父母，不想被領養，不想再叫別人爸爸媽媽。
除去那種特別特別小的，一兩歲，還不記得爸爸媽媽的小朋友，三歲以上的小朋友基本都沒有再被領養的案例。
院長老師給了他們很好的照顧，他們在孤兒院也能生活得很開心。
高天越往住宿區走越覺得不對。
住宿區的路上多了好幾輛裝甲車，有衛兵持槍守衛戒嚴。
車上和衛兵的肩章上，都有omega養育中心的花朵標識。
高天一看就明白了。
這大抵不是有孩子病了，而是孤兒院裡有孩子分化成omega了。
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高天今天是要回他和陸佳南以前長大的孤兒院看看。
順便把之前打包的戚總司令用過的家具送過去，還要送一些物資、錢，還要給孤兒院當靠山。
社會其實還是蠻現實的。
孤兒院很容易被欺負，各種補貼遲遲到不了帳。
只有孤兒院的孩子裡面以後出了足夠有出息有威懾力的人並且還不忘本，一直記掛著孤兒院，行政官員們才會看人下菜碟，不敢拖延，孤兒院的日子才能好一點。
憑心而論，他們孤兒院的老師們都很好的。
當初要不是老師特殊照顧高天一點，在那種朝不保夕的戰亂年代，一病病兩年不能自保的小孩，早就活不下來。
這裡的孩子基本上都是戰爭孤兒，而不是被父母遺棄。
孤兒院的老師知道他們有自己的父母，也不想忘掉自己的父母，所以就從來不要求孩子們叫她院長媽媽，只是跟他們說叫老師就可以。
高天他們就叫了她十八年的老師。
院長老師已經五十多歲了，是一個普通的女性beta。
她的孩子現在就在軍區上班，做文職，也是非常支持他媽媽的工作。
能照顧好一個孤兒院很多年，在比較貧瘠的物資條件下養大一批又一批的孩子，真的非常了不起。
不過條件現在也是慢慢好起來了。
軍區孤兒院小孩裡面出alpha的數量很多，他們一批又一批的alpha孩子長大，逐漸有了軍職和資本，幾乎沒有人對院長老師不滿，都會回頭反哺。
沒有說beta和omega，不是說忽視beta和omega，而是硬體條件放在那裡，beta真的能力有限，長大了也大多都是找一份差不多的工作，拿著差不多的工資，過著差不多的普通人生活。
在abo社會，beta想要掌握資源和權勢是很難的。
社會一旦按照性別完成了崗位分工，領導者，群眾，繁育者，又按照崗位分工完成了社會地位劃分，再想要打破這種性別階級劃分，就需要付出比旁人多千百倍的努力。
當然努力也不是最重要的，最重要的是天賦。
而天賦是一種很殘酷的東西，天才與普通人之間界限分明，沒有就是沒有。
到了比較高的層次，已經不是靠努力能解決的了，都是拼天賦，再努力也沒有用。
beta出頭已經很難了，萬里挑一。
而omega——
omega......
高天今天到孤兒院的時候，正好碰上了一起喧譁事故。
......
鐵柵欄門上的油漆已經剝落得很厲害了，但是卻打掃的很乾淨。
高天推開吱呀作響的鐵門，看到院子裡只有一群小孩兒在玩兒。
孤兒院的建築已經很久了，看著挺陳舊的，但是卻被院長老師打理的很溫馨。
大孩子們都自覺帶著小孩子，幫院長老師減輕負擔。
孤兒院的玩具很少，但是他們還是很快樂，孩子們笑聲清脆，笑作一團。
牆角那個用木板和麻繩做的鞦韆還在原地。麻繩換過了，看著倒也像模像樣的，沒有那麼寒酸。
鞦韆板上畫著歪歪扭扭的太陽，和小時候院長老師畫在上面的一模一樣，一點都沒有變。
滑梯的藍色油漆褪成了灰白，但是都打理的很乾淨，磨得發亮的扶手邊沿不見半點毛刺。沙坑邊緣的瓷磚碎了一角，但是也都好好地修補上了。
雖然物質不能說很充裕，但是院長老師已經盡力給他們最好的生活了。
高天彎腰拾起滾到腳邊的小球，這是那種最便宜的橡膠球，表面布滿細小的裂紋，但被洗得乾乾淨淨。
「高天哥哥！」孩子們這才看到他，一窩蜂地涌了過來。
高天手裡提著各種好吃的，一份份地給他們分。
「謝謝高天哥哥！」
分完吃的，高天左右張望了一下。
過了這麼長時間了，院長老師還沒有出來，不知道去幹什麼去了。
「院長老師呢？」高天蹲下來問一個穿T恤短褲，頭髮剪得很短，像個假小子似的小女孩。
小女孩仰起臉，臉上沾著一點沙子，高天給她抹掉。
小女孩又自己搓了搓臉，「不知道耶，今天一天都沒有看到院長老師。好像是辛迪又病了，有醫生來給他看病，院長老師陪了一天。」
高天站起來，微微皺眉。
出現這種情況一般就是蠻嚴重的了，不然院長老師不可能一天不出現，留這些孩子自己在院子裡玩。
「錢錢！」高天叫那個現在最大的小孩。
錢錢已經十幾歲了，可以幫院長老師做很多事情。
「高天哥哥！」錢錢跑過來。
錢錢已經分化，是alpha。高天拍拍他尚且稚嫩的肩膀：「你是大孩子了，幫院長老師看好小朋友們，不要讓他們亂跑。」
alpha之間天然有等級壓制，錢錢非常嚴肅，如同接受了一個任務：「好的！高天哥哥！」
「去把鐵門鎖上。」高天又拍拍他的肩膀，「以後院長老師不在的時候，大門都要鎖上，記住了嗎？」
「好的！」
看著錢錢去鎖門了，高天挨個兒摸過小朋友們的頭，囑咐他們好好聽話，注意安全，就往後面的住宿區域走。
現在已經算得上是和平年代，孤兒院的生存環境已經比高天他們小時候的環境好了很多。
起碼孩子們之間不用再爭搶生存物資，可以和平共處了。
軍區孤兒們有非常高的alpha分化概率，根本不愁領養。
但是還是那句話，他們是戰爭孤兒，不是被父母遺棄。
孤兒院能夠提供他們基礎的生活保障，他們都有自己的父母，不想被領養，不想再叫別人爸爸媽媽。
除去那種特別特別小的，一兩歲，還不記得爸爸媽媽的小朋友，三歲以上的小朋友基本都沒有再被領養的案例。
院長老師給了他們很好的照顧，他們在孤兒院也能生活得很開心。
高天越往住宿區走越覺得不對。
住宿區的路上多了好幾輛裝甲車，有衛兵持槍守衛戒嚴。
車上和衛兵的肩章上，都有omega養育中心的花朵標識。
高天一看就明白了。
這大抵不是有孩子病了，而是孤兒院裡有孩子分化成omega了。