第643章 劉策的思想課
劉策摘了根黃瓜咬了一口，脆脆的：「不錯，回頭給朕送兩筐到宮裡，讓皇后也嘗嘗。」
又去了醫學院的解剖室，幾個學生正在看骨骼標本，看見陛下進來都緊張得站筆直。
劉策問了問女學生的情況，孫院長說有二十多個女學生學醫，一開始有人說「女人不能學醫」，後來人家解剖、診脈樣樣行，病人治好了好幾十個，慢慢就沒人說閒話了，現在反而有病人專門找女大夫。
劉策點點頭道：「好，醫學院就應該這樣，能治病就行，不分男女。」
算學院裡擺著算盤，十幾個學生噼里啪啦打算盤，算盤珠子翻飛。
劉策開玩笑說道：「這算盤打得比沈萬三的金算盤還響，以後戶部得搶著要你們。」
學生們都笑了，一個膽大的學生還喊了一嗓子：「陛下，我們算得比他快！」
劉策樂了：「行，回頭朕讓沈萬三來找你們比比，輸了的請客。」
最後到了圖書館，三層樓的書架擺滿了書，足足幾十萬冊。
有前朝留下的，有世家獻的，還有官印書局新印的，種類雜得很，從農書、醫書到詩詞、兵法，啥都有。
陽光從高高的窗戶灑進來，照在書架上一片金黃，安靜得很。
劉策隨手抽了本，笑著跟蔡邕說道：
「當年抄世家的時候，沒白忙活，好多孤本都收這兒了，也算物盡其用。要不是抄了那些世家，這些書怕是早就爛在地窖里了。」
蔡邕哭笑不得，他壓低聲音補了句：「不過確實有幾本孤本，我找了半輩子都沒找到，居然在抄家的書里翻出來了。」
...... ...... ......
參觀完一圈，重頭戲來了，大學堂講課。
這是皇家大學最大的禮堂，能坐一千多人，平時開學典禮、畢業典禮都在這兒。
今天座無虛席，連過道都站滿了人，窗戶邊上都擠著腦袋。
消息昨晚就傳開了：皇帝兼校長要來上課。學生們激動得一宿沒睡好。
有人連夜準備了問題，想當面請教...
有人把課本翻了三遍，生怕被點名答不上來...
還有人純粹是好奇，想近距離看看這位傳說中「畫得出蒸汽機、懟得贏儒生、打遍天下無敵手......」的神仙皇帝到底長啥樣。
學生們坐得筆直，手心都冒汗，還有人偷偷帶了紙筆，準備把劉策的話全記下來，回去慢慢琢磨。
當劉策的身影出現在門口時，一千多名學生「唰」地齊刷刷站起來，雙手交疊於胸前，深深鞠了一躬。
「參見陛下！！！」
聲音震天響，差點把屋頂掀翻，連房樑上的灰都簌簌往下掉。
劉策笑著走上講台，雙手往下壓了壓。
學生們很快安靜下來，一千多雙眼睛亮晶晶地盯著他，跟追星似的，連呼吸都放輕了。
「同學們好。」
「陛下好！」千人齊聲回應，氣勢驚人。
劉策搖了搖頭，故意擺出一副「你們怎麼不開竅」的表情：
「不對不對。今天我是以什麼身份來的？嗯？」
學生們面面相覷，有人小聲試探：「皇......皇上？」
「錯。」劉策雙手撐在講台上，身體微微前傾，故意壓低聲音，
「我是洛陽皇家大學的校長。也就是說，進了這個門，你們該叫我什麼？」
短暫的沉默之後，前排一個膽子大的工學院學生，憋紅了臉，試探性地喊了一聲：
「校......校長？」
劉策一拍桌子，笑道：「對了！就是這個！早這麼喊不就完了！」
全場哄堂大笑，剛才的緊張勁兒瞬間散了大半，連後排的女生都笑得前仰後合。
緊接著，一千多名學生扯著嗓子齊聲喊道：「校長好！！！」
震得窗戶紙都嗡嗡響。
「這就對了嘛。」劉策滿意地點點頭，
「叫『陛下』顯得生分，叫『校長』才是一家人。以後記住了，在學校里，我就是你們校長，不是什麼陛下。有問題直接問，不用拘禮。」
他頓了頓，又補了句，語氣特別欠：
「當然，出了校門你們要是犯了事被抓進大牢，那時候再叫『陛下』也不遲，說不定朕心情好，還能撈你們一把。」
全場笑得更歡了，有人拍著桌子笑，眼淚都出來了。
誰也沒想到，堂堂皇帝居然這麼接地氣，跟說書先生似的，說話跟嘮家常一樣。
等笑聲平息下來，劉策的表情稍微正經了點，但還是帶著笑：
「好了，閒話說完，咱們開始上課。今天這節課，不教算學，不教工學，不教醫術，教的是思想。」
他在講台上踱了兩步，目光掃過台下一張張年輕的面孔，有穿綢緞的富家子弟，也有穿粗布的寒門學子，個個眼神透亮，有的還在偷偷記筆記。
「有人肯定心裡嘀咕：『校長，思想課有啥用？能當飯吃嗎？能讓我進工部研究院嗎？能讓我畢業後多領兩個月俸祿嗎？』」
台下有人偷笑，還真被說中了心思，不少人就是奔著鐵飯碗來的，確實覺得「思想」沒用，還不如多練兩天手藝實在。
「答案是......不能。」劉策坦然承認，
「但思想這東西，就像空氣。你看不見摸不著，可一旦沒了，你就死了。一個人沒了思想，活著也是行屍走肉；一個國家沒了思想，再強的軍隊、再多的銀子，也是一盤散沙，風一吹就散了。」
他轉過身，拿起粉筆，在黑板上寫下二十二個大字......
為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
「這十六個字，是朕十幾年前說的，今天拿來送給你們。」劉策轉過身，靠在講台上，
「誰能給朕說說，這話啥意思？不用掉書袋，想到啥說啥。」
一個經學院的學生舉手站起來，規規矩矩地答道：
「回校長......『為天地立心』，是說人要存敬畏天道之心；
『為生民立命』，是讀書人要為百姓謀安身立命之本；
『為往聖繼絕學』，是傳承先賢學問；
『為萬世開太平』，是求千秋萬代太平。」
「說得好，坐下。」劉策點點頭，「但朕今天不想跟你們拽文。朕用大白話再說一遍，你們聽聽對不對......」
又去了醫學院的解剖室，幾個學生正在看骨骼標本，看見陛下進來都緊張得站筆直。
劉策問了問女學生的情況，孫院長說有二十多個女學生學醫，一開始有人說「女人不能學醫」，後來人家解剖、診脈樣樣行，病人治好了好幾十個，慢慢就沒人說閒話了，現在反而有病人專門找女大夫。
劉策點點頭道：「好，醫學院就應該這樣，能治病就行，不分男女。」
算學院裡擺著算盤，十幾個學生噼里啪啦打算盤，算盤珠子翻飛。
劉策開玩笑說道：「這算盤打得比沈萬三的金算盤還響，以後戶部得搶著要你們。」
學生們都笑了，一個膽大的學生還喊了一嗓子：「陛下，我們算得比他快！」
劉策樂了：「行，回頭朕讓沈萬三來找你們比比，輸了的請客。」
最後到了圖書館，三層樓的書架擺滿了書，足足幾十萬冊。
有前朝留下的，有世家獻的，還有官印書局新印的，種類雜得很，從農書、醫書到詩詞、兵法，啥都有。
陽光從高高的窗戶灑進來，照在書架上一片金黃，安靜得很。
劉策隨手抽了本，笑著跟蔡邕說道：
「當年抄世家的時候，沒白忙活，好多孤本都收這兒了，也算物盡其用。要不是抄了那些世家，這些書怕是早就爛在地窖里了。」
蔡邕哭笑不得，他壓低聲音補了句：「不過確實有幾本孤本，我找了半輩子都沒找到，居然在抄家的書里翻出來了。」
...... ...... ......
參觀完一圈，重頭戲來了，大學堂講課。
這是皇家大學最大的禮堂，能坐一千多人，平時開學典禮、畢業典禮都在這兒。
今天座無虛席，連過道都站滿了人，窗戶邊上都擠著腦袋。
消息昨晚就傳開了：皇帝兼校長要來上課。學生們激動得一宿沒睡好。
有人連夜準備了問題，想當面請教...
有人把課本翻了三遍，生怕被點名答不上來...
還有人純粹是好奇，想近距離看看這位傳說中「畫得出蒸汽機、懟得贏儒生、打遍天下無敵手......」的神仙皇帝到底長啥樣。
學生們坐得筆直，手心都冒汗，還有人偷偷帶了紙筆，準備把劉策的話全記下來，回去慢慢琢磨。
當劉策的身影出現在門口時，一千多名學生「唰」地齊刷刷站起來，雙手交疊於胸前，深深鞠了一躬。
「參見陛下！！！」
聲音震天響，差點把屋頂掀翻，連房樑上的灰都簌簌往下掉。
劉策笑著走上講台，雙手往下壓了壓。
學生們很快安靜下來，一千多雙眼睛亮晶晶地盯著他，跟追星似的，連呼吸都放輕了。
「同學們好。」
「陛下好！」千人齊聲回應，氣勢驚人。
劉策搖了搖頭，故意擺出一副「你們怎麼不開竅」的表情：
「不對不對。今天我是以什麼身份來的？嗯？」
學生們面面相覷，有人小聲試探：「皇......皇上？」
「錯。」劉策雙手撐在講台上，身體微微前傾，故意壓低聲音，
「我是洛陽皇家大學的校長。也就是說，進了這個門，你們該叫我什麼？」
短暫的沉默之後，前排一個膽子大的工學院學生，憋紅了臉，試探性地喊了一聲：
「校......校長？」
劉策一拍桌子，笑道：「對了！就是這個！早這麼喊不就完了！」
全場哄堂大笑，剛才的緊張勁兒瞬間散了大半，連後排的女生都笑得前仰後合。
緊接著，一千多名學生扯著嗓子齊聲喊道：「校長好！！！」
震得窗戶紙都嗡嗡響。
「這就對了嘛。」劉策滿意地點點頭，
「叫『陛下』顯得生分，叫『校長』才是一家人。以後記住了，在學校里，我就是你們校長，不是什麼陛下。有問題直接問，不用拘禮。」
他頓了頓，又補了句，語氣特別欠：
「當然，出了校門你們要是犯了事被抓進大牢，那時候再叫『陛下』也不遲，說不定朕心情好，還能撈你們一把。」
全場笑得更歡了，有人拍著桌子笑，眼淚都出來了。
誰也沒想到，堂堂皇帝居然這麼接地氣，跟說書先生似的，說話跟嘮家常一樣。
等笑聲平息下來，劉策的表情稍微正經了點，但還是帶著笑：
「好了，閒話說完，咱們開始上課。今天這節課，不教算學，不教工學，不教醫術，教的是思想。」
他在講台上踱了兩步，目光掃過台下一張張年輕的面孔，有穿綢緞的富家子弟，也有穿粗布的寒門學子，個個眼神透亮，有的還在偷偷記筆記。
「有人肯定心裡嘀咕：『校長，思想課有啥用？能當飯吃嗎？能讓我進工部研究院嗎？能讓我畢業後多領兩個月俸祿嗎？』」
台下有人偷笑，還真被說中了心思，不少人就是奔著鐵飯碗來的，確實覺得「思想」沒用，還不如多練兩天手藝實在。
「答案是......不能。」劉策坦然承認，
「但思想這東西，就像空氣。你看不見摸不著，可一旦沒了，你就死了。一個人沒了思想，活著也是行屍走肉；一個國家沒了思想，再強的軍隊、再多的銀子，也是一盤散沙，風一吹就散了。」
他轉過身，拿起粉筆，在黑板上寫下二十二個大字......
為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
「這十六個字，是朕十幾年前說的，今天拿來送給你們。」劉策轉過身，靠在講台上，
「誰能給朕說說，這話啥意思？不用掉書袋，想到啥說啥。」
一個經學院的學生舉手站起來，規規矩矩地答道：
「回校長......『為天地立心』，是說人要存敬畏天道之心；
『為生民立命』，是讀書人要為百姓謀安身立命之本；
『為往聖繼絕學』，是傳承先賢學問；
『為萬世開太平』，是求千秋萬代太平。」
「說得好，坐下。」劉策點點頭，「但朕今天不想跟你們拽文。朕用大白話再說一遍，你們聽聽對不對......」