第21章 閱卷室的地震

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  數學教研組辦公室里,煙霧繚繞。

  閻正坐在辦公桌前,面前堆著一摞摞試卷,臉色比窗外的陰天還要難看。

  張嚴批改完最後一張甲班試卷,嘆了口氣:「老閻,甲班最高分94,還是陸安安的。」

  「94?」閻正冷哼一聲,把菸頭摁滅在菸灰缸里,「這幫小子平時吹得天花亂墜,真上了難度就原形畢露。」

  「這次題目你出的確實太難了。」另一位老教師摘下眼鏡揉了揉眉心,「及格率估計連三成都沒有。」

  「難?」閻正眯起眼睛,「全國奧數聯賽的題目只會更難。現在不篩出真正有天賦的苗子,到時候上了賽場丟人現眼?」

  辦公室里一片沉默。

  張嚴翻著手裡的成績登記表,突然想起什麼:「對了,乙二班的卷子批完了嗎?」

  負責批改乙班試卷的是位年輕女教師,她正埋頭在一堆試卷里奮筆疾書,頭也不抬地說:「快了快了,就剩最後幾張……」

  話音未落,她突然停下筆,整個人愣在原地。

  「怎麼了?」張嚴問。

  女教師沒有回答,而是看著手裡的一張試卷,呼吸都變得急促起來。

  「小李?」張嚴走過去,「出什麼事了?」

  女教師抬起頭,眼睛瞪得溜圓:「張老師……你……你快看這張卷子……」

  張嚴接過試卷,只看了一眼,也同樣愣住了。

  閻正察覺到異樣,起身走過來:「什麼卷子?」

  張嚴沒說話,直接把試卷遞給他。

  閻正接過來,目光落在卷面上的瞬間,整個人像被雷劈中一樣。

  字跡清秀工整,沒有一處塗改。

  選擇題、填空題全對。

  解答題的步驟簡潔明了,每一步都精準地踩在得分點上。

  最後兩道壓軸大題——

  那道解析幾何題,常規解法需要聯立方程、韋達定理、參數討論,至少要寫滿一整頁。

  但這張卷子上,只有寥寥幾行。

  直接用極坐標轉換,三步得出答案。

  閻正的手開始顫抖。

  他翻到最後一道導數壓軸題。

  這道題他出得極狠,涉及分類討論、零點問題、不等式證明,是他從去年全國聯賽真題里改編的。

  標準答案他自己寫了整整兩頁。

  但這張卷子上——

  只有半頁。

  用了一種他從未見過的換元法,直接跳過了所有繁瑣的討論步驟,三兩下就證明完畢。

  閻正盯著那個解法,大腦飛速運轉。

  這個方法……對……是對的……甚至比標準答案還要巧妙……

  他猛地翻到試卷開頭,目光鎖定在姓名欄上。

  陸昭昭。

  「是她……」閻正喃喃自語,「真的是她……」

  「誰?」其他老師都圍了過來。

  「陸昭昭!」閻正一拍桌子,「張嚴之前跟我說的那個學生!」

  張嚴也湊過來看試卷,越看越心驚:「這……這解法……老閻,她用的是大學數學的方法吧?」

  「何止大學。」閻正推了推眼鏡,「這道極坐標轉換,就算是京市大學數學系的學生,能想到用在這道題上的也不多。」

  辦公室里鴉雀無聲。

  所有人都盯著那張試卷。

  「多少分?」有人問。

  女教師咽了咽口水:「滿……滿分。120分,一分沒丟。」

  倒吸冷氣的聲音此起彼伏。

  「滿分?」

  「這種難度的卷子,居然有人能拿滿分?」

  「還是乙二班的學生?」

  ……

  物理教研組辦公室。

  組長周明遠正對著一張試捲髮呆。

  「周老師,怎麼了?」旁邊的年輕教師湊過來。


  周明遠指著試卷上的一道題:「這道電磁感應的壓軸題,你看這個解法……」

  年輕教師看了一眼,愣住了:「這……這用的是楞次定律的微分形式?」

  「對。」周明遠推了推眼鏡,「高中物理教材里根本沒有這個內容,這是大學電動力學的東西。」

  他翻到最後一道力學綜合題。

  標準解法需要分析多個物體的受力、運動過程,列出複雜的方程組。

  但這張試卷上,直接用能量守恆和動量守恆,幾步就算出了答案。

  簡潔、高效、完美。

  周明遠看著卷首的名字——陸昭昭。

  「陸昭昭?」他喃喃自語。

  「周老師,多少分?」

  「滿分。」周明遠放下試卷,「一分沒扣。」

  辦公室里瞬間安靜了。

  ……

  化學教研組辦公室。

  教研組長林芳手裡拿著一張試卷,眉頭緊鎖。

  「林老師,怎麼了?」旁邊的教師問。

  林芳沒有說話,只是把試卷遞過去。

  教師接過一看,驚呼出聲:「這……這道有機合成題的路線設計……她居然用了逆合成分析法?」

  「不止。」林芳指著試卷上的另一道題,「這道配平題,她用的是氧化數法和離子-電子法結合,比標準答案還要快。」

  她頓了頓,繼續道:「還有這道實驗題,她不僅答對了所有步驟,還在備註里指出了實驗方案可能存在的三個隱患,並給出了改進建議。」

  辦公室里所有人都圍了過來。

  「這……這是高中生能寫出來的?」

  「我教了二十年化學,從沒見過這種水平的學生。」

  林芳深吸一口氣:「滿分。化學滿分。」

  「又是陸昭昭?」

  顯然問話的人已經從數學和物理閱卷組那邊得到了消息。

  林芳點點頭。

  辦公室里一片寂靜。

  半晌,有人小聲說:「聽說……她都是提前交卷的……」

  ……

  語文教研組辦公室。

  語文組長王慧正在批改作文。

  當她看到陸昭昭的議論文時,手中的紅筆停頓了。

  論點清晰,論證嚴密,引經據典卻不顯堆砌,字字珠璣又不失靈動。

  更難得的是,整篇文章的邏輯鏈條嚴絲合縫,沒有一處多餘的廢話。

  王慧看完最後一個字,沉默了很久。

  「這篇文章……」她喃喃自語,「如果放在高考,絕對是滿分作文。」

  她在分數欄里寫下一個數字:49。

  語文總分50,作文49,在作文不能給滿分的情況下,這已經是她能給出的最高分了。

  「陸昭昭……」王慧看著這個名字,若有所思。

  ……

  英語教研組辦公室。

  英語組長趙敏手裡拿著一張完形填空全對、閱讀理解全對的試卷。

  她翻到作文部分,眉頭漸漸舒展。

  這篇作文的詞彙量、句式結構、語法運用,已經達到了大學英語六級的水平。

  更重要的是,文章的邏輯性和表達的流暢度,完全不像是一個高中生能寫出來的。

  趙敏在分數欄里寫下:120分。

  「滿分……」她低聲說,「英語滿分。」

  生物、歷史、地理、政治……其他科目的閱卷室里,類似的場景也在上演。

  每一個教研組長看到陸昭昭的試卷時,都會經歷從驚訝到震撼的過程,最終在分數欄里寫下同一個結果——滿分。

  ……

  數學教研組辦公室里。

  閻正把試卷拿起,轉身就往外走。

  「老閻,你去哪兒?」

  「找校長!」閻正頭也不回,「這種學生,必須給她開綠燈!」


  他剛走到門口,手機響了。

  是物理組長周明遠打來的。

  「老閻,陸昭昭是張嚴帶的乙二班的吧?」

  閻正一愣:「對,怎麼了?」

  「她物理也是滿分。」周明遠的聲音裡帶著掩飾不住的激動,「而且解法之巧妙,我教書二十年從沒見過。」

  電話剛掛下,化學組長林芳也打了過來。

  「閻老師,陸昭昭的化學……」

  「我知道,」閻正深吸一口氣,「也是滿分對吧?」

  「你怎麼知道?」

  閻正沒有回答,只是掛斷電話,大步朝校長辦公室走去。

  他的心跳得很快。

  這種全科碾壓的天才學生,他還是第一次遇到。

  ……

  與此同時。

  乙二班教室里。

  沈青青趴在桌上,整個人都是蔫的。

  「完了完了,我數學肯定掛了……」她小聲嘀咕,「那些題我連一半都沒做出來……物理化學也一樣,好多題都是蒙的……」

  陸昭昭坐在她旁邊,正在筆記本上寫寫畫畫。

  沈青青偷偷瞄了一眼,看到密密麻麻的化學方程式和結構式,腦袋更大了。

  「昭昭,你就不擔心嗎?」

  陸昭昭頭也不抬:「擔心什麼?」

  「成績啊!」沈青青急了,「萬一考砸了怎麼辦?」

  陸昭昭停下筆,抬眼看她:「考砸了又能怎麼樣?」

  沈青青語塞。

  陸昭昭繼續低頭寫字:「分數只是一個數字,它既不能證明你聰明,也不能證明你愚蠢。唯一能證明的,是你在這套評價體系里的位置。」

  沈青青懵了:「什……什麼意思?」

  「意思是,」陸昭昭合上筆記本,「如果你在意這個體系,那分數就重要。如果你不在意,它就只是一張廢紙。」

  沈青青撓撓頭,總覺得昭昭說的話自己只能聽懂一半。

  「那……那你在意嗎?」

  陸昭昭沉默了幾秒。

  「我在意的,從來不是分數。」

  窗外的天空灰濛濛的,像是要下雨。

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