第236章 女兒求學之心甚急!

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  洛靈兒實在是被這「清苦」的日子逼急了,什麼「死也不去上學」的豪言壯語早就拋到了九霄雲外。

  與沒錢花的痛苦相比,上學好像……好像也不是完全不能接受?至少,上學了就有錢拿啊!

  洛昭珩看著女兒那副「忍辱負重」、「委曲求全」只為了多點銀子的模樣,心中好笑,面上卻絲毫不顯。

  「你真要現在入學?」

  「那是自然,本郡主向學之心,日月可鑑!」洛靈兒揮舞著拳頭,鄭重地道。

  洛昭珩都差點被洛靈兒的表現給逗笑了,但是想著她提前去上學,也沒什麼不好,便道:

  「看你如此『上進』,急於向學,為父倒也欣慰。這樣吧,你若真心想早日進學,為父可以加緊安排,儘量讓你在年前……」

  「什麼年前?」 洛靈兒一聽「年前」,立刻不幹了,她打斷洛昭珩的話,梗著脖子,一臉「求學若渴」、「分秒必爭」的表情,大聲道:

  「我今天就要去上學!誰不讓我去,誰就是影響我進步!阻礙我上進!」

  洛昭珩被她這突如其來的「勤奮」宣言,噎了一下,看著她那明明是為了銀子,卻偏要裝出積極向學模樣的小臉,嘴角幾不可查地抽動了一下。

  他略作沉吟,似乎「勉強」被她的「決心」打動,鬆口道:「……今天恐怕來不及安排了。這樣吧,明日一早,本王安排人送你去上學。」

  「好!就明天一早!」 洛靈兒立刻拍板,生怕他反悔。解決了一件事,她馬上又想起最關鍵的,立刻換上一副諂媚又希冀的表情,眼巴巴地看著洛昭珩:

  「那……父王,您答應本郡主的錢……呃,是每月加的一千兩,什麼時候能到帳呀?」 她特意強調了「本郡主」和「答應」,試圖增加說服力。

  「本王什麼時候答應每月給你一千兩了?你也不出去打聽打聽,一個郡王一年才五千兩俸祿,親王翻倍,你一個郡主,就給本王要每月一千兩,每年就得一萬兩千兩!

  一個親王的俸祿都不夠,還得搭進去兩千兩,你覺得可能嗎?合理嗎?本王我會答應嗎?」洛昭珩反問道。

  洛靈兒轉頭看了看阿青和阿碧,見二人對她點了點頭,猶豫了一下,試探性地說道:「那五百兩?」

  「不可能,絕對不可能,本王還養著一大家子人呢……」洛昭珩繼續壓價道。

  「四百兩?」洛靈兒還價。

  「不行」洛昭珩否決。

  「最低三百五十兩!」洛靈兒再次還價

  「一個大子沒有,本王今天就回萬壽山!」洛昭珩威脅道。

  「哎哎哎,你別走啊!萬事兒好商量,三百五不行,三百兩總行了吧?」洛靈兒最後妥協道。

  聽到洛靈兒這話,洛昭珩假裝猶豫了一下,沒有立刻反對。

  洛靈兒一看有戲,連忙上前抱著洛昭珩的大腿,撒嬌道:「您看我都願意去上學了,多給一百兩都不行嗎?我保證好好上學,不逃課,不惹事!父王……爹爹最……你最好了……」

  洛昭珩看著洛靈兒,那副「不達目的誓不罷休」的賴皮模樣,心中覺得火候差不多了,最後像是「勉為其難」地鬆了口,嘆了口氣,道:

  「罷了罷了,看在你誠心求學的份上……就三百兩吧。不過,先說好了,若讓為父知道你日後逃學、怠惰,那後果,你是知道的?」

  「明白明白!我一定好好上學!用心讀書!絕不惹事!」 洛靈兒一聽他答應了,小腦袋點得像小雞啄米,生怕他反悔似的。

  「嗯嗯,最好是像你說的那樣!」洛昭珩道。

  「對了,父王,您看我們都達成協議了,那您看那三百兩,是不是可以給了?」洛靈兒搓著手,一臉財迷地道。

  洛昭珩沒好氣地戳了戳洛靈兒的腦門,道:「你想啥呢?學一天沒上,就想要錢?」

  「那……老……」

  「嗯???」

  「不……是,父王,錢什麼時候給?」

  洛昭珩豈能不知洛靈兒那點小心思,毫不留情地打破了她的幻想:「自然是月底,與你原本的俸祿一併發放。」

  「什麼?!還要等到月底?憑什麼?為什麼不能是月中或者月初?」 洛靈兒臉上的笑容瞬間僵住,隨即被不滿取代,聲音也拔高了,

  「廢話,你萬一你拿了錢,轉頭就不去了,或者三天打魚兩天曬網,為父找誰說理去?」洛昭珩輕哼一聲道。

  「可這才月初!離月底還有大半個月呢!我現在就沒錢花了!父王,您不能先預支一點給……」洛靈兒耷拉著臉道。

  「不能!」洛昭珩道。

  洛靈兒看著洛昭珩,小臉氣得鼓鼓的。她算是看明白了,這「老登」是打定主意,要拿銀子吊著她,逼她去上學,還一點空子都不讓她鑽!

  可是……想到那遙不可及的月底,再想想自己空空如也的錢袋和嘴裡能淡出鳥的伙食,洛靈兒最終還是敗下陣來……

  玄熙帝歷來重視皇室子弟的教育,認為這是穩固國本、傳承禮法的重要一環。

  因此,但凡皇子、皇孫到了適學之齡,都會被送入上書房,也就是皇室學堂,接受最正統、最嚴格的教導。

  上書房不僅匯聚了當世大儒、飽學之士授課,其規矩之嚴、課業之重,在宗室子弟中也是出了名的。

  不僅如此,玄熙帝為了顯示皇恩浩蕩,也為了加強皇室與宗親的聯繫,還特意下旨,准許其他親王、郡王、國公等有爵位的宗親子弟,經薦舉或考核後,亦可進入上書房附學。

  這既是一種恩寵,也是一種變相的約束與觀察。

  至於公主和郡主們,原本依照舊例,多是由宮中女官,或者王府嬤嬤教導,學習女德、女紅、琴棋書畫等,並不強制進入上書房,與皇子皇孫們一同學習經史子集、治國方略。

  但玄熙帝認為,女子亦當明理知書,尤其是皇室女子,更應成為天下女子的表率。

  他有意在皇室內部營造一種崇文尚學、積極進取的氛圍,便也開了特例,允許公主、郡主們若有向學之心,亦可入上書房旁聽。

  只不過對她們的要求,相對寬鬆許多,多以陶冶性情、增長見識為主,課業壓力遠小於皇子皇孫,考較也寬鬆,更多是象徵意義。

  因此,當洛昭珩遞上摺子,奏請讓其女靈毓郡主洛靈兒,年後進入上書房進學「收收心、學學規矩」時,此事在玄熙帝那裡幾乎沒有任何阻礙,甚至可以說順理成章。

  後邊,洛昭珩親自去了趟皇宮,向玄熙帝匯報,想讓洛靈兒提前入學,玄熙帝也毫不猶豫的答應了,不就是插班生嗎?

  自家的學堂,還是自家孫女,那還不是玄熙帝一句話的事兒!

章節目錄