第142章 硬剛林軟，你算個屁？
林軟冷哼一聲：「胡扯，你什麼成績自己不知道嗎？」
「就你那倒數的成績還想要跳級，到底誰給你的勇氣？」
她氣得把桌子拍得啪啪響。
雙眼瞪得溜圓，惡狠狠地瞪著姜梔，滿臉通紅，恨不得把姜梔罵得狗血淋頭。
姜梔對於她的怒罵卻一點不在乎，反而神色淡淡，眼眸平靜地看著她，仿佛林軟就是一個跳樑小丑。
這一刻，面對這樣平靜又淡然的小姑娘，林軟莫名覺得有些不舒服，那是一種自卑的感覺。
或許是她罵得有些累了，也或許是意識到不對，她冷冷地看著姜梔道：
「你那是什麼表情？」
「於公，我是你的班主任。我不可能害你！」
「於私，我是你小姨，儘管沒有血緣關係，但看在你養母的面子上，我也一定要嚴格要求你！」
「跳級就不用想了，你還不配！」
等她吼完了，姜梔淡淡地道：「你見過我寫的卷子嗎？你親自對我進行過考核嗎？」
林軟微愣，這些倒是沒有！
若是換在往常，她肯定會多方考察一番，甚至會親自拿著卷子讓姜梔做一做。
看看她的水平再說。
但是，偏偏這一刻的她有些失常，失常的原因還是今天在課堂上，姜梔公開用英文做自我介紹時說的那些話。
在林軟看來，那就是在生生打她的臉，是在挑釁！
加上許苒在她耳邊這些天不停吹風，說姜梔如何不好，如何人品敗壞，如何說謊，又是如何投機取巧等等。
總之，把她做的那些噁心的事全部都栽贓到了姜梔的身上。
人往往就是這樣，就算第1次有人在你耳邊說誰誰壞話的時候，你可能會覺得這不可能，甚至堅定心中的信念。
但若是第2次、第3次，甚至第10次，第20次，哪怕是第100次的時候，你就會慢慢動搖。
甚至根深蒂固覺得那個人的確是如你所說那樣壞。
這是一個洗腦的過程，也是一個被暗示的過程。
林軟雖然是老師，但很明顯她不是一個心性堅定之輩。
因此，她已經被許苒影響，並且站在了她的那一邊來看待問題。
姜梔提出這樣的質問，林軟特別不喜。
她偏執地認為面前的這個孩子基本上廢掉了。
因為她心性不正，人品不行，這樣的人就算成績再好也沒有用。
這一刻，林軟心底做了一個決定：就算面前的這個姜梔成績有多好，她也不會讓她跳級。
必須要把她壓在自己的班級里，好好盯著她，掰掰她的性子。
現在孩子正是青春期，如果不趁著這個機會，把她的性子掰回來。
以後到了社會上，也必然會惹出大禍。
她是這樣想的，便也是這樣說的。
她拍著桌子說道：「我不需要親自考核，就你這樣人品敗壞的學生，將來到了社會上也早晚要進去的。」
「尤其你還是女孩子，一點不知道潔身自好。」
「整天和不三不四的人在一起，勾勾搭搭的，你有什麼好前途？」
「將來你找夫家的時候，人家一打聽，聽說你以前上學的時候勾三搭四的，婆家都不會要你！」
林軟越說就越來勁兒。
把姜梔給貶得一無是處，似乎已經預見到姜梔將來到了社會上，會成為怎樣一個水性楊花又不要臉的爛人了。
她說得很起勁兒，眉飛色舞，唾沫橫飛！
姜梔卻不生氣，就那麼淡淡地看著她，眼底帶著一抹嘲諷的神情。
每次林軟說累了想停下來時。
觸及到姜梔那嘲諷的神情時，便再也停不下來，只用她能想到的所有惡毒的話來攻擊她了。
一直到上課鈴聲響起，林軟才不得不停下。
她冷冷地說道：「行了，你回去上課吧。」
「回去之後好好想想，寫2000字的檢討過來。」
姜梔淡淡地道：「我犯了什麼錯？」
「僅僅是因為我提出想要跳級，就要讓我寫2000字的檢討嗎？」
林軟氣得又把桌子拍得啪啪響，怒道：「你還不知道自己錯在哪裡嗎？」
「你錯在認不清自己的事實，錯在心比天高，卻命比紙薄。」
「以為自己是個哪家的公主，其實不過是一個卑賤的丫頭，像你這樣的人就是社會的垃圾。」
姜梔淡淡地打斷她問道：「還是那句話，你有看過我寫的卷子嗎？」
「你看見過我的考試成績嗎？」
林軟蹙眉，不過這一次沒有再繼續罵。
冷冷回應道：「沒看過，但那又怎樣？」
「我已經了解過你原本的學習成績了，這些還不足以表明嗎。」
姜梔冷笑道：「你又怎麼知道那成績是我的？」
「虧你還是語文老師，難道不知道歷史上還有狸貓換太子的典故嗎？」
「不知道有李代桃僵和明修棧道，暗度陳倉的詞彙嗎？」
林軟詫異地看向她，這一瞬間，她的腦子好像被什麼東西狠狠錘了一下，嗡嗡響。
她不懂姜梔為什麼會說這些，而且這些詞彙都體現出了一件事：就是調換！
不管是狸貓換太子，還是李代桃僵，又或者是別的什麼，其實都是調換。
不過是什麼換什麼的關係？
那麼姜梔在此刻說出這句話，她想要表達什麼？
難不成，她想要表達的意思是：她的成績被人換掉了，原本學校的那個倒數的成績與她無關？
林軟擰緊了眉頭，如果與她無關，並且成績被調換。
那麼調換她成績的人是誰？
答案幾乎呼之欲出，肯定是她的妹妹許苒。
林軟其實早已有了一絲懷疑的。
許苒在原本的學校成績是數一數二的。
可以說是名列前茅。
姐姐則是倒數，她們兩個姐妹就像走了兩個極端。
林軟給許苒拿過試卷，讓她親自寫過，得出的結果就是一塌糊塗。
如果姐妹兩個調換了成績，反而能說得通了。
就算那些偏遠山區的教學質量有多差，也不至於差得如此離譜！
甚至連最基礎的公式都弄不清楚，這樣又怎麼可能成為學霸。
想到這裡，林軟似乎意識到了什麼，但是這個念頭在心底剛剛升起時，又被她狠狠捏了下去。
不對，這是不可能的。
這絕對不是真的！
「就你那倒數的成績還想要跳級，到底誰給你的勇氣？」
她氣得把桌子拍得啪啪響。
雙眼瞪得溜圓，惡狠狠地瞪著姜梔，滿臉通紅，恨不得把姜梔罵得狗血淋頭。
姜梔對於她的怒罵卻一點不在乎，反而神色淡淡，眼眸平靜地看著她，仿佛林軟就是一個跳樑小丑。
這一刻，面對這樣平靜又淡然的小姑娘，林軟莫名覺得有些不舒服，那是一種自卑的感覺。
或許是她罵得有些累了，也或許是意識到不對，她冷冷地看著姜梔道：
「你那是什麼表情？」
「於公，我是你的班主任。我不可能害你！」
「於私，我是你小姨，儘管沒有血緣關係，但看在你養母的面子上，我也一定要嚴格要求你！」
「跳級就不用想了，你還不配！」
等她吼完了，姜梔淡淡地道：「你見過我寫的卷子嗎？你親自對我進行過考核嗎？」
林軟微愣，這些倒是沒有！
若是換在往常，她肯定會多方考察一番，甚至會親自拿著卷子讓姜梔做一做。
看看她的水平再說。
但是，偏偏這一刻的她有些失常，失常的原因還是今天在課堂上，姜梔公開用英文做自我介紹時說的那些話。
在林軟看來，那就是在生生打她的臉，是在挑釁！
加上許苒在她耳邊這些天不停吹風，說姜梔如何不好，如何人品敗壞，如何說謊，又是如何投機取巧等等。
總之，把她做的那些噁心的事全部都栽贓到了姜梔的身上。
人往往就是這樣，就算第1次有人在你耳邊說誰誰壞話的時候，你可能會覺得這不可能，甚至堅定心中的信念。
但若是第2次、第3次，甚至第10次，第20次，哪怕是第100次的時候，你就會慢慢動搖。
甚至根深蒂固覺得那個人的確是如你所說那樣壞。
這是一個洗腦的過程，也是一個被暗示的過程。
林軟雖然是老師，但很明顯她不是一個心性堅定之輩。
因此，她已經被許苒影響，並且站在了她的那一邊來看待問題。
姜梔提出這樣的質問，林軟特別不喜。
她偏執地認為面前的這個孩子基本上廢掉了。
因為她心性不正，人品不行，這樣的人就算成績再好也沒有用。
這一刻，林軟心底做了一個決定：就算面前的這個姜梔成績有多好，她也不會讓她跳級。
必須要把她壓在自己的班級里，好好盯著她，掰掰她的性子。
現在孩子正是青春期，如果不趁著這個機會，把她的性子掰回來。
以後到了社會上，也必然會惹出大禍。
她是這樣想的，便也是這樣說的。
她拍著桌子說道：「我不需要親自考核，就你這樣人品敗壞的學生，將來到了社會上也早晚要進去的。」
「尤其你還是女孩子，一點不知道潔身自好。」
「整天和不三不四的人在一起，勾勾搭搭的，你有什麼好前途？」
「將來你找夫家的時候，人家一打聽，聽說你以前上學的時候勾三搭四的，婆家都不會要你！」
林軟越說就越來勁兒。
把姜梔給貶得一無是處，似乎已經預見到姜梔將來到了社會上，會成為怎樣一個水性楊花又不要臉的爛人了。
她說得很起勁兒，眉飛色舞，唾沫橫飛！
姜梔卻不生氣，就那麼淡淡地看著她，眼底帶著一抹嘲諷的神情。
每次林軟說累了想停下來時。
觸及到姜梔那嘲諷的神情時，便再也停不下來，只用她能想到的所有惡毒的話來攻擊她了。
一直到上課鈴聲響起，林軟才不得不停下。
她冷冷地說道：「行了，你回去上課吧。」
「回去之後好好想想，寫2000字的檢討過來。」
姜梔淡淡地道：「我犯了什麼錯？」
「僅僅是因為我提出想要跳級，就要讓我寫2000字的檢討嗎？」
林軟氣得又把桌子拍得啪啪響，怒道：「你還不知道自己錯在哪裡嗎？」
「你錯在認不清自己的事實，錯在心比天高，卻命比紙薄。」
「以為自己是個哪家的公主，其實不過是一個卑賤的丫頭，像你這樣的人就是社會的垃圾。」
姜梔淡淡地打斷她問道：「還是那句話，你有看過我寫的卷子嗎？」
「你看見過我的考試成績嗎？」
林軟蹙眉，不過這一次沒有再繼續罵。
冷冷回應道：「沒看過，但那又怎樣？」
「我已經了解過你原本的學習成績了，這些還不足以表明嗎。」
姜梔冷笑道：「你又怎麼知道那成績是我的？」
「虧你還是語文老師，難道不知道歷史上還有狸貓換太子的典故嗎？」
「不知道有李代桃僵和明修棧道，暗度陳倉的詞彙嗎？」
林軟詫異地看向她，這一瞬間，她的腦子好像被什麼東西狠狠錘了一下，嗡嗡響。
她不懂姜梔為什麼會說這些，而且這些詞彙都體現出了一件事：就是調換！
不管是狸貓換太子，還是李代桃僵，又或者是別的什麼，其實都是調換。
不過是什麼換什麼的關係？
那麼姜梔在此刻說出這句話，她想要表達什麼？
難不成，她想要表達的意思是：她的成績被人換掉了，原本學校的那個倒數的成績與她無關？
林軟擰緊了眉頭，如果與她無關，並且成績被調換。
那麼調換她成績的人是誰？
答案幾乎呼之欲出，肯定是她的妹妹許苒。
林軟其實早已有了一絲懷疑的。
許苒在原本的學校成績是數一數二的。
可以說是名列前茅。
姐姐則是倒數，她們兩個姐妹就像走了兩個極端。
林軟給許苒拿過試卷，讓她親自寫過，得出的結果就是一塌糊塗。
如果姐妹兩個調換了成績，反而能說得通了。
就算那些偏遠山區的教學質量有多差，也不至於差得如此離譜！
甚至連最基礎的公式都弄不清楚，這樣又怎麼可能成為學霸。
想到這裡，林軟似乎意識到了什麼，但是這個念頭在心底剛剛升起時，又被她狠狠捏了下去。
不對，這是不可能的。
這絕對不是真的！