第271章 學校圖紙
宗老才緩緩抬起眼皮，看向她。
老人眼中的渾濁似乎被晨光滌清了些，漾著一種罕見的、柔和的光彩。
他輕輕嘆了口氣，那嘆息里沒有沉重，反倒帶著一種歷經滄桑後的釋然與淡淡的調侃.
「哎……老頭子我，小時候也算是錦衣玉食過來的，啟蒙老師是給皇帝講過學的老學究，正經的帝師級別。
二十郎當歲，趕上世道大亂，跟著爹娘族人，豁出命去跟外頭的豺狼虎豹拼。
後來……就剩我一個了。
再後來，遇到了你爺爺他們幾個，當時毛頭小子，比我還小几歲，可一個個有膽有識，有勇有謀……」
老人眼中掠過一絲遙遠的追憶與暖意，隨即又變得空茫「仗打完了，天亮了，他們給我安排去處，我擺擺手，不要。
幾十年，就這麼一個人，在山裡頭轉啊，轉啊……」
他頓了頓，目光重新聚焦在關扶搖年輕而充滿關切的臉龐上，
那一直微微上揚的嘴角終於綻開一個清晰的、帶著深深感慨與滿足的笑容，
聲音也提高了些，帶著一種「認栽」般的豁達笑意「幾十年嘍，沒人管過老頭子我冷不冷，餓不餓，幾點睡，幾點起。
這冷不丁被個小丫頭這麼管頭管腳地念叨著……」
他搖了搖頭，笑聲從胸腔里發出來，有些沙啞，卻異常暢快「哈哈哈！不過這感覺，可真不賴！稀奇，真稀奇！
行，都聽丫頭的！到了那邊，老頭兒我保准按時添衣，準時吃飯，天天溜達，跟那幫老傢伙下棋吹牛去！哈哈哈！」
關扶搖原本還沉浸在離別的淡淡愁緒和對師祖獨自遠行的擔憂里，聽到師祖這番帶著笑意的感慨，
尤其是最後那爽朗的笑聲，先是一愣，隨即心頭那點陰霾也被衝散了不少。
她眼睛一亮，臉上露出孩子氣的驚訝和崇拜，脫口而出「哇！師祖，原來您小時候這麼厲害呀！
老師竟然是帝師！難怪您懂那麼多，那麼厲害，能做我爺爺他們的老師！」
她的驚嘆純粹而直接，不摻雜任何複雜的揣度，只是出於晚輩對長輩輝煌過往的由衷敬佩。
這純粹的崇拜，讓宗老臉上的笑容更深了些，那是一種被真正理解和真心敬仰帶來的慰藉。
他擺了擺手，笑意未減「都是過去的老黃曆嘍，不提也罷，不提也罷。」
但眉宇間那抹經年累月的孤寂與沉鬱，似乎真的被這晨光里的笑聲與驚嘆，沖淡了許多。
譚晉修就站在門邊，兩手插兜，目光落在這一老一少身上。
離別的愁緒還在，但被這意外揭開的過往片段和此刻溫馨的互動調和，變得不再那麼苦澀。
譚晉修覺得，師祖此行願意跟他離開，或許不僅僅是換個地方等待，也是一次短暫的休憩與調整。
而他的小姑娘，也要帶著這份溫暖與牽掛，看著關扶搖給師祖收拾妥當，又聽她細細叮囑完，
這才上前一步，從她手裡接過那隻半舊的藤編箱子。
箱子不重，提在他手裡卻仿佛有千斤。
轉過身，對著已經拄著拐杖站在堂屋門口的宗老，
語氣恭敬而沉穩「師祖，時辰差不多了，我們這就動身回市里。您放心，一路上都安排好了。」
宗老點了點頭，沒說什麼，只是目光在關扶搖身上停留了一瞬，
那眼神里有囑託，有關切，也有一絲不易察覺的、屬於長輩的驕傲。
譚晉修這才看向關扶搖。晨光勾勒著她纖細卻挺直的輪廓，
臉上的神情平靜，眼神清澈，但那股即將獨自遠行的決絕與潛藏的不舍，他還是敏銳地捕捉到了。
他壓下心頭翻湧的情緒，聲音放得更緩，也更沉，
每一個字都像是斟酌過「村里學校和大棚的事，章程都定下了，你就按我們商量好的放手去安排。
特別是大棚蔬菜，種子、薄膜我都讓人備齊了，這兩天就送過來。
種出來的菜，銷路不用擔心，市里幾個單位的食堂和供應點我都打好了招呼，到時我會讓人定期過來收。
只管讓大家把菜種好，還有汪廠長那邊說，挖掘機已經做出樣機來了，
到時我會安排人過來教學，這些事你都不用操心」
他頓了頓，目光如同最精準的尺，一寸寸地量過她的臉龐，仿佛要將她的模樣刻得更深些。
「你自己……萬事小心。山裡的情況，變化莫測，寧可慢一點，穩一點，也不要冒險。儘量趕在大雪封山前回來。」
最後一句，不是命令，是近乎懇切的期盼。
關扶搖迎著他的目光，用力點了點頭，喉嚨有些發哽，只說出一個字「好。」
沒有更多的纏綿話語，也不適合在師祖和即將遠行的當口。
一切盡在不言中，譚晉修提著箱子，攙扶著宗老，慢慢走出了小院。
關扶搖跟到院門口，看著他們坐上那輛熟悉的吉普車。
車子發動，緩緩駛離，揚起淡淡的塵土。
她一直站在那裡，直到車影徹底消失在村道的盡頭，連引擎聲也聽不見了，才慢慢收回有些空茫的視線。
院子裡一下子安靜得過分，陽光依舊明亮，卻仿佛失去了溫度。
關扶搖點點頭，看著他們上車離開，她回去家裡，進去地窖把糧食這些全部收進空間，沒人在這邊她不放心，
拿了十來斤自己做的泡菜去了大隊部，找幾個村領導開了個小會，首先是建學校。
她將蓋了章的文件放在桌上，也說了，公社那些領導不會阻攔，譚S長後續會跟進落實資金、老師這些問題，
她原原本本又斬釘截鐵地傳達給了大隊長和支書，這不是畫餅，是實實在在的承諾。
然後，她攤開自己畫的草圖——位置選在幾個大隊交界處的荒地，那裡離哪個村都不遠，
到鎮上的路程縮短了一大半。
草圖上有教室、辦公室、操場的大致布局，雖然簡陋，但方位、尺寸標得清楚。
「教室一年級蓋兩間，三年級到五年級蓋四間，磚瓦結構，地基要打牢，牆體要厚實，冬天保暖，夏天通風。
窗戶開大些，亮堂。屋頂……」
老人眼中的渾濁似乎被晨光滌清了些，漾著一種罕見的、柔和的光彩。
他輕輕嘆了口氣，那嘆息里沒有沉重，反倒帶著一種歷經滄桑後的釋然與淡淡的調侃.
「哎……老頭子我，小時候也算是錦衣玉食過來的，啟蒙老師是給皇帝講過學的老學究，正經的帝師級別。
二十郎當歲，趕上世道大亂，跟著爹娘族人，豁出命去跟外頭的豺狼虎豹拼。
後來……就剩我一個了。
再後來，遇到了你爺爺他們幾個，當時毛頭小子，比我還小几歲，可一個個有膽有識，有勇有謀……」
老人眼中掠過一絲遙遠的追憶與暖意，隨即又變得空茫「仗打完了，天亮了，他們給我安排去處，我擺擺手，不要。
幾十年，就這麼一個人，在山裡頭轉啊，轉啊……」
他頓了頓，目光重新聚焦在關扶搖年輕而充滿關切的臉龐上，
那一直微微上揚的嘴角終於綻開一個清晰的、帶著深深感慨與滿足的笑容，
聲音也提高了些，帶著一種「認栽」般的豁達笑意「幾十年嘍，沒人管過老頭子我冷不冷，餓不餓，幾點睡，幾點起。
這冷不丁被個小丫頭這麼管頭管腳地念叨著……」
他搖了搖頭，笑聲從胸腔里發出來，有些沙啞，卻異常暢快「哈哈哈！不過這感覺，可真不賴！稀奇，真稀奇！
行，都聽丫頭的！到了那邊，老頭兒我保准按時添衣，準時吃飯，天天溜達，跟那幫老傢伙下棋吹牛去！哈哈哈！」
關扶搖原本還沉浸在離別的淡淡愁緒和對師祖獨自遠行的擔憂里，聽到師祖這番帶著笑意的感慨，
尤其是最後那爽朗的笑聲，先是一愣，隨即心頭那點陰霾也被衝散了不少。
她眼睛一亮，臉上露出孩子氣的驚訝和崇拜，脫口而出「哇！師祖，原來您小時候這麼厲害呀！
老師竟然是帝師！難怪您懂那麼多，那麼厲害，能做我爺爺他們的老師！」
她的驚嘆純粹而直接，不摻雜任何複雜的揣度，只是出於晚輩對長輩輝煌過往的由衷敬佩。
這純粹的崇拜，讓宗老臉上的笑容更深了些，那是一種被真正理解和真心敬仰帶來的慰藉。
他擺了擺手，笑意未減「都是過去的老黃曆嘍，不提也罷，不提也罷。」
但眉宇間那抹經年累月的孤寂與沉鬱，似乎真的被這晨光里的笑聲與驚嘆，沖淡了許多。
譚晉修就站在門邊，兩手插兜，目光落在這一老一少身上。
離別的愁緒還在，但被這意外揭開的過往片段和此刻溫馨的互動調和，變得不再那麼苦澀。
譚晉修覺得，師祖此行願意跟他離開，或許不僅僅是換個地方等待，也是一次短暫的休憩與調整。
而他的小姑娘，也要帶著這份溫暖與牽掛，看著關扶搖給師祖收拾妥當，又聽她細細叮囑完，
這才上前一步，從她手裡接過那隻半舊的藤編箱子。
箱子不重，提在他手裡卻仿佛有千斤。
轉過身，對著已經拄著拐杖站在堂屋門口的宗老，
語氣恭敬而沉穩「師祖，時辰差不多了，我們這就動身回市里。您放心，一路上都安排好了。」
宗老點了點頭，沒說什麼，只是目光在關扶搖身上停留了一瞬，
那眼神里有囑託，有關切，也有一絲不易察覺的、屬於長輩的驕傲。
譚晉修這才看向關扶搖。晨光勾勒著她纖細卻挺直的輪廓，
臉上的神情平靜，眼神清澈，但那股即將獨自遠行的決絕與潛藏的不舍，他還是敏銳地捕捉到了。
他壓下心頭翻湧的情緒，聲音放得更緩，也更沉，
每一個字都像是斟酌過「村里學校和大棚的事，章程都定下了，你就按我們商量好的放手去安排。
特別是大棚蔬菜，種子、薄膜我都讓人備齊了，這兩天就送過來。
種出來的菜，銷路不用擔心，市里幾個單位的食堂和供應點我都打好了招呼，到時我會讓人定期過來收。
只管讓大家把菜種好，還有汪廠長那邊說，挖掘機已經做出樣機來了，
到時我會安排人過來教學，這些事你都不用操心」
他頓了頓，目光如同最精準的尺，一寸寸地量過她的臉龐，仿佛要將她的模樣刻得更深些。
「你自己……萬事小心。山裡的情況，變化莫測，寧可慢一點，穩一點，也不要冒險。儘量趕在大雪封山前回來。」
最後一句，不是命令，是近乎懇切的期盼。
關扶搖迎著他的目光，用力點了點頭，喉嚨有些發哽，只說出一個字「好。」
沒有更多的纏綿話語，也不適合在師祖和即將遠行的當口。
一切盡在不言中，譚晉修提著箱子，攙扶著宗老，慢慢走出了小院。
關扶搖跟到院門口，看著他們坐上那輛熟悉的吉普車。
車子發動，緩緩駛離，揚起淡淡的塵土。
她一直站在那裡，直到車影徹底消失在村道的盡頭，連引擎聲也聽不見了，才慢慢收回有些空茫的視線。
院子裡一下子安靜得過分，陽光依舊明亮，卻仿佛失去了溫度。
關扶搖點點頭，看著他們上車離開，她回去家裡，進去地窖把糧食這些全部收進空間，沒人在這邊她不放心，
拿了十來斤自己做的泡菜去了大隊部，找幾個村領導開了個小會，首先是建學校。
她將蓋了章的文件放在桌上，也說了，公社那些領導不會阻攔，譚S長後續會跟進落實資金、老師這些問題，
她原原本本又斬釘截鐵地傳達給了大隊長和支書，這不是畫餅，是實實在在的承諾。
然後，她攤開自己畫的草圖——位置選在幾個大隊交界處的荒地，那裡離哪個村都不遠，
到鎮上的路程縮短了一大半。
草圖上有教室、辦公室、操場的大致布局，雖然簡陋，但方位、尺寸標得清楚。
「教室一年級蓋兩間，三年級到五年級蓋四間，磚瓦結構，地基要打牢，牆體要厚實，冬天保暖，夏天通風。
窗戶開大些，亮堂。屋頂……」